碘缺乏病防治日工作总结

碘缺乏病防治日工作总结（精选14篇）

碘缺乏病防治日工作总结 第1篇

5月15日是第XX个全国碘缺乏病防治日，为提高全校师生对食用碘盐的意义，向广大师生了解碘缺乏病的危害，辨别真假食盐的能力，确保师生吃上合格碘盐向全校师生普及碘缺乏病知识，倡导食用加碘盐。向师生普及了有关食盐法规，使学生和老师深入了解到碘对于人体的重要性及如何购买合格加碘食盐等。今年的主题是“科学补碘.保护智力正常发育”，雅典娜小学在学校开展一系列碘盐宣传日活动。

5月13日我校利用班会课，每班发放一份宣传单，班主任带领学生一起学习碘缺乏病的有关知识。向学生宣传了科学补碘的重要意义，同时宣传了预防知识。

5月15日我校利用 视频宣传“科学补碘.保护智力正常发育”的相关知识。

5月15日5月20日在校园摆放预防碘缺乏知识的展板。

20XX年防治碘缺乏病宣传日活动圆满完成，今年宣传活动的特点，领导重视、宣传面广、参加人数多。共有全校师生531人参与，有力的增强了全校师生对碘缺乏的认识，提高了学生防病意识，达到了这次宣传活动的目的，取得了良好的社会效果。

碘缺乏病防治日工作总结 第2篇

为普及防治碘缺乏病防治知识，提高广大职工群众自觉食用碘盐的意识。七师126团疾控中心与社区工作人员围绕“坚持科学补碘、建设美丽中国”这一主题，在社区开展了碘缺乏病防治知识宣传活动。

活动中，疾控中心工作人员以设置主题背景墙、展板宣传、发放资料、设置咨询台和开展有奖知识问答等形式宣传防治碘缺乏病知识。针对不同人群，普及科学补碘知识，引导群众主动、科学、合理补碘，提高群众对科学补碘的全面认识。并向群众发放碘缺乏病防治知识宣传折页、宣传画、食用盐保存方法宣传单，讲解碘缺乏病的危害、怎样科学补碘、如何保管食用碘盐。

此次活动，不仅使职工群众掌握了采取科学方法补碘的方法，更有效的增强预防碘缺乏病的常识，得到大家的一致好评。

碘缺乏病防治日工作总结 第3篇

关键词：碘盐,居民户,白银市,现状调查

白银市长期以来一直坚持推广以碘盐为主的综合措施防治碘缺乏病, 已取得肯定的防治效果。但由于经济落后、白银市土盐资源分布广、群众对食用非碘盐危害认识不足等原因, 使得防治工作仍存在许多难点和需要研究解决的问题。2006年4月对全市进行了居民户碘盐使用情况及影响因素的调查, 结果如下。

1 材料和方法

1.1 抽样

按国家防治碘缺乏病技术指导中心1999年制定的《居民用户碘盐监督试点研究方案》执行。各地 (市) 所属全部县 (区) 均为被调查对象。以县、区为单位调查所有的乡 (镇) ;每个乡 (镇) 内选取两个村, 一个为乡政府所在地, 另一个为“问题地区”或距乡 (镇) 政府5km以外的村;在这两个村内随机取10户居民食用盐, 在发现了非碘盐的村内选取一个主要的销售食盐的村办商店, 对店内每一品牌的盐均抽取一个盐样进行定量检测。

1.2 检测方法

对所抽的盐样进行定量检测。监测检验方法均按照国家碘盐检测标准定量方法检验, 计算出其碘含量, 并逐户填写调查表。本次检测试剂为本中心化验室配置, 参加了全国碘盐实验室质量考核并取得考核合格证书, 说明此试剂比较可靠。

1.3 技术路线

为保证此次调查资料可靠, 全部现场取样和表格的填写均由各县 (区) 疾控机构专业人员负责完成, 经核查后将原始检测资料报本中心 (碘缺乏病室) 地方病科统一汇总。为了保证监测质量, 工作开始前对白银市的3个县、2个区调查人员进行培训, 统一了时间、方法和质控措施。

2 结果

2.1 碘盐食用率

共对白银市3个县、2个区的31个乡镇进行了调查, 共入户调查324户居民食用盐, 其中食用碘的297户, 占91.67%;食用非碘盐27户, 占8.33% (表1) 。在不同地域环境中食用非碘盐的分布比例不同, 由重至轻分别为白银区、平川区、靖远县、景泰县、会宁县, 并有显著性差异 (p<0.01) 。

2.2 不同县、区碘盐食用率的比较

将白银市资料按县、区分类整理, 碘盐食用率在97%以上的有4个县区, 白银区为72.2% (表1) 。

2.3 白银市非碘盐与土盐的分布

在调查中获得的27户非碘盐用户中, 白银区占92.6%, 平川区占3.7%, 靖远县占3.7%。其中土盐占非碘盐的90%。这些土盐主要分布在白银区 (92.6%) , 平川、靖远县各占 (3.7%) , 结果提示白银市普及碘盐的主要难点是白银区, 其次是靖远县和平川区, 主要问题是土盐。

3 讨论与建议

3.1 存在的主要问题

调查结果表明: (1) 尽管白银市推广碘盐防治已有30年的历史, 但碘盐普及率依然很低, 应引起社会的关注; (2) 非碘盐的分布在不同区域有很大差异, 以白银区最为严重, 占27.8%; (3) 土盐仍是白银市非碘盐的主要来源, 占90%; (4) 目前白银市碘盐推广的难点地区是白银区, 因白银区是土盐生产区, 其次是靖远县和平川区; (5) 与非碘盐有关的因素有:当地经济状况、居民接受碘缺乏病知识教育程度、生活习俗。

3.2 对本方法的评价

采用以乡 (镇) 为单位的抽样方法, 范围覆盖白银市部分乡 (镇) , 提供了食用碘盐信息, 发现了碘盐普及方面的问题, 尤其对人口少和边远的乡 (镇) 更能反映真实状况。此外, 还能对碘盐的影响因素进行分析, 其操作方法简单、省时、省力, 易于实施。

3.3 建议

碘缺乏病防治效果分析 第4篇

【关键词】 碘缺乏；防治；临床效果

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2014.03.249 文章编号：1004-7484（2014）-03-1393-02

我国有7.27亿人口生活在缺碘的地区，数量约为全球缺碘人口的50%。本文作者对我地区进行碘缺乏病的调查，对其碘缺乏进行初步调查。从1995年开始，各地政府部门开始重视对碘缺乏病实施防治措施，在全民使用的盐中加入碘，以此来预防全市范围内的碘缺乏现象，經过长久的努力，临床效果显著，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 样本抽取

1.1.1 碘盐监测 根据碘盐监测实施方案，在不同区域随机抽取1152户居民，对其进行盐样定量检测。

1.1.2 病情监测 根据国家规定的消除甲状腺肿病阶段性工作检查评价方案，近5年，每年从周围市县抽取800名学生进行研究，年龄在8-10岁，运用触诊法对甲状腺进行触诊，随即选择其中400名学生进行尿检，对另外400名学生进行健康问卷调查。

1.2 方法

1.2.1 盐碘测定 运用《制盐工业通用试验方法碘离子的测定》[1]中的直接滴定法进行测定。

1.2.2 甲状腺肿大 根据《地方性甲状腺肿的诊断及分度标准》[2]进行分级，采取统一的标准，将操作误差降到最低，进行研究前检查者统一由经验丰富的副主任医师进行培训。

1.2.3 儿童尿碘水平测定 运用《尿碘的砷铈催化分光光测定法》[3]（WS/T107-1999）检测。

1.2.4 知识问卷调查 运用卫生部统一印发的试卷进行测定，同时根据“实现消除甲状腺肿阶段目标评估方案”进行评估。

2 结 果

2.1 居民户碘盐监测情况 通过近两年对9024份食用碘盐进行监测，居民户食用碘盐的均值保持在31-33mg/kg，与国家规定的（35±15）mg/kg相符；其中食用合格碘盐的有8890份，合格率为98.52%，覆盖率也与国家标准相符。

2.2 儿童甲状腺肿监测情况 通过近两年对43200例年龄在8-10岁之间的儿童进行监测，其中有1104例出现甲状腺肿大，甲状腺肿大率为2.58%。

2.3 儿童尿碘监测情况 通过近两年对21600例年龄在8-10岁的儿童尿碘进行监测，210例尿碘值未超过100ug/L，约为0.97%，这就说明人群碘营养状况达到了国家的标准，处于满足的状态。通过对碘缺乏病知识进行相关的问卷调查，结果表明：对甲状腺肿大知识知晓率已经超过96.5%。

3 结 论

碘缺乏病属于世界性地方性疾病，全世界范围内，有110个国家，合计16亿人居住在缺碘的地区，每年由于缺碘约有3万人出现死胎，12万新生儿身体发育障碍及智力低下，5.66亿人群出现地方性甲状腺肿，超过600万人患有克汀病，超过3亿人脑功能出现损伤。地方性甲状腺肿病出现的主要原因是碘摄入不足或者碘缺乏导致的。患者主要表现为甲状腺轻中度肿大，患者主要表现的症状有颈部逐渐增粗，但其他部位未见明显症状。肿大的腺体活动度较好，可随着吞咽运动上下活动，如果腺体肿大到一定的程度，受到周围组织器官的挤压时，就会出现一些局部症状。结节或者腺肿会对器官造成直接的压迫，导致患者出现刺激性咳嗽或者呼吸困难，患者出现明显的行动性气促症状，如甲状腺肿比较大，会导致呼吸功能受阻，减少空气流通，使得患者失去了劳动能力，在长时间受到甲状腺肿块的挤压下，可引起器官软化、弯曲、移位以及狭窄。如肿块对食管造成压迫，可导致吞咽困难，对颈部的大静脉造成压迫，影响颈部血液的回流，导致面部水肿及发绀。如压迫喉返神经，首先患者会出现痉挛性咳嗽、声音嘶哑等刺激性症状；喉返神经出现麻痹症状后，会出现严重的失声和嘶哑症状。颈部交感神经受压，可出现同侧的瞳孔扩大，病情加重是会引起神经麻痹，导致眼睑下垂、眼球下陷、瞳孔缩小等症状。

在食盐中加入碘盐主要是对其病因进行防治，是对碘缺乏病及西宁消除干预的最佳措施。经过长期的时间表明，长时间的食用合格碘盐能够有效的预防碘缺乏病，出现甲状腺肿大的机率不超过3.0%；当连续3年对尿碘进行监测，中位数超过200ug/L时，尿碘水平处于稳定状态；居民户碘盐监测合格率连续3年超过98%。通过上述的调查分析，结果表明：我市防治碘缺乏病的效果显著，但是要对所得成果进行巩固，需要继续加强防治队伍建设，加强监测力度，不断的进行宣传教育，让广大群众能够真正掌握碘盐的使用方法，使广大人们群众具有自我防护意识。

参考文献

[1] 陈昆，郭志洪，王莉丽，徐蓉芳，宋红专.2009年乐山市碘缺乏病监测结果分析[J].预防医学情报杂志，2010，22（11）：548-549.

[2] 郑伟江，林克淦，李盛鹏，陈少光.汕头市濠江区消除碘缺乏病干预措施研究报告[J].华南预防医学，2010，12（04）：24-25.

碘缺乏病防治日活动总结 第5篇

一、领导重视，分工明确。

学校收到区教委《关于开展碘缺乏病防治知识宣传的通知》后，反应迅速，在第一时间成立了碘缺乏病防治领导小组，校长xxx担任组长，副校长xxx和xxx任副组长，由xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx等同志任组员。各处室紧密配合积极开展碘缺乏病防治知识宣传日工作，政教处具体负责制订碘缺乏病防治宣传活动方案，组织召开了防治碘缺乏病日活动工作会议，明确分工。专门召开了班主任工作会议，会上我们组织学习了活动的计划及有关文件，强调了宣传和教育的意义，统一布置了宣传活动的形式及内容，使本次活动得到了充分的保证。

二、形式多样，丰富多彩。

学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课，出一期宣传板报，校团委进行一次广播宣传，学校制作专门的宣传栏，张挂宣传横幅标语，发放致学生和家长的一封信，开展“预防碘缺乏病，健康生活”征文，开展健康教育讲座，利用国旗下讲话宣传等活动，向同学们介绍了碘缺乏的危害性、防治措施及碘盐的识别和使用方法等基本知识，进行科学补碘，消除碘缺乏病健康教育宣传，强化中学生食用碘盐，会用碘盐的意识，广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作，让更多的人认识碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知识。并号召学生走村入户，向亲属、邻居和亲朋好友宣传碘缺乏病相关知识，扩大宣传教育效果。此次宣传教育达550人次，进行广播宣传1次，国旗下讲话1次，组织了专题讲座1次，宣传板报18块，发放宣传材料550余份，制作宣传横幅1条。

三、提高认识，成效显著。

碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病，防治工作具有长期性、艰巨性、必须常抓不懈。我校紧紧围绕今年“防治碘缺乏病日”宣传活动主题，认真组织和开展“防治碘缺乏病日”活动，宣传预防碘缺乏病知识，宣传食用合格碘盐的意义，让更多的学生掌握科学、适量补碘的方法，大大增强学生自我防护的意识和能力。

防治碘缺乏病日活动总结 第6篇

一、精心组织，做好活动方案

我中心本次采取社区讲座与现场宣传相结合的方式进行宣传。

二、我中心在五个社区(村)，结合社区慢病管理责任医师团队，分别在各社区进行碘缺乏防治知识宣传讲座。

三、我中心利用接种期间，儿童家长集中时进行碘缺乏病防治电视教育一周，同时发放碘缺乏病的预防知识宣传单100余份。

碘缺乏病防治日宣传工作总结 第7篇

龙口镇中心卫生院关于印发2012年

“5.15”碘缺乏病防治宣传日活动工作

总结的通知

各科室：

现将《龙口镇中心卫生院2012年“5.15”碘缺乏

病防治宣传日活动工作总结的通知 》印发给你们，请

认真执行。

二○一二年五月一十六日

主题： 碘缺乏病工作总结

抄送：旗卫生局、办存

龙口镇中心卫生院办公室2012年5月16日印发

共印15份

龙口镇中心卫生院“5.15”碘缺乏病防

治宣传日活动工作总结

紧张而有序的“5.15”碘缺乏病防治日活动已经结束，在这次的活动中我认为达到了预期的效果。具体成绩如下：

一、历史回顾

中国缺碘人群占全世界的一半左右，全国各省市自治区均有不同程度的碘缺乏病流行，同时我镇境内还存在贩卖非碘盐现象，广大群众由于贪图便宜，还在购买着非碘盐食用。

二、成立领导组织

为了确保本次活动能够如期、正常的开展，我们特成立了以镇长为组长，卫生院院长为副组长，卫生院全体人员为成员的活动领导小组，负责协调有关活动，领导小组成员各司其责。

三、宣传发动工作

在5月12日的村医例会上，我们给全体村医进行了一次碘缺乏病培训，并且布置了有关宣传要求。活动主题“科学补碘，健康一生”通过检查了解到全镇各村共出黑板报10篇，标语10余条，受益人数达到了800余人次。我们还成立了一支宣传小分队，上街进行宣传、讲解等咨询活动，受益人

数达到了500余人次，其间，共散发了宣传资料1000余份。同时，卫生院还在卫生院门前悬挂了本次活动的宣传横幅一幅，以及各类标语10余条。

四、充分利用学校宣传阵地

在5月13日，我们利用学校着个特殊的宣传阵地，做到以点带面，为广大学生上了一堂碘缺乏病防治知识讲座，同时向学生发了一份《告广大家长一封信》的宣传材料，并且让他们带回家让家长仔细阅读，深入每个家庭，提高广大人民的整体意识。并做了一份关于碘缺乏病的调查问卷。

五、实施督查阶段

我们准备组织人员下村进行摸底，调查村医的宣传力度。虽然是一个防治日，但是我们要认识其长期性，我们会在上级的关心和支持下，认真贯彻《食盐加碘盐消除碘缺乏病危害管理条例》，为消除碘缺乏病而做出我们应有的贡献。

龙口 镇中心 卫 生 院

碘缺乏病防治日工作总结 第8篇

2015年5月15日是我国第22个“防治碘缺乏病日”，根据国家卫生部办公厅等十三部委局《关于开展2015年防治碘缺乏病日活动的通知》要求，我院于2015年5月15日在古柳社区卫生服务站进行预防碘缺乏相关知识的宣传，围绕“科学补碘，健康一生”宣传日活动主题，组织全镇各相关部门认真开展了今年“5.15”宣传日宣传活动，此宣传不仅有效促进了全社会共同关注和参与碘缺乏病防治工作，而且有力推动了全市消除碘缺乏病工作的深入开展。现将宣传工作情况总结如下：

一、各部门密切配合，共同参与

全镇各级卫生行政部门、履行各自工作职责，紧密配合，共同组织和参与了今年的宣传活动。

二、开展形式多样，内容丰富的宣传活动

在“5.15”活动日当天，通过制作宣传展板、发放宣传单(画)、现场咨询等各种形式，大力宣传碘缺乏的危害，科学补碘的重要性，碘缺乏病防治知识尤其是长期坚持食用碘盐是预防碘缺乏病最简便、安全、有效的措施等，并积极呼吁广大群众正确使用碘盐，坚决不购买假冒，劣质的私盐，自觉维护自身健康。

此次活动，全镇共有相关人员200余人参加宣传，接受咨询80多人次，宣传板2块，宣传单{册，画}500张.通过宣传活动的开展，使广大人民群众更加充分认识到食用碘盐的好处和掌握了食盐加碘消除碘缺乏病危害的基本常识，进而增强了自我保护意识。同时自觉购买和正确食用加碘食盐，切实维护了食盐市场安全和稳定，也进一步推动了我镇消除碘缺乏病工作的持续开展。

莱阳市第二人民医院古柳社区卫生服务中心

防治碘缺乏病日活动总结参考 第9篇

一、主题鲜明

今年“5。15”活动日宣传主题是“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX。”营口地区在市经信委、盐务局直接领导和参与下，各市（县）区盐管办、稽查队和盐业公司员工纷纷行动起来，与当地卫生疾控等部门联合起来，走上繁华地段、商业街区，通过各种活动内容来烘托“科学补碘、保护智力正常发育”这一主题。

二、形式多样

5月15日各地区通过制作宣传展板、电子滚动屏幕、设立彩虹门、彩旗、悬挂过街宣传条幅、现场咨询、发放宣传单（画）、演示真假碘盐鉴别方法等各种形式，大力宣传碘缺乏的危害。科学补碘的重要性及碘缺乏病防治知识，预防碘缺乏病最简便、安全、有效的措施是长期坚持食用碘盐，呼吁广大人民正确使用碘盐，坚决不购买劣质私盐，维护自身及家人健康。

活动日当天，市局参与了市盐业公司组织的宣？？疃？？枇？1个彩虹门、5块宣传板、悬挂2条横幅、发放500余张宣传单等形式进行了宣传。老边、鲅鱼圈、大石桥、盖州、熊岳也纷纷在商业区开展了多种形式的宣传，并组织宣传车深入乡镇街道和农村集贸市场进行宣传，延伸了宣传活动的辐射面。

此次活动全地区共参加人员132人，接受咨询200余人次，设立彩虹门15个，悬挂横幅4条，电子滚动屏幕2个，彩气球5个，彩旗36面，宣传板14块，宣传单16100张、宣传画500张，宣传车19辆，赠售盐2200公斤。各市（县）区分别邀请了电视台、电台、报社等进行了更深入广泛的宣传。

三、领导重视，组织得力

各市（县）区盐管办、稽查队和盐业公司与卫生部门、疾控中心相互配合，确保了“第二十一届防治碘缺乏病日”的顺利开展，特别是各级领导的重视和参与，使宣传日活动推向了新高潮。

防治碘缺乏病日宣传活动总结 第10篇

碘缺乏病由于分布广泛，受害群众多和危害严重，成为社会关注、国家限期消除的疾病之一。宣传人员从碘缺乏病的危害性出发，结合图片资料向群众讲述了碘缺乏病对人体、家庭的危害和社会重视程实现消除碘缺乏病”的目标。食盐加碘是防治碘缺乏病的最根本的措施，宣传人员向消费者宣传了食用碘盐具有生活化、长期性的优点，让群众明白了由于外环境缺碘，人类需要长期适量补碘，通过食用碘盐，能保证补碘的生活化、适量化及持久性，食用加碘盐经济、易推广，只需花少量的钱即可解决防治疾病等道理。通过对上述食用加碘盐优点的宣传，消费者对食盐加碘消除碘缺乏病有了进一步的认识，使消费者拒绝私盐的意识进一步提高。另外宣传人员着重向消费者介绍了在哪购买食用盐最放心，使群众真正能买到“放心盐”。根据群众提出的冬季腌菜时用加碘盐会使腌制的蔬菜变质的问题，宣传人员耐心、细致地进行了讲解，强调腌菜用加碘盐不会使菜变质，并详细地介绍了腌制各种蔬菜对盐的用量。通过宣传，广大群众受益匪浅，提高了使用加碘盐的重要性。

现场设置了咨询台，展板、悬挂横幅标语、发放宣传单、折页、小册子、环保购物袋等宣传品，向群众宣讲合格碘盐与劣质碘盐的鉴别方法、接受群众现场健康咨询，宣传普及了碘缺乏病防治知识，提高了广大群众对碘缺乏病危害的认识，现场宣传咨询活动受到了群众的热烈欢迎。

此次宣传活动共发放印有防治碘缺乏病宣传主题的环保购物袋300只、碘缺乏病防治知识宣传折页800份，宣传单1200份，接受宣传教育群众达多人,当天采集居民户食用碘盐30份用半定量检测，全部合格。

碘缺乏病防治日宣传活动总结 第11篇

一、领导重视，分工明确

学校收到教育局文件克教发〔20xx〕104号《转发关于做好第十六个防治碘缺乏病日宣传周活动的通知》文件后，反应迅速，在第一时间内校长组织相关人员成立了活动领导小组，召开了防治碘缺乏病日活动工作会议，明确分工。教导处负责检查落实各班上一堂碘缺乏病防治知识课，总务处负责校园内环境布置(张贴宣传标语，张挂宣传横幅等)，政教处负责上街宣传，发放防治碘缺乏病知识宣传单和橱窗宣传布置;少先队大队辅导员负责广播宣传;学校远程教育管理员负责播放防治碘缺乏病记录片等。

二、形式多样，丰富多彩

学校要求每班上一堂碘缺乏病防治知识课，少先队进行一次广播宣传，学校展示宣传板，张挂宣传横幅标语，小手拉大手等活动，向学生和家长进行科学补碘，消除碘缺乏病健康教育宣传，强化小学生食用碘盐，会用碘盐的意识，广泛动员社会共同防治碘缺乏病的防治工作，让更多的人认识碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知识。

三、提高认识，成效显著

碘缺乏病是一种地球物理化学性疾病，防治工作具有长期性、艰巨性、必须常抓不懈。我校紧紧围绕今年“防治碘缺乏病日”宣传活动主题，认真组织和开展“防治碘缺乏病日”活动，宣传预防碘缺乏病知识，宣传食用合格碘盐的意义，让更多的学生掌握科学、适量补碘的方法，大大增强学生自我防护的意识和能力。

碘缺乏病防治日工作总结 第12篇

工作小结

紧张而有序的“5.15”碘缺乏病防治日活动已经结束，在这次的活动中我认为达到了预期的效果。具体成绩如下：

一、历史回顾

中国缺碘人群占全世界的一半左右，全国各省市自治区均有不同程度的碘缺乏病流行，同时我镇境内还存在贩卖非碘盐现象，广大群众由于贪图便宜，还在购买着非碘盐食用。

二、成立领导组织

为了确保本次活动能够如期、正常的开展，我们特成立了以副乡长为组长，卫生院院长为副组长，公共卫生科全体人员为成员的活动领导小组，负责协调有关活动，领导小组成员各司其责。

三、宣传发动工作

在5月10日的村医培训会上，我们给全体村医进行了一次碘缺乏病培训，并且布置了有关宣传要求。通过检查了解到全乡各村共出黑板报18篇，标语18余条，受益人数达到了1000余人次。我们还成立了一支宣传小分队，上街进行宣传、讲解等咨询活动，受益人数达到了800余人次，其间，共散发

了宣传资料1000余份。同时，公共卫生科还在卫生院门前悬挂了本次活动的宣传横幅一幅，以及各类标语15余条。

四、充分利用学校宣传阵地

在5月13日，我们利用学校着个特殊的宣传阵地，做到以点带面，为广大学生上了一堂碘缺乏病防治知识讲座，同时向学生发了一份《告广大家长一封信》的宣传材料，并且让他们带回家让家长仔细阅读，深入每个家庭，提高广大人民的整体意识。并做了一份关于碘缺乏病的调查问卷。

五、实施督查阶段

我们准备组织人员下村进行摸底，调查村医的宣传力度。虽然是一个防治日，但是我们要认识其长期性，我们会在上级的关心和支持下，认真贯彻《食盐加碘盐消除碘缺乏病危害管理条例》，为消除碘缺乏病而做出我们应有的贡献。

杨柳卫生院

碘缺乏病防治日宣传工作计划 第13篇

2011年5月15日是我国第18个“防治碘缺乏病日”，宣传主题为“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”。为了提高人们对碘缺乏病的认识，让他们主动参与到碘缺乏病防治工作中来，有效控制碘缺乏病对我镇人民的危害。我们根据上级精神要求，今年继续开展碘缺乏病防治日宣传活动，为了做好此次活动，特作如下计划：

一、提高思想认识，突出宣传重点

充分认识碘缺乏病防治工作的重要性和长期性，切实加强碘缺乏病防治知识宣传普及工作，确保在实现“十一五”规划目标的基础上，巩固和扩大碘缺乏病防治成果。

二、加强组织领导，统筹宣传安排

认真履行职责，进一步强化政府主导、部门配合的工作机制，充分利用“防治碘缺乏病日”的契机，围绕“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”的宣传主题，周密部署、精心安排，广泛、深入地宣传碘缺乏病防治知识及普及碘盐对于保护人民健康、提高民族素质的重要性。积极探索新的宣传方式和手段，有力促进防治碘缺乏病宣传工作，唤起全社会对碘缺乏病防治工作的支持，引导公众对“食盐加碘防治碘缺乏病”的信赖和支持。

三、结合实际情况，注重宣传实效

在政府统一领导下，协同做好“防治碘缺乏病日”宣传工作。结合当地实际情况，充分利用板报、宣传栏等媒体向公众提供知识性信息，多方位强化宣传，营造积极的舆论环境。要因地制宜地开展有影响、有深度、有重点、内容丰富的健康教育和科普知识宣传活动，充分拓宽宣传普及面，形成全社会共同关注碘缺乏病防治工作的社会氛围，让更多的人认识碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知识，切实提高居民户合格碘盐食用率。

四、工作措施

1、成立宣传小组，由卫生服务中心全体人员和村医参与。

2、对全镇碘盐市场进行一次检查，以保证无假碘盐流入居民家中的源头，并对农户食用碘盐进行抽查，看是否食用不合格碘盐，同时对他们进行宣传食用碘盐的好处，及如何食用碘盐方法。

3、到学校对所有学生上一堂有关碘缺乏病防治方面的课，做一篇作文，采一份碘盐，服一颗碘丸。

4、在社区卫生服务中心门前设立咨询点，各主要交通口张贴标语，发宣传单，广泛宣传碘缺乏病防治知识，并在宣传栏上出一期有关碘缺乏病防治知识内容。

吴集社区卫生服务中心

二0一一年五月十二日

附件：2011年防治碘缺乏病日宣传口号及核心信息

附件

2011年防治碘缺乏病日宣传口号

一、坚持科学补碘，预防碘缺乏病！

二、全社会共同努力，持续消除碘缺乏病！

三、消除碘缺乏病，共享健康人生！

四、科学补碘，持续消除碘缺乏病！

五、防治碘缺乏病，保护母婴健康！

六、食用碘盐是最好的补碘方式！

七、缺碘影响孩子智力发育！

八、坚持食用碘盐，享受健康生活！

九、净化食盐市场，保护群众利益！

十、扶贫先增智，增智先补碘！

十一、食用合格碘盐，预防碘缺乏病！

十二、食用加碘盐，健康全家人！

十三、坚持科学补碘，共建和谐社会！

防治碘缺乏病核心信息

一、面向所有人群

（一）碘缺乏病是由于自然环境中缺乏碘而引起的疾病。

（二）碘缺乏危害在我国分布广泛、长期存在。

（三）人体缺碘不仅影响生长发育，更重要的是影响胎儿和婴幼儿的脑发育，造成不可恢复的智力损伤。

（四）碘缺乏危害是可以预防的。最简便、安全、有效的预防措施是长期坚持食用碘盐。

二、面向目标人群

（一）政府领导。

1．碘缺乏影响人口素质和当地社会经济发展。

2．国家实施食盐加碘策略是为了预防碘缺乏病，提高我国人口素质。

3．以食盐加碘为主的碘缺乏病防治策略必须长期坚持。

4．做好碘缺乏病预防控制工作是政府关注民生的具体体现。

5．碘缺乏病病情和防治现状（各地添加本地区相关内容）。

（二）医务人员。

1．碘缺乏是危害广大群众健康的重大公共卫生问题。

2．国家实施食盐加碘策略是为了预防碘缺乏病，提高我国人口素质。

3．食用碘盐是安全的。

（三）教师。

1．碘缺乏影响智力和生长发育。

2．要求学生向家长宣传食用碘盐是预防碘缺乏病的有效方法。

（四）小学生。

1．缺碘会影响智力和生长发育。

2．补碘的最好方法是食用碘盐。

3．让家长购买和食用碘盐。

（五）新婚育龄妇女、孕妇、哺乳妇女。

1．宝宝的智力发育从怀孕开始，缺碘会导致智力残疾。

2．缺碘易造成死产、早产、流产、先天畸形。

3．补碘的最好方法是食用碘盐。

（六）盐业生产、批发零售人员。

1．在缺碘地区擅自生产、批发、销售非碘食盐是违法行为。

2．国家实施食盐加碘策略是为了预防碘缺乏病，提高我国人口素质。

碘缺乏病防治日宣传工作计划 第14篇

2015年5月15日是我国第22个“防治碘缺乏病日”，宣传主题为“科学补碘 重在生命最初1000天 预防智力残疾从胎儿开始”。为了提高人们对碘缺乏病的认识，让他们主动参与到碘缺乏病防治工作中来，有效控制碘缺乏病对我辖区居民的危害。我们根据上级精神要求，今年继续开展碘缺乏病防治日宣传活动，为了做好此次活动，特作如下计划：

一、提高思想认识，突出宣传重点

充分认识碘缺乏病防治工作的重要性和长期性，切实加强碘缺乏病防治知识宣传普及工作，巩固和扩大碘缺乏病防治成果。

二、加强组织领导，统筹宣传安排

认真履行职责，充分利用“防治碘缺乏病日”的契机，围绕“科学补碘 重在生命最初1000天 预防智力残疾从胎儿开始”的宣传主题，周密部署、精心安排，广泛、深入地宣传碘缺乏病防治知识及普及碘盐对于保护人民健康、提高民族素质的重要性。积极探索新的宣传方式和手段，有力促进防治碘缺乏病宣传工作，唤起全社会对碘缺乏病防治工作的支持，引导公众对“食盐加碘防治碘缺乏病”的信赖和支持。

三、结合实际情况，注重宣传实效

在政府统一领导下，协同做好“防治碘缺乏病日”宣传工作。结合当地实际情况，充分利用板报、宣传栏等媒体向公众提供知识性信息，多方位强化宣传，营造积极的舆论环境。要因地制宜地开展有影响、有

深度、有重点、内容丰富的健康教育和科普知识宣传活动，充分拓宽宣传普及面，形成全社会共同关注碘缺乏病防治工作的社会氛围，让更多的人认识碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知识，切实提高居民户合格碘盐食用率。

四、工作措施

1、成立宣传小组，由卫生服务站全体人员参与。

2、在社区卫生服务站门前设立咨询点，各主要交通口张贴标语，发宣传单，广泛宣传碘缺乏病防治知识，并在宣传栏上出一期有关碘缺乏病防治知识内容。