第三季党建工作小结范文

第三季党建工作小结范文第1篇

我校在县教育局、乡禁毒办的指导下，认真贯彻落实上级部门有关精神，结合我校实际开展的活动，总结如下：

一、结合“九个一”具体活动开展情况

1、利用国旗下讲话作好宣传。学校党支书记黄传钰以题为《珍爱生命，远离毒品》的国旗下的讲话。强调了开展此次活动的意义，并提出了活动安排及要求。使每一位教师与学生都感受到自己对禁毒的责任与义务。

2、结合了“九个一”活动，组织禁毒专题讲座;召开了形式多样的禁毒主题班会，把禁毒教育纳入学校课程计划中，教师有教案有计划的上好禁毒课;出好一期禁毒宣传黑板报，通过学习、材料收集整理，各班充分利用黑板报这块宣传阵地，对禁毒的有关知识进行宣传，进一步巩固学习成果。使学生从多方面学到了禁毒知识及禁毒的预防。

3、积极配合教育局在全校范围内开展了一次与禁毒有关的禁毒知识巡展，手抄报作品展和征文比赛，并推选了优秀作者、作品进行了表彰，选送了优秀作品到县教育局参加比赛。

第三季党建工作小结范文第2篇

一、工作开展情况

(一)组织帮扶干部学习使用“广西脱贫业务管理系统app”。为做到帮扶干部培训全覆盖，确保所有帮扶干部都能熟练使用，切实做好app的推行使用工作，主动适应精准扶贫工作新常态,切实增强打赢脱贫攻坚战的使命感和责任感，通过熟练应用app切实为帮扶工作减量增质，用决战决胜举措坚决打赢脱贫攻坚战。通过app扶贫应用软件可实时了解精准扶贫政策和工作动态，让帮扶联系人实现全面对接和更好地帮扶贫困户，实现贫困户信息数据的动态管理。

(二)组织帮扶干部帮贫困户安装“社会扶贫”app。组织帮扶干部挨家挨户来到贫困户家中，耐心为贫困户宣传互联网+精准扶贫知识以及注册“社会扶贫”之后寻求社会帮助的优势，获得了群众的支持理解和交口称赞。针对年龄较大、无智能手机操作的贫困户，可让村级管理员代为注册或者帮扶干部协助困难户亲属下载“社会扶贫”app。

(三)完善地霄村扶贫项目建设数据库。驻村工作队根据走访了解的群众意见和建议，实地查看，结合上级扶贫部门文件的具体要求，把地霄村需实施的扶贫惠民建设项目编制出来，按项目实施时间的先后顺序上报长老乡政府和金城江区扶贫办。完善扶贫项目库建设情况，将入库项目纳入绩效，规划2018年至2020年共63个需建设实施的项目。

(四)动态调整和精准识别贫困人口。地霄村于6月份开展2019年贫困人口动态调整和精准识别工作，通过召开村级会议布置工作、在各屯张贴、发放宣传材料、入户走访调查，以地霄村“应纳尽纳”户、返贫退出户、剔除错评户等三类对象为工作重点。原贫困户户主覃杏欢外嫁，其家庭成员通过并户程序与贫困户韦小燕并为一户，因此地霄村现有建档立卡贫困户118户389人。

(五)推进扶贫项目建设。6月中旬，地霄村上圩屯至板国二队河段的小流域水土保持综合治理项目已挂牌成立办公室，项目将于9月开工，工程的受益群众将达到946人。新队屯屯级道路路基项目工程目前正在修建，道路宽3.5米，长200米，预计路基工程在今年年底完工。

(六)扎实推进党建工作。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，健全完善体系建设。一是要把抓党建工作放在首位，推动全面从严治党向基层延伸，要规范党内组织生活、落实好“三会一课”制度，重点抓好支部建设、阵地建设等;二是要进一步提高村干履职能力和工作本领，不断适应新时代农业农村工作发展需要，助推脱贫攻坚工作;三是要统筹抓好村级集体经济发展工作，统一规划，因地制宜发展特色产业;四是要抓好干部队伍建设，注重培养干部梯队，贯彻落实党的十九大关于干部队伍建设的重要精神，着力建设高素质专业化干部队伍;五是要进一步增强村干的政治意识和大局意识，继承和发扬党的优良传统，要有奉献精神和奋斗精神，真心实意地扎根基、干事创业。

(七)解决具体问题，提升帮扶实效。一是帮助地霄村下友屯贫困户韦荣领申请临时救助，金额为6960元;二是对贫困户的产业以奖代补进行验收。由第一书记、帮扶干部共同入户，对贫困户产业发展及时进行验收，有利于激发贫困户的内生动力，增强获得感;有利于聚焦贫困户精准发力，实现精准脱贫;三是6月底后盾单位区水利局党总支对地霄村开展慰问党员活动，并送去慰问金。

二、存在的问题和困难

(一)在扶贫先扶志方面还有所欠缺。由于受教育程度比较低、观念比较落后等原因，一些贫困户不同程度上存在“等、靠、要”思想，缺乏自力更生，艰苦创业精神，只一味灌输式的扶贫，反而会助长他们的惰性思想。要做到扶贫先扶志，不断提升贫困户自主脱贫的决心和勇气。

(二)村民没有特色经济收入，今年因受洪涝灾害、猪瘟等影响，大多数农作物及养殖物成活率不高，收益较低。

三、下步工作打算和建议

(一)抓好扶贫政策宣传。大力宣传上级有关农民切身利益的政策特别是扶贫政策，做到家喻户晓，深入人心。

(二)精准实施扶贫项目。入户调查了解贫困户种植糖料蔗、油茶、水稻、生猪、鸡等项目，根据7月份受灾情况，按上级扶贫政策标准积极争取产业救助资金。因户制定帮扶措施，助推贫困户稳定脱贫，避免出现返贫人员。

第三季党建工作小结范文第3篇

我校在县教育局、乡禁毒办的指导下，认真贯彻落实上级部门有关精神，结合我校实际开展的活动，总结如下：

一、结合“九个一”具体活动开展情况

1、利用国旗下讲话作好宣传。学校党支书记黄传钰以题为《珍爱生命，远离毒品》的国旗下的讲话。强调了开展此次活动的意义，并提出了活动安排及要求。使每一位教师与学生都感受到自己对禁毒的责任与义务。

2、结合了“九个一”活动，组织禁毒专题讲座;召开了形式多样的禁毒主题班会，把禁毒教育纳入学校课程计划中，教师有教案有计划的上好禁毒课;出好一期禁毒宣传黑板报，通过学习、材料收集整理，各班充分利用黑板报这块宣传阵地，对禁毒的有关知识进行宣传，进一步巩固学习成果。使学生从多方面学到了禁毒知识及禁毒的预防。

3、积极配合教育局在全校范围内开展了一次与禁毒有关的禁毒知识巡展，手抄报作品展和征文比赛，并推选了优秀作者、作品进行了表彰，选送了优秀作品到县教育局参加比赛。

第三季党建工作小结范文第4篇

高 三 语 文

一、作文素材

作文主题之二： 人生价值

1、主题透视

综观近几年的高考试题，“人生价值”这一母题始终被命题人看好。如2009年天津卷(我说九零后)、江西卷(兽首拍卖)，2010年浙江卷(角色转换之间)、四川卷(人生的几何体)、广东卷(与你为邻)，2011年山东卷(这世界需要你)、江苏卷(拒绝平庸)、安徽卷(时间在流逝)，2012年重庆卷(拯救冷库工人)、湖南卷(一只伸出的手)、北京卷(火车巡逻员的故事)，2013年重庆卷(豆腐的诞生)、辽宁卷(沙子和珍珠的关系)等，都属于这一主题。

当前社会，我国经济改革正处于转型期，体制改革也进入深水区，各种社会思潮与诱惑纷至沓来，人们的价值观念也呈现出多元化的趋势。那么，在种种的诱惑面前，当代中学生的价值观念如何，他们能否秉承正确的价值导向，这关乎着我们国家、民族伟大复兴的大局，对此，高考作文也不能回避。

2、子题裂变

No.1 舍与得。有舍才有得，得到的不一定是金钱，比金钱更重要的是一种勇于追求的精神与良好的心态。这是一个人价值观的最好体现。

No.2 用心生活。世间的事就是如此，没有谁比谁强多少，关键是能否用心把事情做到尽善尽美，一丝不苟。这既是人生观、价值观的体现，也是一个人更容易成功的保证。

No.3 诚信。“人而无信，不知其可也。”诚信是一个人人生观价值观的核心，也是其事业发展的先决条件。你可以做得不好，但你不能欺诈。拥有诚信，拥有成功。

No.4 选择。在人生路途中，我们会遇到很多艰难坎坷，也会遇到诸多的诱惑，这就需要我们去作出正确的选择。具有正确的人生观、价值观，无疑是做好选择的指向标。

No.5 平凡与伟大。有一些人，他们不求取名，更不计较利，在自己平凡的岗位上却铸就了让人们仰视的伟大。这种辩证是他们人生观价值观的体现。

No.6 责任与义务。勇挑责任，担当义务，这是每一个具有正确人生观价值观的人的必然而由衷的选择。面对责任，义无反顾;面对义务，责无旁贷。在责任与义务的辩证统一中获取自己人生的价值。

No.7 精神追求与物质享受。物质是精神的基础，精神是物质的升华。物质享受固然重要，但是更重要的是精神的追求。人生路上，用物质作后盾，用精神体现价值。

No.8 利与义。“君子爱财，取之有道。”而在义面前，又可以义无反顾的舍利取义，这是一种君子的作为，是一种崇高的精神，是一种顶天立地的表现，是一种价值的选择。

No.9 付出与收获。义无反顾地付出，责无旁贷地奉献，在默默中耕耘，在悄悄中努力，只为了追求自己人生的价值，但在不经意间却能收获人生的别样丰盈。

No.10 个人与集体。一滴水只有放进大海才永远干不了，一个人只有把自己和集体融合在一起时才有永不枯竭的力量。众志成城，万众一心，建设美好生活，构建和谐社会，这种人生选择，才是最有价值的正确选择。

3、名校试题

试题一 (河南师大附属中学)请以“面对他人的不幸”为题写一篇不少于800字的文章。要求：角度自选，立意自定;除诗歌外，文体自选。

【出题理由】

困难、逆境、挫折乃至灾难，所有这些我们每个人都有可能遇到。当别人遭遇到以上这些厄运而需要帮助时，我们是施以援手，还是袖手旁观?是见义勇为，还是冷漠视之?这关乎着一个人的道德与良知，更关乎着人们的价值观念。广大中学生的人生价值观念正在逐渐养成和成熟，这种选择的过程足以体现他们的价值取向，因此，这方面的命题一直备受高考命题者青睐。

【试题范文】

面对他人的不幸

上海女青年陈燕飞下班回家途中，见到有人掉进了苏州河，桥上站了很多人，但就是没人下水抢救，她不顾自己已有5个月的身孕，连忙下河救起落水者。可是，她放在岸上的皮包却被人偷走了。

这件极具讽刺意味的平常事儿，第n次折射出人性的色彩。在面对他人的不幸时，人自觉分成三种：围观凑热闹的，眼睛的极度“热情”搭配着手脚的麻木，心大半是冷酷的;趁机偷东西、发他人倒霉财的，那心不但冷酷到底，更浸满了奸邪的毒汁，总“敏捷”地制造更大的混乱和不幸;主动救人的，心灵是完整健康、鲜红跃动的，保持着人性本质的美德。可叹的是前两种人相对于第三种，犹如万众光临个人演唱会，好不壮观!殊不知，心灵也是会溺水的，前两种人的良心，靠谁来拯救，又拿什么拯救呢?当第三种人少之又少，趋近于零时，怕是整个人类社会都生活在水下，喘不上气来了。

“人之初，性本善”，中国人是信奉性善说的，有的人吃斋念佛，有的人募捐，都巴望积下点善缘。然而，悲悯同情之心是自然的流露，是刻意不来的，生活中的点滴才最能养心积德。自私是良心的大敌，博爱是老师、帮手，惟有用一泓温热去对待他人的不幸，把他人与你自身看作一体，去关怀、爱护、照料，你的心才不会溺水，呼吸到人间透着阳光香味的氧气。

《悯农》、《观刈麦》这样的篇章是悲悯之心自古的传承，洗涤俗世的铅华，触动人的泪腺，泪洗良心。鲁迅，则以另一种犀利的大爱，尽现人性的冷漠卑劣，直刺整个民族的不幸，从思想上救治。当祥林嫂被冷漠麻木的心推向了地狱，那些现实生活中蒙昧的“杀手”的心，应该猛然一栗吧。 漠视他人的不幸正是自己的不幸，罪恶人只有在惊醒、觉悟、悔过后，溺水的心灵才能出现生机，回到本善的轨迹上。冰心将人生之径播满芬芳，“使穿花扶月的人踏着荆棘，不觉痛苦;有泪可挥，不觉悲凉”，这便是对待他人不幸时，本应流露出的善心，本应采取的善举，“人皆有之，贤者能勿丧耳”。

其实，帮助不幸中的人并不一定要捐巨资、流血牺牲、损害自身的利益。他人失意时轻轻拍拍他的肩膀，静静倾听满肚苦水人的倾诉，他人失误时不嘲笑自吹而是开解，他人身体欠佳或重病，送去几句点燃希望的话或一首振奋的音乐

这点点荧光就会给处于黑暗中的人无限的光明，那是一种心灵上的的抚慰和蕴藉，能使爱融注于人类共同撑起的生命的每一环节，溺水的心灵在如此的过程中上升，上升，乃至升华，终于发出人性的光辉。

拿什么拯救溺水的心灵?很简单，救人就是救己。 试题二 (山西省大同一中)请以“一起向前走”为题，写一篇文章。要求：不少于800字，立意自定，文体自选(诗歌除外)，不得抄袭，不得套作。

【出题理由】

在或短暂或漫长的人生道路上，一个人以一种什么样的姿态“向前行进”尤为重要，内心逐渐丰富的中学生，正处于建立世界观、人生观和价值观的关键阶段，同时又走到了人生的一个紧要关头，这个时候让其确立一下将来的路径和心态，不失为一种明智的励志。以这样的题目考查学生可以透视出他们的精神风貌，引导学生树立积极进取的精神，在前行路上，让心灵变得淡定而从容，这也符合时代发展对广大中学生的基本要求，这一直是命题人的最爱。

“向前走”可以实写也可以虚写，可以用“脚走”也可以用“心走”，只要怀抱真诚朴实的情感，虚实结合，再来一点感悟或升华，自然会达到内容与形式“两不误”。从写作的角度看，作文的指向，不管写成哪种文体的文章都应该以“向前”为基调和着眼点，以“走”的过程与细节为着力点。 【试题范文】

一起向前走

人的一生不在乎长短，领悟了生命的意义，把握了生命的脉搏，就可把曾经一切的不幸当作财富。因此，我们的一生要不断地向前走，去努力领略人生沿途的多彩风景。

“会当凌绝顶，一览众山小”。

要向前走，领略人生风景，我们必须志存高远。志，即有长远的生活目标和顽强的意志。张海迪身残志坚，努力奋斗，成就非凡。推动她在人生路上不断向前走的动力，就是不屈的意志和坚定的信念。无志，生活像无舵之船，漂泊动荡，没有方向;无志，生活如浩瀚沙漠，一片渺茫，毫无生机。因此，志的高度决定人生的高度，有怎样的追求就有怎样的命运。登山者的志向是一览众山小，故而他的身影永远伫立在风景奇绝的巍巍山巅;乞丐的志向是讨点好吃的，故而只能低三下四，低首乞怜。与“志”一起向前走，追寻人生的至高绝美的风景。

“不争寸阴于今日，必留遗憾于明朝”。

要向前走领略人生风景，我们必须把握当下。抓住现实的一分一秒，胜过幻想中的一年一生。痴心追悔过去，只能徒增你的烦恼;一味幻想未来，只能错失你的机遇。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”只有当下，才是我们向前走最重要的时刻;只有当下，才是我们人生路上可以把握的时光。当下，是向前走的起点。把握当下，我们才能脚踏实地，一步一步向前走。与“今日”一起向前走，用当下的努力铸就人生的辉煌。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

要向前走领略人生风景，我们必须坚韧不拔。生活的道路上，就算是荆棘密布，我们也绝不能因此而放弃向前走的脚步，要将前进途中的绊脚石变为垫脚石。小时候的达芬奇连个鸭蛋都画不好，小时候的爱迪生常常被同伴讥笑是弱智，但他们经过自己坚韧不拔的努力，最后不都成功了吗?

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。坚韧不拔向前走，我们终会领略到别样的人生风景。与“坚韧”一起向前走，用矢志不渝去获取生活的成功。

为了新生，叶子化作春泥;为了光明，飞蛾扑向灯火;为了自由，雄鹰展翅高飞;为了人生无憾，我们应该与“志”、与“今日”、与“坚韧”一起一步一步地向前走，让有限的生命创造无限的价值!

二、时文推送

传承红色文化当搭乘互联网快车

6月29日至7月4日，6集短视频“为什么是上海探寻上海红色基因”在上观新闻APP“思想汇”栏目播出。视频播出后，引发社会各界热烈反响，有网友留言：看来，我又要开始追剧了。(7月6日《解放日报》)

近年来，各地不断创新红色文化的传承方式。其中，搭乘互联网快车有着其它方式无可比拟的优点。“互联网+红色文化”不仅顺应了当下人们接受信息的特点，更重要的是这种形式融合了其它形式的优点，形成了一张线上线下传承红色文化的大网。利用互联网这种形式，将进一步拓展红色文化的广度和深度。

让红色文化搭乘互联网快车，是时代发展的必然选择。

传统的传承红色文化方式有着自己的优势，只是随着时代发展，这些方式受到了场地、人群的年龄结构、资金等诸多限制。随着智能手机的普及，互联网改变了人们的生活方式，越来越多的人习惯从网络世界获取信息。如果传承红色文化仍坚持固有的模式，效果会大打折扣。上海利用时下火热的短视频传播红色文化，顺应了当下许多人特别是年轻人的信息接受特点，能减少客观限制，让更多人感知红色文化。

让红色文化传搭乘互联网快车，一定要提高产品吸引力。

可以说，互联网时代是争夺眼球的时代。受众每天面对海量信息，哪些信息最能吸引眼球，受众自然就点击哪些，哪些信息内容通俗易懂还有趣味，哪些就能吸引人看下去，从而起到好的传播效果。因此，各地在利用互联网传播红色文化时，一定要注重内容的吸引力，否则纵然有再好的传播平台也无法达到预期的效果。“为什么是上海探寻上海红色基因”能够一下就抓住人的眼球，吸引人点进去看看“为什么”，最大程度地展现了红色文化的趣味性和吸引力。

让红色文化传承搭乘互联网快车需要融合发展。

第三季党建工作小结范文第5篇

一、学习方面

随着论文答辩的结束，当院长宣布马克思主义学院魏丽君同学获得法学硕士学位，心中感慨万千，自己两年的在校学习告一段落，画上完美句号。各位老师严谨治学的态度，广博的知识储备，宽阔的国际视野，为我树立了良好的学术榜样，不断激励着我引领着我为我之后的学术道路指明方向。学海无涯，终点又是起点，来到山西医科大学汾阳学院，又开启我的另一段学习生涯。作为一个有着悠久历史的医学类院校，其浓厚的医学氛围为我这个医学基础或者说医学常识也比较匮乏的文科女，上了一节很好的科普课。另外，人事处老师关于教师职业定位、教师职业发展、干部身份、培训进修、职称晋升等基本入职内容的介绍，也让我更深层次的理解工作岗位，为进一步的工作学习提升打下了良好的基础。

二、思想方面

人必须要有信仰，没有坚定信仰的人，就没有属于自己的人生价值观。一个人只有建立了自己人生道路上正确的理想航灯，才不至于使自己人生轨迹偏航，不至于造成遗憾终生的错误。我时刻谨记自己是一名预备党员，严格以党员标准要求自己。密切关注国家发展，及时学习党的最新会议精神和理论指导，紧跟党的领导。最近，习主席多次强调了广大领导干部、党员同志要“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。明确指出要以“三严三实”引导广大党员、干部特别是领导干部大力弘扬实事求是、求真务实精神，理解改革要实，谋划改革要实，落实改革也要实，既当改革的促进派，又当改革的实干家。作为预备党员的我，也不能松懈，认真学习领会，努力践行，誓做一名即在思想上入党，又在组织上入党的优秀党员。

三、生活方面

教师是人类文明的传播者，是社会新风的倡导者，智力资源的开发者，是特殊的生产劳动者，教师的言行对学生起着潜移默化的影响和作用。作为一名教师和预备党员，自己能在各方面严格要求自己，认真备课、上课，面向全体学生，平等、公平地对待每一个学生，对差生不歧视，对优等生不偏爱。二是要经常反省自己。我认为，人的思想意识并不是一成不变的，它往往会受到自身约束和外部环境的影响，而呈动态变化。如果一个人能够经常地反省自己，经常地思考自己的言行是否符合于党的宗旨，是否符合于党的要求，才能不断增强群众意识、服务意识。三是要不断自我学习。要向前辈学习，向书本学习，在实践中不断学习，善于汲取别人的长处来充实自己，提高自己;善于从书本知识中汲取思想认识中的精华，以提高教学水平。社会发展到今天，为人民服务也有一个与时俱进的问题，我们不仅要有为人民服务的意识，更重要的是要提高自己为人民服务的本领和能力，这就需要我们不断学习，提高自身的人力资本，从而更好地为人民服务。

第三季党建工作小结范文第6篇

首先，我镇在学习科学实践发展观活动中，认真落实学习小组成员工作计划，并以党委书记李四雄同志为组长对全局的学习活动作了详细的安排，在以学习小组成员为核心的班子带动下，积极活动，上行下效，使全镇广大党员干部充分认识到了开展学习实践的重要性和必要性。科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央立足我国基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的科学理论。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。我镇在本次科学发展活动中，认真组织学习，深刻领会，准确把握，切实把思想和行动统一到中央和各级党委的决策部署上。 结合实际谋创新，扎扎实实求发展。在活动中，我镇紧紧围绕“打造新桃林，创造新业绩”这一主题，努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强镇新跨越”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。同时，在这一系列的实践活动里，全镇

各行政部门及事业单位全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，紧密联系本单位实际，实事求是地查找存在的影响和制约科学发展的突出问题，党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，党员、群众反映强烈的突出问题。坚持从实际出发、实事求是、认真细致地进行集中整改，取得了卓越的成效。

其次，为了科学实践发展观活动能在我镇取得优秀成绩，镇党委书记李四雄在活动之初就对全镇深入学习实践科学发展观活动作了动员大会讲话，他提出明确目标、确定方案、强化措施的活动总要求，并根据当前形势详细分析了科学发展观活动中存在的各种问题和各项工作要求，强调全镇党员干部要统一思想、强化责任、加快发展、突出特色，为桃林镇在这一轮深入学习科学实践发展观活动争光焕彩奠定基础。

按照整体的学习计划要求，全镇在第一阶段的调研实践活动中举办了多次学习培训课堂，组织广大党员干部认真学习党的十七大报告、科学发展观重要论述以及中央、省委、市委领导的一系列讲话精神。党员领导干部带头学习报告，进行发展观主导思想传达，并把活动影响深入到下属各支部单位及村级支部班子，结合“访民情，促和谐”活动，主动到村组农户进行走访，办点领导组织群众研讨会，党政领导带队调研，带头撰写调研报告，带头交流调研成果，把深入调研与深化学习结合起来，认真梳理， 查找出影响科学发展的突出问题，边学边改、边查边改，把工作落到实处，一举将全镇的学习实践科学发展观活动推上高潮。

在活动中，各位相关领导职责到位、分管到位、督促到位，使得各村组学习氛围十分浓厚，其中，大畈和畈上两村的活动工作开展情况尤为突出，畈上村支书坚持每周到领导小组办公室作学习心得报告，并总结其村情村况就实际问题提出解决思路，得到了领导小组的充分支持。大畈村的学习成功也是十分优秀，其村采取贴标语，作广播的形式对这次科学发展观活动作了广泛的宣传，认真收集村情卡，并实际解决村民的难题和要求，使得全村二十多组焕发出一番新的精神风貌，在调查村民对支部班子满意度的情况时，获得了村民的好评。

科学发展观的实质还是发展，所以我镇抓住这一轮学习实践的契机，以之指导建设发展的实践，在实际项目建设上加快原计划的自来水工程;卫生院门诊大楼;计生服务所;1000亩楠竹二期工程;主街道硬化;启动桃林河治理等十件城镇实事建设。各级领导班子要工作落实，保证农民持续增收，民生不断改善。