开题报告毕业论文范文

开题报告毕业论文范文第1篇

[摘           要]  当前，应用型人才培养对毕业论文提出了更高的要求，传统模式已经无法适应，亟须通过毕业综合训练进行改革。从突出应用性、注重多元性、兼顾专业性和创新性等方面提出了应用型本科院校在设计毕业综合训练时应遵循的原则，并给出毕业综合实训、应用型实践论文、专题调研报告等七种模式项目，探讨并设计了各种项目的构成要素。

[关    键   词]  应用型人才培养;毕业综合训练;毕业论文

一、应用型本科院校毕业论文存在的主要问题

（一）选题缺乏应用性

大多数学校的论文题目选定流程是先由指导教师提供，再由学生选择确定。在这种模式下，受指导教师实践经历的限制，选题往往缺乏应用性，选题范围宽泛、理论性强、内容陈旧等问题较为普遍。缺乏面向企业、行业实际，真正能与区域经济、一线企业、岗位实践相结合的应用型选题。

（二）抄袭现象严重

多数学校的毕业论文一般安排在第八学期，写作时间需要10周以上，此时正赶上学生毕业、就业前夕，加之缺乏端正的写作态度，往往就会出现临时抱佛脚的情况，东拼西凑几篇文章敷衍了事以及抄袭现象严重。

（三）重形式、轻质量情况普遍

毕业论文一般要由选题、文献综述、开题报告、拟定大纲、初稿、二稿、定稿等多轮修改、答辩、成绩评定等多个环节组成。但在实际指导和管理的过程中，一方面由于教师教学科研工作量大，精力时间分配不足，另一方面也是由于学生写作能力不高、写作态度不端正，就会出现为了应付毕业论文抽查，将关注点更多地投放在如格式、排版等方面的表面形式上，忽略了论文的质量与核心内容。

二、应用型本科院校毕业综合训练设计应遵循的原则

（一）突出应用性

经管类专业在设计毕业综合训练时首先要充分体现应用性，做到“面向行业、贴近企业、对接就业”。（1）将专业与行业对接，面向新产业、新业态，聚焦行业发展面临的新趋势、新问题，设计选题与调查研究方向;（2）与企业对接，针对各类企业，尤其是中小微企业在生产、经营、管理过程中面临的实际问题和人才需求，科学设计毕业综合训练的形式与内容;（3）与部门和岗位对接，通过合理设计与考核，切实提升学生的专业能力、岗位胜任能力和职业素养，提升就业竞争力。

（二）注重多元性和灵活性

不同院校和专业应根据其自身特点设计毕业综合训练模式项目，提供诸如毕业综合实训、实践论文、调研报告、岗位实习报告、创新项目研究等多个训练项目，为不同专业和不同类型的学生提供多元化、灵活多样的选择路径，在满足个性化需求的同时，提升学生对毕业环节的满意度，切实增强毕业综合训练的效果。

（三）兼顾专业性与创新性

毕业综合训练在提高学生专业实践应用能力的同时，还要培养和提升学生的创新能力和创造力，通过训练，不但要使学生弄懂在实际工作中需要做什么和怎么做，还要使学生具备思考力和创新力，引导学生在研究、调研、实训中提出新观点、找到新办法、解决新问题，切实满足经济社会快速发展对人才创新驱动能力的新需求。

三、毕业综合训练模式项目设计

毕业综合训练应对毕业生的实践能力、应用能力、职业能力和创新能力进行多层面考察和检验。因此，应从专业操作技能、专业应用能力、职业能力考核等多个层面进行考察，构建毕业综合训练项目库，结合经管类专业的不同特点，分类设计相应的项目模块，由不同专业根据实际需求自由选择（见表）。

（一）专业技能毕业综合实训

毕业综合实训是依托综合性专业实训平台或专业实训资料，以综合实训的形式对学生专业知识体系和操作技能进行全面训练与检验。不同专业可以根据不同岗位职责要求设置相应的专业技能实训项目，学生以小组或个人为单位，全员参与实训，待综合实训结束后，由指导老师根据规定项目综合实训成果进行成绩评定，以此检验学生的专业技能应用能力。

（二）应用型实践论文

应用型实践论文是学生在专业社会实践或实习过程中，通过考察、观察、实验等方法发现某一行业、产业的专业问题，进而利用专业知识进行分析总结，并撰写具有一定应用价值的应用型实践论文。以此引导学生关注行业发展，指导学生综合运用专业知识去发现、分析和解决行业产业中存在的普遍问题，提升综合能力。实践论文选题要与专业相关，反映行业发展的新趋势、新问题，要具有典型性和实用性。

（三）专题调研报告

调研报告是学生在毕业实习过程中，采用专门的调研方法，针对某一具体项目或专业领域进行调查研究，并针对调研过程和结果撰写调研报告。调研报告要求学生在实习中确定调研选题，掌握一定的调查研究方法，在指导教师的指导下，制定全面合理的调查问卷和访谈提纲。报告需要围绕选题方向在实习单位进行深入调查，发现具体问题，分析相应原因，并给出具体改进建议，为学生深入了解实习单位、切实贴近企业生产经营实际、提升专业能力奠定基础。

（四）项目专题作品展示

项目专题作品展示要求学生先确定与专业相关的作品主题，围绕主题进行资料收集、创意策划，并进行成果展示。作品成果展示是对学生专业能力的综合检验，作品应在体现专业性的基础上，兼顾自主性、趣味性与开放性，例如：××营销策划、××旅游产品设计等，有利于学生创新能力、专业表现力和团队合作能力的提升。

（五）岗位能力综合测评

岗位能力综合测评是由学生在毕业实习过程中从事具体专业岗位的实际工作（如导游、酒店大堂经理、营销专员、基金经理、银行柜员、出纳、会计等），以岗位工作的完成业绩作为对其职业能力和应用能力的检验。此项目需要在校外实践基地进行，由校外导师对学生的岗位能力进行综合测评，也可以由校内教师组成测评专家组，到学生毕业实习岗位开展综合能力测评。

（六）创新创业项目研究

创新创业项目研究是指学生参加省级以上创新创业竞赛和大创项目，在已有项目成果的基础上撰写项目研究报告，以此训练和提升学生的创新能力和实践能力。例如在全国大学生市场调查大赛、全国大学生金融产品创新与创意大赛等赛事和各类大学生创新创业训练项目中，学生通常已经开展过充分的市场调查、进行过创新性研究，或有过自主创业的经验，针对这类学生，可进一步挖掘已有成果，进行提炼升华，形成较高质量的项目研究报告。

（七）毕业论文

对未来有考研意向且具备较好理论基础的学生，也可以继续撰写毕业论文。可选择应用型的选题，通过撰写了解论文写作的基本规范与流程，锻炼和提升学生的专业能力、写作水平和解决实际问题的能力。

当前，在应用型人才培养的背景下，更加側重对学生应用能力和综合素质的养成与提高。本文为应用型本科院校提供了七种毕业综合训练项目的选择模式，在实际操作中，可根据不同的专业特点和学生的个性化需求，选择其中的1～2个项目开展毕业综合训练。建议不同专业在进行选择时，能够兼顾岗位实践应用能力和专业写作能力两个方面，在毕业环节对学生的综合能力进行多角度考察与检验。

参考文献：

[1]唐志锋.应用型高校经管类专业本科毕业论文改革探索[J].艺术科技，2018（9）.

[2]周志勇.应用型本科毕业论文改革初探：以CJ学院财务管理专业为例[J].商业会计，2015（9）.

编辑 武生智

开题报告毕业论文范文第2篇

中国是一个能源消费大国，同时其能源利用效率也很低，加之节能工作的需要、环境保护的要求，工业用热需求量增大，民用采暖和生活用热迅速增加，中国的热电联产前景广阔。热电联产具有节约能源、改善环境质量等优越性，将对实现社会效益、经济效益、环境效益起到积极作用。

2.主要内容

论文首先介绍热电联产概述、经济性指标、热电联产技术及计算方法等相关原理，在此基础上，通过已知的原始数据拟定热电厂的装机方案和原则性热力系统，并用不同方法进行经济性指标的计算。

论文主要分以下几个部分：

1.绪论部分：其中包括热电联产技术相关概述、选题目的及意义、国内外的热电联产现状与发展趋势、本文主要工作;

2.热电厂的热经济性指标：其中包括主要热经济性指标的介绍、经济性分析、提高经济性途径;

3.热电联产技术：其中包括热负荷曲线及分配方式、装机方案的选择原则;

4.热力系统计算方法原理简介：其中包括传统热量法、循环函数法;

5.计算实例：其中包括装机方案的拟定、传统法计算各装机方案、循环函数法计算各方案、各方案比较分析。

3.工作方案及进度安排

3--4周：整理热电厂概述相关文献，了解国内外热电联产现状及发展趋势，整理热电厂相关经济性指标，并尝试用分析等方法分析其经济性;

5--6周：学习掌握热电厂热负荷曲线的绘制，了解装机方案的选择依据，学习热力系统的计算方法，其中重点学习掌握传统热量法和循环函数法;

7--8周：根据原始数据，确定年热负荷曲线，确定装机方案，拟定原则性热力系统图; 9--10周：完成各装机方案的热力计算和热经济性的计算，并进行不同方案的比较和讨论，尝试将不同算法进行电算编程;

11--12周：进行毕业论文的规范化书写和计算用图纸的规范化作图;

13---14周：完善论文和图纸，提交论文，准备答辩

4.主要参考文献

1.孙奉仲等.热电联产技术与管理[M].北京：中国电力出版社，2008.

2.李勤道，刘志真.热力发电厂热经济性计算分析[M].北京：中国电力出版社，2008.

3.杨义波等.热力发电厂[M].2版.北京：中国电力出版社，2010.

4.赵婷婷.关于热电联产适用范围问题的研究[D].哈尔滨：哈尔滨工业大学，2010.

开题报告毕业论文范文第3篇

如今高呼素质教育的时代，多媒体技术也大步伐的走进了我们的生活和学习中。信息时代已在高速的发展，多媒体教学给我们的教育事业增加知识信息量的同时，也提高了学生的学习效率。

多媒体教学已经渗入到了学校的教学当中，在传统的教学中加入形象的声音、动画、视频等多媒体元素则能提起学生学习的兴趣。

多媒体课件教学是一种调动文字、图形、图像、声音、视频、动画多种媒体信息为教学服务的手段。在制作课件时要注意，从教育心理学的角度看，具有审美情趣的教学过程能充分调动学习者的各种感官，使其在轻松愉快的情境中接受知识，增强学习兴趣，提高学习者的记忆力，达到最佳的学习状态。所以，要想使教学内容以理想的形式表现出来，符合学习者的心理需求，富有吸引力，设计时就要讲究艺术性和审美性。不同年龄阶段的学生，在心理特征、认知结构、思维方式上存在很大差异，在同一教学环境下，接受知识信息的能力也各有不同。因此，媒体的设计要充分考虑学习者的特点。

制作多媒体演示课件的工具软件也层出不穷。Authorware成为CAI课件制作者，特别是广大教师制作多媒体演示课件的首选。在小学教育阶段中，孩子们的年龄特点决定于他们对直接作用于感官刺激的知识更便于接受，更感兴趣，更愿意去继续探索。从而让枯燥的学习变得真正快乐起来。

利用Authorware制作小学课件

一、建立适合自身特点的素材库。

在教学课件制作中，有些素材经常用到，如底纹、壁纸、效果声等。现在计算机的硬盘越来越大，从中辟出部分空间用来存放最常用的素材已不成问题，这样做就不必每次都为采集这些素材而耗费时间。Authorware支持多种格式的文件，便于方便地采集素材。 笔者在“我的素材”目录中又下设了图片、音效、动画、视频等几个子目录，将最常用的素材分门别类存放。图片有底纹壁纸、山水风光、花草树木、蔬菜瓜果、书籍文具、汽车轮船、坦克大炮、艺术按钮，音效有上下课铃声、警笛声、金属撞击声、雷声雨声风声、枪炮声、哭笑声、蛙鸣虫叫声、鼓掌声、叹息声以及短小的轻音乐等。这些素材除从市售光盘中选择

装入外，应将每次课件制作中好的素材也保存起来，以不断丰富素材库的内容。但需注意的是所存素材一定要是最常用的，以尽可能节省硬盘空间。

二、有效地利用其它载体的信息。

电教教材经过这几年的努力数量剧增，其中不乏精品，许多音像教材亦已数字化，以光盘为载体出版发行。合理利用现有光盘中的内容，可以极大地丰富课件制作的素材，还可以降低开发费用。

视频影像是多媒体课件的重要组成部分，一般中小学由于受硬件条件限制(计算机没有视频采集卡)而制作困难。在课件制作中对于不需要满屏播放的内容，可选择VCD 中的有关片断通过视频编辑软件转化为AVI文件。Authorware3.0以上的版本支持MPG视频，MPG 文件不仅储存空间小，而且能满屏播放， 非常适用于课堂演示课件。 可从VCD碟片上选取相关内容利用“解霸”等解压缩软件截取并存成MPG文件，供Authorware调用。

利用“解霸”等解压缩软件捕捉VCD 上的单帧静止图像也是相当方便的。数帧静止的画面以一定的时间顺序和效果展示，再加上适当的解说和音效，也能取得较好的动态效果。录音带、录像带、光盘中的声音要想转录到计算机上是不难的，利用声卡及捆绑软件都能完成。所以，有效地使用已有电教教材，对普通中小学自制多媒体教学课件来说，不失为一种高效低耗的捷径。

三、合理使用Authorware的自有功能。

Authorware是一套优秀的多媒体编辑工具， 它强大的功能为使用者提供了极大方便。在课件集成时，首先应该根据制作要求规划好整个课件流程，根据流程规划，用鼠标把工具栏中的图标拖到流程线的相应位置上。然后从“文件”菜单进入“文件设置”，根据制作的要求把字体字号、按钮形状、显示窗口、背景、效果等设置为“本课件默认值”，以减少每次调整的时间。最后再对图标内容进行编辑。

课件的封面、文字说明等直接用Authorware 的文本功能比用其它方法省事;Authorware 提供的五种位移动画方式虽然仅仅只能让物体直线或曲线移动，但如果精心设计、手法巧妙，也能创造出逼真有趣的动画来，所以简单的动画应以运动图符为主，以其它动画软件制作为辅;Authorware提供了十种交互方式，考虑到操作方便， 在演示课件中用得最多的还是“按扭”、“下拉式菜单”等，

这些用起来方便的交互方式做起来也容易，有助于提高开发效率;在课件开发过程中，有的段落不止一次用到，除了利用“编辑工具栏”中的“复制图标”和“粘贴图标”来完成外，从“程序菜单”中选择“建立模块”和“粘贴模块”来实现也不失为一种有效的方法;而在课件流程图上只给“群组图标”命名，不给其它图标命名的方法可以有效地减少键盘输入次数，因为调整修改课件的时候，用鼠标右键单击相关的显示、声音、影像等图标就能快速查看到该图标的内容、听到该图标的声音。

总之，学科教师只要能合理利用Authorware的有关功能， 也能优质高效地开发出适合教学需要的多媒体教学课件。

利用Authorware制作小学课件的技巧

一、 让课件所占存储空间变小的办法：

课件制作完以后会很大，那么有没有办法让它变小呢?

1、 处理图片：课件背景图片大小就是800﹡600象素，其它的图片就要小一些，一般使用jpeg格式的，也就是网络存取的格式，图片要求是清晰的，能反映学科特征的图片，有的不清楚的，太暗的，就要用Photoshop调整亮度和对比度，有的图片太大，可以截取其中的一部分用于教学，抛弃没用的部分。这样处理之后，课件的容量就小了。

2、 插入电影的问题，如果插入电影用avi格式的话，会很大，有没有解决的办法呢?那么利用超级解霸转成mpeg格式的就小了很多了，但是在Authorware里用电影图标导入以后，在有的电脑里放不出，提示出现程序运行错误的，并会中断课件操作，从而在课件运行时出错，并被认为水平太低了，在比赛中早早淘汰出局，实际上是因为电脑的配置软件不同造成的，不兼容，这时就要一个插件了DirectMediaXtra..x32,这个可用于插入各种格式的影视文件，比如视频、音乐，在Authoreare使用时，将上面的插件拷入Xtras里，运行软件的时侯，在菜单栏插入那里，会发现有个DirectMediaXtra.点击，就可以插入你要选中的视频文件了，记得一个很重要的事情就是打包的时候要将这个文件DirectMediaXtra.x32拷进打包的文件Xtras里，同时也要将视频文件和打包好的程序放在一起，这样就行了，否则会提示找不到视频文件。

二、 课件运行加速

有时课件运行起来非常慢，不是一般的慢，这是什么原因造成的呢?原来要求要擦除己使用过的图标，因为它们占用了内存，导致运行迟缓，当然，你可以不信的，开始我一直在想这个问题，后来发现是这个原因，所以在后来每个要进入的模块的开始都要加入擦除图标，这是一个很好的办法，在每个要结束的地方也要加入擦除图标。

三、 设置精美的过渡效果

课件在展示图片运行时有淡入淡出的切换效果，还可以上下翻转、水波荡漾，效果很美、迷人，那么我们也可以做到这种效果。有的网站上称为特效，有的叫过渡，一般有几种过渡的特效插件，但我发现许多的

特效用起来问题很大，有一种很稳定，它的名称叫Dmtool for authorware,里面有包含有三个文件

Dmpack1.x

32、Dmpack2.x

32、DmXtremePack.x32,这三个文件就是过渡效果的文件，将它们放入Authorware的安装目录xtras文件夹中，这样你在做切换的时侯就发现过渡的效果多了几种，运行效果是很美的;在运行Authorware时，你可以点击显示图片的图标右击，会出现菜单，其中就有设置过渡效果，在擦除图标时，一般是没有设置过渡效果的，这时你也可以设置了，我们设置过渡效果的原则是为了教学，为了运行的自然、美观，课件打包时，有时会发现过渡效果还是运行不了，会出现程序出错的提示，这时将用到的过渡效果的文件拷入打包的xtras，再运行就一切正常了。

四、 框架图标的运用

使用框架图标的时候会发现出现许多的按钮，不美观，其实我们只需要用其中的三个按钮就行了，一个是向前，一个是向后，还有一个是退出，当然也可以多一些，按钮还可以进行编辑放入自制的图片，在按钮属性那里添加编辑，这样得到的按钮就很有个性，而且贴进教学，不错吧。按钮的编辑美化，一般设置二个图片，一个是鼠标在上面的时候显示的图片，另一个是鼠标按下时显示的图片，还可以设置显示按钮上的文字，也可以设置按钮按下的声音，如门铃、短暂的音乐、或配音，按钮的美化，也体现课件制作的水平。

五、 播放音乐的控制

有时大家一进入课件会听到音乐或者解说配音，可想关的时候又找不到按钮或想多听几次，也不行，那么如何控制呢?

其时就在于按钮的设置，设置两个按钮，一个是开，一个是关，明白了吗，点开的时候就播放声音，点关的时侯声音就会停止，停了就再点一次，声音会再次响起来了，好不好?

通过一个自定义变量来控制，设置一个变量x,在音乐图标里属性里设置，执行方式为同时，播放是直到为真，设X:=1,速度为100%，确定时，会跳出一个对话框，因为我们自定义了变量x，这时将变量初始值设为“0”，在另一个要关的地方，插入计算图标，将变量设置为x:=1,这时点这个按钮，就停止声音了。这样就可以控制声音开关了。

六、 课件的美化

1、 显示图标的设置，一般在文件属性那里设置为800﹡600，取消标题栏和菜单栏，这样显示时就可得完整的图片;

2、 课件图片制作美观，体现教学学科的特色，如小学的课件封面要有儿童的特点，各个学科要有各个学科的特征，注意色彩的搭配，图片选择要有学科特色，如生物课件《花和果实》有花和果实的图，清晰明了;《鱼》的课件，就是一群在水里游的鱼的图案;《哺乳动物的多样性》是七种典型的哺乳动物的图案，空中蝙蝠，草地上的袋鼠，海里的鲸、，草原上的长劲鹿、非洲象，突出了生物学科的特点，也提示了要讲的教学内容，封面美化可以用Photoshop处理，在滤镜里可以用纹理、渲染，还可以用工具处理图片。

3、文字可以用Photoshop处理，在图层样式里可以加入投影、浮雕、渐变、发光、描边等，Authorware的文字在其它的电脑里显示字体有时会改变的，因为你如果使用了特殊的字体，在别的电脑里没有安装，因此就不能显示这种字体了，这样的话，做成图片也是不错的选择，保持了美观的文字效果。

七、课件制作常用软件、设备介绍：

开题报告毕业论文范文第4篇

2、“高中化学教学中落实情感、态度、价值观目标研究”开题报告

3、“四课法”本科毕业设计专题指导研究与实践

4、HACCP视角下研究生学位论文质量监控应树立的理念和意识

5、《农村教师队伍的现状、问题与对策——以宁明县桐棉镇为例》开题报告

6、《面批初中生物学作业对提高学生成绩有效性的研究》开题报告

7、《河南省中小学教育技术装备标准研究》开题报告

8、应用型本科院校计算机专业毕业设计改革探讨

9、基于.NET的本科毕业设计(论文)智能管理系统的研究与设计

10、“我国古代家训与现代家庭教育有机结合的实践研究”开题报告

11、大型国有企业文化建设的“校企合作”模式探索

12、研究生学位论文过程管理研究

13、两年制硕士研究生培养的思考与实践

14、大学生毕业论文指导工作

15、论英语专业毕业论文开题报告指导要点

16、《东莞市粤华学校新高考背景下的生涯规划教育研究与实践》课题开题报告摘要

17、小学英语词汇学习的困难及矫正策略研究——开题报告

18、软件工程硕士研究生培养方案改革

19、中药学类专业毕业实习过程管理

20、高职院校毕业论文管理系统的设计

21、北大女硕士生为何状告教委

22、论本科毕业设计（论文）教学质量评价体系的构建

23、高中语文读写个别化教学的案例研究开题报告

24、专业认证背景下的教学信息化创新实践

25、《基于儿童立场的中草药课程的实践研究》开题报告

26、五年制高职机电专业毕业设计的探讨

27、《基于科学素养的化学教学再设计研究》课题开题研究报告

28、基于信息系统的毕业设计过程管理模式探讨

29、《阜新市名师成长历程的调查研究》开题报告

30、如何撰写科研课题研究方案

31、严格学位论文各环节管理　提高研究生学位论文质量

32、中国道教学院首届研究生部分论文通过开题报告

33、研究性学习中的儿童观缺失

34、信息技术与初中历史课堂教学深度融合开题报告

35、工程硕士学位论文研究过程质量控制体系的构建

36、基础医学综合设计性实验的探索与实践

37、新课改下体验式学习模式初探

38、毕业论文模块责任制与导师责任制管理的对比研究

39、幼儿国学教育实施策略研究开题报告

40、“项目化团队式”毕业设计的开题报告

41、基于新疆工程机械运用与维护专业顶岗实习学生毕业论文过程管理的几点思考

42、论高等院校学生毕业设计信息化管理模式

43、基于网络的研究性学习实践

44、初中英语个性化作业设计的实践与研究开题报告

45、以项目为思路提升毕业设计质量探索研究

46、MTI学位论文写作的现状与建议

47、职业中专学生上网调查研究报告

48、《利用信息技术开展探究式阅读教学模式的研究》 开题报告

49、例谈体育小课题开题报告的撰写

开题报告毕业论文范文第5篇

指导老师 邓琪2010 11月3号

一，本课题研究现状及可行性分析

(一)、本课题研究现状：

中国乳制品工业协会公布的行业数字显示，2009年，全国规模以上乳奶制品企业工业总产值累计1650.2亿元，同比增长12.38%，乳制品总产量1935.1万吨，同比增12.88%。4月26日，中国乳业龙头伊利股份发布2010年一季报称， 其营业收入达到70.14亿元，增幅37%;净利润达1.25亿元。此前不久，北京三元交出了全面接手三鹿后的首份成绩单，虽然因为整合三鹿资产后市场投入急剧增加而导致亏1.28亿元，但其营业收入达到23.8亿元，较去年同期14.1亿元增加9.7亿元，增幅高达68.3%。光明乳业的年报显示，去年实现营业收入79.43亿元，同比增8%，其中主营业务收入77.2亿元，同比增7.2%;净利润1.89亿元，实现扭亏为盈。而在2008年，受行业危机影响，光明乳业亏损达3.19亿元。中国的乳业已度过三聚氰胺所造成的行业危机，进入快速恢复发展期，奶制品消费总量和人均消费量均以超过15%的增幅增长，成为我国食品工业中发展最快、成长性最好的朝阳产业。目前我国牛奶人均占有量仅为7.6公斤，世界平均水平是100公斤，欧美则达到了300公斤，与发达国家相比有

着较大的差距。据中国乳制品工业协会预测，未来5年，我国奶制品消费将大幅度增加，特别是液态奶，预计年增长率可达40%。中国奶制品市场与成熟的欧美市场相比，面临着巨大的发展机遇。也正是因为政府“大农业经济”的重点扶持和巨大的市场潜力，引得国内外无数奶制品行业英雄竞折腰。毋庸置疑，中国奶制品市场已经进入诸侯纷争的战国时代。

(二)、课题可行性分析：

第一，本人学的市场营销专业，有那个专业水平可以研究 第二，本人所在学校有收藏丰富的文献资料，这些都可以供我查阅。

第三，现在的奶制品行业在我国很热门，有很多学者，机构在研究，对我有很大的借鉴作用。

第四，我国很重视奶制品行业的发展，

二、本课题研究的关键问题及解决问题的思路：

(一)、本课题研究的关键问题：

奶制品行业;行业现状;行业问题;营销趋势;未来战略

(二)、解决问题的思路：

首先简单介绍了中国奶制品行业的现状;其次，分析了中国奶制品行业所面临的一些问题，如消费者信心问题、原材料价格问题盈、利模式问题等;最后对我国奶制品行业的

开题报告毕业论文范文第6篇

一期合成塔催化剂钝化报告

一期甲醇装臵6月8日8:00开始停车大检修，停车后要更换合成催化剂，因此需在停车过程中对合成催化剂进行钝化处理，保证在卸催化剂时安全不出事故。催化剂钝化的实际操作过程叙述如下:

6月8日

8:00开始减量，系统降压，与合成气压缩机断开，切气;

9:00开始合成系统氮气臵换，至17：00合成系统可燃气≦0.2%;

17:00合成、合成气压缩机并系统，继续臵换;

17:34取样分析，合成塔入口可燃气1.0%，出口5.0%;

17:50和合成气压缩机断开继续臵换，反复几次;

6月9日

取样分析合成塔进出口可燃气含量依然很高，初步判断是全洗塔内结构复杂，有释放的可能，导致臵换不能合格;加大对全洗塔部位臵换力度，从塔后放空排放;

6月10日

0:35合成塔循环气中可燃气0.4%;

2:00循环气中可燃气0.4%，合成塔出口可燃气0.198%、0.265%;

3:30开始并钝化系统，开开工蒸汽升温;

4:00开第一道小阀门(从南到北数)配空气，系统循环量102945Nm3/h，系统压力0.432Mpa，空气压力0.676Mpa，汽包压力0.016Mpa，合成塔入口温度79.8℃，出口温度84.6℃合成气压缩机循环段喘振阀全关;5:00全开;

5:30开第二道阀，至6:30全开;

7:00开第三道阀门，至9:00全开;9:30分析合成塔入口O20.6%、可燃气0.4%、出口O20.4%、可燃气0.4%;

9:00开第四道阀门，至10：00全开;10:00分析合成塔入口O20.8%、可燃气0.4%、出口O20.3%、可燃气0.4%;

10：00左右减少氮气量，开循环段喘振阀30个，开副产蒸汽放空5个，10:30氮气量100Nm3/h，仪表空气压力0.604Mpa，氮气压力0.706Mpa，系统压力0.295Mpa;10:35副产蒸汽放空全关，开开工蒸汽2/3，汽包压力0.062Mpa，合成塔出口温度99.4℃，副产蒸汽放空开50个。汽包压力保证不超0.1Mpa;

12:30分析合成塔入口O22.8%、可燃气0.4%、出口O21.6%、可燃气0.4%;12:50提高系统压力，增大循环量。开副产蒸汽放空;

14:30分析合成塔入口O23.5%、可燃气未检出、出口O22.6%、可燃气未检出;提高系统压力，增大循环量;

15:00减少系统压力，减少循环量;反复几次;

17:04开工蒸汽大小阀全关;

17:30切断仪表空气，开氮气阀臵换，钝化结束，循环臵换;

20:30和合成气压缩机断开，停汽轮机，开始卸催化剂;

合成车间