携手创业主题主持稿范文

携手创业主题主持稿范文第1篇

浙江大学城市学院大学生创业园作为学院培育创新创业特色教育的重要实践基地，由学院委托教育发展公司经营管理。公司在学院“助推创业、创新发展、收支平衡”的总体指导原则下，经两个月的前期筹备，已完成创业园的装修改造和首期入园企业召集工作，目前有入园企业8家，协议入园企业2家，入住率已近75%。

作为浙江大学城市学院第五届创新创业文化节的项目之一，创业园的开园仪式将向全院师生宣传、推广大学生创业园，营造创业实践氛围，对接创业项目和创业基地，推动创新创业教育的发展。

二、前期准备：

1、宣传工作

在校网上发布创业园开园仪式及创业园的相关信息;创业园开园现场挂横幅(热烈祝贺浙江大学城市学院大学生创业园开园)及竖条标语(助推创业，创新发展;创意、创新、创业;凝聚创新激情，笃行创业梦想)。

2、参加人员及嘉宾邀请

由公司和院团委共同邀请学院胡礼祥书记，斯荣喜副书记，各分院(含创业教育学院)负责人、创业园企业代表、教育发展公司员工、创业教育学院创业班同学。

3、工作计划

a)大学生创业园内公共区域布置(学生作品上墙、植物摆放);花篮及盆花的预订;横幅的订制;音响话筒的预借;红地毯的预借;门禁卡礼盒的订制;邀请函定稿内容及样式。 b)向嘉宾发出邀请函;

c)工作人员安排、物资到位，布置场地;

d)5月10日(星期四)，上午10：30正式开园仪式。

三、开园仪式流程：

1、斯荣喜副书记介绍大学生创业园基本情况;

2、胡礼祥书记致辞并宣布浙江大学城市学院大学生创业园开园;

3、院领导为创业园开园剪彩;

4、院领导为首批入园企业发放入园卡;

5、入园企业代表发言;

6、合影(院领导、各分院、公司领导与企业代表们合影)

7、参观创业园企业。

四、活动时间：2012年5月10日上午10：30。

五、活动地点：大学生创业园大门口

联系人：

携手创业主题主持稿范文第2篇

信息学院数学11级四班于2012年12月3日晚召开了诚信感恩成才主题班会。班会共分为三个环节，分别是：诚信，感恩，成才。第一环节，以增强同学们的诚信意识为目的，向大家详细阐述了诚信的含义;诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。并以哈佛大学的校训“真理”进一步说明了诚信的重要性：诚信是立身处地之本，

第二环节，我们以感恩的含义与重要性为开端对同学们进行了爱的小测试(感恩父母)，以此来引起大家对父母的爱与感恩之情。然后以杨晓霞与肖想莉的事例作对比，让大家不忘感恩。最后以广西最美乡村教师---石兰松的感人事迹教育大家要感恩老师。

第三环节，首先说明了未来的美好，给同学们灌输了“把握今天，把握现在”的思想，激发同学们的斗志，并由此引向了19天后的英语四级考试，制定了统一的复习计划。使同学们对四级考试充满了信心。

携手创业主题主持稿范文第3篇

a：尊敬的老师，

b：亲爱的同学，

a：大家下午好!

b：欢迎来到我们初二1班，参加我们的主题班会。

a：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖?

b：期末将至，你是否愿意付出努力，大步向前?

合：现在我宣布：“挥洒青春，拥抱梦想”主题班会现在开始!

a：伴随着这首激动人心的《我的未来不是梦》拉开了我们"挥洒青春，拥抱梦想"主题班会的序幕。

b：ppt(短片欣赏)

a：下面有请罗南焱为我们带来一则小故事。

b：有同学到大学参观过吗?你知道中国的大学是哪里啊?下面我们来欣赏一下大学校园的照片吧

a：让我们伴随这些大学带给我们的直观印象，走向她们，走向成功。

b：福尔摩斯说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。朝什么方向走"指的就是我们的理想。那么，你的理想是什么?

a：ppt(短片欣赏)

b：我很开心，同学们对理想带的实现都充满了信心。下面我们来欣赏诗朗诵《放飞梦想》

a：古往今来有大量歌颂理想和立志的警句和人物，下面我们来做个游戏，猜猜说这些名言的人是谁啊?

b：我们班的.同学真厉害，知道的还真不少。

a：ppt(短片欣赏)

b：梦想，我们也有。下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧;

b：请欣赏小品《放飞梦想》(表演者：谭建斌等同学)：

a：ppt(别让别人偷了你的梦)

b：既然选择了远方，就应该风雨兼程。请全体起立，跟我宣誓。

b：班会无限好，只是近铃声。

a：天下没有不散之筵席。

b：现在有请我们的王老师为本次班会作总结，掌声欢迎。

班主任总结：

首先很感谢张超越、张小琴和为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动同学们!看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。千里之行，始于足下，心动不如行动，如何信誓旦旦，都不如脚踏实地的干一件事情。为着我们多年后相聚时的美好，同学们，加油吧!

ab：同学们，让我们带着自己的梦想，一起来唱响今天班会的主题曲《水手》

a：下面请我们拿出自己的梦想，放飞吧!青春主题班会主持稿2

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

齐：《迈好青春第一步》主题班会现在开始

男：岁月匆匆，转瞬间，我们已走过

女：14年5100个日日夜夜。

男：说不清，有多少得意和懊悔;

女：说不清，有多少志向和憧憬。

男：14岁，人生的转折，从少年走向青年，从幼稚走向成熟。

女：今天，我们欢聚一堂，回顾过去，仅仅为了美好的明天。

男：让我们一起回顾童年的我们!请看大屏幕：猜猜他是谁?

女：14年5100个日日夜夜，母亲眼角的皱纹;

男：父亲鬓边的白发。

女：述说着多少动人的故事。

男：(石卓玉嵩蕴琦分享自己的信)

男：是的，父母给我们写的信，处处让我们感动。

女：让我们来看看父母给我们写的信有哪些感动吧。

女：亲爱的同学们，听，14岁的钟声已经敲响;

男：看，14岁的蜡烛已经点燃。

女：今天同时也是我们班胡紫玉同学的生日

男：让我们一同为她庆祝生日吧!(礼物胡紫玉上台)

(唱生日歌唱完直接讲述经历)

男：多少叮咛，催人泪下;

女：多少嘱托，激人奋进。

男：我们，肩负着重托;

女：我们，寄托着未来。

男：请听：<<父辈的嘱托>>

女：让我们请出神秘嘉宾!

男：小小礼物，凝聚着希望与关怀。

女：请接受这份礼物，请珍藏这颗爱心。

男：请交换礼物。

女：14岁，成熟了，人们都这样说。

男：于是，在小孩面前，我们不屑地撇歪了嘴;

女：于是，在大人面前，我们骄傲地挺直了腰。

男：谁知道，我们是否真懂，什么是成熟?

女：请听随笔：成熟意味着什么?(郎读者：)

男：我们已经拥有了温馨的日子，又该如何去对待

女：瑰丼的今天，光辉的明天。

男：请听《奋斗吧，因为你年轻》

(郎读者：)

女：在奋斗的道路上，我们难免会遇到困难。

男：在奋斗的道路上，我们难免会经历失败。

女：让我们听听应该如何去面对失败。

男：请听：《写给尚未成功的人》

(郎读者：赵鑫)

女：今天，当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代，青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。

男：此时，朝气与活力伴随着躁动与困惑，我们该如何迈好这青春的第一步?

女：让我们的班主任来告诉我们吧!(班主任讲话)

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

齐：《迈好青春第一步》主题班会圆满结束，让我们齐声高唱《感恩的心》

携手创业主题主持稿范文第4篇

同学们，老师们大家下午好，今天的班会由我们俩为大家主持，希望大家喜欢。马上就要到中秋节了，我们这次班会就带领大家去了解这个节日。 1 中秋的含义

每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

2节日起源

“中秋”一词，最早见于《周礼》。根据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故

称“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，因此秋中第二月叫仲秋，到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《新唐书卷十五 志第五礼乐五》载“其中春、中秋释奠于文宣王、武成王”，及“开元十九年，始置太公尚父庙，以留侯张良配。中春、中秋上戊祭之，牲、乐之制如文”。中秋节也称为 仲秋节，团圆节，八月节等，也是仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。 3中秋节习俗 民间拜月

相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。

明清之后，因时代的关系，社会生活中的现实功利因素突出，岁时节日中世俗的情趣俞益浓厚，以“赏月”为中心的抒情性与神话性的文人传统减弱，功利性的祭拜、祈求与世俗的情感、愿望构成普通民众中秋节俗的主要形态。因此，“民间拜月”成为人们渴望团聚、康乐和幸福;以月寄情。

在古代有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。 月光马儿

明清时期月神形象发生了重要变化，由早期纯道教色彩的以嫦娥为主的月宫图景演变为佛道交融的月光菩萨与捣药玉兔并在的世俗形象。这个时期，人们供奉绘有月光菩萨的月光纸，也叫“月光马儿”。富察敦崇的《燕京岁时记》(一九Ο六年)。记载：“月光马者，以纸为之，上绘太阴星君，如菩萨像，下绘月宫及捣药之兔。人立而执杵，藻彩精致，金碧辉煌，市肆间多卖之者。长者

七、八尺，短者

二、三尺，顶有二旗，作红绿，笆或黄色，向月而供之。焚香行礼，祭毕与千张、元宝等一并焚之。”

4 视频欣赏《中秋节习俗》 5 猜字谜游戏

中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最聪明。(

 1)“明天日全食”，打一“月”字;

 (2)“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”;

 (3)“二月平”，打一“朋”字;

 (4) “月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字;

 (5)“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字;

 (6)“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”

 (7)“天秋月又满”，打食品名“桂圆”;

 (8)“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”;

(9)“残月斜照影成对”，打一“多”字;

6 诗词欣赏

              

 《中秋月》 (宋)苏轼



暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 

此生此夜不长好，明月明年何处看。 《八月十五夜玩月》 (唐)刘禹锡

天将今夜月，一遍洗寰瀛。

暑退九霄净，秋澄万景清。

星辰让光彩，风露发晶英。

能变人间世，攸然是玉京。

《水调歌头》(宋)苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年?

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，

高处不胜寒!起舞弄清影，何似在人间!

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆?

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。 

《太常引》 (宋)辛弃疾



一轮秋影转金波，飞镜又重磨。 

把酒问姮娥：被白发欺人奈何!



乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑。人道是清光更多。 7诗词配对游戏



1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。



2、 做个游戏，认一认以下名句是哪位诗人所做

 (1) 唐代李白的“举头望明月，低头思故乡”，

 (2) 杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，

 (3) 王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”

 (4) 王建《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家!

 (5) 苏轼《中秋月》此生此夜不长好，明月明年何处看。

 (6) 李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

 (7) 《水调歌头》苏轼明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

 (8) 《月下独酌》(李白)花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。

 (9) 《望月怀远》 (张九龄) 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思!

8 走进月饼

 月饼是中秋节中最不可或缺的一样，让我们来介绍一下月饼吧

月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。在节日之夜，人们还爱吃些西瓜、水果、柚子等团圆的果品，祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。中秋吃月饼，和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。每逢中秋，皓月当空，阖家团聚，品饼赏月，谈天说地，尽享天伦之乐。 活动

与谁共分享“月饼”

中秋晚上，我国大部分地区还有烙“团圆”的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案。祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人。

请同学们在一张练习纸上写下来，你最想和谁一起在中秋之夜分享月饼，请写下理由。

9 歌曲欣赏

让我们在最后来欣赏一段邓丽君的《水调歌头》

Ending 愿大家在中秋节合家团圆，幸福美满。

携手创业主题主持稿范文第5篇

王：首先，请允许我介绍一下今天到场的嘉宾，他们是：. 苏：非常感谢他们能在百忙之中来参加我们的团日活动。让我们再次一日热烈的掌声欢迎他们的到来!

王：青春是一杯品不尽的诗，青春是一本读不完的书。 苏：青春是一条永不停息的河，青春是一首永不言败的歌。

王：只要青春还在，我们就不会悲哀;只要青春还在，我们就要一直奋斗;只要青春还在，我们就要一直努力。纵使黑夜吞噬了一切，但黎明的曙光终将刺破黑暗，太阳终将重放光芒。

合：同学们，我们正值青春年华，我们正感悟着青春的真谛，品味着青春的酸甜苦辣。但无论你怎么度过自己一生中最美好的时光，请相信，我们的未来在我们自己手里!

合：现在，我宣布：2016级电气2班11月份团日活动正式开始!

苏：下面进行第一项：请全体同学起立，共同唱响属于我们的共青团之歌!

王：青春不是年华，而是心境;青春不是桃面，芬芳，柔情，而是深沉的意志，恢宏的想象，炽热的感情。青春像是生命的深泉在流动，流向我们的未来，下面请欣赏由田歌，苏慧敏二为同学来的合唱《我的未来不是梦》。

王：好的感谢二位的精彩演唱。谢谢她们!为了深入学习党的十八大精神和总书记的讲话精神，我们学校开展了“添活力，促学风”为主题的团日活动，下面请于松石同学谈谈自己对“添活力，促学风”的理解。

苏：好的，谢谢于松石同学的精彩演讲。众所周知，成语是我国语言文化里的璀璨明珠，作为当代的大学生，我们有必要将中国的传统文化发扬下去。下面我们来玩一个游戏：成语接龙。

苏：游戏规则：由李师先说一个成语，后面的同学接着下去。接不上来的同学就要上来和另一位接不上来的同学两个人用身体夹爆一个气球。注意，两名同学不能有任何的肢体接触。

王：下面请李老师先说一个成语。 好的谢谢李老师。请同学们开始。

即兴主持部分略

苏：好的，谢谢大家的参与和配合。谢谢!时光如白驹过隙，一转眼我们已经开学两个月了，想必同学们已经对大学的学习生活有了初步的认识和了解，下面有请代永胜同学和大家谈谈自己的学习心得和体验。王：之后是赵金玉。

苏：我们的同学情谊，是们一生中最难忘的回忆之一。但是接下来这两位同学，却演绎了不一样的同学情谊。下面请欣赏由赵金玉和王佳宇同学给我们带来的相声《奇葩学生》

苏：好的，谢谢二位同学精彩的表演。谢谢。

王：在“添活力，促学风”的团日活动开展以来，大家对这个主题的理解也各不相同。下面有请大家通过一段视频来看看大家心中的“添活力，促学风”是什么样子的。

请看视频。

王：感谢参加视频录制的同学，谢谢他们!

苏：青春，我们正在路上;我们相信，我们的未来在我们自己手中。 王：奋斗，我们正在路上;我们相信，我们的命运在我们自己手中。 王：下面请2016级电气2班的全体同学为大家带来合唱：《我相信》。

请全体同学起立。 合唱部分。

携手创业主题主持稿范文第6篇

主题:心存感恩 奋力拼搏主持人：杨丰祝海琳

1.主持人开场白

女：我们沐浴着爱的阳光长大。男：我们滋润着人间的真情成长。女：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。 男：多少回含着感动的泪花畅想。女：常怀感恩之心的人是最幸福的男：常怀感激之情的生活是最甜美的。

女：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。

男：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

女：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

男：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

男：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

女：拥有一颗感恩的心，让我们把这份心转化为行动。男：奋力拼搏，让所有爱我们的人感到幸福。

合：下面我宣布11金融本1“心存感恩 奋力拼搏”主题班

会现在开始。

2.《感恩的心》手语{大家全体起立一起学}

3.关于感恩的典型事例{陈帮顺儿子小良，十大杰出青年之

一赖东进}

4.同学们的感想{杨倩茹，王中桥，陈明文}

5.诗歌朗诵+配乐{王梦瑶}

《写给母亲的诗》冰心

母亲，好久以来

就想为你写一首诗

但写了好多次

还是没有写好

母亲，为你写的这首诗

我不知道该怎样开头

不知道该怎样结尾

也不知道该写些什么

就像儿时面对你严厉的巴掌

我不知道是该勇敢接受

还是该选择逃避

母亲，今夜我又想起了你

我决定还是要为你写一首诗

哪怕写的不好

哪怕远在老家的你

永远也读不到母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿

不要惊讶他无端如梦

这是你挚爱的女儿叠的

万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去

5.小游戏{排队}

本游戏由十人组成，共两组，每组五人，游戏开始由主持人

发表使令，队员按照指令做出队形，由小到大，先完成的队

击掌向主持人示意，得一分，最终得分高者胜出。

注：本游戏由腾讯公司独家赞助，公测开启于2011年11月

20日，现为试玩阶段，即日起，凡参加此游戏者，即可赠黄

钻红钻分钻蓝钻绿钻QQ会员等礼品，并可得288Q币大礼包，

欢迎前来试玩。

6.关于拼搏例子{牛顿} 在暴风中研究和计算风力

时间对人是一视同仁的，给人以同等的量，但人对时间的利用不同，而所得的知识也大不一样。

牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。他研究完了欧几里德几何学后，又研究笛卡儿几何学，对比之下觉得欧几里德几何学肤浅，便悉心钻研笛氏

几何学，直到掌握要领、融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。传说中牛顿“大暴风中算风力”的佳话，可为牛顿身体力学的佐证。有一天，天刮着大风暴。风撒野地呼号着，尘土飞扬，迷迷漫漫，使人难以睁眼。牛顿认为这是个准确地研究和计算风力的好机会。于是，便拿着用具，独自在暴风中来回奔走。他踉踉跄跄、吃力地测量着。几次沙尘迷了眼睛，几次风吹走了算纸，几次风使他不得不暂停工作，但都没有动摇他求知的欲望。他一遍又一遍，终于求得了正确的数据。他快乐极了，急忙跑回家去，继续进行研究。有志者事竟成。经过勤奋学习，牛顿为贡献。自己的科学高塔打下了深厚的基础。不久，牛顿的数学高塔就建成了，二十二岁

时发明了微分学，二十三岁时发明了积分学，为人类科学事业作出了巨大 .

7.同学感想{尚官炜，陈明文}

班级目标《见贴纸》+个人讲述

8.结束语

只要我们肯努力拼搏，相信我们一定可以，金融本本一定可以，下面我宣布本次主题班会到此圆满结束，请大家一起唱响我们的班歌“我相信”。