履行职责述职报告范文

履行职责述职报告范文第1篇

若干规定(试行)自查自纠报告

按照市、县纪委部署和学习《农村领导干部廉洁履行职责若干规定(试行)的要求，我乡党委高度重视，认真学习文件精神。深刻认识到《规定》的颁布实施，有利于提高党的执政能力、巩固党的执政基础，是加强反腐倡廉法规制度建设、完善农村基层干部行为规范、促进农村基层干部廉洁履行职责的重要举措。我乡通过多种形式认真贯彻落实《规定》文件精神，并对本乡涉农部门负责人及全体班子成员的廉洁自律自纠自查工作进行认真部署，要求全体干部本着对组织、对个人高度负责的政治责任感做好此项工作。

一、xxx党委了召开全乡农村基层干部学习贯彻该《规定》培训活动，同时在培训会上传达了《xxx领导干部廉洁自律自查自纠工作实施方案》的通知精神，并对全体干部廉洁自律自纠自查提出了具体要求。

1、高度重视，把此项工作作为检验自身的度量器，从思想深处做到防微杜渐。

2、不走过场，对自身存在的问题敢于向组织坦诚，征得组织的谅解和帮助，及时改正问题。

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3、对自身履行职责情况做出承诺，并严格按照承诺履行职责。

二、2011年9月23日至9月30日，全体干部在认真学习《规定》全文，全面把握其基本要求和主要内容的基础上，全乡涉农部门负责人及全体班子成员严格对照《规定》的“八条禁止”、“四十一个不准”要求，逐条逐项开展一次自查，着力查找在廉洁履行职责方面存在的哪些问题，并针对自己履行职责、为民办事、为企业服务及廉洁自律等方面情况进行认真反思，结合自身实际深刻的开展了自查自纠，客观实际的写出自查自纠报告。

三、通过对涉农部门负责人及全体班子成员自纠自查报告和乡党委掌握的情况，存在问题如下：一是理论学习不深入不系统。有时忙于具体工作，学习有所放松，理论与实践的结合还不紧密。学习是个长期的过程与积累，尤其是对干部廉洁履行职责的理论学习仍要加强，仍要提高干部廉洁履行职责政治理论水平，总结不足积累经验，分析问题与解决问题的能力不够，把握工作的能力欠缺，导致出现有时穷于应付，工作重点不够突出，工作的预见性、前瞻性、创新性不够，工作成效不够突出。二是深入基层，调查研究不够，导致工作的针对性不足，在解决群众关心的热点、难点问题上存在一定差距。

四、整改措施及下步打算

一是要坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习，接受教育，不断进步。要提高政治素质，提高业务素质，以适应工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。

二是切实加强理论学习，提高政治素质。正确处理工作和学习的关系，努力摆脱繁杂事务，挤出更多的时间学习政治理论、努力充实，以适应新形势的要求，适应本职工作的需要。

三是要进一步转变作风，彻底杜绝那种对待基层人员群众“门难进、脸难看、事难办”的机关老爷作风，深入基层群众，了解基层群众的疾苦，多为基层群众办好事、实事。同时要严格按照 “八条禁止”、“四十一个不准”要求规范自身行为。

四、完善机制，进一步规范干部工作行为。下一步我们将进一步强化监督,我们进一步完善领导干部廉洁履行职责建设网络,健全建设监督队伍，建立健全了五项监督检查制度：一是督查制。二是专项检查制度。三是定期汇报制度。四是评议制度。五是巡视督察制度。

xxx党委

履行职责述职报告范文第2篇

一、自查工作

我区高度重视政府履行教育职责的评价工作，成立了区政府分管领导任组长的工作领导小组，制定了《迎接xx市人民政府20xx年对xx区人民政府履行教育职责评价工作实施方案》，召开了专题会议研究布置相关工作，明确了区级相关部门和单位职责任务，对照指标体系开展了自查自评，并在规定时间内向市政府教育督导室提交了自查报告。

二、履职情况

(一)全面加强党对教育工作的领导

1.区委、区政府每年均把涉及教育发展的重大事项列入全区整体工作部署中，把意识形态工作纳入重要议事日程，建立区领导联系学校制度。20xx年，召开全区教育大会x次，区委、区人大、区政府、区政协主要领导及区委常委、区政府副区长出席;区委、区政府主要领导深入学校调研x次，区领导共计调研学校xx次;区委常委会会议专题研究教育工作x次，区政府常务会议专题研究教育议题x次。

2.全区学校共建立党组织xxx个，其中民办学校采取单建、联建等方式建立党组织xx个，为全区xxx所民办学校选派党建指导员xx名，实现了党建工作全覆盖。制定并下发《xx区学校党支部标准化规范化建设细则(试行)》，进一步落实“三会一课”，强化党员党性观念、宗旨意识和组织纪律。制定《xx区教育系统事业单位20xx考核办法》，组织开展了20xx党组织书记抓基层党建述职评议考核。

(二)健全德智体美劳全面发展育人机制

3.全面落实立德树人根本任务，健全“三全育人”格局，把立德树人融入教育教学各环节，不断完善考核评价体系和工作机制。一是各学校严格落实国家课程计划，开齐开足体育、美育、劳动教育、国防教育等国家课程标准规定的课程。二是抓好课堂主阵地，开齐上好心理健康教育课，开展心理健康教育特色活动，联合区心理协会到学校开展“爱自己爱生命”主题公益讲座，有效推进学生心理健康教育。

(三)落实国家重大教育决策部署

4.建立教育综合改革的领导协调、责任督查、风险评估和舆论宣传机制，在布局规划调整、重大工程项目招投标和各学段招生考试等重点项目上坚持部门论证与风险评估，推进教育现代化、依法治教、教育投入、教师编制待遇、教育信息化进程。全面融入xx地区双城经济圈建设发展，统筹解决好流动人口随迁子女就学问题。

5.贯彻落实教育扶贫政策，制定了配套政策和具体措施。出台了《教育扶贫攻坚三年行动实施方案》，全面压紧压实教育保障目标责任制。一是应读尽读。确保了建档立卡贫困户子女不辍学不失学。二是办学条件应改尽改。投入xx亿元，推进学校标准化、薄弱学校改造等项目xxx个。三是应助尽助。全年资助各类学生xxxxxx人次，落实资助资金xxxxxxxxx元，其中建卡贫困学生资助xxxxx人次，落实资助资金xxxxxxxxx元。

(四)建立健全学校安全管理长效机制

6.出台了《xx市xx区人民政府办公室关于进一步做好中小学幼儿园安全工作的通知》文件，制定《xx市xx区中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》，层层签订目标责任书，强化了区级相关部门共同参与学校安全风险防控体系，学生欺凌防治、校园安全保障、校园周边治理、校车安全与重大疫情防控保障等工作责任更加明确，机制更加健全。全年未发生重大安全责任事故。

(五)完善教育优先发展工作机制

7.区委、区政府高度重视教育工作，建立了区政府主要领导亲自抓、分管领导具体抓、区级相关部门协同抓的统筹协调、联动合作机制，先后成立了区委教育工作领导小组和支持在万高校发展工作领导小组。区委、区政府每年召开全区教育工作会，区委教育工作领导小组、区政府定期组织召开部门联席会议，研究解决教育发展的重大问题。

8.进一步完善教育督导体制，依法设置区人民政府教育督导委员会、区人民政府教育督导室及基础教育质量监测中心，配备了x名专职督学，区政府教育督导室聘用了xx名专职责任督学，督学培训参培率xx%。进一步建立健全督政、督学、评估监测三位一体的运行机制，通过结合重点工作开展专项督导、开展督学责任区挂牌督导等方式，强化了教育督导工作。

9.高度重视政府履行教育职责评价、义务教育发展基本均衡整体验收、幼儿园办园行为督导评估、全面改善义务教育薄弱学校办学条件等项目绩效评价，对评价的问题积极落实整改，效果明显。

(六)保障教育财政投入

10.一般公共预算教育支出做到只增不减。20xx年一般公共财政教育经费xx亿元，比20xx年的xx亿元增加x亿元，增长x.xx%。各学段生均一般公共预算教育支出做到只增不减，20xx年生均一般公共预算教育支出：中等职业学校生均xxxxx.xx元，比20xx年的xxxxx.xx元增长xx.xx%;高中生均xxxxx.x元，比20xx年的xxxxx.xx元增长x.xx %;初中生均xxxxx.xx元，比20xx年的xxxxx.xx元增长x.xx%;小学生均xxxxx.xx元，比20xx年的xxxxx.xx元增长x.xx%;幼儿园生均xxxx.x元，比20xx年的xxxx.xx元增长x.xx%。

11.足额、及时拨付区级承担生均公用经费。生均一般公共预算公用经费支出增长情况为：中职生均xxxx.xx元，比20xx年的xxxx.xx元增长xx.xx%;职业高中xxxx.xx元，比20xx年的xxxx.xx元增长xx.xx%;高中生均xxxx.xx元，比20xx年的xxxx.xx元增长x.xx%;初中生均xxxx.xx元，比20xx年的xxxx.xx元增长x.xx%;小学生均xxxx.xx元，比20xx年的xxxx.xx元增长x.xx%;幼儿园生均xxxx.xx元，比20xx年的xxxx.xx元增长x.xx%。

(七)加强教师队伍建设

12.一是建立健全了师德师风考核评价制度，纳入考评，实行一票否决制;坚持把师德教育纳入培训课程体系，区教委每年组织全区中小学教职工开展暑期集中政治学习。二是建立了“三级”督查机制，加大对信访举报工作的考核力度，开展了在职教师有偿补课、违规订购教辅资料、体罚或变相体罚学生等专项治理行动，办理信访件xx起。全年无严重师德失范事件发生。

13.每两年核定一次中小学教职工编制总量，20xx年核定总量为xxxxx人，20xx年核定总量为xxxxx人。建立了保障教师工资收入增长和动态调整机制，做到通盘考虑、全面统筹，同幅调整、同步发放，优先保障、优先拨付工资待遇。按统计口径，20xx年全区义务教育教师平均工资收入为xxxxxx元，比公务员平均工资收入xxxxxx元高xxxx元;20xx年全区义务教育教师平均工资收入为xxxxxx元，比公务员平均工资收入xxxxxx元高xxxx元。

14.一是拓展了乡村教师补充渠道，按需补充乡村教师。20xx年，通过提前选招、公开招聘、区外教师引进，共招聘xxx人，其中xxx人被派往农村学校(贫困地区)任教。二是推动城镇优秀教师向乡村学校流动。20xx年全区优质学校交流到薄弱学校教师xxx人，优质师资占有实际交流人数比例xx.x%。三是提高乡村教师培训实效。全区乡村教师xxxx人，本参加培训的有xxxx人次，占比xxx.x%。

15.积极推进义务教育阶段教师“县管校聘”管理模式改革，理清思路，做好谋划。制定《xx市xx区中小学校长教师交流轮岗实施方案》，完善校长教师交流轮岗制度。20xx年中小学校级领导干部共xxx人，符合交流条件人数xx人，实际交流人数xx人，占比xxx.xx﹪;符合交流条件教师xxxx人，实际交流xxxx人，占比xx%，其中骨干教师交流xx人，占比xx.x%。

16.整合了教师进修学校、区教科所、区电大，创建了区教师进修学院。落实了教师继续教育经常性经费xxxx万元，占比教职工工资总额(含绩效工资)的x.x%。

(八)保障办学标准落实

17.积极推进重大教育建设项目。加强项目管理，全力助推义务教育薄弱环节改善与能力提升，规划总投资x.xx亿元，已下达资金x.xx亿元，完成率xx.x%。20xx全区小学共有班数xxxx个，其中大班额xxx个、占比xx.xx%，比上年减少xxx个、占比下降x.xx%;初中共有班数xxx个，其中大班额xx个、占比x.xx%，比上年减少xx个、占比下降x.xx%;普通高中共有班数xxx个，其中大班额xxx个、占比xx.xx%。

(九)保障教育考试安全

18.建立由政府牵头，教育、公安部门参加的考生资格审查责任体系，规范考试管理，制定应急处置预案，严防突发事件。召开部门联席会，协调文化、公安、环保、市政、卫生、市场监管等xx多个部门，深入开展“净化考点周边环境”“打击替考作弊”等专项行动，确保考试安全平稳实施。

(十)推动学前教育公益普惠发展

19.全区公民办幼儿园共xxx所，其中民办xxx所(普惠性幼儿园xxx所);在园幼儿共xxxxx名，其中公办园在园幼儿xxxxx名，民办普惠性幼儿园在园幼儿xxxxx名，普惠率为xx.xx%，公办园在园幼儿占比为xx%;建有x所及以上公办中心幼儿园的乡镇比例为xxx%。

(十一)提高义务教育发展水平

20.全区小学辍学率为x%，初中辍学率为x.xx%。全区义务教育质量监测学生学业水平整体较好，对国家、市级义务教育质量监测结果中发现的问题，我区制定整改方案，明确整改职责，落实整改措施，并按要求上交了整改报告。

21. 继续巩固义务教育发展基本均衡成果，制定创建义务教育优质均衡区方案。经测算，20xx年优质均衡差异系数：小学为x.xxx，比20xx年的x.xxx减少了x.xxx;初中为x.xxx，比20xx年的x.xxx减少了x.xxx。优质均衡关键指标达标率基本做到逐年提高。

(十二)提高高中阶段教育普及水平

22.建立相关职能部门分工负责的高考综合改革协同机制，努力改善高中办学条件，保障校舍、师资、经费，化解大班额，积极参与综合素质评价试点工作。全年共补充高中阶段教师xx人，下达改善高中办学条件补助资金xxxx万元。

23. 20xx年应届初中毕业生升入高中阶段学校比例为xx%。

24. 区政府举办的x所中职学校达到教育部《中等职业学校设置标准》要求，20xx年达标率xxx%; 20xx年招生率为xx.x%，20xx年招生率为xx.x%。20xx年初中毕业生为xxxxx人，高中阶段招生xxxxx人，其中中职招生xxxx人、占比xx.x%;20xx年初中毕业生为xxxxx人，高中阶段招生xxxxx人，其中中职招生xxxx人、占比xx.x%。

(十三)促进民办教育规范发展

25.建立由区政府分管领导为召集人，区政府办公室、区发展改革委、区教委、区公安局、区民政局、区人力社保局、区市场监管局、区消防救援支队等为成员单位的校外培训机构监管工作联席会议制度，进一步完善和落实监管职责。印发《关于开展校外培训机构大排查大整治工作的紧急通知》，开展明查暗访，督查情况在xx电视台、三峡都市报、xx新媒体曝光。20xx年以来，共检查了近xxx所次，建立了校外培训机构“黑白名单”，并通过各中小学印发《致家长的一封信》共xx万余份。

26.印发了《关于开展清理整顿公办学校教职工参与举办民办学校工作的通知》，制订了《清理整顿公办学校教职工参与举办民办学校的工作方案》，完成了xx所民办学校的清理整顿。

(十四)优化特殊教育资源

27.区教委出台了《关于印发xx市xx区第二期特殊教育提升计划实施方案(xxxx20xx年)的通知》(xx教基〔xxxx〕xx 号)，把特殊教育纳入全区教育事业发展总体规划。现建有x所特殊教育学校，建成特殊教育资源中心x个、资源教室xx个。

三、整改落实情况

(一)加强学前教育保障力度

扩大公办幼儿园在办园结构中的比重，加快配套园治理进度，加大公办幼儿园和普惠性幼儿园建设力度，补充公办幼儿园教师编制。20xx年新增公办幼儿园xx所，新增普惠幼儿园xx所，补充公办幼儿园教师xx人。

(二)优化中小学教育资源

加快规划学校建设力度，极力化解中小学大班额问题和部分学校不达标问题。一是坚决贯彻教育均衡发展理念，不办重点校、重点班，严格实行划片招生，全面禁止择校。二是根据区域人口流动和经济社会发展情况提前规划校点布局，扩大教育资源总量和优质教育资源总量，加快新学校建设，有效分流大班额学校生源。

(三)推动职业教育发展

重视职业教育发展，加强职业学校专业建设，保障中职学校教师数量、质量，提升中职学校办学实力，增强职业学校招生吸引力，统筹普通高中和中等职业教育协调发展，逐渐提高中等职业教育招生比例。

四、主要问题

(一)义务教育优质均衡发展程度还不高，义务教育区域差异、城乡差异、校际差异依然存在。

(二)高中阶段教育普及水平有待提高，中职招生在高中阶段招生占比较低。

五、下一步工作

(一)强化组织领导

区委、区政府将进一步加强对教育工作的全面领导和统筹协调，各地各部门要互相协调，落实部门教育职责，及时解决教育改革和发展中遇到的突出问题和群众关心的热点难点问题。

(二)强化管理教育

要聚焦有关教育重大决策的贯彻落实，聚焦全国、全市教育大会精神的贯彻落实。要全力推进重大教育项目，关注各级各类教育的突破性进展情况，规范办学行为，确保安全稳定。

(三)强化教育保障

要进一步落实教育优先发展工作机制，加强师资队伍建设，补齐教育发展短板，着力改善办学条件。

(四)推进教育发展

履行职责述职报告范文第3篇

一、加强政治理论学习，增强使命感和责任意识

平时能够做到坚定不移地贯彻执行党的方针政策，积极参加各类学习、培训活动。能认真深入学习胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的重要讲话等等。通过学习，自感政治理论素养和责任感有了进一步提高，能深刻领悟抓住发展机遇的重要性，并落实到具体工作中。同时也提升了发现问题、分析问题、解决问题的能力，为更好的立足岗位奠定基石。

二、加强自身业务理论学习和实践，努力构建和谐工作氛围，在业务、业绩上争取有新的突破

“学高为师，身正为范”，说明了一名合格的人民教师必须具备扎实的基础理论和专业知识。抱着对学校高度负责的态度，平时能自觉地、认真地、深入地钻研业务知识，不断的自我加压，始终保持一种良好的服务心态。在工作上充分发挥主动性和能动性，强化工作责任感。始终认为学校的发展与每个教师息息相关。无论是思想上还是工作上都做到了胸怀大局，服务全局，服从全局。力争本职工作尽可能做到最佳，让领导满意，社会满意，家长满意，绝大多数学生满意。

履行职责述职报告范文第4篇

乡综治委：

2008年度，在乡党委、政府的正确领导下，在上级有关部门的精心指导下，综治办能认真贯彻落实省、市、县政法综治工作会议精神，坚持“打防结合，预防为主”的方针，以“平安创建”为契机，加强我乡社会治安防范工作，狠抓综治各项目标管理，为三山经济发展创造一个良好的社会政治环境。

一、积极抓好“反邪教警示教育”活动的开展，提高人民群众的防范能力

今年根据上级的安排，针对防范和处理邪教工作的新情况，继续开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的农村反邪教警示教育活动，继续对全乡各村委会、乡直各单位负责人进行专题培训，并利用“三下乡” 等活动时机，把宣传挂图及有关宣传材料发到各村及中小学校，送到农民手中，组织收看VCD教育资料，切实做到“进村、入户、面对面”。重点对广大农民、农村中小学生开展宣传教育，以进一步提高全乡广大干部和人民群众及学生防范和抵制邪教的能力。

二、落实各项创建措施，推动了创建活动全面发展

首先是和谐平安家庭创建工作。一是全乡8个村委会都设立

了110家庭暴力救助联络点，构建妇女投诉救助网，建立家庭矛盾疏导站;二是在乡政府综治维稳中心挂牌成立了家庭矛盾疏导站，并聘请了派所民警、综治干部、妇女代表、司法所等志愿者担任家庭矛盾疏导员;三是5月份在全乡范围内开展了“零家庭暴力示范村创建活动”，并成立了领导小组;四是对全乡98%以上的家庭进行了评比、命名、表彰。其次是和谐平安村创建工作。各村委会都成立了村服务协调小组及治安自愿者服务队，各村小组都刷写了23条永久性标语。再次是和谐平安学校创建工作。在各学校建立了“校园110”综合服务体系。在学校保卫处设立“校园110”总值班室，并与辖区公安机关实现“110”接警服务台联网。在师生员工中招聘人员组建校园护卫队伍、看楼护院队伍、治安信息队伍、心理咨询队伍、法制教育队伍以及矛盾纠纷排查队伍，及时将影响校园稳定的苗头有效地化解在萌芽状态。并定期对校园周边“三室二厅”、违章搭建、流动商贩、等影响治安的问题开展清理整治行动维护校园周边治安稳定。最后是落实了综治各项制度建设。坚持每月一次治安形势分析、每半月一次矛盾纠纷排查调处及村级工作督查等工作制度，对排查出来的矛盾纠纷都落实了定时、定人进行调处，使矛盾纠纷“大事不出乡、小事不出村”;层层落实了各项责任制，且与邻县乡镇签订了边际联防协议。

三、认真抓好各项安全防范措施的落实，深入开展基层安

全创建活动

大力加强防范工作，是减少各种违法犯罪活动和维护社会治安秩序和积极措施。为此，按照乡党委、政府及乡综治委的安排部署，积极协调治安巡防队、看楼护院队等“六支队伍”的教育和管理，督促它们日常工作的开展，使它们的作用能得到充分的发挥。在平安创建活动中，积极协调派出所、司法所等综治部门，与治安防范各项措施紧密结合，巩固了我乡安全创建的成果。

三山乡综治办

履行综治职责报告

维 稳 办

乡综治委：

一年来，在县委、县政府的正确领导下，在县维稳办的精心指导下，紧紧依靠三山乡党委、政府的高度重视和积极支持，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届六中全会和党的十七大及省、市、县有关会议精神，以两次“百日维稳行动”活动为契机，按照构建和谐平安崇仁的总体要求，以维护社会稳定为目标，牢记“收集信息、工作督查、督促整改、当好参谋”的职责要求，踏踏实实工作，全乡没有发生重大灾害事故和群体性事件，有效地维护了社会的政治稳定。为了更好地开展工作，现将全年工作总结如下：

一、牢记职责，坚定信念

稳定无小事，只有牢记职责，树立了强烈的忧患意识和责任意识，不放过任何一种可能影响稳定的“小问题”，积极拓宽工作视野，延伸工作触角，以对党和政府负责，对人民生命生命财产安全负责的态度，才能真正发挥“千里眼、顺风耳”的作用。我乡石庄至张坊水泥公路下王河段因路基不实，靠山排水措施不当，春季雨水又多，河水上涨冲刷路基，导致该地段路基大面积倒塌，水泥路面悬空，如不及时加固将直接导致路面断裂或下沉，存在严重的安全隐患。及时向乡主要领导进行了汇报，并形成书面报告向县交通局、县发改委等职能部门反映，同时将信息报送

至县政法委维稳办,以早日消除隐患，确保人民群众生命财产安全。

二、健全网络，维护稳定

要全面迅速掌握维稳方面的信息，必须广交朋友，构建信息网络。在今年开展的两次“百日维稳行动”活动中，我乡高度重视，统一了思想、明确了目标、落实了责任，充分发挥网络作用，有重点地做好摸排和稳控工作，把矛盾解决在萌芽状态。在各种山林权属、土地权属和家庭邻里纠纷中，各村的联络员、信息员及有关人士都能及时提供信息，本人再将信息反馈该驻村领导和村支书，做到“大事不出乡，小事不出村”。

三、下步工作打算

1、继续争取乡党委、政府的高度重视，把维稳信息督查工作摆上重要议事日程，纳入总体部署。

2、加强信息联络员、信息员的管理，进一步完善工作、学习培训和考核等各种制度，最大程度地调动他们工作的积极性，把维护稳定各项工作落到实处。

3、切实做好张家、流坊村刑释人员的帮教稳控以及冬季防火等多发矛盾和事故的预防、处理工作，确保我乡长期稳定，和谐发展。

履行职责述职报告范文第5篇

(2011年4月)

县编办：

我办经过一个月的认真自查，取得了阶段性的成效。现将履职情况汇报如下：

一、对照检查。我办主要负责全县的扶贫开发工作，即基础设施建设、产业开发、劳务输出等项目的申报、实施，扶贫贷款的审核和立项;负责“三西”资金、财政扶贫资金、闽宁资金的管理使用;负责社会定点帮扶和东西合作对口帮扶工作的组织协调及各类扶贫数据的统计等工作。在自查工作中，严格按照十条扶贫职责相对应规划、机制、制度、措施进行全面的对照检查。各股室明确分工、明确责任、相互协作、积极参与，有效落实各项履责自查工作，积极查找履责工作中存在的问题，并及时进行梳理，提出相应整改措施。

二、着力抓好整改。围绕“三定”规定，制定了切实可行的整改方案，严格按照工作安排的方式、方法、步骤组织实施。紧紧围绕扶贫职责和扶贫任务，对全县的贫困村和贫困农民热点、难点问题进行高度关注，并结合工作实际，编制完善了盐池县“十二五”扶贫开发规划及整村推进扶贫工作计划、项目管理公示公告制定等。

三、根据《关于印发<盐池县扶贫开发办公室主要职责

岗位设置和人员编制规定>》的文件精神，我办目前设6个岗位，分别是办公室岗位、计划统计财务岗位、项目规划岗位，社会扶贫岗位、中长期劳务培训岗位、村级发展互助资金管理岗位，符合“三定”规定要求。机构设置，共有编制13名，其中主任1名，书记1名，副主任2名，干部9名，符合“三定”规定要求。并严格执行实名制管理制度。

履行职责述职报告范文第6篇

如何做计划

如何做好计划

做计划的原则：本着增收与节支的原则，按质按量地完成任务。

做计划的基本程序：先谋后断，反对无谋而断，先断后谋。

在实践中，发现有的基层管理人员“胸有无数点子，情况不明却胆子大”，这些都说明工作没有计划工作，无论哪一级的管理者都应做好计划工作，尤其是班组长在一线操作，更应有详细、周密的计划才成，做计划的基本程序具体包括：

调查研究，发现问题

德鲁克指出，问题要分清楚是常见的还是偶发的，常见的要提到政策的水平上处理，偶发的具体情况具体处理。

班组长在制定工作计划之前要对自己的工作、内外环境进行详细的调查研究，找出问题所在，这里讲的问题是广义的概念，例如出了差错称为问题，为自己制定更高的奋斗目标也称之为问题，上级给你下达了新的指标，也称之为问题，在此，问题是个中性词。

1、弄清楚问题的性质

对于问题首先要弄清楚问题的性质，看看这一问题是常见问题，如果纯属个案，如果是常见问题，就应做出规律性的解释以及用相应的政策来解决，如果纯属个案就应具体情况具体处理，此外，还要分清楚有些事情属于常见问题的首次出现，还有些事情过去没有遇到，因此在规章制度中没有，现在第一次出现，以后可能还会重复地出现，此时就应对计划、规章制度进行重新修订。

2、查找影响问题的主要原因

这一步骤称之为为本部门进行诊断并确诊的过程，如果条件不具备，那么计划的标准可以适当地定得更切合实际一些，不要操之过急，否则欲速则不达。

决定事物发生的是主要矛盾，主要矛盾一旦解决，其它矛盾就都会迎刃而解。此时就需要通过排除法，在众多的原因中找出最主要的原因，这个最主要的原因决定着事物的性质。

确立目标

目标错了，一切都将随之也错，南辕北辙说的就是这个道理。目标应符合明确、具体、协调、可行的要求，班组长一级的计划，一般来说属于战术性的计划，因此需要量化的要尽量量化，不能量化的也要说明结果。

管理大师德鲁克曾说过，在确定目标时一定要确定边界条件，或者说要确定目标责任制，一定要具备哪些是基本的条件，在很多情况下原则比目标更重要，也就是说制定什么样的目标取决于你的办事原则，此外，确立目标时要适当地留有一定的余地。

计划拟定

有了目标，就要开始拟定计划。在拟定计划的过程中，应尽量地征求部属的意见。

1、征求部属意见的两个原则

独立性原则

所谓独立是指员工在提建议时应保证让其畅所欲言，没有任何心理压力地提出自己的观点，防止从众心理起作用，从众有盲目从众与被动从众的区别，盲目从众的人，一般说来大多文化素质比较低，没有自己的主见，被动从众的人虽然也有自己的观点，但是因怕影响某人的观点及权威而不提出自己的意见，不管哪一种从众心理，都影响了员工独立发表自己的真知灼见，所以既然想集思广益，就要号召员工充分地发表意见，把心里想说的都说出来。

排斥性原则

排斥性原则是指提出的方案最好互相排斥，只有一个方案的方案，不是好方案，为什么呢?根据成功与失败概率各占50%的原理，只有一个方案失败的概率占50%，所以应另外再提出一个互相排斥的方案。

这种不同的意见能保证我们的头脑清醒，可以使我们在方案的实话过程中，有一定的应变能力，既使员工提出的方案不正确，也便于我们及时性把握员工的脉搏。当一个班组长中的大多数意见高度一致时，常常容易做出比较冒险的决策，因为这时容易轻视对方或轻视困难，做出的决策容量远离实际，所以我们希望在制订计划的过程中有一些不同的声音.

计划的制定

当方案拟定之后，就应对方案进行制定，此时，就需要班组长的定夺，这时班组长要避免成为人云亦云的群众的尾巴，计划拟定之后，一般会出现三种情况：

三个草案或者五个草案都不错，这时制定计划比较轻松，能够优中选优，好中选好。

草案虽然都不错，但实话的条件不具备，暂时搁置，创造时机，以得实现。

几种草案都不好，但只能实行几个草案之中的一个，从不好的草案中选出一个相对较好的草案。

无论遇到哪种情况，班组长在计划制定时都应遵循“两利相权取其重，两害相权取其轻”的原则。

计划的实施

计划制定好了实施更重要，如果实施不力，再好的计划也不能发挥作用。

在整个计划实施的过程中，早期的失效率比较高，因为计划本身有不甚完善的地方，这是正常现象。中期的失效率则降低了，即计划的有利条件和优越性已经充分显示出来，这就提醒管理者，防止半途而废，防止中途效应，一定要坚持，因为计划既然经过了充分论证，那么就要果断地坚持。后期的失效率又会升高，因为计划已经老化，需要被新的计划所取代。

改变计划的原则

积极原则

所谓积极原则是指既然有不适合实际情况的地方，一定要积极改正，但是一般情况下应以微调整为主。

慎重原则