青歌赛主持稿范文
青歌赛主持稿范文第1篇
欢迎大家来到青年歌手比赛现场。首先由我为大家介绍前来参加本次歌手大赛的各位领导,他们分别是:
让我们用热烈的掌声对在百忙中抽出时间来参加本次大赛的领导表示感谢和欢迎,下面,为大家隆重介绍今晚到场的各位评委老师,他们分别是:
男:青年是初升的太阳,散发着耀眼的光芒 女:青年是刚发芽的树枝,努力奋发向上 男:青年的歌声嘹亮,唱一个声震八方 女:青年的歌声温婉,唱一曲小河流淌
男:在这莺歌燕舞,绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校首届青年 歌手大赛
女:在青歌赛举办期间,同学们高扬智慧的风帆, 这里有青春的旋 律,这里有毅力的体现,这里有诗意的飞扬
男:这一切一切,充分展现了我们安徽矿院人的青春活力,展现了当代青年的精神风采
女:手握青春麦克风,今夜我们是这个舞台聚焦点。 男:心怀感恩心,今夜我们是这个时代的最强音 女:今天,就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂!
男:今天,就让我们一起沿承时代的自强精神,下面我宣布安徽矿业职业技术学院青年歌手大赛决赛 合:现在开始
男:有一个人,他不像母亲那样温柔,也没有母亲那般细心叮咛,他总是给我们无言的爱,
女:我们总是向他索取却不曾说声谢谢,这个人用他那温暖的大手包裹着我们稚嫩的小手,用宽阔的肩膀为我们遮风避雨
男:这个人就是我们的父亲,让我们有请一号选手宫松松为我们演唱《父亲》,2号选手准备
女:感谢一号选手为我们带来的精彩表演,
男:打开记忆的闸门,隐约可见孩提时幼小的背影,正仰望星空,与繁星进行着深不可测的交流
女:渐渐的,我们长大了,萧萧洒洒地走到了人生的青春年华,看上去不再是那些玩玩闹闹、无忧无虑的小男生小女生,我们变成了有思想有责任的青年
男:青年是张扬活力的季节,需要狂欢需要释放,不过,在那之前,先让我们安静的欣赏由2号选手高靓为我们带来的《催眠》
女:想吃爆米花吗?想要玩具吗?记起你的儿时了吗?是否回忆就只有这些? 男:是否还记得自己的高中时光?下面让我们跟随着3号选手杭雯的歌声,一起回忆那青葱岁月 互动
女:有没有那么一点惆怅,有没有那样一些情感,为那些年少轻狂的岁月
男:歌词是美的,生活也是美的,未来的路很长,而我们要有耐心,江山如此多娇,吹吹风听听海,放下疲惫的心。
女:有请4号选手张丹丹为我们演唱《那些海》,5号选手准备
女:水是江南的精灵,水也是山川大地的命脉
男:一方水土一方人,故土难离心难舍,一首《浏阳河》唱出了家乡的甜蜜,下面请欣赏5号选手林玉秀为我们演唱《又唱浏阳河》,6号选手准备
男:黄山黄河是我陶醉的梦,长江长城钻进心口不愿醒 女:无论梦里有多远 男:无论海角天涯路几重 合:我们都有一颗共同的心
女:有请6号选手徐思龙为我们演唱《我的中国心》,7号选手准备
舞蹈妈妈的爱
男:感谢6号选手的演唱,下面有请7号选手张润东为我们带来一首非常high的歌曲--《离开地球表面》
女:无论是给予还是被给予,我们都需要勇气 男:无论我们做出怎样的抉择,需要的还是勇气 女:下面有请8号选手王立为我们带来《勇气》 互动
女:哎,谢晨,你说这马上就要放暑假了,你打算去哪玩? 男:当然是海南了,三亚四季如春而且海南人又热情朴素。最重要的是海南的姑娘温柔美丽
女:海南的姑娘究竟有多美,那就让我们有请9号选手为我们演唱《南海姑娘》
女:斑斓的蝴蝶翩翩的飞过,飞过爱的城堡 男:灵动的翅膀轻轻的扑闪,扑闪幸福的箴言
女:在这凉爽的初夏时节,绵延不绝的思念铺出了爱的白桦林 男:在这爱的米人风景中,我们一路寻找遗失的美好。下面请欣赏由10号选手为我们演唱《遗失的美好》
舞蹈 waka waka
男:下面请10位选手到台上来,我们即将为大家揭晓本次大赛的各个奖项
女:下面有请XXXX领导为我们的选手颁发奖状和礼品
男:比赛进行到现在,已经接近尾声了。感谢每一位参赛选手,是你们让我们真正体会到每个人都是生命中的歌者,用心去歌唱,我们的人生就不会寂寞;用步履去歌唱,我们的生命定会精彩 女:是的,亲爱的朋友们,感谢你们的踊跃参加和大力支持 男:胸怀理想年轻人,矿院崛起生力军。我们祝愿学院的明天会更好 女:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我们祝福祖国的明天繁荣昌盛
男:让我们肩并肩 女:手牵手 合:一起走向辉煌
青歌赛主持稿范文第2篇
欢迎大家来到青年歌手比赛现场。首先由我为大家介绍前来参加本次歌手大赛的各位领导,他们分别是:
让我们用热烈的掌声对在百忙中抽出时间来参加本次大赛的领导表示感谢和欢迎,下面,为大家隆重介绍今晚到场的各位评委老师,他们分别是:
男:青年是初升的太阳,散发着耀眼的光芒 女:青年是刚发芽的树枝,努力奋发向上 男:青年的歌声嘹亮,唱一个声震八方 女:青年的歌声温婉,唱一曲小河流淌
男:在这莺歌燕舞,绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校首届青年 歌手大赛
女:在青歌赛举办期间,同学们高扬智慧的风帆, 这里有青春的旋 律,这里有毅力的体现,这里有诗意的飞扬
男:这一切一切,充分展现了我们安徽矿院人的青春活力,展现了当代青年的精神风采
女:手握青春麦克风,今夜我们是这个舞台聚焦点。 男:心怀感恩心,今夜我们是这个时代的最强音 女:今天,就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂!
男:今天,就让我们一起沿承时代的自强精神,下面我宣布安徽矿业职业技术学院青年歌手大赛决赛 合:现在开始
男:有一个人,他不像母亲那样温柔,也没有母亲那般细心叮咛,他总是给我们无言的爱,
女:我们总是向他索取却不曾说声谢谢,这个人用他那温暖的大手包裹着我们稚嫩的小手,用宽阔的肩膀为我们遮风避雨
男:这个人就是我们的父亲,让我们有请一号选手宫松松为我们演唱《父亲》,2号选手准备
女:感谢一号选手为我们带来的精彩表演,
男:打开记忆的闸门,隐约可见孩提时幼小的背影,正仰望星空,与繁星进行着深不可测的交流
女:渐渐的,我们长大了,萧萧洒洒地走到了人生的青春年华,看上去不再是那些玩玩闹闹、无忧无虑的小男生小女生,我们变成了有思想有责任的青年
男:青年是张扬活力的季节,需要狂欢需要释放,不过,在那之前,先让我们安静的欣赏由2号选手高靓为我们带来的《催眠》
女:想吃爆米花吗?想要玩具吗?记起你的儿时了吗?是否回忆就只有这些? 男:是否还记得自己的高中时光?下面让我们跟随着3号选手杭雯的歌声,一起回忆那青葱岁月 互动
女:有没有那么一点惆怅,有没有那样一些情感,为那些年少轻狂的岁月
男:歌词是美的,生活也是美的,未来的路很长,而我们要有耐心,江山如此多娇,吹吹风听听海,放下疲惫的心。
女:有请4号选手张丹丹为我们演唱《那些海》,5号选手准备
女:水是江南的精灵,水也是山川大地的命脉
男:一方水土一方人,故土难离心难舍,一首《浏阳河》唱出了家乡的甜蜜,下面请欣赏5号选手林玉秀为我们演唱《又唱浏阳河》,6号选手准备
男:黄山黄河是我陶醉的梦,长江长城钻进心口不愿醒 女:无论梦里有多远 男:无论海角天涯路几重 合:我们都有一颗共同的心
女:有请6号选手徐思龙为我们演唱《我的中国心》,7号选手准备
舞蹈妈妈的爱
男:感谢6号选手的演唱,下面有请7号选手张润东为我们带来一首非常high的歌曲--《离开地球表面》
女:无论是给予还是被给予,我们都需要勇气 男:无论我们做出怎样的抉择,需要的还是勇气 女:下面有请8号选手王立为我们带来《勇气》 互动
女:哎,谢晨,你说这马上就要放暑假了,你打算去哪玩? 男:当然是海南了,三亚四季如春而且海南人又热情朴素。最重要的是海南的姑娘温柔美丽
女:海南的姑娘究竟有多美,那就让我们有请9号选手为我们演唱《南海姑娘》
女:斑斓的蝴蝶翩翩的飞过,飞过爱的城堡 男:灵动的翅膀轻轻的扑闪,扑闪幸福的箴言
女:在这凉爽的初夏时节,绵延不绝的思念铺出了爱的白桦林 男:在这爱的米人风景中,我们一路寻找遗失的美好。下面请欣赏由10号选手为我们演唱《遗失的美好》
舞蹈 waka waka
男:下面请10位选手到台上来,我们即将为大家揭晓本次大赛的各个奖项
女:下面有请XXXX领导为我们的选手颁发奖状和礼品
男:比赛进行到现在,已经接近尾声了。感谢每一位参赛选手,是你们让我们真正体会到每个人都是生命中的歌者,用心去歌唱,我们的人生就不会寂寞;用步履去歌唱,我们的生命定会精彩 女:是的,亲爱的朋友们,感谢你们的踊跃参加和大力支持 男:胸怀理想年轻人,矿院崛起生力军。我们祝愿学院的明天会更好 女:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我们祝福祖国的明天繁荣昌盛
男:让我们肩并肩 女:手牵手 合:一起走向辉煌
青歌赛主持稿范文第3篇
七盟市大型红歌赛” ***赛区主持词
男:拥抱五月的鲜花,我们走在春风里
女:高扬鲜红的旗帜,青春唱响征途中
男:尊敬的各位领导,各位评委
女:亲爱的观众朋友们
合:大家上午好!
女:这里是由旗委宣传部、旗直机关工委、旗团委、旗总工
会、旗文明办、旗文广局共同主办,广汽本田信达通4S店倾情赞助的“纪念中国共产党成立90周年五四运动92周年七盟市大型红歌赛”***区选拔赛的比赛现场。 男:在这个激情飞扬的青春日子里,我们***旗的16组优秀
的参赛选手将为党的90岁生日放声歌唱,同时也将参与角逐进入本次红歌赛**唱区选拔赛的入场券。在此,我们也预祝各位选手在今天的比赛中取得优异成绩。 女:首先,请允许我们为大家隆重介绍出席今天比赛的各位
领导。
男:
男:旗政协副主席--------
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
男:担任今天现场评委的有
女:
男:
女:
男:
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
女:合唱类
男:独唱类
1. 歌曲内容符合主题且内容健康向上。2分
2. 音高节奏准确,吐字清晰。3分
3. 音乐表现力强,歌唱完整。3分
4. 精神面貌好,演唱自然大方,演唱形式有创新。2分
5. 未按照大赛要求准时参加比赛的演出队,视为自动弃权,
记零分。参赛选手最后的得分为:各评委打分相加后的平均得分。
让我们拭目以待各位参赛选手的精彩表演。
女:从伟大的五四运动爆发的那天开始,一代又一代爱国青
年高扬爱国主义旗帜,为摆脱民族屈辱的历史,坚持真理,勇于探索,可以说他们用炙热的情怀写下了一首首壮美的青春之歌。
男:中国共产党成立90年来,无论风云变幻,惊涛骇浪,
一代又一代有志青年,用坚定的信仰、青春的激情、科学的精神,在高高飘扬的旗帜上写下了一首首不断践行
理想的壮美诗行。
女:今天就让我们再次唱响红歌,一起重温红色经典。首先
请欣赏由1号参赛选手的朋友们带来的大合唱《祝福祖国》、《没有共产党就没有新中国》,请2号选手,伊东集团做准备。
男:请评委老师为1号选手打分。(念分)
接下来有请2号选手 伊东集团为我们带来大合唱《四
渡赤水出奇兵》《祖国颂》。请3号选手 做准备。
女:
男:现在让们关注一下2号选手的最后得分---
请评委老师为3号选手打分。(念分)
那么接下来呢,有请我们的4号选手刘晓红为大家带来的独唱《芦花》。请5号选手刘晓红做准备。
女:
男:现在让们关注一下4号选手的最后得分---
请评委老师为5号选手打分。(念分)
那么接下来呢,有请我们的6号选手刘晓红为大家带来的独唱《芦花》。请7号选手刘晓红做准备。
男:现在让们关注一下6/8/10/12/14号选手的最后得分---请评委老师为7/9/11/13/号选手打分。(念分)
那么接下来呢,有请我们的8/10/12/14号选手刘晓红为大家带来的独唱《芦花》。请9/11/13号选手刘晓红做准备。
女:请评委老师为十四号选手打分。(念分)
男:现在14位选手的演唱已经全部结束,工作人员正在核
对选手的最后成绩,请观众朋友们静候,让我们共同期待***红歌明星们的诞生。14号的最后得分是--------
女:经过紧张激烈的比赛,进入到***唱区参加***唱区选拔
赛的选手是--------------
男:恭喜进入选拔赛的各位选手,希望你们在接下来的比赛
当中取得更加优异的成绩。
女:五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,祖国已经进
入了一个崭新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
男:我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太
阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。
女:就让们我们在红色精神的指引下阔步前行,铸造崭新的
未来。
男:“唱响九十年----纪念建党90周年五四运动92周年七盟
青歌赛主持稿范文第4篇
地点:七楼会议室
参加人员:全院职工
内容:红歌大赛(集体、个人)
主持人:
开场:
:尊敬的各位领导
:各位同志们
:大家下午好!
:今天,在共和国60华诞即将到来之际,我们在这里隆重举办“迎国庆,唱红歌比赛”
:我们相聚在这里,深切缅怀无数革命先烈,学习继承他们光荣的革命传统,昭示我们不忘过去,珍惜今天
:红色是火热的,红色是动人的。那一曲曲脍炙人口红色经典歌曲再现了那段峥嵘的岁月,唱出了人民的心声,弘扬了民族的精神。
:让我们用歌声祝福伟大的祖国,用歌声祝福伟大的党
:让我们在唱响的红歌声中,共同回味那曾经沧桑的岁月
:“迎国庆,唱红歌比赛”现在开始
:首先由我来介绍本次比赛的的评委,他们是:让我们再一次以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢!本次大赛的记分员由担任。
:今天的比赛分为两个程序,第一轮比赛为合唱部分,第二轮比赛为独唱部分,在合唱比赛中,我们将评出一等奖一名,将获得奖金500元;二等奖二名,将获得奖金300元。
首先我来宣读一下比赛评分标准:形象3分:要求着装整齐、得体大方、精神饱满、上下场井然有序。服装不统一扣1.5分,秩序不佳扣1.5分。合唱效果7分:表演形式新颖、别具一格得2分,演唱完整、没有唱错、重唱、变调或停唱等现象得2分,唱词清晰,声音洪亮、统一和谐、合唱效果好、富有感染力得3分。本次比赛的评分办法:每一位歌手演唱结束后,评委现场直接亮分,去掉一个最高分,一个最低分,其余分数的平均分为选手最后得分。评委打分的满分为10.00分,小数点后两位为有效计分。每位歌手演唱之前公布前一位歌手得分。比赛规则我就宣布到此,合唱比赛正式开始
第一支参赛队伍是我院的机关代表队,他们为大家带来一首《没有共产党,就没有新中国》大家掌声欢迎他们入场。
:无数的革命先烈,你们虽然倒下了,人民没有忘记您,共和国没有忘记您,你们的鲜血没有白流,高高飘扬的五星红旗,永远绽放你们鲜活的生命,请欣赏由**科代表队带来的《英雄赞歌》
:请评委亮出机关队的分数,(宣读各位评委的打分公布最后得分)在上个世纪八十年代,人们最普遍的娱乐方式是全家老小一起到电影院看电影。可以说,在那个年代,电影插曲最容易成为流行歌曲, 那时有一部电影叫《甜蜜的事业》,它的主题曲《我们的生活充满阳光》,更是被传唱一时。今天**科将为大家带来这首《我们的生活充满阳光》,请欣赏。
:请评委亮出**科代表队的分数,(宣读各位评委的打分公布最后得分)一代又一代共产党人,把握历史大势,顺应时代潮流,继往开来,与时俱进,开创了一条具有中国特色的社会主义道路。请听第四支参赛队伍是**科代表队带来的合唱歌曲:《我们走在大路上》
:请评委亮出**科代表队的分数,(宣读各位评委的打分公布最后得分)如果,不是那一面红旗,怎会有今天壮丽锦绣的山河? 如果,不是那一点燎原的星火,怎会有今天幸福安康的生活,请欣赏由**一队带来的《中国中国,鲜红的太阳永不落》
:请评委亮出*(*科代表队的分数,(宣读各位评委的打分公布最后得分)我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。最后一支参赛队由***二队带来一首《大中国》
:请评委亮出**科一队的分数,(宣读各位评委的打分公布最后得分)可以看出今天的各参赛代表队都是精心准备的,带给我们一次次丰富的听觉享受。让我们拭目以待今天的合唱奖项最终花落谁家!评委们正在紧张的计算分数,在等待最后一个分数出来的时侯,让我们来欣赏一个形式不同的节目,我们唱、她们说。我院的团员青年们为大家准备了一首诗朗诵《我的祖国》,等会她们上台时你们会发现这里面有两位友情加入演出的“大龄青年”,她们是****,欢迎这只活力四射的青年队伍上台。(掌声)
:请评委亮出**二队的分数,(宣读各位评委的打分公布最后得分)宣布今天获得一等奖的是: 获得二等奖的是: 、 。
个人比赛开始
:下面进入今天比赛的第二个环节:个人演唱部分,个人演唱比赛奖项设立分三个层次:一等奖一名,奖励300元,二等奖两名,奖励200元,三等奖三名,奖励100元。大海那博大的胸怀,孕育了辉煌的生命,浩瀚的情怀,谱写了非凡的乐章。请听第一位参赛选手**为大家带来的《大海啊,故乡》
:碧绿的湖水微波荡漾,新中国的少年茁壮成长,让我们荡起双浆,划向光明和幸福的远方。请欣赏由带来的参赛歌曲《让我们荡起双浆》
: 请评委亮出第一位参赛选手的分数,(宣读各位评委的打分公布最后得分)几度风雨几度春秋,风霜雪雨博激流。历尽苦难痴心不改,少年壮志不言愁。多么豪迈的语言,多么执着的信念。一曲《少年壮志不言愁》振奋了一代人的精神。请听由带来的《少年壮志不言愁》
:请评委亮出二号选手的分数,(宣读各位评委的打分公布最后得分)一首歌曲的动听旋律,可以无限回放,而我们共同吟唱的这一首歌,同样有着无限回放的旋律空间。让我们继续吟唱,在每一个季节。请欣赏4号选手带来的《同一首歌》
:请评委亮出三号选手的分数,(宣读各位评委的打分公布最后得分)有请***为大家带来一首《中国人》
:请评委亮出四号选手**的分数,(宣读各位评委的打分公布最后得分)千百年来,有一座海拔最高的高原,它巍然矗立,面对着苍天,仿佛在唱着无言的歌,它呼唤上苍,普照天下,它期盼和平,向往安康。它就是平和、宁静的青藏高原。 下面请欣赏由6号选手带来的《青藏高原》。
:请评委亮出五号选手****的分数,(宣读各位评委的打分公布最后得分)下面请欣赏***8的独唱版的《英雄赞歌》。
:请评委亮出六号选手(**的分数,(宣读各位评委的打分公布最后得分)请欣赏由***带来的《亚洲雄风》
:请评委亮出七号选手***的分数,(宣读各位评委的打分公布最后得分)听,那来自雪域高原的姑娘还在传唱那来之不易的自由、幸福!请欣赏9号参赛选手*(***带来的《翻身农奴把歌唱》。
:谢谢你们热烈的掌声和热情的支持,是你们的掌声,让每一个歌手明白,让在座的每一位明白:***是一个团结的大家庭,我们大家在一起,绝不会孤独,我们的歌声一定会更加悠扬。请评委亮出八号选手**的分数,(宣读各位评委的打分公布最后得分)九位参赛选手都比赛完了,他们为我们展现了飞扬的青春,高雅的气质,满盈的自信,评委在给最后一位选手打分,利用这个时间我们请书记为大家带来一首《草原上升起不落的太阳》,掌声欢迎。
:有请院长也为大家演唱一首《为了谁》,掌声欢迎。
:最后一位参赛选手***的得分:(宣读各位评委的打分公布最后得分)到这里今天的比赛就全部结束了,今天获得个人演唱三等奖的是: , , 。获得二等奖是: , ,获得一等奖的是: 。
:下面进行颁奖典礼,首先颁发集体奖项,有请院长为 颁发一等奖奖金。
:有请院长、院长为 , ,颁发二等奖奖金。
:接下来进行个人奖项的颁奖:有请书记为一等奖颁奖;
:有请院长、院长为二等奖颁奖;
:有请院长、院长、工会主席为三等奖颁奖。
:儿童福利院红歌大赛到此结束,最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的各位同志们的热情支持。
:祝大家工作顺利,生活愉快!
青歌赛主持稿范文第5篇
学习目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.通过诵读,懂得生物之间存在着互相制约、互相联系的关系,增强维护生态平衡的意识。
3.了解罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施,结果怎样。
教学重难点:
弄清罗斯福下令捕杀狼这一决策错在哪里,理解本文的结论。
教学课时:
一课时
教学过程:
一、导入课题
1.同学们听过哪些有关狼的故事?你觉得狼是一种怎样的动物?请你用几个词语说出“狼”给你留下的印象。你为什么这样认为?板书:狼
2.你鹿是一种怎样的动物?请你用几个词语说出“鹿”给你留下的印象。板书:鹿
过渡:是啊,在我们的印象中,狼是一种凶残的动物,应该毫不留情地消灭。可是今天我们要学习的《鹿和狼的故事》这篇课文,却要告诉我们另外一种看法。
板书课题:鹿和狼的故事
二、自学课文
1.自由读课文,思考:课文写了发生在凯巴伯森林的一个什么故事?告诉我们一个什么道理?
2.在不懂的地方做上记号,准备质疑。
3.想想全文可以分为几个自然段,概括每段的段意。
三、检查自学情况
1.同桌分段轮读课文,要求读准字音,读通句子。
2.提出不懂的地方,解疑。
四、理解课文内容
1.默读课文。
2.凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女,很快,鹿的总数就超过了十万只。此时的鹿群真的是无忧无虑吗?请选择喜欢的方式读第3节。
3.画出罗斯福为了保护森林中的鹿采取了哪些措施?用自己的话说说。
4.在文中找出罗斯福的做法产生了怎样的结果?
5.讨论:指名读句子:生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的相互关系。
(1)用课文中的事例来说说:鹿和狼以及森林之间是怎样相互制约、相互联系的?
(2)再用课文中的事例说说:为什么人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的相互关系?如果破坏了会怎么样?
(3)整个生物界中还有许多这样的相互制约因素,你能用其他的事例来证明我们必须尊重这些关系吗?
五、体会课文中心
1.为什么鹿会“饿”、“痛”直至从10万只只剩下8千只?
2.这是“狼”的错吗?“狼”难到就该杀吗?
3.狼倒在猎枪下的一瞬,一定有很多话要说,你知道它想说什么话吗?
4.鹿是毁灭自己的“祸首”。鹿它想毁灭自己吗?真正的“祸首”究竟是谁?
5.这个故事告诉我们一个什么道理?
六、作业。
青歌赛主持稿范文
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