精品解析2023年浙江省台州市中考语文真题（解析版）

【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】语文试题卷亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：1.全卷共 6 页，19 小题。满分 150 分，其中卷面书写 5 分。考试时间 120 分钟。2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。3.答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。4.要求书写规范、工整，保持卷面整洁。一、前言1. 阅读“前言”，完成各题。三年的语文学习，是一段且行且歌的旅程。我们品读了古朴典（yǎ）____________的诗词、意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……这些作品浸（rùn）____________着智慧，承载（A.zài B.zǎi）着文化。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”同学们，让我们梳理不同文体的阅读路径，走进异彩纷（chéng）____________的文本世界。（1）根据拼音写出相应的汉字。典（yǎ）____________ 浸（rùn）____________ 异彩纷（chéng）____________（2）给文中加点字“载”选择正确的读音（ ）A. zàiB. zǎi【答案】（1） ①. 雅 ②. 润 ③. 呈 （2）A【解析】【小问 1 详解】本题考查字形。典雅，diǎn yǎ，(形)优美不粗俗。浸润，jìn rùn，一指沾濡滋润，亦谓恩泽普施；二指浸染熏陶；三指逐渐渗透，引申为积久而发生作用。异彩纷呈，yì cǎi fēn chéng，比喻突出的成就或表现。【小问 2 详解】本题考查字音。承载 ，chéng zài，托着物体承受它的重量。故选 A。二、古诗词阅读路径梳理阅读锦囊：古诗词是中国文化的瑰宝。阅读时可以从意象、典故、诗题、写作背景、直抒胸1【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】臆的词语等角度把握作者情感。2. 古诗词填空。阅读古诗词，我们可以通过意象把握情感。如“征蓬出汉塞，（ 1 ） _______________”（王维《使至塞上》）中的“雁”带有飘零之感；“正莺儿啼，（ 2 ） _______________，蝶儿忙”（秦观《行香子》）中的“燕”带有愉悦之情；“（ 3 ） _______________，（ 4 ） _______________”（陶渊明《饮酒（其五）》）中的“菊”隐含归隐的闲适。阅读古诗词，我们可以通过直抒胸臆的词语把握情感。如“（ 5 ） _______________，绿杨阴里白沙堤”（《钱塘湖春行》）中的“爱”流露出白居易对早春西湖的喜爱；“（ 6 ） _______________，独怆然而涕下”（《登幽州台歌》）中的“怆然”表达了陈子昂生不逢时的感伤；“（ 7 ） _______________，（ 8 ） _______________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）中的“愁”道出了李白对友人的同情与担忧。阅读古诗词，我们可以通过典故把握情感。“（ 9 ） _______________，何日遣冯唐”（《江城子·密州出猎》）中苏轼以魏尚自比，期盼得到朝廷重用；“（ 10 ） _______________，（ 11 ） _______________”（《渔家傲·秋思》）中范仲淹感慨无法像窦宪一样勒石燕然，表达自己功业未成的愁思。【答案】 ①. 归雁入胡天 ②. 燕儿舞 ③. 采菊东篱下 ④. 悠然见南山 ⑤. 最爱湖东行不足 ⑥ 念天地之悠悠 ⑦. 我寄愁心与明月 ⑧. 随君直到夜郎西 ⑨. 持节云中 ⑩. 浊酒一杯家万里 ⑪ 燕然未勒归无计【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中的“雁、与、郎、燕”等字词容易写错。3. 阅读下面古诗，补全对话。旅次石头岸〔唐〕张祜行行石头岸，身事两相违。旧国日边远，故人江上稀。水声寒不尽，山色暮相依。惆怅未成语，数行鸦又飞。小语：老师，我发现尾联中有一个直接表达情感的词语“（ 1 ） _______________”，还有一个意象“（ 2 ） _______________”，从中可以读出这首诗的情感。老师：是的。我们还可以通过诗题中“（ 3 ） _______________”一词知道诗人身处异乡。他想起“旧国”“故人”，流露出（ 4 ） _______________之情。小语：我...