精品解析山东省东营市2020年中考语文试题（解析版）

开考前秘密 试卷类型：A二○二 0 年东营市初中学业水平考试语文试题（总分 120 分 考试时间 120 分钟）注意事项1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。2.本试题不分 I、II 卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。3.必须用 0.5 毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。一、积累运用（共 20 分）1. 给加点的字注音，根据拼音写出汉字。苦难赋予你力量，理想便从闭塞贫瘠的土地起飞；于苍穹俯 kàn，你领略到了世界的无限和绚丽；而与风雨搏斗，升华了你的精神境界——在追求中死去，却与追求共存。①塞_____________ ②kàn________________【答案】 (1). ①sè (2). ② 瞰【解析】【详解】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。“闭塞”意思是堵塞不通，“塞”是一个多音字，此处应该读 sè；“俯瞰”意思是从高处往下看，“瞰”的偏旁不要写错。2. 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）①70 年前中华人民共和国的成立，彻底改变了近代以后 100 多年中国积贫积弱、受人______________的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。②各地援鄂医疗队通行出征，以忘我投入和惊人业绩_____________了医护人员不惧生死、敬佑生命、为民族担当高贵品格之内涵。③线上学习令我们获得了应对学习困难的经验，___________历练了我们自主学习、自律自制的品质。A. 欺凌 揭示 反而B. 凌辱 揭示 反而C. 欺凌 诠释 而且D. 凌辱 诠释 而且【答案】C【解析】【详解】C．“欺凌”：欺压凌辱；“凌辱”：伤害他人自尊，羞辱别人。根据语境可知，这里表示近代以后 100 多年中国积贫积弱、受人欺压凌辱的悲惨命运，用“欺凌”。“揭示”：揭举事实，公之于众；“诠释”：对某事的讲解、证明。根据语境可知，这里意思是各地援鄂医疗队以忘我投入和惊人业绩，证明了医护人员的高贵品格，用“诠释”。“反而”：表示跟上文意思想相反；“而且”：表示递进。根据语境可知，这里表示递进关系，用“而且”。故选 C。3. 选出没有语病的一句（ ）A. 能否全面打赢脱贫攻坚战，关键要做到因村因户因人施策，对症下药精准滴灌，扶到点上、扶到根上。B. 按照法律规定，从事食品经营需要获得许可，但是一些网络食品经营者并没有获得许可，因此今后需要加大在这方面的规范和管理。C. 在那些心胸宽广、性格温良教师所教学生身上往往更具幸福感更有自信心，更富创造力。D. 把新冠肺炎诊疗救治纳入医保基金支付范围，确保患者、医院不因费用问题影响就医救治，这是“人民至上”执政理念和社会制度优越性的重要体现。【答案】D【解析】【详解】A．搭配不当，两面对一面，把“关键要”改成“关键是能否”；B．搭配不当，“加大……规范和管理”不搭配，应改为“加强……规范和管理”；C．成分残缺，去掉“在……身上”；故选 D。4. 选出标点符号使用正确的一项（ ）A. 看着眼前的白桦林，我领悟了一个道理：正与直是它们赖以生存的首要条件，哪棵树在生长中偏离了这个方向，即意味着失去阳光和死亡。B. 丁香结是解不完的，它年年都有，人生中的结也是解不完的，它时常与我们相伴。可能正因如此，这世界才具有了无穷魅力。C. 当生命中的厄运不期而至，我们是俯首屈从、自甘沉沦？还是积极面对、勇于挑战？D. 傅庚生认为，欣赏诗歌“首宜求其旨意，次必寻其脉络然后乃可以探骊得珠也。”【答案】A【解析】【详解】B.第二个“逗号”改为“分号”；C.选择疑问句，把第一个“问号”改为“逗号”； D.改为：傅庚生认为：欣赏诗歌“首宜求其旨意，次必寻其脉络，然后乃可以探骊得珠也”。故选 A。5. 填空。①曹操《观沧海》诗句“_________________，______________；_____________，_________________”,以奇特想象创造出大海浑涵万物、气宇盖世 的艺术境界。②秋瑾《满江红》以“_________________？______________”表达了志同道合者难觅的悲痛，又含蓄抒发了救国救民...