广播稿范文

广播稿范文（精选12篇）

广播稿 第1篇

校园广播稿模板 校园广播稿模板 广播稿）（背景音乐：班得瑞《初雪》 背景音乐：班得瑞《初雪》

（甲）阳光灿烂的日子，我们分享你的快乐，细雨绵绵的时候，我们倾听着你的 心声，在成长的日子里，我们相伴每一天。

（乙）今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。用我的笔，记录时间的脉搏，用我的声音和你一起感悟青春的快乐，倾听我们的每日播音，关注我们的节目，您是我们永远的动力，“校园之声校园 广播站”是您永远的朋 友。

（甲）感激声波，（乙）连接你我。

（合）大家好，这里是“青春之声”校园广播站，（甲）我是播音员。

（乙）我是播音员

（甲）本次节目的主要内容有：天气预报、文学时空，校园点歌台。（乙）今天是 2011 年 3 月 16 日 星期三，农历二月十儿，今天白天多云，最高 温度 13℃度，西北风 4~5 级今天夜间多云，最低气温 1℃，西北风 3~4 级 明天白天多云，最高气温 16℃，西南风 3~4 级，明天夜间晴，最低气温 3℃，西北风 3~4 级。希望同学们关注天气变化，谨防感冒。（背景音乐）背景音乐）有一种默契叫心有灵犀，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫与书相伴。（乙）文学时空将带您走进文学殿堂，体味文学，情感生活，让您及时了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在优美的诗歌之中。让我们一起聆听来自文学世界 的天籁之音！大家好，我是播音员，下面让我们一起漫游文学时空。（音乐）音乐）

文章

（甲）我们轻拥昨日青涩的泪水，求索的脚步，时尚的气息，青春的活力，在斑 斓的岁月里，我们畅游音乐的节奏。聆听你的声音，拨动你的心跳，让音乐传递，你我的心声。欢迎来到今天的“校园点歌台”，我是播音员

（乙）美好的时光总让人觉得是那么的短暂，恋恋不舍中，今天的广播到这里就 要和大家说再见了，希望同学们每天都有好心情！让我们相约下次节目！再见！

（甲）再见 1

广播稿 第2篇

合：大家下午好!

甲：满怀着喜悦的心情，同学们迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。

乙：经过一个寒假的休整，同学们个个精神抖擞，生气勃勃，很快的投入到新学期愉快的学习生活中来

甲：我是第二实验小学五年级学生陈锘言

乙：我是第二实验小学五年级学生丁昱文

甲：三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗。

乙：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗?学雷锋广播稿甲：这可难不倒我三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十七日是“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。

乙：三月份的节日真多啊!怪不得要称它为“缤纷三月”呢。那你就先从最近的“学雷锋日”开始向大家介绍介绍吧!

甲：没问题!说起雷锋叔叔，大家肯定都不陌生,1963年3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

乙:我们来了解下《雷锋的一生》吧。

甲：雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,乐于助人，全心全意为人民服务。在部队两年零八个月中，他多次立功，因公牺牲时,年仅22岁。

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听故事: 《可敬的。。。。.。》

甲：雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾，雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

乙:再请听故事《助人为乐》

甲：一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车.上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人.他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西.一些旅客不住地招唿他:

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富.请听《雷锋格言》

甲：力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

乙：一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量.

甲：一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神.

乙：在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。

甲：青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人.

广播稿在初中作文教学中的效果 第3篇

关键词：广播稿,作文教学,写作兴趣

对于语文教师来说,作文教学是语文教学的重要组成部分,作文水平的高低衡量出学生语文的综合素养,因而写作训练无疑是中学语文教学不可忽视的环节,也一直是语文教师致力改革和优化的重要课题。现行的《语文新课程标准》不再用作文这种提法,而称之为“习作”,进一步明确作文的性质就是练笔,就是把自己的见闻和真实感受写出来。说真话,抒真情。这样一来,如何去写,写什么内容,学生的写作兴趣尤为重要。怎样才能激发学生的写作兴趣,用心写出高质量的习作呢,笔者认为,采用广播稿的形式亦是一种行之有效的途径。

一、广播稿是激发学生作文兴趣的催化剂

广播稿,顾名思义,就是通过广播的形式来播送的稿件。巴尔扎克曾经说过:“兴趣比一切人为的阻力都强。”可见影响作文教学的诸多因素中,兴趣因素不可忽视。那么,如何用广播稿的形式来激发学生的写作兴趣呢?可以从以下三个方面入手:

首先,讲清广播稿的取材、写法及目的,让学生对这一写作形式有一明确的认识。针对初一学生的写作实际,教师可提前写一篇难度不大的范文,随堂示范,而后给学生布置一篇大家都有话可说的文题,如《我的妈妈》、《我有一个新同学》等。所写作文不要急于收交,给学生留观察和思考的余地。收齐学生作文后,选出几篇较好的习作送学校广播室广播,尔后再选出三五篇作文,教师做大致修改提示后,学生自行修改,争取在班级朗诵,朗诵后再行修改,最后在校广播室循环广播。此法一经推出,校园内众说纷纭,对这一做法充满了好奇,引起学生情绪上的波动,写作兴趣也日渐浓厚起来。

其次,特意创设写作氛围,在学生中扩大影响。对于中学生来说,既好奇又好动,有较强的自尊心和好胜心理。广播稿的作文形式,恰好成了满足这种心理的催化剂。针对每周两节作文课,一节为写作课,一节安排朗诵课,对好的习作择优选用,推荐到校广播室。当然,对学生习作,尽量找出闪光点,哪怕是一段话,或是一个细节描绘,让学生们在各自的习作中学会欣赏和分享。教师可根据当节作文课习作质量的要求,把广播后的作文再进行评讲,评讲后再行修改,然后在班级作文园地上张贴出来,让学生之间的作文在互比中找差距,补不足。这样一来,广播稿的范文朗读,既成了每节作文课的主导,也成了朗读者的一种荣耀,学生在心理上对广播稿这一作文形式得到认可,并积极地付之于行动当中,学生写作水平的提高也在潜移默化的进行。

再次,对学生习作,评语要克服心理障碍,评讲要着眼于兴趣激发。进入初中,中学生作文由于底子不同,水平上就会有所差异。写人状物的手法,谋篇布局的思路也就有所不同。作文评讲中也应有的放矢,不把差作当作笑料,差中找好,即使几句话也行,一有好苗头,及时发现并推荐播放,学生会拾起自信,乐于写作,逐渐消除学生“怵”作文的心理,激发写作兴趣。

二、广播稿是开拓学生视野,丰富知识的原动力

苏轼曾说:“博观而约取,厚积而薄发。”由于广播稿作文形式的采用,学生们的写作热情高涨,单是每周两节作文课已远远满足不了学生们的写作欲望。因此,笔者因势利导,又从两方面入手,加大写作训练。

其一,要求学生除阅读完课内推荐篇目的名著外,利用课余时间阅读大量的课外书籍,做好简单的读书笔记,摘抄美文中精彩的内容,并制作相应的知识卡片,让学生像蜜蜂一样“博采众家之长”,从而积累作文素材,随时随地拿为己用,让写作积累落到实处。同时,每个学生积累的知识卡片,可以拿到班级内交流。俗话说:“巧妇难为无米之炊”,积累的多了,学生写作起来就会得心应手。一学期下来,阅读拓宽了学生的视野,积累强化了学生的知识层面,广播稿已不再是学生写作的目的,而是一种分享进步的手段。在广播中体味进步的喜悦,在习作朗读中交流写作的心得,感悟阅读带来的心灵上的启迪。

其二,引导学生学会观察,做生活中的有心人。有人说:“会观察生活,会发现的人,才会让生活的纸页丰富多彩,才不会让他的人生黯然失色。”学生作文也是如此。《义务教育语文新课程标准》中明确指出:“写作能力是语文素养的综合体现。”“多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。”这样,把重视培养学生的观察能力纳入学生写作训练当中。为此,笔者经常有针对性地给学生布置观察对象,有目的地讲解观察方法,随时随地留心他人他物,写好观察作文。有时,亲自带学生走出课堂,观察大千世界的多姿多彩,力求多角度、多层次,描绘生活中的精彩,抒写心灵上的感悟。习作成文后择优在校广播室播放,好的习作还可推荐给县广播站播放。这些做法都有助于学生写作兴趣的激发。

三、结语

“葵花之声”广播稿 第4篇

可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之遍布四面八方。整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。小燕子拖着剪刀似的尾巴回到了北方的家。漫步校园，小草悄悄钻出了地面，它们嫩生生、绿油油的，肥胖的小叶儿像一个个刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着校园里的墙角廊间。树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出新的嫩芽。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放。红色的、黄色的、白色的……真是百花争艳，五彩缤纷。它们虽然不名贵，但是它们用自己的点点姿色装扮了这个美丽的春天，无私地奉献着。

前几天，下了一场春雨。轻轻的，听不见淅淅沥沥的响声，更像一阵湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。整个世界像刚洗过澡似的，特别清爽。雨后的空气格外清新，还带着一丝丝甜香，令人心旷神怡，让我不禁想起了宋代理学家朱熹的《春日》一诗：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

俗话说，一年之计在于春。这首诗描写的正是春暖花开的盛景。在这孕育着希望的春天里，让我们一起迎接新学期崭新的开始吧！同学们，今天的广播就到这里，谢谢大家！

自然流畅

这是一篇很出色的广播稿。小作者开门见山地点明了本次广播的主题——“采集校园风采，品读古诗古韵”，然后运用优美、流畅的语言将春日里校园的一草一木描绘得栩栩如生。结尾引用的诗句贴切、生动，自然而然地引出了“新学期、新气象”的总结。 （依兰）

校园广播稿-青春校园广播稿 第5篇

【青春校园广播稿一】

大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。校园广播稿青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈

子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进

放飞理想——希望的萌动(类似作文的演讲稿)

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称

之为——理想。一个最美的字眼!~

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!~

【青春校园广播稿二】

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

男1：有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

女1：花开花落 茶沉茶浮;

女2：心情积蓄 味道几何

停顿20秒

男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师,亲爱的同学们.合：大家下午好!

男2：我是播音员1 2 3 4

停顿10秒——音乐停

二、点歌送祝福

广播稿开场白-广播稿 第6篇

不是每一段爱情都有美丽的回忆，也不是每段回忆都是那么的刻骨铭心。

我们既然不能相伴到老，就让我在这里为你祝福。

广播稿开场白-广播稿 第7篇

虽然你对我问过的问题含糊其词，但我付出的依然是最真的心。

如果你真的爱过我，那我是幸福的。就算和你走不到天涯，我的心依然为你牵挂。

我会为你永远的祈祷和祝福，愿你永远的幸福---平安

采写广播新闻应遵循广播的特性 第8篇

一、广播新闻语言的把握

广播新闻的最大特点是“口说耳听”。广播新闻语言介于书面语言和口头语言之间, 口语化、通俗化、大众化、个性化、形象化是广播新闻的语言特色, 它们相互是融会贯通的。

广播新闻稿中的口头语是完全根据与听众交谈需要而形成的一种具有特殊语言结构方式、特殊语感和特殊语言交流功能的口头语。美国学者查尔尼说:“应该把广播稿写得像日常谈话一样的自然。”比如稿件《沼气为榆树农民生活带来新变化》, 这是一条反映百姓告别用柴火烧火做饭, 走向“低碳消费”的新闻。其中有这样一段对话:

记者:“大嫂, 您用的是煤气炉吗?”

大嫂:“不是呀, 是沼气炉。在大棚里自个儿家挖的沼气池, 做饭可省事了, 十来分钟就做好了, 不像过去烧火做饭, 烟熏火燎的。”

“自个儿、省事、烧火做饭、烟熏火燎”是老百姓非常熟悉的口头语, 给人一种唠家常的感觉, 听起来十分自然, 亲切。

广播新闻语言要通俗易懂。早在1964年, 国家有关部门制定的一份《广播工作细则》里就有明文规定:“广播用字用词要力求念起来一听就懂。”这里需要注意几点:一是少说专业术语和行话, 必须用时要改成白话。二是不用文言词或半文半白的词。如据悉、尚属首次等等。三是不用同音不同义的字或词。如:“走进”和“走近”, 这两个词用眼睛看在字面上可以理解, 但是用耳朵听就很难让人听得懂。叶圣陶说过, 广播稿应该是“大家不必花力气就可以了解, 而且决不至于发生误会。”四是少用长句, 多用短句。听众接受语言的规律是:喜新厌旧, 喜真厌假, 喜短厌长。短句子、快节奏才能让听众将所听到的内容立即反应过来。合众社对句子可读性的调查显示:最易读的句子是八个词以下。五是不用倒装句。六是少用简称。七是尽量用开口呼的词。如:“日”要用“号”、“乳牛”要用“奶牛”等等。

广播新闻语言还要顺应大众化的要求, 用人人听得懂的大众语言, 广播新闻的个性化语言, 具有让人一听就知道其身份的功能。如下面这段话, 说到养奶牛的收入, 王长志喜上眉梢, 当即给记者算了一笔账:“我这一头奶牛, 一天能挤出60斤奶, 一斤奶能卖一块二毛五, 刨掉饲料钱, 一天能剩四十五块呢。常年要按旺奶期和下牛犊子, 指的是下一头小莽蛋, 一年一头奶牛就能剩四千二百五十块, 等于种一垧地苞米的收入呐。”这段话让人一听就知是出自奶农之口, 让人感到很实在。

广播新闻语言形象化有助于听众加深印象, 让新闻焕发活力。例如:“某医院为一位产妇接生了一个刚满四个月的早产儿。”可以补充一句“小的可以放在一只手掌上。”通过这样形象的描述, 听众一听就知道早产儿有多小了。此外, 还要巧用修辞。如:“汽车驶过的地方, 惊起伏在草根上的蝗虫, 就像平地上溅起了褐色浪花。”听众即使没看到也能想象得到蝗虫之多, 使新闻富于生气。

二、广播新闻音响的运用

音响是广播“扬独家优势”的重要体现。在广播新闻中, 音响不但可以起到增强广播新闻现场感的作用, 还能够表现一定的时间和空间, 甚至起到渲染、烘托气氛等作用。音响报道中最主要的是录音报道, 就是运用实况音响或人物讲话的录音进行新闻报道的广播形式, 具有很强的现场感和听觉形象性, 是一种能够凸现广播特色的新闻报道方式。录音报道最常见的是录音新闻和现场报道。

录音新闻需要强调的是要让被采访对象畅所欲言, 在其不知道被录音的情况下, 了解相关情况, 这样的音响听起来才真实, 不做作, 否则就会有一种说台词的感觉, 很假。同时要把被采访者的身份在同期声前介绍清楚, 然后才能出录音。如:占大哥乐呵呵地说他去年就是在专家的指导下种地的, 而且在年景不好的情况下, 获得了不错的收成。

(出录音) :“我按照卫星定位中网格的位置和土壤情况的数据, 对土地进行精量播种, 一垧地苞米种子比原来少用了二十斤, 光种子钱就少花了90块, 化肥也没用那么多, 又省了一百零三块。就这么旱, 一垧地产量还比原来多打了一千多斤。”听众一听就知道是谁说的话, 因为前面有铺垫, 不会觉得唐突。另外, 让当事人现身说法, 不仅有说服力, 而且让听众感到可亲可信。

现场报道中要采用好背景音, 如嘈杂声、音乐声等等。在背景音的衬托下, 记者将所见所感通过口头报道的方式直接讲述给听众, 通过电波再现现场的人、事、物、景, 使听众能够从记者的语音、语调中感受到现场气氛和事件发生、发展的过程, 让听众如临其境、如见其人。请看下面的报道:

记者:“听众朋友, 现在是2012年11月19号的上午九点整, 我正在清华园宾馆为您做现场报道。

这段报道就生动地再现了当时的场景, 具有很强的真实性。既有细节描写, 又把听众要了解的新闻要素交待清楚了, 让听众在头脑中产生视像, 达到“以耳代目”的效果, 很有感染力。

总之, 采写广播新闻要想出彩, 除了必须符合新闻写作的简洁、明快等一般要求外, 还要彰显广播独特的听觉魅力, 先声夺人, 充分发挥广播的优势, 以声见长, 让广播新闻活起来, 这样才能激发听众的收听欲望。■

参考文献

[1]袁军:《新闻媒介通论》, 北京广播学院出版社

[2]刘爱清、王锋主编:《广播电视概论》, 中国广播电视出版社

[3]董启焕编著:《广播与电视》, 陕西人民教育出版社

[4]高歌东:《广播语体修辞学》, 天津教育出版社

树立广播品牌 再创广播辉煌 第9篇

广播电台基本情况和主要工作

阿拉善人民广播电台成立于1984年,是阿盟文广局直属副处级事业单位,现设9个部室,分别为汉语新闻中心、汉语栏目中心、蒙语新闻中心、蒙语栏目中心、播控中心、总编室、办公室、广播电视报社、广告部。现有在职职工90人,其中专业技术人员69人;中级以上职称56人,其中副高12人,正高1 人;大专以上学历71人,其中本科24人。年龄在40至45岁之间的占2/3。向社会公开招聘编采技术人员12人。蒙汉语共开办了3套节目,分别为调幅549千赫、调幅1440千赫、调频91兆赫。全天播音17小时。全盟广播人口覆盖率91%。蒙汉语节目通过卫星传输,信号覆盖亚太53个国家和地区。

近年来,阿拉善人民广播电台以“三个代表”重要思想统领宣传工作,积极践行科学发展观,紧紧围绕经济建设这个中心,坚持正确的舆论导向,着力抓宣传质量、事业发展、改革创新和队伍建设,努力推进广播事业科学、协调、健康发展。形成了一批有影响的栏目,如汉语“新闻播报”、“行风热线”、“交通音乐”、“九点热线”,蒙语“辽阔的阿拉善”、“与您相约60分”、“阿拉善美韵”等,深受广大听众的好评。 在阿拉善盟盟委、行署的大力支持下,于2005年12月和2007年8月配置了部分数字音频播控系统,改善了设施装备。这些工作,为打造广播电台品牌战略奠定了良好基础。

广播电台目前存在的困难、问题和面对的新形势新任务

阿拉善广播事业虽然取得了一定成绩, 但从阿拉善盟广播事业发展情况看,发展水平与整个经济社会发展还有不相适应的地方,同领导要求、群众期望、先进地区相比还有较大距离。主要表现在:对广播媒体自身就是一个很好的品牌,是一笔无形资产的认识不到位,对其自身产业定位不甚明晰,全方位服务社会和实现效益最大化的意识相对淡薄;节目形态比较陈旧,创新不够,不能最大限度地满足听众的需求,特别是对整个频率运作理念尚不清晰,仍然主要靠单个节目和栏目来打造广播品牌,致使整个节目的总体影响力不大。另外,广播事业发展资金缺乏,投入不足;体制和机制性障碍依然存在,各项管理制度不完善,竞争激励机制引入不够;适应广播快速发展需要的高素质编采播人才、技术人才、经营管理人才偏少,业务骨干队伍的阶梯式构筑不足,人员老化,年轻的业务人员后续不足,社会公开招聘人员待遇低,直接影响事业的可持续发展;听众流失,广告稀少,增收渠道不畅等等,都为广播品牌战略的实施设置了障碍,是打造广播品牌战略亟待解决的问题。

近30年的风雨兼程,曾经使阿拉善人民广播电台呈现过“全盟人民都在倾听”的辉煌,如今,新一轮的改革如火如荼,传媒竞争愈演愈烈。与以往有所不同的是,如今的改革背景更加广阔,党和国家在政策上的引导支持,特别是党的“十七”大关于大力发展文化事业、文化产业的论述,为新一轮传媒改革指明了方向。面对党和国家对广播事业的新要求,面对全盟经济社会快速发展的势头,面对人民群众对精神文化产品的渴求,面对市场经济对传媒竞争的重组,面对广播自身发展规律的变化,所有这一切,都使广播品牌战略的实施必须积极应对新的机遇与挑战。

广播电台品牌战略的构想

当今时代,新闻宣传的社会影响越来越大。作为阿拉善盟三大主流媒体之一的广播宣传,应进一步增强政治意识、大局意识和社会责任感,把体现党的主张和反映人民心声统一起来,在坚持正确舆论导向,坚持团结稳定鼓劲,坚持正面宣传为主的前提下,进一步创新思维、开拓视野、大胆实践,以节目改革为突破口,带动人事、劳动、分配三项制度改革,树立品牌意识,积极探索打造阿拉善广播电台品牌战略的新的发展之路。

(一)打造广播品牌战略,根本在于树立品牌意识

媒体的竞争,归根到底是影响力的竞争。有影响力就有市场,有市场就有生存发展空间。我们应该首先认识和开掘广播的独特魅力,紧紧依靠广播的独特性,准确市场定位,创新节目设计,扩大电台影响力,增强电台凝聚力,“汇天下之精华,扬独家之优势”,以争取更多市场份额,力争把广播电台打造成为阿拉善的一张名片。那么,广播的独特魅力究竟在哪儿,换句话说,树立广播品牌的立足点在哪儿?不同于纸媒和电视、网络,广播以“听”取胜,它是诉诸于听觉的艺术;广播以“快”取胜,电台利用电波传递声音,每秒钟行程30万公里,快速无比;广播以“覆盖广”取胜,它可以翻山越岭,渡江涉河,所向披盖无所不及;广播以制作成本低取胜,可以吸引更多广告客户……

我们要充分认识广播的这些特点和优势,并且紧紧抓住这些特点和优势,从思想意识上提高对广播品牌的认知度,自觉树立广播品牌意识,发挥好广播品牌这一无形资产的作用,使之成为打造广播品牌战略的自觉行动。

(二)打造广播品牌战略,重点在于坚持“内容为王”

品牌,是广播电台外在的表现形式,支撑起这个外在形象的,则是内在的许多具体的工作。

1.改进宣传手段,提高节目质量,努力打造精品栏目和名牌主持人,这是实施广播品牌战略的有效途径。广播生存的前提是办好节目,办好名牌节目、精品节目。要发挥广播的媒体优势,发挥其音响见长的特点,发挥本土特色和民族特色,必须多深入基层,深入群众,深入生产生活第一线,只有这样,才能将每天发生在人民群众中的生动事件、感人场景、动情故事和人民群众迫切需要的科学知识、文化精品,通过声音、通过电波传递出去,求得最佳社会效益和经济效益。

广播电台要继续办好“新闻播报”、“交通音乐”、“行风热线”、“九点热线”、“辽阔的阿拉善”等一批名牌栏目,并且对其原有的节目内容和设置进行优化,更加精准定位,避免节目内容的交叉重复,避免一味求全求大。在此基础上,探索新的品牌栏目,加强节目的包装和宣传,使节目既实惠实用,又富有现代气息,保持名牌精品栏目的可持续发展。

电台主持人是直接与听众交流、对话的形象使者,主持人的素质高低直接关系到广播的形象优劣。主持人要苦练业务基本功,提高采编播综合素质,规范播出语言和态度,用自身的魅力留住听众,提高栏目知名度,扩大电台影响力。广播电台要以打造名牌主持人为契机,鼓励业务人员争创名记者、名编辑,名播音员、名主持人,带出一支“政治强、业务精、作风正、纪律严”的广播队伍。

2.加强外宣工作,实施“走出去”工程,是打造广播品牌战略的重要手段。要把外宣工作作为新闻宣传工作的重中之重,早安排、早落实,将外宣任务分解落实到各科室和每个人头上。在宣传方式上要大胆实践,重大活动要与中央人民广播电台、内蒙古人民广播电台进行现场直播连线,以提高阿拉善的知名度,取得最佳宣传效果。

3.以活动造势,以活动引领广播品牌战略的实施,走横向联合,产业开发的路子。对广播电台来说,怎样利用各种资源策划营销与广播事业有关联的事件和活动,通过不同形式的组合来实现广播节目品牌推广和广告经营的效益最大化至关重要。成立专门的策划公关部,从活动的组织宣传到运作实施进行周密策划,以提高广播品牌的影响力和知名度。譬如可以联合企业、商家举办“青少年业余节目主持人大赛”、“全盟公关礼仪、语言交际培训班”、“听众最喜爱的主持人”等活动,以吸引受众眼球和耳朵。

4.办好《阿拉善广播电视报》,走好跨媒体发展这步棋,为打造广播品牌战略拓展更宽的媒体空间。广播改革的深化,表现层面之一是多媒体的复合传播,电台不但可以办广播,还可以有自己的报纸、杂志、网站,甚至还可以办电视。跨媒体发展方面,广播电台办报已经不是什么新鲜事,重要的是要研究办好《阿拉善广播电视报》的办法,使之成为打造广播品牌战略和增加广告收入的重要载体。

5.全面推进广播数字化,为安全播出提供设备保证,使“移动中的收听”更加清晰。技术手段的更新对广播发展起到了重要的推动作用,就数字化广播的发展来看,阿拉善盟搭上了国家推广数字化的顺风车,这也为阿拉善盟改变目前半模拟半数字化的状况提供了新的可能,是打造广播品牌战略不容错过的机遇。

(三)打造广播品牌战略,关键在于激活用人机制

人是生产力中最活跃的因素,人才资源是第一资源。打造广播品牌战略,必须深化干部人事制度改革,健全人才评价、选拔任用和激励保障机制,营造“想干事的给机会,能干事的给岗位,干成事的给待遇”的良好氛围。

建立和完善人才制度。针对阿拉善广播电台目前存在的人员老化、高素质人才匮乏的状况,应以能力建设为核心,通过多渠道培养、引进人才。一是坚持在职培训和岗位练兵,并逐步建立以能力和业绩为主要内容的人才评价标准和分配激励机制。职工培训要与年度考核结合起来;二是组织脱产培训和院校进修,对象要以业务骨干和技术骨干为主;三是有计划地从高等院校招收大学生,或从社会上招聘高素质的年轻人才,并给予其平等待遇,以改善目前出现的“断档”状况。

管理创新,挖掘潜能,为干事创业提供良好环境。实行中层干部竞聘制,通过双荐、双评、双考,竞争上岗,择优聘用,两年一聘,打破中层干部能上不能下,职务终身制的用人机制。实行全员双向选择聘用制及岗位责任目标管理,重要岗位末位淘汰制,摒弃职工一岗定终身的用人模式,形成人员合理流动,能者上,庸者让,人人肩上有担子、有压力。实行绩效工资制,按能选岗,以岗定责,以是否能保质保量完成任务取酬,打破平均主义、大锅饭等分配机制,调动职工工作的主动性和积极性,提高工作效率和服务质量。妥善安置未聘人员,通过挖掘辅助性岗位和临时工作岗位、兴办新的产业、转岗培训等方式安置未聘人员。引导鼓励未聘人员面向社会,在新的领域发挥作用。

(四)打造广播品牌战略,目标在于服务人民群众

牢记宗旨,服务创新,让领导、基层和广大群众满意,进而占有更大的市场份额,这是打造广播品牌战略的出发点和落脚点。

提高服务质量,必须先研究服务对象。随着新媒体的诞生,人们对广播的需求发生了新的变化。收音机越来越成为人们移动中的收听工具,也越来越被当作“背景”、“伴音”的工具,呈现“非居家”收听的新趋势。私家车载、城市交通网络、超市卖场、居民社区等户外半户外空间都是广播未来必争之地。阿拉善盟仅巴彦浩特就有出租车千余辆,中巴车50多台,私家车更是每年以不俗的数字激增,这是一个庞大的潜在受众群,而且拥有私家车的受众也都是消费能力颇高的商家必争的中高收入阶层。老年人由于有大量的空闲休息时间,加之视觉退化,广播是他们获取信息的重要渠道。随着MP3的普及,广大学生、社会青年、打工一族等年轻一代借助新的接收终端也成为了广播电台的听众。边远农牧区的农牧民获取信息的主要方式还是依靠广播。广播要在未来努力开拓移动人群受众,可以定制特定频率的收音机,低价或免费送到听众手中,或安装在社区、公共场所、交通工具上,用以提高收听率和到达率,进而扩大市场份额。

不同的听众,不同的需求,广播电台要仔细研究听众,细化节目,尽可能地实现广播与听众的互动;邀请专家和领导坐客直播间,现场解答听众提出的疑难问题,增强节目的针对性和时效性;聘请节目听评员,及时倾听群众呼声,反馈群众意见。只有节目办好了,才能树立品牌,吸引听众,吸引广告,使广播走上良性发展之路。

(五)打造广播品牌战略,后劲在于搞好广告经营

广告本质上属于有偿信息的范畴,是传播信息的一种方式,其目的在于推销商品、劳务,影响舆论,推进事业。搞好广告经营,不仅是一种极好形式的社会服务,同时对于广播电台自身来说,借助丰厚的广告收入,可以保持一种积极进取的、不断更新发展的状态,为打造广播电台品牌战略提供充足的动力。

阿拉善地广人稀,新闻源、广告源先天不足,但是近几年快速发展的经济社会为拓展广告源提供了可能。广播要努力开辟新的广告客户,提高广告制作水平,改变先前的“硬广告”形象,即避免电台本身节目内容与广告内容的断裂,栏目要为广告客户“量身定做”,通过直播、热线、访谈的形式宣传产品。

当前,手机短信的应用,互联网上的互动,都可以使听众在这些平台上实时对广播节目发表意见和评论,使一个固定内容的节目增加了大量的随机性变化,形成内容丰富的互动,不但使节目具有了可听性,还可以与通信公司利润分成。随着不同地域间广播连线节目的增多,广告资源的共享也成为跨地区合作的内容之一。这些工作都使广告增收渠道进一步拓宽。

在新形势下打造广播电台品牌战略,是一项社会性、系统性的工程。广播事业不仅是一项产业,更是一项社会公益事业。因此,广播事业的发展不仅需要广播系统全体干部职工的共同努力,更需要政府加强协调,给予资金支持和政策倾斜,努力营造适合广播事业加快发展的大环境。

新闻资讯

★ 北京广播电视台成立

5月31日上午,北京广播电视台成立大会暨揭牌仪式在北京广播大厦酒店隆重举行。新成立的北京广播电视台由北京北广传媒集团、北京人民广播电台、北京电视台整合组建而成。整合后,北京广播电视台业务范围涵盖广播电视的采编、制作、播放、传输以及新媒体开发等全部领域,形成较为完整的产业链。

广播稿开场白-广播稿 第10篇

不要你能深深的记着我，不要你记着我们曾经的一切。

只想让你偶尔的时候还会想起我，偶尔想起那个曾经那么深深爱过你的人，

小学秋季开学广播稿校园广播稿 第11篇

A：尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学，你们好！校园之声广播站又和大家见面了！我是播音员

B：亲爱的老同学，新同学，我们欢迎你，欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的幸福校园。我是播音员

A：经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了新的学期。

B：同学们，我们知道，夏末秋初是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。

A：新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，让我们在新学期共同努力。

B：灿烂的阳光温暖整个校园。我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。在这里我代表全体播音员祝同学们在新学期学业进步、健康成长。

A：亲爱的老师、队员们、团员们：在过去的一个学期里，经过每位同学的刻苦钻研、不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘、耐心辅导、各项教育工作和活动都取得了一定的成果。在新的学年里，让我们携手共进，继续努力，创造更好的成绩:新学期，新气象。

B：在这学期我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！希望同学们做到学生的五好六美：把字写好，把话说好，把书念好，把地扫好，把路走好；字迹工整美，作业清爽美，着装大方美，举止得体美，表达流畅美，思维创新美。

A：同学们，经过一个丰富多彩的暑假，你们一定游览了许多风景优美的名胜古迹，阅读了很多妙趣横生的课外书籍，参加许多终生难忘的课外活动，积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻，赶快拿起笔来，把你的所见所闻写出来，交给你的老师，也可以投稿于我们校园之声广播站，那一定是一篇篇优秀的作文，因为，生活是作文的源泉！

B：但是，经过一个愉快的暑假，有少部份同学放松了对自己的要求，在暑假期间养成了许多不良的习惯，随地乱扔纸屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境，又极坏地影响了我们的身心健康，所以，希望同学们在新的学年里，应树立主人翁意识和责任感，“爱我校园，从我做起”从身边的一点一滴做起，努力求知、全面发展，更严格地要求自己，克服不良习惯，争做“新世纪的合格小公民”。

A：我们要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，世上最难办的事也怕“认真”二字，对待学习要认真，勤于动脑、善于倾听、积极发言。

B：“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，让我们从现在开始，珍惜时间，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力学习！下面我们一起来听校园之声广播站的倡议书：

A：首先，要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。

B：其次，要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。

A：另外，还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好，但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益。

B：说得好！我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。

A：以上几点，相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习，努力完善自我，做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。

B：快乐的时光总是短暂的，这一期的校园之声广播又将跟大家说再见了！

A：欢迎大家踊跃投稿，展示自己的才华，支持我们校园之声广播站。

初中元旦节主题广播稿_广播稿 第12篇

如果你是广播站的播音员，肯定会知道广播前一般都会提前准备好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，那么大家知道正规的广播稿怎么写吗？下面是小编整理的初中元旦节主题广播稿_广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【甲】让新年的锣鼓敲起来!

【合】让欢腾的神龙舞起来!

【乙】让喜庆的灯笼挂起来!

【合】让我们的心儿飞起来!

【甲】转眼又到了年末，在这寒冷的冬日里，我们送走了西方的圣诞节，又将迎来20xx年的元旦。

【乙】在元旦佳节到来之际，我们首先预祝各位老师和同学们(合)节日快乐、身体健康、万事如意!祝愿我们的学校(合)蒸蒸日上、欣欣向荣、兴旺发达!

【甲】：***，说起元旦这个节日，你知道它是怎么来的吗?

接下来，就让我来说吧：“元旦”一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：“四气新元旦，万寿初今朝”。

【乙】在汉语各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇统一六国后，又以十月初一日为元旦，自此历代相沿未改。汉武帝太初元年时，司马迁创立了“太初历”，这才又以正月初一为元旦，和夏代规定一样，所以又称“夏历”，一直沿用到辛亥革命。

【甲】中华民国建立，孙中山为了“行夏正，所以顺农时;从西历，所以便统计”，定正月初一(元旦)为春节，而以西历1月1日为新年。

【乙】大家记住了吗?在元旦节时，可以做很多有意义的事情，如：看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。还可以参加一些社会活动，如：大扫除、捡垃圾、搞环保等等

【甲】即将过去的20xx年是不平凡的一年。我们欢庆完祖**亲六十岁的生日，又迎来澳门回归十周年的庆典。

【乙】20xx年，对于我们利群小学也是不平凡的一年。我们先后迎接了省市县各级领导的检查，利群小学这所平凡的乡村小学给各位来宾留下了不平凡的印象。

【甲】我们还开展了丰富多彩的各种活动，如：广播操比赛，班级兴趣小组，绘画比赛，日记展示，跳绳踢毽子等等，我们的校园呈现出前所未有的生机与活力，同学们也在这些活动中得到锻炼成长。

【乙】回顾这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予你的关心和帮助。***，这一年中你最想感谢的是谁?

【甲】我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。

【乙】的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云，给我们想象的空间;感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……

【乙】新年是新的开始，我们衷心祝愿同学们在20xx年里做新人，展新貌，懂礼仪，勤学习，勇创新，争做合格的利小学子，时代少年。

【甲】幽默是和谐的音符，【乙】幽默是避风的港湾，【合】下面让我们轻松一下，一起走进“欢乐跳跳豆”。

【甲】今天给大家带来的笑话是《蚯蚓的高招》

【乙】蚯蚓一家这天很无聊，小蚯蚓就把自己切成两段打羽毛球去了，蚯蚓妈妈觉得这方法不错，就把自己切成四段打麻将去了，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。蚯蚓妈妈哭着说：“你怎么这么傻?切这么碎会死的!” 蚯蚓爸爸弱弱地说：“……突然想踢足球。”

【甲】美好的时光总是短暂，转眼又该是和大家说再见的时候了。

【乙】明天就是20xx年元旦了，在这里我们预祝大家

【合】新年快乐，学习进步!

(播放歌曲《新年好》)

甲：我是主持人四(5)中队的居欣雨。

乙：我是四(5)中队的周熠恺。

甲：今天红领巾广播的主题是《喜迎元旦》。

甲：看，阳光灿烂，那是元旦绚丽的色彩。

乙：听，金钟朗朗，这是元旦动人的旋律。

甲：又是一个瑞雪飘飞的季节，我们每到这时总会欢聚一堂!

乙：又是一个除旧迎新的节日，我们每到这时总会心潮澎湃!

甲：新年的钟声即将敲响。

乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

甲：伴随着冬日里温暖的阳光。

乙：满怀着激动喜悦的心情。让我们共同期待崭新的一年!甲：在这辞旧迎新之际，我们衷心的祝福全体师生：

合：身体健康，万事如意，元旦快乐!乙：年年岁岁花相似。甲：岁岁年年人不同。

乙：回首20xx年，我们骄傲!

甲：回首20xx年，我们自豪!

乙：回顾过去，我们热情洋溢!

甲：展望未来，我们斗志昂扬!

乙：同学们，元旦马上就要来到了，你们知道元旦的来历吗?

甲：“元”有开始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。辛亥革命成功后，孙中山为了“行夏正，所以顺农时，西历”，定农历正月初一为春节，而以西历的1月1日为新年。1949年9月2日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定：“中华人民共和国纪年采用公元年法”，确认元旦，也就是新年为我国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日。

乙：下面我来说一说元旦的习俗吧!由于元旦是在民国年间才诞生的，并是由春节演化而来，所以，在中国刚刚开始庆祝元旦时，其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于春节，或者说是春节的缩小版。毕竟元旦不是我国的传统节日，虽然沿用了部分传统的庆祝方式：如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人们的心目中却并不见的会占用多么重要的地位。到了现代，元旦的庆祝习俗就更简单了。

庆祝方式一：全中国甚至是全世界都知道的，很多国家都把元旦顶为法顶节日，在元旦这天放假。新中国成立后，也规定元旦为法定节日放假一天。

庆祝方式二：现在比较普遍的就是由团体组织的活动，如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等，以前就有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的，现在在电视记录片上还能看到，到科技发展的今天，就演变为联欢晚会什么的了。近年更是有旅游、聚会等节目，反正元旦这天并没有太多的传统，在这一天假期了就任人发挥了。甚至，元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。

庆祝方式三：保留着中国传统的庆祝方式就是在以民间了，尤其是在农村。每到元旦，家家户户都会燃放炮竹，杀鸡宰鹅的，拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。至于更为浓重的庆祝方式暂时还没见过。

结束语:

甲：元旦拉近了我们成长的距离。

乙：元旦染红了我们快乐的生活。

甲：元旦让我们截取下了四季的片段。

乙：在这一刻，我们已感受到了春天的气息!

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，乙：但我们可以主宰自己的心情。

甲：艳丽的鲜花祝福大家节日愉快;

乙：闪动的烛光祝福大家平安如意。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

乙：在这里，有散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

乙：最后，我们再次衷心的祝福大家：

合：身体健康，万事如意，元旦快乐!

甲：同学们，快乐的时间总是短暂的，让我们在歌声中结束今天的红领巾广播。

乙：请欣赏歌曲：《明天会更好》

初中元旦节主题广播稿三

甲：尊敬的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家好!本周的红领巾广播开始啦!

甲：我是 三(5)中队的xx

乙：我是三(5)中队的xx

甲：一寸光阴一寸金

乙：时间老人脚步勤

甲：转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，我们刚刚度过了20xx年的元旦。

乙：那我们就来考考大家对元旦的了解有多少。

甲：大家知道元旦节的来历吗?

乙：我知道!我知道!先从名字说起吧： 1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

甲： 同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹： “盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。

乙：大家记住了吗?在元旦节时，可以做很多有意义的事情，如：看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。

甲：还可以参加一些社区活动，如：大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。

甲：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。

乙：回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的.关心和帮助。这一年中你最想感谢的是谁?

甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。

乙：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云，给我们想象的空间;感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……

甲:在此我想问同学们一个问题：新的一年里我们该如何做呢?该坚持做哪些?我想到了以下几方面：

1、学会尊重：首先是尊重自己，树立良好的个人形象，要有做人的尊严，做人的骄傲，要珍爱生命，懂得生命的意义和价值关于元旦的广播稿广播稿。其次要尊重他人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重师长，在社会尊老爱幼。

乙：2、讲究责任：人自从来到这个世界上就有一种东西一直伴随它，这就是责任，讲责任是起码的社会公德，作为学生更应时时注意，时时提醒自己。

甲：3、建立自信：自信可以使你永远面带微笑地对待别人和自己。成功了用自信的微笑感谢大家的帮助，失败了，自信地对自己一笑，然后对着镜子说“加油吧，你下一次一定会成功的。”

乙：4、学会珍惜：明亮的教室，宽敞的操场，高速的网络，清晰的投影，诲人敬业的老师，文明和谐的校园，都是我们成功的阶梯。因此我们应珍惜这一切，珍惜每一天。成绩优秀的同学争取更上一层楼，暂时学习有困难的同学只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定会有收获。

甲：5、注重文明：假如我们的学生满口的污言秽语、随手乱扔垃圾、没有礼貌，那将是我们的不可洗刷的耻辱。思想是自由的，但行为应该是规范的。我想新的一年里，我们能有：越来越干净的校园，越来越文明的语言，越来越整齐的队伍，越来越响亮亲切的师生问候。

乙：从这一周起，我们就将迎来紧张的期末复习了关于元旦的广播稿关于元旦的广播稿。希望同学们从今天起，在每天快要结束的时候，请认真想一想你在这一天的表现，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?练习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?

乙：期末复习时，我们可以这样做，要有效复习知识，查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。

甲：我们还要养成良好习惯，提高学习质量。课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转。把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止