2024上半年西藏教师资格证中学教育知识与能力真题及答案

2024 上半年西藏教师资格证中学教育知识与能力真题及答案一、单项选择题（本大题共 21 小题，每小题 2 分，共 42 分）1．以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之心，为中国教育的发展探寻新路，被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是（ ）。A．陶行知B．黄炎培C．晏阳初D．蔡元培【参考答案】A【解析】本题考查陶行知的教育思想。2．下列选项中，教育家与其提出的理论对应正确的是（ ）。A．巴班斯基——教学与发展理论B．加涅——结构主义教学理论C．赞科夫——教学过程最优化理论D．洛扎诺夫——范例教学理论【参考答案】B【解析】本题考查教育家与其提出的理论对应。3．马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法，但是在教育史上，曾经有过漫长的教育与生产劳动相脱离的阶段，这个阶段始于（ ）。A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会 【参考答案】B【解析】本题考查古代教育的特征。4．一个生而失明的孩子，很难被培养成一个画家。这说明影响人的身心发展因素是（ ）。A．遗传B．环境C．教育D．个体主观能动性【参考答案】A【解析】本题考查影响人的身心发展的因素。5．经济学家舒尔茨的“人力资本”理论表明（ ）。A．教育对人口结构的调节作用B．教育对生产力的促进作用C．教育对社会文化的传承作用D．教育对政治经济制度的维护作用【参考答案】B【解析】本题考查人力资本理论。6．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中指出，要建设高质量教育体系，全面贯彻党的教育方针，并将培养人的质量规格表述为（ ）。A．有社会主义觉悟、有文化的劳动者B．社会主义的建设者和保卫者C．德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人D．有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人【参考答案】C 【解析】本题考查《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的内容。7．在现代学制发展过程中，我国学制主要采用的是（ ）。A．双轨制B．单轨制C．多轨制D．分支型学制【参考答案】D【解析】本题考查学制的类型。8．教材编排的两种基本方式是（ ）。A．综合式和分支式B．学科式和活动式C．直线式和螺旋式D．统一式和分散式【参考答案】C【解析】本题考查课程内容的组织方式。9．在我国当前普通高中课程方案中，明确规定研究性学习是哪类课程？（ ）A．必修课程B．选修课程C．地方课程D．学科课程【参考答案】A【解析】本题考查综合实践活动课的性质。 10．为了避免学生考试作弊，学校制定了相关制度规定，凡在考试中作弊者，一律取消参与各种荣誉评选的资格。这种做法属于哪种德育方法？（ ）A．榜样示范法B．品德评价法C．自我修养法D．说服教育法【参考答案】B【解析】本题考查德育方法。11．在皮亚杰儿童道德发展阶段理论的划分中，公正道德阶段是（ ）岁以后。A．10B．12C．14D．16【参考答案】B【解析】本题考查皮亚杰的道德发展阶段论。12．在一次旅游时，张敏一眼就认出了人群中的同学王钢，这体现的主要记忆活动是（ ）。A．识记B．保持C．再认D．回忆【参考答案】C【解析】本题考查记忆过程。13．刘庆复习历史科目时，按古代史、近代史、现代史的时间顺序构建了历史知识框架图。他的学习策略主要属于（ ）。 A．组织策略B．精加工策略C．复述策略D．资源管理策略【参考答案】A【解析】根据学习策略涵盖的成分，迈克尔等人将学习策略分为认知策略、元认知策略资源管理策略。14．课本中有标记的地方容易被学生关注。这反映了知觉的哪一特性？（ ）A．整体性B．选择性C．理解性D．恒常性【参考答案】B【解析】本题考查知觉的特性。15．刘欣阅读速度很快，同学们都说他能一目十行。这种现象属于（ ）。A．注意的分配B．注意的分散C．注意的广度D．注意的转移【参考答案】C【解析】本题考查注意的品质。16．苏萌为了学好英语，三年来每天早晨朗读英语半小时，这体现的意志品质是（ ）。A．果断性 B．冲动性C．灵活性D．坚韧性【参考答案】D【解析】本题考查意志的品质。17．李辉的学习成绩不太好，感到自卑。为求得心...