红歌赛主持稿范文

红歌赛主持稿范文第1篇

学习目标：

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.通过诵读，懂得生物之间存在着互相制约、互相联系的关系，增强维护生态平衡的意识。

3.了解罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施，结果怎样。

教学重难点：

弄清罗斯福下令捕杀狼这一决策错在哪里，理解本文的结论。

教学课时：

一课时

教学过程：

一、导入课题

1.同学们听过哪些有关狼的故事?你觉得狼是一种怎样的动物?请你用几个词语说出“狼”给你留下的印象。你为什么这样认为?板书：狼

2.你鹿是一种怎样的动物?请你用几个词语说出“鹿”给你留下的印象。板书：鹿

过渡：是啊，在我们的印象中，狼是一种凶残的动物，应该毫不留情地消灭。可是今天我们要学习的《鹿和狼的故事》这篇课文，却要告诉我们另外一种看法。

板书课题：鹿和狼的故事

二、自学课文

1.自由读课文，思考：课文写了发生在凯巴伯森林的一个什么故事?告诉我们一个什么道理?

2.在不懂的地方做上记号，准备质疑。

3.想想全文可以分为几个自然段，概括每段的段意。

三、检查自学情况

1.同桌分段轮读课文，要求读准字音，读通句子。

2.提出不懂的地方，解疑。

四、理解课文内容

1.默读课文。

2.凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。此时的鹿群真的是无忧无虑吗?请选择喜欢的方式读第3节。

3.画出罗斯福为了保护森林中的鹿采取了哪些措施?用自己的话说说。

4.在文中找出罗斯福的做法产生了怎样的结果?

5.讨论：指名读句子：生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的相互关系。

(1)用课文中的事例来说说：鹿和狼以及森林之间是怎样相互制约、相互联系的?

(2)再用课文中的事例说说：为什么人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的相互关系?如果破坏了会怎么样?

(3)整个生物界中还有许多这样的相互制约因素，你能用其他的事例来证明我们必须尊重这些关系吗?

五、体会课文中心

1.为什么鹿会“饿”、“痛”直至从10万只只剩下8千只?

2.这是“狼”的错吗?“狼”难到就该杀吗?

3.狼倒在猎枪下的一瞬，一定有很多话要说，你知道它想说什么话吗?

4.鹿是毁灭自己的“祸首”。鹿它想毁灭自己吗?真正的“祸首”究竟是谁?

5.这个故事告诉我们一个什么道理?

六、作业。

红歌赛主持稿范文第2篇

“欢度中秋 喜迎国庆”庆祝建党九十周年

红歌大赛活动方案

为了庆祝中国共产党建党九十周年，弘扬爱国、爱党、爱公司的精神，也为了丰富大家的文娱活动，公司现拟开展“唱支红歌给党听”庆祝建党九十周年红歌大赛，鼓励倡导全员参与。

参赛曲目要求：

所选曲目必须积极、向上、正面，歌颂美好生活、歌颂伟大的党、歌唱伟大的祖国，以及具有时代意义和时代特色的红色经典歌曲。 比赛方式：

本次红歌大赛以团体合唱形式，共九支参赛团队。

团体组比赛方式：

团体以各车间为代表，人数不够的可以几个车间联合起来，团体人数30人。

组团报名阶段：7月207月25日(参赛团队名称、团队负责人、演唱曲目)

比赛时间：8月16日

奖项设置：冠军1名(冠军锦旗1面+奖金1500元)

亚军1名(亚军锦旗1面+奖金1000元)

季军1名(季军锦旗1面+奖金500元)

评比方法：嘉宾评委6名+大众评委8名

嘉宾评委：王正、王琦、陈承慧、陈国民、阿龙老师

大众评委：各支团队选出一名代表，共计8名

评分标准：

费用预算：

奖金：3000

锦旗：150

晚会背景喷绘：

晚会活动小礼品：

晚会抽奖：

晚会茶水：

荧光棒、小手帕：

备注：

1、各部门人员都必须熟练演唱《中华人民共和国国歌》和《没有共产党就没有新中国》

红歌赛主持稿范文第3篇

唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律。为贯彻党的十八大精神和“两会”精神，学院团委以五.四青年节为契机，在学院内掀起传唱红歌、热爱祖国、红心向党的热潮。在激扬的歌声中，燃起广大青年的爱国热心，发扬爱国精神，尽展青春风采，共同为筑就中国梦做出我们青年团员的贡献。为此，学院团委特举办此次“青春献祖国，共筑中国梦”红歌赛。

二、活动主题

青春献祖国，共筑中国梦

三、活动目的及意义

1、激励广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，展现我院学生的青春风采。

2、使广大青年团员明确自身作为党的后备军所肩负的责任

3、促加强年级、班级以及师生之间的交流，增强全院师生的向心力、凝聚力。

4、丰富课余生活，提升团员的文化素养

四、活动对象

五、活动时间及地点

2013年5月11日上午8:00

六、嘉宾及评委

嘉宾：

评委：

七、活动流程

(一)前期准备

1、参赛队伍的组建

学生参赛队以班级为单位组建(全员参加),教师参赛队伍根据实际情况组建。

2、参赛曲目的准备

每支参赛队两首：必选曲目《光荣啊，中国共青团》+1首自选曲目

上报时间：2013年4月10日21:00之前

上报方式：短信发送队伍名称、参赛人数及曲目名称至：

3、彩排

时间： 5月10日19:00

地点：待定，另行通知

各参赛队伍于18:30之前派代表拷伴奏，并抽签确定上场顺序

(二)活动流程

1.主持人介绍到场嘉宾

2.宣布歌咏比赛开始

3.按抽签顺序依次上场演唱

4.全部参赛队伍演唱完后，评委进行整体点评(此时在奖状预先写好的奖状上写获奖单位-学生会宣传部，带记号笔)

5.主持人宣布最终成绩，并颁奖(4名礼仪)

6.嘉宾做总结

7.主持人宣布歌咏比赛结束

八、参赛要求

1.每支参赛队人数30-45人。

2.演唱曲目积极向上，每参赛队两首曲目的累计表演时间不得超过7分钟。

3.伴奏自备。

4.演唱形式灵活多样，可自由发挥创造，可使用道具，着装整齐，要有一名指挥，可适情况增加领唱。

九、评分：

(一)评分标准

1.声音洪亮、吐字清晰，发音标准，节奏准确。(2分)

2.演唱技巧处理恰当。(2分)

3.准确表达歌曲内容，视觉与听觉有机结合以达到较好的艺术感染力。(3分)

4.精神面貌好，遵守规律，服装整齐。(2.5分)

5.演唱在规定的时间之内。(0.5分)

(二)评分办法：

1.比赛均采用10分制计算，当场打分。

2.取平均分。最后的得分若出现并列，按有效分的最低分进行比较;若再次并列，按有效分的最高分进行比较。

十、奖项设置

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：2名

共青团某某学院团委

红歌赛主持稿范文第4篇

老师们、同学们： 大家晚上好

首先请允许我代表学校，向辛勤组织排练的全体师生表示真诚的感谢。我们今天组织举办这次红歌比赛活动，是非常有意义的。各班精彩的演唱，给大家留下了深刻的印象，这次活动主题突出、旗帜鲜明、歌声嘹亮，比出了水平，赛出了风格，再一次展示我沧县职中人的风采。同学们把对祖国的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，勾起了对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了前进征途上的信念和信心!

在此次红歌赛活动过程中，老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了不少汗水和努力，才有了今天这个异彩纷呈的舞台。这对我们全体师生来讲不仅是一个展现艺术风采的平台，也是我校对外宣传精神文明建设的窗口。我们和谐的校园文化从这里开始，承载着对美好未来的期望，一点一滴融化成对人生的热爱、对社会的热爱、对生活的热爱、对学习的热爱。

此时此刻，萦绕在我心头耳畔的，不仅仅是刚才嘹亮的歌声，还有很多感人的场面和情节：这其中有各班同学刻苦排练的景象、有班主任老师和音乐教师热情而忙碌的身影。活动中，有我们对现实生活的热爱，有对创造未来的决心。我惊喜地看到同学们的这一变化，看到了你们身上的闪光点，感受到了你们青春的激情。我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学习、生活和工作中去。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。 在这里，我想说的是，比赛的结果并不重要，重要的是，在比赛的过程中，我看到了我们职中人特有的团结精神，看到了同学们特有的集体意识和纪律意识。

红歌赛主持稿范文第5篇

老师们、同学们： 大家晚上好

首先请允许我代表学校，向辛勤组织排练的全体师生表示真诚的感谢。我们今天组织举办这次红歌比赛活动，是非常有意义的。各班精彩的演唱，给大家留下了深刻的印象，这次活动主题突出、旗帜鲜明、歌声嘹亮，比出了水平，赛出了风格，再一次展示我沧县职中人的风采。同学们把对祖国的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，勾起了对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了前进征途上的信念和信心!

在此次红歌赛活动过程中，老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了不少汗水和努力，才有了今天这个异彩纷呈的舞台。这对我们全体师生来讲不仅是一个展现艺术风采的平台，也是我校对外宣传精神文明建设的窗口。我们和谐的校园文化从这里开始，承载着对美好未来的期望，一点一滴融化成对人生的热爱、对社会的热爱、对生活的热爱、对学习的热爱。

此时此刻，萦绕在我心头耳畔的，不仅仅是刚才嘹亮的歌声，还有很多感人的场面和情节：这其中有各班同学刻苦排练的景象、有班主任老师和音乐教师热情而忙碌的身影。活动中，有我们对现实生活的热爱，有对创造未来的决心。我惊喜地看到同学们的这一变化，看到了你们身上的闪光点，感受到了你们青春的激情。我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学习、生活和工作中去。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。 在这里，我想说的是，比赛的结果并不重要，重要的是，在比赛的过程中，我看到了我们职中人特有的团结精神，看到了同学们特有的集体意识和纪律意识。

红歌赛主持稿范文第6篇

老师们、同学们： 大家晚上好

首先请允许我代表学校，向辛勤组织排练的全体师生表示真诚的感谢。我们今天组织举办这次红歌比赛活动，是非常有意义的。各班精彩的演唱，给大家留下了深刻的印象，这次活动主题突出、旗帜鲜明、歌声嘹亮，比出了水平，赛出了风格，再一次展示我沧县职中人的风采。同学们把对祖国的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，勾起了对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了前进征途上的信念和信心!

在此次红歌赛活动过程中，老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了不少汗水和努力，才有了今天这个异彩纷呈的舞台。这对我们全体师生来讲不仅是一个展现艺术风采的平台，也是我校对外宣传精神文明建设的窗口。我们和谐的校园文化从这里开始，承载着对美好未来的期望，一点一滴融化成对人生的热爱、对社会的热爱、对生活的热爱、对学习的热爱。

此时此刻，萦绕在我心头耳畔的，不仅仅是刚才嘹亮的歌声，还有很多感人的场面和情节：这其中有各班同学刻苦排练的景象、有班主任老师和音乐教师热情而忙碌的身影。活动中，有我们对现实生活的热爱，有对创造未来的决心。我惊喜地看到同学们的这一变化，看到了你们身上的闪光点，感受到了你们青春的激情。我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学习、生活和工作中去。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。 在这里，我想说的是，比赛的结果并不重要，重要的是，在比赛的过程中，我看到了我们职中人特有的团结精神，看到了同学们特有的集体意识和纪律意识。