科学真奇妙作文500字

科学真奇妙作文500字（精选12篇）

科学真奇妙作文500字 第1篇

晚上，我洗完澡趴在床上，等着妈妈帮我搽药。原来是我背上长了几个包，被我不小心抓破了，为了预防感染，只能用碘伏消毒。

妈妈拿着碘伏和棉签，走进我的房间里。只见她先把碘伏的瓶盖打开，然后把棉签插进去沾上药，再拿出来在我背上搽，她的动作很轻柔，一圈一圈的转着小圈圈，冰冰凉凉的，太舒服了，我正眯着眼睛享受着。突然，听到妈妈的一声惊呼，“啊!”我赶紧回头看，糟糕，原来是她不小心把碘伏滴到床单上了，虽然只是小小的一滴，却很快扩散，把床单染上一块硬币大小的像泥土一样的颜色，我大惊失色，妈妈懊恼的说：“唉，这可是我昨天刚换的床单，怎么今天就弄脏了?”我和妈妈一起想怎样才能把床单弄干净。突然，妈妈灵机一动，说：“牛牛，我们上次擦白板擦不干净，最后是用什么擦的?”我想了想说：“好像是用酒精。”“对呀，那我们这次做个实验，看能不能用酒精把这个碘伏擦干净。”我也恍然大悟，说：“好，我们用酒精试一下。”很快，妈妈拿来一瓶酒精，用棉签沾上酒精，在刚刚粘上碘伏的地方来来回回擦了几下。不一会儿，奇迹发生了，碘伏居然慢慢消失了，我和妈妈瞪大了眼睛，异口同声的说：“天呐，好神奇呀!”

我赶紧上网查原因，原来碘伏是不溶于水的，就像油难溶于水一样，而碘伏会溶于酒精，所以用酒精就可以轻松去除了。

科学真奇妙呀!小朋友们，如果你们想知道科学还有什么神奇的地方，就要认真学习，天天向上。加油!

科学真奇妙作文500字 第2篇

我趴在草地上，寻找小动物。此时，我发现一只蚂蚁从我身边爬过。“中午了，它应该饿了吧！它出来是在寻找食物？”我立即从妈妈带来的食品袋中拿出一小块面包，妈妈想知道我拿面包干什么，就悄悄地跟着我。我把面包放在蚂蚁曾经过的地方。

“那只蚂蚁会不会回来呢？能找到面包吗？”我心想。妈妈瞧见了，笑着说：“你给那只小蚂蚁取个名吧。”我回头一看，原来是妈妈，我说：“那叫露露吧！”。

不一会儿，露露就回来了，用触角碰了碰食物，来回地转了几圈，走了。

“它在干嘛呢？怎么走了？难道它不饿吗？”我疑惑的嚷道。妈妈说：“先看看再说吧！”

很快，露露后面就跟着一只、两只、三只越来越多，它们很快就围住了面包。

“妈妈，快看，面包动了”。小蚂蚁搬起了面包，向它们的巢穴一步一步地走去。看着小蚂蚁齐心合力地将面包搬进洞里，我真为它们高兴。

“小蚂蚁真团结呀！妈妈，为什么有的蚂蚁在前面用触角打架呢？”妈妈笑着说：“宝贝，你仔细观察，你看，开始的时侯，露露是不是用触角去碰其它的蚂蚁，后来蚂蚁就越来越多？”我点了点头。妈妈继续说：“那是露露和其它蚂蚁在交流信息，就象我们的嘴巴一样，招呼同伴来搬食物呢！”

哦，原来蚂蚁是靠触角来进行交流的。这小小的世界真奇妙呀！我又学到了新的`知识，真开心呀！

云朵真奇妙500字作文 第3篇

云，是一种很普通的东西，但在我的眼中，它却奇妙无比。

天空中，飘浮着许多白云，它们就像一群群牛羊，在天空这个“大草原”上吃着草。有时，天上刚才还只有几朵云，可不一会儿就变黑变厚，冷不丁下起一场大雨来，搞得地面上的我们猝不及防。我猜想：一定又是哪个调皮的云宝宝，贪玩跟丢了妈妈，找不到妈妈，满脸黑线，放声大哭的.。有一次，一朵又大又厚的云从我的头顶飞过，就像一艘外星战舰一样，傲视碧空任飞扬。另一边呢，也飘来了一片和它差不多大的云，这两艘“战舰”彼此并行，一会儿这艘靠前，一会儿又被那艘反超，它们俩好像要比比谁更厉害，可最后呢，他们居然撞在了一起!却并没有就此沉下去，相反，它们就像变戏法一样，趁我们不注意，居然变成了一座大雪山，直插云霄。

这一次，很反常，块块浓云都凝结成一大堆的黑云，一场大雨就要来了。不一会儿，狂风暴雨席卷而至。不知又是谁惹怒了这黑云，听，那轰轰作响的雷声，就是它愤怒的咆哮!然而怒气来得快，去的也快，暴雨也是一样，终于，它安静了，狂风暴雨也走了。

晚霞来了，它像是一位有着高超手艺的制衣匠，它让云朵们穿上了五颜六色的新衣服，夕阳染红了天空，也染红了几朵没穿上新衣的白云被夕阳“烧”得火红。它们得意极了，纷纷向同伴们炫耀着

世界真奇妙五年级作文500字 第4篇

首先，我们用小刀在柠檬上切两个小槽，两个小槽之间相距3厘米，小槽的长度刚好把硬币放进去。然后，外公帮我把两根电线的两头都剥出约2厘米的线头，分别把两根电线的线头放到柠檬的小槽里，然后分别用硬币把两个线头压住。我小心翼翼地把每根电线的另外一头都放在舌头上，并不使两根线头碰上。“哇！”我不由自主地跳了起来，“好麻呀！”外公笑眯眯地说，“这就是电，我们今天做了一个柠檬电池哦，当然，这个电是比较微弱的，不能让灯泡亮起来，但是能让人感觉到电的存在。”

在外公的指导下，我把其中的一根线头拔了出来，再把另一根线头放到舌头上，就怎么都体会不到一点点的麻痛感了。原来，电要运动起来，还得有要求呢：给它的跑道，必须是能围成一圈的，外公说，这叫回路，没有回路，就断电啦。呵呵，看来，这个电还是个恋家的家伙，呵呵！

世界真奇妙五年级作文500字 第5篇

一个阳光明媚的下午,爸爸说要去温岭动物园,我们听了,浑身是劲.我们带上照相机出发了.刚到门口,我就迫不及待地冲进去.第一个景点是华南虎区,只见老虎在自己的地盘里走来走去,一副苦恼的样子,好象想出去透透风.老虎既高大,又威武,头大大的,布满了橘黄,深黑,雪白的条纹.额头上还写着“王“字,身体很强壮,跟头一样布满了条纹,它的四肢灵活,脚指头非常锋利,甩着毛茸茸的尾巴,身材是那么匀称.我从栏杆旁边走过,它很友善地趴下,还和我合影了呢!

我们还看了很多动物,最后我们去看了动物杂技表演.我最爱看的就是山羊背着小猴子走钢丝,开始,山羊背着小猴子平稳地走上阶梯,接着,山羊小心翼翼地迈出第一步,又慢慢地把后脚收回来,钢丝很高,山羊看上去沉着冷静,毫无畏惧.突然,披着红风的小猴子向观众扮了个鬼脸,逗得观众哈哈大笑直拍手叫好.这时,工作人员把一个上大下小的凳子放在钢丝中间,没想到山羊稳稳当当地站了上去,绝!这可是小猴子露一手的好机会,小猴子在山羊背上做了个倒立,还瞅了瞅观众,观众都竖起了大拇指,小猴子得意洋洋地摇摇手,而山羊却一点也不骄傲.

其它的动物也很奇妙,都会耍把戏,看来动物都有自己的长处,可不要小看它们噢!它们让我大饱眼福,还增长了见识呢!

科学真奇妙作文500字 第6篇

由于未来的人们有的在月球上班，有的在水星上班，有的在地球的陆地上班，还有的在几千米深的海洋底下上班一家人可能在几个不同的星球上班，早上出门，晚上才能回来见面，甚至几天才见一次面。因此，那时的食品一般都做成点心的形状，便于大家出门携带和就餐时的方便，区分为不同的口味，根据各人需要还可以往里添加不同的营养和果味。这些食品含有丰富的营养和水份，能为在不同星球工作的人们提供充足的能量，使他们保持充沛的体力，而且可以为他们改善心情，以愉快的心情投入到工作中。

未来的房子也不一样啦。由于地球上的土地有限，而且居住了太多的人，因此，未来的房子大部分都在空中了，每一大朵白云上就有一座两层的别墅，学校、超市、银行、公园等一些公共场所天上都有。这些建筑都是用超轻但又异常坚固的泡沫钢材制成的，房子里的陈设也样样齐全，而且都是自动化的，每家每户都不用锁门，因为到了那时，人人都在忙工作，根本没有小偷了。未来的汽车才有趣呢。那时的汽车可以在陆地上开，可以在水中游，可以在空中飞，甚至可以去太空遨游，因为那时有很多人是在太空工作的。当你想在陆地上开车时，车会弹出四个轮子，自由奔驰;当你想在水中游时，车会收回轮子，变成潜水艇，可以潜入水底观光;当你想在空中飞时，车会伸出两个翅膀，变成飞机模样，上下翻飞;当你想去太空时，车立即可以变成火箭似的，用强大的推力载你进入太空。

科学真奇妙作文500字 第7篇

刚放学，雷公公就敲起了大鼓、“轰隆隆”“轰隆隆”随后，两道闪电进行了百米赛跑，大雨也跟着“哗哗”直下雨中。小草傲然的挺起头，盛开了花朵;冬天枯死的大树又生机勃勃了起来，几只小鸟与他作伴;百花盛开，万物复苏，春雨真是太奇妙了!

雨停了。露珠在枝叶上蹦来跳去;小鸟站在树上唱歌;连小蚂蚁也出来觅食;我该回家了。路上，大黄狗“汪汪汪”的跟我问好;小鸟与我分享歌曲;水滴“叮咚叮咚”地“护送”我。音响世界无处不在。真是太奇妙了!

科学真奇妙主题教学教案 第8篇

1、提供能用语言表达科学观察及科学现象的环境，如：有探究空间的动植物和自然现象等，为幼儿语言表达提供相应的素材。

2、根据各教育活动的需要，提供相关的材料、图书及操作的机会等，鼓励幼儿用语言描述自己活动的过程，及事物的变化。

3、根据幼儿已有经验，创设以科学真奇妙为主题的互动墙饰及自然角，引领幼儿关注并用语言表达生活中常见的有趣的现象。

区域活动建议

1、鼓励幼儿关注并用语言表达生活中出现的有趣的现象，提高幼儿语言表达能力。

2、鼓励幼儿讲述带有科学色彩的图书、图片及文学作品等，

3、组织幼儿展开对科学实验的猜想、记录、及谈话分享等活动，使幼儿通过自己的语言表达对科学现象的认识和感受。

4、鼓励幼儿围绕科学话题进行师幼之间、同伴之间的交流，帮助幼儿尝试记录要点。

家园共育

1、建议家长注意发现孩子对事物变化的兴趣，鼓励孩子用语言表达并协助孩子按其自己的想法进行探究。

2、引导孩子阅读涵盖科学内容的图书、连环画等文学作品，和孩子交流相关经验及感悟。

3、启发引导幼儿发现生活中常见的有趣、新奇的事物，鼓励孩子能大胆的设疑并大胆的表达自己的所见、所想、所感。提高孩子的表达能力和语言的流畅性。

4、鼓励孩子用绘画等形式记录自己的发现或想法，引导幼儿尝试寻求用多种方法解决问题，如：查找图书、资料等方法，既丰富孩子解决问题的策略又提高阅读能力，调动对阅读书籍、认读汉字符号的兴趣和欲望。

日常生活教育

1、在自然角种养殖孩子们熟悉、喜欢、感兴趣的动、植物。每天利用早入园的时间或环节过渡等时间，引导幼儿观察记录它们的生长、变化等情况，定期做好植物生长报告。

2、定期或不定期的请孩子将自己新的发现讲给老师和同伴听，激起幼儿对身边事物的关注，培养幼儿的口语表达能力，增强其在集体面前大胆表达的自信心。

3、利用户外活动、阳光充足的时间开展“看手影编儿歌”的活动。活动初始阶段，教师可创设情境或以平行游戏的形式吸引孩子发现继而关注这一现象，从模仿老师、模仿同伴过渡到自己创造各种各样的手影游戏，并大胆尝试根据手影创编儿歌、谜语等。

活动1、乌鸦喝水(故事)

活动目标

1、能倾听故事，知道遇到困难要动脑筋想办法。

2、理解故事的内容，体会故事中有趣的科学现象，能大胆的说出自己的见解。

3、丰富词汇：渐渐、升高

活动准备

1、教师根据故事内容制作多媒体动画或图片。

2、教师备好配乐磁带和录音机。

3、活动前有相关溶解、沉积等知识经验。

活动过程

1、教师绘声绘色的讲故事第一、二段后，设置疑问：

(1)你打算用什么办法来帮助乌鸦喝到水?

(2)你为什么用这个办法?

2、教师续讲故事最后一段。

(1)说说乌鸦用的是什么办法?(引导幼儿理解渐渐、升高的词义)

(2)你觉得它的办法怎样?

重点：能倾听并理解故事的内容。

难点：能大胆的表达自己的见解，语言完整，思路清晰。

3、教师边播放动画或演示图片完整讲述故事。

(1)提问：故事的名称?

(2)提问：乌鸦是怎样喝到水的?

(3)你知道为什么会成功吗?它要是向水里放糖、沙等其他的东西会出现什么情况?

4、再次欣赏故事，鼓励

幼儿跟着讲述。

活动建议：

1、区域活动语言区中，放置故事图片及录音机，鼓励幼儿讲述故事。

2、在科学中投放相关的材料，让幼儿在操作中感受其中的奇妙。

活动2、曹冲称象(故事)

活动目标：

1、能倾听故事，能积极动脑筋想办法解决问题。

2、理解故事的内容，体会故事中有趣的现象，能大胆的说出自己的见解。

3、理解词意：庞大

活动准备

1、组织幼儿到动物园参观大象，使孩子知道大象是很庞大、很重的动物。

2、具备一些有关物体沉浮的已有经验。

3、大象照片，教师根据故事内容制作多媒体动画或图片。

活动过程

1、出示大象照片，引导幼儿说说大象什么样?引导幼儿理解词汇“庞大”的含义。

2、设置问题：想一想用什么方法给大象称体重?鼓励幼儿大胆的假设、表达自己的想法。

3、教师借助孩子给出的`答案展开讨论：

(1)他的这种办法行不行?

(2)没有这么大的称，又该怎么办呢?

4、教师播放动画或图片，引导幼儿仔细观看，边看边引导幼儿遵循故事的进展用自己的话讲述动画或图片的内容。

5、教师完整讲述故事，幼儿安静倾听。

(1)提问：故事的名称?

(2)故事中的主人公是谁?

(3)事情发生在什么时候(年代)?

(4)曹冲用了什么办法知道了大象的体重的?

重难点：能在理解故事内容的基础上，用完整的语言表达。

6、回放称重的部分，请幼儿重点观看，说说：

(1)他用的什么方法?采用的几个步骤完成的?

(2)他用的这个办法和我们以前玩过的什么游戏差不多?

(3)你还有没有其他的办法?

活动建议

科学真奇妙作文500字 第9篇

活动目标：

1、走进海底世界，认识鱼类、贝类、藻类等海底生物。

2、能说出一些海生物的名称、主要特征和生活习性。并对它们进行分类。

3、萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感。

活动重点：

萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感。

活动难点：

说出一些海生物的名称、主要特征和生活习性。并对它们进行分类。

活动过程：

一、谈话引出主题。

1、师：在浩瀚无边、深不可测的大海里，蕴藏着无穷无尽的奥秘。谁能说说你知道的海底世界是什么样子的？在大海里都有什么呢？

2、师结：海底世界真美，有各种各样的海生物。我们再一起去认识它们吧。

二、认识各种海生物。

一一出示PPT图片，引导幼儿说出其名称、特征和生活习性。

如：带鱼，提问：这是海底的.什么生物？它长什么样？喜欢吃什么？。。。。。。

三、给海生物分类。

1、师：海底的生物可真多。你能给它们进行分类吗？

2、幼儿对海生物进行分类。（小组一份）

3、说说分类结果及为什么这样分？（重点种类分类：鱼类 贝类 藻类）

四、观看影像资料。进一步丰富认知经验和探索兴趣。

1、观看介绍海底生物和海底世界的影像资料，了解各类生物的生活习性和活动方式，丰富幼儿的感性经验。

世界真奇妙作文600字 第10篇

今天是元宵节，又是雨水节气。雨水到来表示气温回升，无法形成雪花，可今天却下了一场雪!真是奇妙的一天!

这天晚上，我和妈妈散步时观察月亮，今晚的月亮又大又圆又明亮。我能清晰地看到月亮上的阴影，那一定是环形山。

妈妈说雨水代表降水增多，万物处于萌动之中。我们打开手机里的手电筒，照亮身前的一丛树木。

“哪里有发芽，一点冒芽的迹象也没有，枯枝还是枯枝。”我懊恼地说。

“别着急，你忘了枯木逢春这个词了?等几天你再看，就大不相同了。”

我想起每年春天早早开放的玉兰花，于是一路小跑到玉兰树的跟前，用手电光照着，仔细观察。哇!真的早早地长出花骨朵来了，而且还很多很多!玉兰花的花骨朵呈水滴状，有小孩子的小手指那么大。颜色是暗绿色的`，分布着细细的小绒毛，它是做北京毛猴的主要材料。细细观察，果真像一个个小毛猴端坐在树枝上。我很惊叹在这还是春寒料峭的日子里，竟然结出这么多的花骨朵。

想到迎春花也是率先迎接春天的，我们便来到一大簇重重叠叠的迎春花前，一只猫突然窜了出来，月光下，一双绿色的大眼睛带着幽怨的眼神瞪了我们一眼，好像在埋怨我们打扰了它独处的乐趣。

在手电光下，我发现迎春花的枝子上已经抽出暗红色的小突起，米粒般大小。“这是花，还是新枝子?”我疑惑地问妈妈。妈妈研究了一会也没有答案：“咱们回去查查吧。”

回去的路上，我憧憬地说：“如果咱们住在江边就好了。”

“为什么?”妈妈笑着问。

“如果那样，不就成功地凑成春、江、花、月、夜了吗?”我想起最近新背诵的诗词，得意地说。

世界真奇妙作文350字 第11篇

每次我上海边玩，都要尝一尝海水的味道，我发现不管在哪里的海水都是咸的，于是我很好奇，就带着疑问来到了书中。书上说：“河流流向大海时，会将两岸上泥土中的盐分给带走”。汇入大海，久而久之，海水就变咸了，后来，我又想到，如果这样长期下去，水是不是就会越来越咸?

为了解开，我心中的疑问，就去网上找到了答案，海水不会越来越咸的，因为下雨时，一部分雨水会落到土壤里，而雨水主要来源于大海，海水是带有盐分的，这相当于把盐分还给了土壤。河流还会带走盐分，这样循环着。所以说海水永远不会越来越咸。而在不同海域，咸度也是不同的，看了这样的解释，我终于明白了。下次我一定要把这个道理解释给小伙伴们听。

世界真奇妙作文350字 第12篇

本溪水洞位于辽宁省本溪市，是至今发现的世界第一长，地下充水溶洞，被视为“钟秀只应仙界有，人间独一此洞天”。

去年的秋天，我和家人来到本溪游览水洞。一进洞门，非常凉爽。第一个是旱洞，钟乳石很低，一不小心就会被撞上，我们必须弯着腰前行。很快来到一片宽阔地带，就是最吸引人的水洞。我们穿上了大棉袄，坐上游览船。放眼望去，眼前的景象简直就是童话世界。有的钟乳石是从地上形成的，像一颗锋利的牙齿，有的从洞顶垂下很长，像凝固的瀑布一样。洞里有很多彩色的灯，把钟乳石照得绚丽多彩，再加上钟乳石各种千姿百态的形状，绘制出一副光怪陆离的景象。

据说钟乳石的形成需要上万年或几十万年的时间。它的形成过程很奇妙，含二氧化碳的水，渗入到石灰岩里面，溶解了其中的碳酸钙。这溶解了碳酸钙的水，从洞顶滴下来时，由于水分蒸发，二氧化碳溢出，使未溶解的钙质又变成了固体，自上而下逐渐增长而成为钟乳石。

游览过本溪水洞之后，更让我感叹大自然的神奇。