水文生产实习报告范文

水文生产实习报告范文第1篇

实习内容：参观大坝，溢洪道，土门堵坝，输水洞，泄洪洞，发电站，听专题讲座等 实习行程：

8月24日启程出发，坐了三个多小时的候车到达信阳火车站，途中各种琐事不提。随即入住带队老师事先已安排好的旅馆，一番兴奋后睡去。

8月25日早上按前一日老师的要求，七点二十在旅馆门口集结完毕，集体包车向南湾水库出发。约莫40分钟到达南湾水库。首先一位当地老师的带领我们参观了闸门，并详细向我们介绍了闸门的尺寸，启动方法，作用以及其建筑时混凝土的浇筑过程，我们在认真听的同时也就该水利工程及当地气候等方面提问了几个问题，收获颇多。随后一行人又参观了闸室内部，各种电子控制设备只要按几个红红绿绿的按钮即可控制整个庞大的水闸，实在是方便。继而又看了泄洪道及其消能池，恢弘而有气势，实地观看，让我们在更深层次上理解了书本上有的知识。继而又参观了大坝，站在大坝之上，极目眺望，心旷神怡。主坝816米，坝顶高程114.1米，最大坝高38.3米，坝顶路面8米，大坝为粘土心墙砂壳坝，流域面积1100平方公里，总库容16.3亿立方米。南湾湖水清澈明净，山明水秀，风景极好。此外还参观了输水洞、土门堵坝等工程建筑。

下午则是在南湾水库的报告厅听了水库工作人员的知识讲座，内容涉及南湾水库建设的历史，更迭发展，大坝的各种作用以及大坝、输水洞、闸门的结果图示，工作原理等等诸多内容。期间，我们欧做了详细的记录。水库位于淮河最大的支流浉河上，在河南省信阳市城市规划区内，位于信阳市西南8.5km浉河上游南 湾风景管理区，大坝距市区中心7公里，是建国后首批兴建的大型治淮骨干工程。师河.全长141.5公里，流域面积2070平方公里，南湾水库控制了 76.5公里，占54%，控制流域面积1100平方公里，占53%。水库工程开工于1952年，建成于1955年，1955年11月建成并投入使用。水库 原设计百年一遇水位106.9米高，9.8亿立方。万年一遇校核水位110.5米，高13.1亿立方。后于1979-1982进行第一次除险加固防洪提高 到千年一遇108.9米高，11.7亿立方，可能最大洪水校核112.8米高16.3亿立方。水库设计合理，施工质量优良，经53年运用，2007年7月 14日达历史最高水位105.89米，库容8.8078亿立方。经鉴定可按万年一遇标准运用。其功能当初第一考虑的是防洪， 其次是灌溉，然后是发电和水产养殖等。随着社会经济的不断发展，目前水库已在原有功能的基础上发展成为集城市工业与生活供水、水利旅游等综合利用的大型水利工程。

8月25号，我们参观了水库的电站，见到了发电过程中需要的各项设备，在工作人员耐心详尽的讲解下了解了发电的原理、整个流程以及电力的输送配给方法。南湾水电站始建于1958年，原装机容量5440千瓦(41360)。近年来，电站先后进行了增容技改，采用HL275-LJ-126型水轮机，设计水头20米，单机流量9.8立方米/秒，单机容量增至1600kw，总装机容量增至6400千瓦，采用微机自动化监控系统，年平均发电量达到1800万kwh。其电力输送到整个信阳市，为经济发展作出了巨大的贡献。

8月26号，我们踏上了归途，离开了南湾水库。

水文生产实习报告范文第2篇

实习内容：参观大坝，溢洪道，土门堵坝，输水洞，泄洪洞，发电站，听专题讲座等 实习行程：

8月24日启程出发，坐了三个多小时的候车到达信阳火车站，途中各种琐事不提。随即入住带队老师事先已安排好的旅馆，一番兴奋后睡去。

8月25日早上按前一日老师的要求，七点二十在旅馆门口集结完毕，集体包车向南湾水库出发。约莫40分钟到达南湾水库。首先一位当地老师的带领我们参观了闸门，并详细向我们介绍了闸门的尺寸，启动方法，作用以及其建筑时混凝土的浇筑过程，我们在认真听的同时也就该水利工程及当地气候等方面提问了几个问题，收获颇多。随后一行人又参观了闸室内部，各种电子控制设备只要按几个红红绿绿的按钮即可控制整个庞大的水闸，实在是方便。继而又看了泄洪道及其消能池，恢弘而有气势，实地观看，让我们在更深层次上理解了书本上有的知识。继而又参观了大坝，站在大坝之上，极目眺望，心旷神怡。主坝816米，坝顶高程114.1米，最大坝高38.3米，坝顶路面8米，大坝为粘土心墙砂壳坝，流域面积1100平方公里，总库容16.3亿立方米。南湾湖水清澈明净，山明水秀，风景极好。此外还参观了输水洞、土门堵坝等工程建筑。

下午则是在南湾水库的报告厅听了水库工作人员的知识讲座，内容涉及南湾水库建设的历史，更迭发展，大坝的各种作用以及大坝、输水洞、闸门的结果图示，工作原理等等诸多内容。期间，我们欧做了详细的记录。水库位于淮河最大的支流浉河上，在河南省信阳市城市规划区内，位于信阳市西南8.5km浉河上游南 湾风景管理区，大坝距市区中心7公里，是建国后首批兴建的大型治淮骨干工程。师河.全长141.5公里，流域面积2070平方公里，南湾水库控制了 76.5公里，占54%，控制流域面积1100平方公里，占53%。水库工程开工于1952年，建成于1955年，1955年11月建成并投入使用。水库 原设计百年一遇水位106.9米高，9.8亿立方。万年一遇校核水位110.5米，高13.1亿立方。后于1979-1982进行第一次除险加固防洪提高 到千年一遇108.9米高，11.7亿立方，可能最大洪水校核112.8米高16.3亿立方。水库设计合理，施工质量优良，经53年运用，2007年7月 14日达历史最高水位105.89米，库容8.8078亿立方。经鉴定可按万年一遇标准运用。其功能当初第一考虑的是防洪， 其次是灌溉，然后是发电和水产养殖等。随着社会经济的不断发展，目前水库已在原有功能的基础上发展成为集城市工业与生活供水、水利旅游等综合利用的大型水利工程。

8月25号，我们参观了水库的电站，见到了发电过程中需要的各项设备，在工作人员耐心详尽的讲解下了解了发电的原理、整个流程以及电力的输送配给方法。南湾水电站始建于1958年，原装机容量5440千瓦(41360)。近年来，电站先后进行了增容技改，采用HL275-LJ-126型水轮机，设计水头20米，单机流量9.8立方米/秒，单机容量增至1600kw，总装机容量增至6400千瓦，采用微机自动化监控系统，年平均发电量达到1800万kwh。其电力输送到整个信阳市，为经济发展作出了巨大的贡献。

8月26号，我们踏上了归途，离开了南湾水库。

水文生产实习报告范文第3篇

通过实习，使学生了解测站的工作性质，观测的任务，水文要素的观测仪器、方法，水文资料的收集、整编方法等。培养学生水文测站的操作技能，熟悉水文测验的测算方法，巩固所学的水文测验的基本理论知识。

2实习要求

1在实习过程中不能无故缺席或者迟到，遵守时间;

2带笔和本做好相关记录;

3实习过程中绝对服从指挥，遵守纪律;

4实习过程中多听、多看、多思考、多问;

3实习地点与时间

地点:林芝地区八一水文局、气象局时间：2010年6月30日 4实习内容

4.1尼洋河八一镇水文站

尼洋河源于米拉山，自西向东流，直汇雅鲁藏布江。该水文观测站位于尼洋河右岸，八一大桥防洪堤上。防洪堤断面为梯形，引水面为浆砌石，该防洪堤的斜面上分布着3个不同高度的水准尺，还有一个水位零点，即为水准点，测出水尺的高程，再加上水尺的读数，就是不同汛期的实时水位。水文站按用途分为专用站和基本站，其中八一水文站就属于专用站中的水位站，是用来专门测量水位

的。该站虽然简陋，但是却有最先进的WFH-2型全量机械编码水位计，量程为0～4095㎝，此仪器可以直接读出时刻变化着的水位值。

4.2林芝地区水文局

作为具有国家资格认证的机构，林芝地区水文局当之无愧，该局不仅可以对水质进行检测、监测水情，还可以分析汛情、统计流量。该局的孙师傅向我们介绍了水质检测系统，地表水、地下水、污水和生活用水都在它的检测范围之内。生化培养箱可用来检测水中细菌含量，无菌操作箱通过紫外线杀菌，为检测单一菌提供一个切实可行的无菌操作环境。水质分析室可做定量分析，经过消解室水浴锅灭菌，并用滴定法测其酸碱度、硬度以及矿化度。经孙师傅介绍，尼洋河水质在枯水期可达到国家一级饮用水标准，就是汛期，也绝对满足国家对饮用水的要求。在原子分析室中，原子荧光仪主要用于检测试剂中的砷、硒、汞等微量元素，而原子吸收仪利用原子分光光度计来检测重金属的含量。最后我们在水情室看到了林芝地区水文实时监测水文图，其中电脑显示，在6月25号，八一镇的水位已达到今年丰水期的最大值，水位为976㎝，相应流量为1800m3/s.

4.3林芝地区气象局

林芝地区气象局海拔高度2991.8m，位于北纬29°40′，东经94°28′，该站为一全自动观测站，设备位于一2525m的露天草坪中，包括气温计、气压计、温度计、辐射观察仪、暗筒式日照观测仪、虹吸式雨量计、遥测雨量传感器、风速风向测量仪、E60型蒸发器、人工雨量计。全套仪器相当先进，故障率很低。地表温度计半埋在沙土中，测量地表温度，与地面成45°夹角斜插在沙土里的为浅层温度测量，平均一分钟出一次数据，而且此为六个数据的平均值，测量结果非常精确。辐射观察仪用来观测大气中的辐射量，虹吸式雨量计用来测量累计雨量，并在坐标纸上自动绘制成图，而人工雨量计则测量时段平均雨量。在气象局大楼

里则有电脑系统对所有观测数据进行记录分析，进而推断出林芝地区的大气概况。

5实习感想

短暂的实习紧张而又充实，在此期间我们体会深刻。通过实习，使我们了解了八一水文站和气象局的工作性质、观测任务、以及水文要素的观测仪器和方法，以及对水文资料的收集和整编方法等。巩固了课堂上所学的水文基本理论知识，加深对其的掌握，拓展了知识层面，为将来走向实际工作打下了基础。

水文生产实习报告范文第4篇

一、地质实习的目的、要求 1.实习目的

野外地质实习属教学实习性质。其目的是在于巩固课堂所学的基本理论，联系实习现场和水利工程的实际，加以验证和拓宽，使学生获得感性认识，开拓视野，培养和提高实际工作能力;了解野外地质工作的基本方法，掌握一定的操作技能以及训练编写实习报告等。 2.实习要求

为保证野外地质实习的顺利进行，并取得良好的实习效果，对学生提出以下几项要求。

1) 排除干扰，专心听讲。

2) 做到“五勤”。即勤敲打(岩石)、勤观察、亲测量、勤记录、亲追索。

3) 开动脑筋，积极参加现场讨论。 4) 实习回来应及时整理野外记录。

5) 实习结束每人应按时提交一份自编的实习报告。

二、野外实习的主要内容 1.地层与岩性

1)地层时代与岩性特征。 2)地层厚度与出露情况。 3)地层接触关系。 2.地质构造

1)褶皱构造

向斜

背斜 2)断裂构造

节理

构造节理

断层

3.典型的自然地质现象

包括河流阶地、岩溶、滑坡、崩塌、泥石流、岩石风化、残积层、坡积层、冲积层、洪积层等。 4.实习地区水利工程地质条件

了解实习地区水利工程地质条件及其存在的主要工程地质及水文地质问题，应虚心向当地工程技术人员学习：

1) 一般工程地质条件。包括地形地貌、地层岩性、地质构造、地震基本烈度、自然(物理)地质现象、水文地质及天然建筑材料等条件。

2) 存在的主要工程地质问题、水文地质问题及处理措施。

农 业 水 利 工 程 专 业

认识实习报告

(工程地质及水文地质)

班

级： 学生姓名： 指导教师：

石河子大学水利建筑工程学院

2012.7 以下是我对这次地质实习报告的建议：

整个实习报告可分五部分内容。 第一部分：肯斯瓦特水利枢纽概述。

此部分包括水利枢纽的概述，并阐明工程地质条件，主要包括地形地貌、地层岩性、地质构造、地震基本烈度、自然(物理)地质现象、水文地质及天然建筑材料等条件。

第二部分：地层与岩性

此部分包括：1)地层时代与岩性特征。2)地层厚度与出露情况。3)地层接触关系。(附带图片进行说明)

第三部分：地质构造

此部分包括：1)褶皱构造(向斜、背斜)2)断裂构造(节理、构造节理、风化节理)(均可结合图片进行说明)

第四部分：典型的自然地质现象

此部分包括：河流阶地、岩溶、滑坡、崩塌、泥石流、岩石风化、残积层、坡积层、冲积层、洪积层等。(有图片可以按照图片来说明，比如沿途看到的泥石流分布区，可介绍泥石流的如何发育、产生并最后形成，再对这一地质现象如何进行预防和治理;风化如何产生、采取的治理措施等等。)

第五部分：收获体会

要求：态度端正，整个报告必须手写，字迹工整，拒绝copy，字数应在5000字左右。

祝大家一切顺利、假期愉快!

李刚

水文生产实习报告范文第5篇

学院 ： 水利建筑工程学院

班级 ： 农业水利工程二班

目录

一、实习时间

二、实习地点

三、实习目的

四、实习过程

五、实习心得

一、实习时间：2013年07月04日

二、实习地点：肯斯瓦特水电站 肯斯瓦特水利枢纽简介：肯斯瓦特水利枢纽工程是国家2010年西部大开发的23项重点工程之一，是新疆生产建设兵团唯一列入西部大开发建设的工程，也是兵团迄今为止独立建设的规模最大的水利工程。工程位于玛纳斯河中游肯斯瓦特河段，是玛纳斯河流域最重要的控制性水库工程，北距石河子市70公里，处于天山北坡经济带的核心位置。工程总投资15.98亿元，其中中央财政投资7.5亿元，兵团自筹1.86亿元，国家发改委核准的建设工期为52个月。 肯斯瓦特水利枢纽工程也是自治区具有代表性的水利工程，建成后的水库大坝高129.4米，库容1.88亿立方米，其大坝是新疆在8级地震区建设的最高大坝。该水利枢纽工程具有防洪、灌溉、发电三大效益，对玛纳斯河流域的生态保护、产业发展、天山北坡经济带的能源保障有重要的意义。

三、实习目的

1、通过实习将课本学习的理论知识应用于实践 ，巩固所学的工程水文学的基本理论知识;

2、了解水文站观测的项目和观测流程 ;

3、掌握流速仪测流量的方法;

4、通过实地考察和学习，开阔视野，提高我们的实际工作能力，培养我们的集体意识和小组协作能力。

四、实习过程

在大二下学期刚开学的时候就听说我们这学期要到水电站进行参观实习，听到这个消息我感觉特别激动，因为终于可以到外面去看看我们书本上经常讲的各

种结构，比如溢洪道、泄洪洞、淤积池、大坝什么之类的东西。所以我们一直都特别期待。

终于这一天，到来了。我们学院组织我们到新疆生产建设兵团建设规模最大的肯斯瓦特水电站进行参观实习。2013年07月04日这一天，我不会忘记，我们这一天早早地就起床了，我们带好自己一天的食物就出发了。

经过两三个小时的长途跋涉，我们终于到了。我们远远地就看见正在建设中的大坝。我们在中间停了下来去了几个同学拿上安全帽，大家带上安全帽顿时感觉气质就不一样了，好像真的现在是一位工人一样，大家纷纷照相留念。车上来了一位师哥，听老师说这位师哥是2007年毕业于石河子大学的，现在在这里工作，接下来会有师哥带领我们走进肯斯瓦特水电站。

师哥先在车上给我们讲了一些关于肯斯瓦特水电站的概况。据了解我们第一个来的地方就是正在建设中的大坝和淤积池，听我们的师哥介绍。

首先来写一下关于这次实习的报告：这次实习主要分为这两个内容，一是参观大坝，了解关于肯斯瓦特水电站以及其大坝的概况;二是到肯斯瓦特水文站进行参观，了解雨量的采集，蒸发量的计算，温度的测定以及河流流速的测量。 我们坐车来到的第一个地方是正在施工的大坝，我们边参观，师哥在一旁耐心地给我们讲解。师哥说：这个工程总投资15.98亿元，其中中央财政投资7.5亿元，兵团自筹1.86亿元，国家发改委核准的建设工期为52个月。 肯斯瓦特水利枢纽工程也是自治区具有代表性的水利工程，建成后的水库大坝高129.4米，库容1.88亿立方米，其大坝是新疆在8级地震区建设的最高大坝。我们都觉得好伟大。我们为我们兵团的功劳而自豪。

然后，我们顶着太阳走到庞大的淤积池旁边进行参观，沿途上我们看到山上正有工人在山上顶着三四十度的高温在作业，我们向他们致敬!他们为水利建设做出了贡献。

我们来到淤积池上，这个淤积池目前也正在施工，我们在这里看了一下，淤积池大约有四五十层楼那么高，我们往下看，风景蔚为壮观，师哥和老师不停地提醒我们要注意安全。我们不情愿的往后退了退。这时师哥又告诉我们：这个淤积池建成后，淤积100多年以后，淤积池将会填满，这个淤积池到时候就会报废。我们都觉得太不可思议了，这么大的一个工程一百多年以后竟然会被填平。师哥补充说：这个淤积池就是来淤积泥沙的，由于从上游来的水流含沙量高，必须进行沉积，这样才会保证工程的安全和效率。我们听了点点头。师哥边讲我们大家边认真地记着笔记。大家都很认真对待这次实习，对这次实习大家表现得都很很积极。

我们参观完淤积池后，在回去的路上刚好碰见有一些工人正在用筛子在筛选石头，所以我们就停下来看了一会。师哥说他们弄这些石头主要是为了运到我们大学进行试验，我们顿时就明白了，原来我们平时上建筑材料等试验课的建筑材料是从这里得来的。我们看了看工人采集的流程。他们先是用铁锨将采集来的石料放到大筛子里，然后用筛子摇，摇完之后将石头按大小个分别装入编织袋中。我们看了看，都想自己去试一试，可是老师说我们要上车走了，所以我们只有依依不舍的走了。

坐在车上，师哥说下一站我们是要到厂里面看一看，现在也正在施工，我们主要是看看那些发电设备和那些消能墩什么的之类的我们只是在书本上看到过的东西。

来到工厂里，我们看到了许多设备，这些都特别壮观。 参观完工厂，我们要到我们最后一站，肯斯瓦特水文站。据老师说，我们会篇二：实习报告之水文站实习

西昌学院工程技术学院实习报告

实 习

专 业

姓

学

指 导

课 程：班 级： 名： 号：教 师： 工程水文学实习 二○一一 年 九 月 二十七 日

实 习 报 告

一、实习地点及项目名称： 孙水关水文站蒸发量观测，泸沽水文站降水观测、流量测验项目、泥沙测验项目

二、实习时间：2011年9月15日

三、实习目的：通过参观实践，认识相关仪器、了解相关原理，增强动手能力，同时巩固课本知识，将理论用于实践增强对理论知识的理解，拓宽知识面。

四、实习内容

怀着期待的心情在九月十五日我们来到了泸沽水文(转载于:水文实习心得)站和孙水湾水文站进行了参观实习。

首先，我们来到泸沽水文站这里的工作人员热情的欢迎了我们，在他们的带领下我们来到楼上的雨量测量室，在这里我们看到了8月8日到9月的降水绘图和数据统计：

自然虹吸量：9.7mm 未虹吸量：2.3mm 底水量：0.0mm 自记日降水量：12.0mm 虹吸订正量：0.0mm 订正后日降水量：12.0mm 工作人员给我们讲到，当虹吸订证量大于2 mm就必须进行修正，还有就是自己雨量计的记录值一般小于人工记录的值。通过工作人员精心 的讲解我们掌握了自记雨量计的原理和操作过程。在泸沽水文站

6、、

7、

8、9月份采用的是八段制进行降雨量测量，在

4、

5、10月份采用的是四段制进行降雨量观测，但在降雨很大时还会减小测雨量的时间增加观测的次数。还有比较重要的一点就是进行降雨量测量时要保证每次观测之后储水桶和量雨杯内都没有水。

我们还很仔细地了解了水文站的发报知识，泸沽水文站的站码是603050，在水文站中h代表水位站，p代表雨量站，09150800代表的是9月15日8点整(水文站采用的都是标准的北京时间)。在发报的时侯先发雨量(其中p6中的6代表的是间隔时段，还有p

3、p12等)，ws表示的是天气(7表示下雨，8表示天阴，9表示天晴)，z表示水位，单位为mm，zs表示水势(4表示退水，5表示涨水，6表示平)，还有就是流量。整个发报必须在十分钟内完成，如果超时了再发出去就没有什么作用了。

紧接着我们又来到安宁河边的水位自记室，了解了相关的原理还见到了书本上介绍的铅鱼，也了解了它的用途。工作人员提醒我们注意水位保留两位到cm。，我们看在安宁河的对岸的水尺是倾斜式的，它的作用是观测河面水位的高程，是以黄海面为0高程点。过工作人员还给我们介绍了测流量的方法。接下来我们去了测量含沙量的屋子，在那里工作人员给我们介绍了测含沙量的原理和意义，通过测量可以很好地预测水土的流失量。在测量时必须小心，还有就是取水深度也是有要求的。但所取得的泥沙晾干后送到西昌相关部门进行处理。

最后，我们坐着车来到孙水关水文站进行了蒸发量的观测实践，在孙水关水文站我们见到了与蒸发有关的设备蒸发皿、蒸发器，在工作人员的介绍下我们明白了它的测量原理，蒸发器应该放在一个与自然环境相似的地方。之后我们四处看了看就在不舍中结束了这次参观实习。

参观实习虽然很快就结束了，但是我却从中体会到了很多，对水文知识有了更多更深的了解，学到了许多除书本以外的东西。

首先，通过这次参观实践我又一次认识到作为一名大学生实践的重要性，只有通过实践才能使自己所学的理论知识得以运用到实践之中，弥补理论与实际的差距和不足，找到自己的不足之处并且加以改正。 其次就是，不管什么时候我们都必须虚心学习，认认真真做好每一件事，做任何事情都要踏踏实实一步一步地进行，急于求成只能欲速则不达。不管在学习中还是在生活中我们都应该有不怕苦不怕累的精神，特别是我们学水工的更应该有这种精神，不然我们什么事都不能做好。还有就是我们还必须坚持不能因为困难、因为单调、因为条件艰苦就半途而废。在我们在事情的时候，还要做到小心谨慎，不然一个小小的失误都会带来很坏的后果，或许在自己看来只是一个小数点放错了位置，但是带来的后果可能是我们无法想象的。许多事情在我们看来是非常简单的，但实际与我们的想象是有很大差距的，只有实际去做了才会明白其中的奥妙，不似想象中那么简单。在做事时我们还必须考虑周全。

不管我们在什么事情都还要必须做到守时，不然会耽误大家宝贵的时间，如果不加以重视的话会在以后的生活工作中给自己带来很多不必要的麻烦。还有就是有什么不懂的就要及时问懂，千万不能不懂装懂，这样吃亏的永远是自己。还有就是我没要注意安全，安全是第一位的，只有保证了安全我们才能将一切的事情顺利的进行到底，才能更好的去接受更多的挑战。

通过这次参观实践，我更进一步认识到了水文知识的重要性，在工程实际中的重要性，而且还拓展了我的知识面为进一步学习以后的水文学习打下了良好的基础，增加了我学习水文学的信心。我想在老师和同学的帮助之下我的水文知识一定会有很大的提高。篇三：水文站水文实习报告

南宁水文站水文实习报告

实习目的：实习目的在于：通过联系实地考察和学习，使我们得以巩固课堂所学的基本理论知识，并从中获得更直观的认识，开阔视野，提高我们的实际工作能力。

实习的主要内容：通过对实习地点的各种水文要素的观测和学习，了解南宁市水文站观测降雨、水位、蒸发、流量、流速等水文要素测验的基本原理和实际操作方法，并根据南宁水文站2008年水位流量相关资料绘制南宁水文站水位流量关系曲线。

实习时间：2010年1月26日上午

实习地点：南宁市水文站

实习地点简介：南宁水文站于 1907年1月由当时的南宁海关设立，

位于广西首府南宁，至今已有103年

的水文站。南宁水文站是珠江流域水

系郁江的重要控制点，是国家重点水

文站，集水面积72656平方公

里。南宁水文站担负着向中央防

总、自治区防办及沿河有关防汛

部门的重任，为广西首府南宁市

及下游服务。

2010年1月26号上午我们在李老师的带领下乘专车去我们的实

习地点：南宁市

(三)水文站，我们分组轮流观测。

1、流量测验

我们的第一个观测点就是流量测验，这次我们主要是测量邕江的流量。这次我们不是在陆地上进行，而是在测量船上进行的，通过木筏的过渡我们顺利的来到了测量船上，早就有工作人员在船上等我们。南宁市水文站测量流量有旋桨式流速仪和走航式声学多普勒流速剖面仪(简称为adcp)。旋桨式流

速仪由流速仪、铅鱼、电源和测速接

受仪器组成。其主要工作原理是将旋

桨式流速仪接在铅鱼上，由于铅鱼重

量较大，能起到定位的作用，减少水

流冲击对流速测量的影响，并在铅鱼的尾部接上电源，然后将该设备放在事先已设好的测垂线上。按照常测法，要求施测10条垂线，一般每条垂线取两点测：0.2和0.8。将设备放在相应的水深处，这一步是通过电脑计数绕线转轮的周数决定的，通过在规定时间内，螺旋桨的转动周数来求出该点的流速，一般规定时间为100秒左右，完成各条测线的流速测定后，取垂线上两点流速的平均值就得

到该处的流速，我们接下来要做的事就是计算在横断面上各条测线所代表的面积。将两条测线之间的面积分成若干个梯形 ，然后算出各个梯形的面积相加就得到相应的面积，用各处的面积乘以各自的流速，就得到部分面积的流量，将整个横断面的流量相加就得到了该断 面的流量。 而声学多普勒流速剖面仪(简称adcp)是目前世界上最先进的测速仪，其中最好的是sontek，它是由测

船、adcp、电脑和走航式adcp测速软件组

成。据工作人员介绍，这种仪器是目前世界

上最先进的流量仪，这种仪器的前面装了三

个声波发射器和接收器，当它从河道上走过

的时候就可以讲河道横断面上的每一点流速给测出来，然后根据扫描的横断面面积，就可以很容易的得出该断面的流量。这种流速仪与上面所讲的旋桨式流速仪所用的基本原理基本相同，都是通过测垂线上的点的流速，然后求出平均流速，用平均流速乘以断面的各面积就可以得出流量了。只是adcp测得垂线比较密集，一个断面上，它可以测出几十条甚至上百条垂线，而且每条垂线上它所测得点的流速也是很多，而那个旋桨式流速仪一般都是人为规定的，而且垂线条数比较少，每条垂线一般选用两点法：0.2和0.8，而且测每一点的速度至少需要100秒，要完成整个断面的测量需要的时间是adcp的几倍。

工作人员也给我们介绍了流量测量的要点：一是首先检查测船、仪器设备是否正常;二是记开始时间、水位;三是保持航速与流速同等;四是保持在测流断面施测。

2、降水量、蒸发、气温、墒情监测

完成了流量测验观测工作后，我们在站长的领带下进行了降

雨、蒸发、岸温、墒情的观测学习。现在南宁站降水量监测有人工量雨器、日记型虹吸式自记雨量计和翻斗

式自记雨量计。人工雨量器设备极其简

单，它是由口径20厘米雨量筒、装雨

瓶、量杯组成。将装雨瓶放在雨量筒了，

通过一个漏斗进行集水，把集的水放在

量杯里进行读数，即可得到降雨量，精度精确到0.1毫米。这种方法的测量次数需根据具体情况而定，一般情况下在早上8点开始测一次，20点测一次，当有大雨或暴雨时就

可以增加观测的次数，有四时段、八时

段等。日记型虹吸式自记雨量计由口径 20厘米雨量筒、浮子室、装雨瓶、自记

雨量钟组成。雨水从承雨器流入浮子室，

浮子随注入雨水的增加而上升，并带动

自记笔在附在时钟控制的转筒上的记录纸上画出曲线。当雨量达到10毫米时，浮子室内的水面上升至虹吸管的顶端，浮子室内的水就通过虹吸管排到储水瓶，同时自记笔也落到原点，后再随降雨量增加

而上升，往复记录降雨过程。它的分辨率为 0.1毫米，比人工的提高了一度。翻斗式自

记雨量计由感应器及信号记录器组成，观测

时，雨水经承雨器进入对称的小翻斗的一

侧，当接满0.5毫米的降雨量时，小翻斗向一侧倾倒，水即注入储水箱内当小翻斗每倾倒一次，就向记录器输送一个脉冲信号，每5分钟就将发送一个信息给电脑，所以它可实现有线原传和无线遥测。

气温的监测有人工观测，在百叶窗里放着两个测量计，其中左

边一个是用来测量湿度的，右边一个是用来测

量气温的，都是采用人工测量，读数计至0.5℃。

位于这片草地中心的则是一个测量蒸发设 备，南宁站蒸发监测有自

动和人工两种，即降蒸一体化自动监测系统和人

工观测。降蒸一体化自动监测系统由e601-a型 蒸发皿、降雨传感器、蒸发传感器、溢流传感器、

补水器、太阳能电源、电脑组成。此蒸发器的盛

水部分是一个圆环，内部是一个盛水器，外

圈则使绕它的一圈水，该设备是放在草地上，

主要是为了模仿江河的自然环境，设备是用

玻璃钢做成的，由于玻璃钢受温度影响比较

小，所以它对盛水器里的水文影响就小，所

以与自然比较接近。其中人工观测是直接由挂在内壁上的标

尺读出，通过两次读数，当数据之 间相差不大于 0.2毫米时取它们的平均值，读数计至0.1mm。而篇四：水文实习报告 篇五：水文学实习报告

水文与水资源学实习报告

专 业 班 级 姓 名 学

号

实习地点 宜昌水文站三峡大坝 实习日期11.411.6指导教师实习成绩

目录

引言2 1.实习安排3 2.实习区地理位置及自然概况3 3.实习目的4 4.实习要求4 5.实习内容5 【一】宜昌水文站5 【二】水文观测5 【三】三峡大坝10 6.实习心得13 引言

水文学是地球物理学和自然地理学的分支学科。研究存在于大气层中、地球表面和地壳内部各种形态水在水量和水质上的运动、变化、分布，以及与环境及人类活动之间相互的联系和作用。是关于地球上水的起源、存在、分布、循环、运动等变化规律，以及运用这些规律为人类服务的知识体系。

人类逐步认识水文现象、过程及其运动规律并运用这些规律为人类生活和生产服务的历史。自古以来，人类在日常生活和生产活动中特别是在与水旱灾害作斗争中,对经常遇到的各种水文现象和变化规律进行探索,在不断认识和积累经验的基础上逐渐发展了海洋科学。水文科学的发展，经历了一个由萌芽到成熟，由定性到定量，由经验到理论的历史发展过程。今天，水文科学已发展成由一系列分支学科组成的涉及整个水资源并与多个边缘科学相互渗透的与社会科学紧密联系的一门综合性科学。水文科学发展的历史时期大体可划分成：以原始观测和定性描述为主要特征的萌芽时期、以定量观测和初步理性认识为主要特征的奠基时期、以广泛应用和迅速发展为主要特征的成长时期和以新技术的引入和开展水资源研究为主要特征的现代化时期。

学好水文学，不仅对专业技能的提高、完善，并最终达到学以致用的终极目标，而且还能为水资源、水环境等做贡献。然而要实现以上种种目的的前提便是行动，所以，我们湖北师范学院2010届全体地理科学专业的学生在系老师的带领下在美丽的宜昌市三峡地区进行了为期三天的实习考察!

一、实习安排 10月4日，早上从学校乘车去宜昌，将行李等物品安置好后，下午到宜昌水文站进行水文实习。

10月5日，上午去三峡大坝进行见习，下午赶去宜昌三游洞进行地貌见习 10月6日，收拾好行李，吃过早饭后返校。

二、实习区地理位置自然环境概况

宜昌市位于湖北西南部，地处长江上游与中游的结合部，鄂西山区向江汉平原的过渡地带，“上控巴蜀，下引荆襄”。地跨东经110°15′～112°04′、 北纬29°56′～31°34′之间，东西最大横距174.08公里，南北最大纵距180.6公里。东邻荆州市和荆门市，南抵湖南省石门县，西接恩施土家族苗族自治州，北靠神农架林区和襄樊市。

宜昌市地理环境复杂多样，地质构造较为复杂，距今 18 亿年前 的元古界到距今百万年前的新生界之间的各个地质时代的地层均有 分布，且发育完整，出露齐全。地层是

中国南方标准地层区之一，出 露的许多典型地质剖面在中外地质领域享有盛名。宜昌市城区无大断层通过，地壳相对稳定，无孕震构造。据1600多年的记载，城区地震烈度未超过 5度。宜昌市位于扬子江淮地台的西部，地质构造总的轮廓是，地域内中、北部为黄陵背斜，东边有当阳盆地，西边为秭归盆地，南

边为长阳背斜、仁和坪向斜，西南边为 五峰向斜，西北边为神农架背斜，北侧为台缘褶皱带。从地质力学角度看，为新华夏系一级构造第三隆起带南段与淮阳山字型构造体系的复合部位。此外，全市岩溶地形较多，主要分布在五峰、长阳、兴山 秭归、宜都等山地、丘陵，岩溶地形多种多样。

三、实习目的

1、通过工作人员讲解以及实际参观来了解对实际中对水文数据的采集整编工作，以及对水文要素的观测仪器的讲解。使学生了解测站的工作性质，认识用来采集数据的仪器，如虹吸式雨量计、翻斗式雨量计、雨量筒等。测量流速所用的流速仪以及用来测量水位所用的水尺。培养学生水文测验的操作技能，熟悉水文测验的测验方法，巩固所学的水文学的基本理论知识。

2、了解宜昌三峡库区以及周边地区的水文、地貌和人文景观，开阔同学们的视野，丰富同学们的阅历，同时加强也加强了师生间的沟通。

四、实习要求

1、本次实习是专业课需要的学习性质的考察，而非纯娱乐性参观，要仔细观察，认真总结;要增强集体意识，应集体活动，服从集体安排，自觉遵守实习纪律，确保实习期间安全。

2、为加深对水文学的感性认识，学生在实习期间应认真、主动地进行实习 调研活动，提高自己分析实际问题的能力。

3、实习结束后，撰写实习报告。

五、实习内容 【一】宜昌水文站

宜昌水文站的设置最早可追溯至1870年清朝年间，至今已经有一百多年的历史。在这百年的历史之间，滚滚长江的水文终于有了正式的官方记录。 宜昌水文站位于宜昌市滨江公园一侧的江边，下午两点，同学们从所住宾馆准时出发，到达位宜昌水文站。站长及工作人员热情欢迎同学们的到来。在水文站一楼会议室内，站

长给大家耐心细致的讲解了宜昌水文站的历史、观测内容、实验仪器等，接着，工作人员 又带领同学们参观了水文站16块记录历史最高水位的标牌和一部分先进仪器，并详细讲述了其功能。在此段，江水的水位大致是51.1米多，而98年的水位是54.50。从此比较，真的是可以想象到98年的大水淹没的场景。其实按照今年的长江流域的降水量和形式，其洪水的严峻形势不亚于98年甚至超过了，由于上游的三峡大坝的修筑，起到了防洪削减洪峰的作用，这是毋庸置疑的。相信这里的人们也能更加安心和幸福的。随后，大家又参观了船上水文观测站，宜昌水文站的高级工程师给同学们讲解了测定水位、流速等仪器的组成与操作。讲解结束以后，大家纷纷在船上留影纪念。 【二】水文观测

(一)河流水文观测 衡量和表示河流水文变化情况的因素，一般包括水位、流速、流量、水温、泥沙和水化学。通过上述因素的观测得到的数据，能定量表示河流水情变化的基本特征。 1.水位观测

水文生产实习报告范文第6篇

通过这次对到铜梁水文站的实地实习认识加深我们对所学知识的深入和了解，使学习和实践相结合，使我们对水文方面有更深一步的了解

二 实习时间：

XX年6月30日至XX年7月2日

三 实习地点：

铜梁县虎风水文站

虎峰水文站建于XX年，位于铜梁县虎峰镇，给水面积756平方千米，距河口距离67千米，小安溪为培江一级支流发源于重庆市桥区万寿山。

四 实习类容：

(1)基本了解水文站的设施。

(2)学会测降雨量、流量、测水位、测含砂量、测断面平均流速、计算断面平均流速等等。

五 实习步骤：

一：6月30早上我们全班同学高高兴兴带着对水文站的热情坐车去铜梁县虎峰水文站，大约2个小时就到了到铜梁县

二：7月1日早上8点我们坐工交车大约20几分钟再走了十几分钟的小路，就到了虎峰水文站，来到水文站第一眼看到的就是小安溪河，那里的工作人员给我们介绍了很多关于虎峰水文站的资料

1.水尺 ：测水深，(比较准确)现水深5米，涨水后大约10米。

2.遥测雨量器，测降雨量

3.铅鱼(水飞机)具有固定作用，自动取砂

(1)积深式取砂：代表垂线下的砂量

4.测断面平均流速 分别用一点法、二点法、三点法和五点法计算。

螺旋式：流速25-3 ，20转响一次

旋杯式：78年生产，流速0.5-0.02一转响一次，精度较好

5.虎峰水文站缆道操作规程。

(1)柴油机

(2)操作台

6.虎峰水文站的水位：

警戒水位：264.5

保证水位：265.5

三 7月2日早上8点返校。

六 心得体会：