第3单元第3章绿色植物与生物圈的水循环

第三章 绿色植物与生物圈的水循环 一、单项选择题（共 20 小题；共 60 分）1. 水分和无机盐能从植株的根部向上运输，主要动力来自于 A. 光合作用B. 扩散作用C. 蒸腾作用D. 呼吸作用 2. 绿色植物在生物圈的水循环中起着重要的作用，主要是因为它具有 A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用 3. 花生完成开花、传粉和受精后，子房柄伸长将子房推入土中，子房最终在地下发育成果实（见图）。下列关于花生的描述中，不正确的是 A. 其结构层次是细胞 组织 器官 植物体B. 果实中的有机物是从土壤中吸收来的C. 种子是由胚珠发育来的D. 花生可以开花和结果，属于被子植物 4. 碘液是生物实验中常用的化学试剂，下列实验没用到碘液的是 A. 制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片B. 探究馒头在口腔中的变化C. 制作并观察叶片横切面临时切片D. 观察玉米种子的结构 5. 据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜 A. 增强了植物的蒸腾作用B. 增强了植物的光合作用C. 减弱了植物的蒸腾作用D. 减弱了植物的呼吸作用 6. 为治理春季杨柳飞絮造成的空气污染，园艺师像给病人打针一样，给杨树和柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入到树干的 A. 输导组织B. 营养组织C. 保护组织D. 分生组织 7. “一片森林就是一座绿色水库”，绿色植物参与生物圈水循环说法正确的是 A. 绿色植物阻碍了生物圈的水循环B. 绿色植物提高大气湿度，增加降水C. 绿色植物对水循环只是参与作用D. 绿色植物蒸腾作用减少了地下水 8. 绿色植物能参与生物圈的水循环。以下结构与这一过程无关的是 A. 根毛B. 筛管C. 导管D. 气孔 9. 下图为叶片结构示意图，下列相关叙述错误的是 A. 只能运输有机物B. 主要属于营养组织C. 能起保护作用D. 是蒸腾作用的门户 10. 无机盐在植物体内运输的基本路径是 A. 叶中导管 茎中导管 根中导管B. 根中导管 茎中导管 叶中导管C. 叶中筛管 茎中筛管 根中筛管D. 根中筛管 茎中筛管 叶中筛管 11. 裂叶山楂是比较耐旱的植物，观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮，该特点利于降低 A. 蒸腾作用B. 呼吸作用C. 储藏作用D. 光合作用 12. 下表所列的实验操作与目的，对应错误的是 A. B. C. D. 13. 下列四组培养在不同实验条件下的相同植物，叶片气孔张开程度最大的应是 A. B. C. D. 14. 北京延庆区在修建 年冬奥会雪道等运动设施过程中，对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用，这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。下列叙述不正确的是 A. 移栽时根部需保留部分土壤，可减少根毛受损B. 移栽时可去除部分叶片，目的是降低蒸腾作用C. 移栽后的植物需要及时浇水，目的是降低呼吸作用D. 对珍贵树木进行迁地保护，有利于保护生物多样性 15. 绿色植物蒸腾作用的意义不包括 A. 有利于吸收无机盐B. 促进植物对水分的吸收C. 增加空气湿度，增加降水量D. 降低叶片的温度 16. 下列关于蒸腾作用的说法中，不正确的是 A. 蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分B. 蒸腾作用是水和无机盐运输的动力C. 水和无机盐通过气孔散失到大气中D. 蒸腾作用能降低植物周围环境的温度 17. 为探究植被对环境的降温作用，研究人员测量了某地三种不同环境中的空气温度，数据如图所示。下列说法不正确的是 A. 时降温效果，树荫地面 草地 陶瓷地面B. 树荫遮蔽太阳直射降低地面温度，与蒸腾作用无关C. 草地植物蒸腾作用散失水分，吸收环境热量使温度降低D. 增加城市绿化可以有效降低环境温度 18. 移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了 A. 降低蒸腾作用B. 降低光合作用C. 降低呼吸作用D. 操作方便 19. 蚕豆叶片上的气孔，主要分布于 A. 叶脉B. 栅栏组织C. 海绵组织D. 表皮 20. 使用显微镜观察叶片结构时，以下操作正确的是 A. 用清洁纱布擦拭目镜和物镜B. 将叶片直...