校园科技文化艺术节主持稿
校园科技文化艺术节主持稿（精选13篇）
校园科技文化艺术节主持稿 第1篇
A：敬爱的老师，
B：亲爱的同学们，
合：大家早上好!
A：我是主持人A，
B：我是主持人B。
B：今天的升旗仪式由我们三(三)班来主持。
A：我们的班级是有着良好日常行为习惯的集体，
B：我们的班级口号是：我付出，我快乐，我努力，我能行
A：我们的班级愿景是：学会锻炼，学会学习，学会做事，学会做人。
齐颂：
迎着晨曦，带着雨露，我们生机盎然;
书香为伴，健康随行，我们茁壮成长。
脚踏实地，志向高远，用行动点亮智慧，用激情书写未来;
团结互助，快乐自信，小荷才露尖尖角，大鹏展翅会有时!
A：担任本次升旗仪式的升旗手是孙嘉晨，他关心集体，乐于助人。护旗手梁天睿、林依洁，她们学习优秀，全面发展，是老师的小助手，是大家学习的好榜样。
B：我宣布：升旗仪式现在开始!全体立正。
第一项：出旗!
第二项：升国旗、奏国歌，全体少先队员敬礼!礼毕!
第三项：唱国歌。指挥：李晓艺
第四项：宣誓!(举起右手)忠于祖国
A：今天，春光明媚，照耀我们如花的笑脸
B：今天，草翠花香，浸润我们欢乐的心田
A：今天，我们将扬起科技的风帆。
B：今天，我们会共享科技的魅力。
A：科技节是创新的课堂，
B：科技节是梦想的舞台。
A：科技节的舞台已经搭好，帷幕即将拉开。
B：让我们用热烈的掌声有请杜校长，请杜校长宣布本届科技节开幕，并发出倡议。
(杜校长讲话)
A：校园有了文化，就有了深厚的底蕴;
B：校园有了艺术，就有了灵动的精神;
A：校园有了体育，就有了生命的阳光;
B：校园有了科技，就有了创新的活力。
A：我校举办一年一度的校园科技节，旨在进一步推动学校科技创新教育活动的开展，打响科技特色教育品牌，
B：营造出一种浓郁的科学探究氛围，最有效地激发全体同学崇尚科学的精神。
A：科学的精神畅快地发挥，
B：科学的魅力淋漓地演绎。
A：在一次次科技节中同学们看，学，做，玩
B：尽情体验科学的无限魅力，享受成功的欢乐!
A：科技节既给我们提供了一个开动大脑，放飞希望的空间，
B：也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。
A：既开阔了视野，培养了大家学科学、爱科学的兴趣，
B：又培养了创新意识和团队合作精神。
A：广阔的宇宙，等待着探索者的足迹
B：无垠的海洋，希冀着科学家的探秘
A：相对论，是对我们生活的指引。
B：磁引力，造就了悬浮车的奇迹
A：你瞧，科技多么有趣
B：你看，科技多么神奇
A：“没有最好，只有更好，”我们衷心地希望，同学们把本届科技节表现出的良好品质和创新精神带到今后的学习中去，
B：以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对生活赋予你们的一切，
A：善于挑战自我，敢于超越自我，谱写更加精彩辉煌的生活乐章!
B：最后预祝本届科技节圆满成功。
B：请上周值周长宣读上周值周总结。
A：请各班有序带回!
校园科技文化艺术节主持稿 第2篇
廖阳子
一、（开场白）：（张瞳负责）
二、声乐
1、初
一、3卢之伟
独唱《我和我的祖国》
2、初
一、11郭轩策
独唱《草原上升起不落的太阳》
只有发自内心的感慨，才能演绎出激情澎湃的歌唱。欣赏完了卢之伟同学的独唱后，让我们一起来倾听草原上传来的声音。请欣赏初一（11）班郭轩策同学独唱，《草原上升起不落的太阳》
3、初
一、11严梓枫
独唱《梅娘曲》
4、初
一、11陈韵梦、蔡卓洺
二重唱《山路弯弯》
《梅娘曲》让我们感动，小小梅娘的爱国情操更让我们动情。接着让我们来领略一下土家妹子对家乡的赞美和对美好生活的向往,请欣赏初一（11）班陈韵梦、蔡卓洺的二重唱《山路弯弯》。掌声有请！
二、器乐
1、初
一、7陆一鸣
钢琴独奏《翻身的日子》
2、初
一、11刘琪、李锐航
手风琴合奏《北国之春》、《西班牙斗牛士》 钢琴的魅力在灵动的手指间尽情绽放,手风琴的浑厚与铿锵又要引领我们来到两个不同的世界。请欣赏刘琪、李锐航 的手风琴合奏《北国之春》、《西班牙斗牛士》。
3、初
一、4李小川
二胡独奏《葡萄熟了》
三、魔术
1、魔术接力棒：7彭俊铭、8王思远、11李锐航、5赵宏基、8杨基业、12徐天钰。
大家还记得2010年春晚上的那名“把手穿过玻璃”的人吗？没错，魔术总是让人叹为观止，让人琢磨不透。今天，也将会有几位同学为我们展示精彩的魔术表演。欢迎初一（7）班的彭俊铭等。为我们表演“魔术接力棒”。见证奇迹的时刻到了。
四、小品
1、初一（8）班
《最佳答案》小品
2、初一（11）班
《左宿右舍》相声
向校园的东面展望，可以看到一座座宿舍楼。看似好玩、有趣的住宿生活天天都在演绎着动听的故事。就听听初一（11）班的同学是怎么说的吧？
3、初
一、7班
《考试之后》
小品
4、初
一、12班
《我们的科技艺术节》
双簧 科技艺术节是我们的，我们是科技艺术节的主人，鸡蛋撞地球时的尖叫，节目入选时的兴奋，都让我们铭刻在心，请听双簧《我们的科技艺术节》
五、舞蹈
1、初
一、11群舞：《青花瓷》陈颖欣等
2、初一
7、Jass girl 柔美的舞蹈让人难忘，轻柔的舞姿让人陶醉。同学们，燃烧你的激情吧！跟着音乐一起摇摆。下面请欣赏初一（7）的同学为我们带来舞蹈：Jass girl
3、初一
4、独舞：《女孩》
六：结束语
开怀的时光总是过于短暂，团聚的日子依旧特别的让人感动 今天我们欢歌笑语 今天我们在这里欢聚 让我们记住今天 让我们期待明天
打造校园动态科技文化 第3篇
设立科技文化墙
环境有着春风化雨、潜移默化的育人功能。学校把环境中的一切科技因素按照素质教育的要求纳入学生的知觉和兴趣范围内, 从而影响、催发、诱导、促进学生学习的进步和心理、生理的成长, 最大限度地发挥校园科技环境这一隐性教育资源“无声胜有声”的育人功能。一是墙壁张挂古今中外著名科学家简介, 让学生在潜移默化中接受浸染。二是将师生创造出的优秀科技作品适时嵌入科技窗。三是以专题科技展板、科技画报等形式, 宣传、展示科技动态、活动、成果, 烘托科技文化氛围, 激发师生科技探究兴趣。四是将学生中涌现出的获得过县级以上大奖的科技特长生授予“少年科技之星”称号, 激励全体学生在科技创新上有新突破。
举办科技文化节
学校每年举行一届科技文化节。科技文化节设立科学幻想画、科技制作、科技小发明、科技小论文、科学实验报告、金点子、百科知识竞赛、科技专栏黑板报、科学知识小报、绿色环保小报比赛等项目。鼓励班级开展主题科技活动、主题探究活动, 提出改进师生生活、学校发展的科技思路。倡导各中队将科技走出校园, 为家庭科技致富建言献策, 为社会、国家构想科技发展策略。科技文化节为学生搭建学习、交流和展示、接受科普教育的大舞台, 让学生感受科学的魅力, 热爱科学和科学研究。
开设科技兴趣班
学校设有不同层次的科技班, 利用每周的兴趣活动课及假日教育活动时间, 宣传科学思想、学习科学方法、传播科技知识。运用科技教材, 系统地传播科技知识, 指导创作技能技巧。为了使有科技爱好的学生的潜能得到更大的发挥, 科技班的学生在全校中物色, 采取学生自愿报名、班级推荐的方式, 把具有对科技兴趣爱好、特长的学生吸引到科技班中来深造, 根据学校和学生实际及科技教材的编排, 由易到难, 循序渐进地教学。在教学中运用知识讲座来展开想像、开阔视野, 用作品剖析来了解原理、启迪思维, 用实验操作、图纸设计来培养学生动手能力, 用参观调查来了解当今社会日新月异的新科技成果, 用优秀作品展览和评比来鼓励学生敢想敢学、勤制作, 从而把科技教育引向深入。
拓展科技教育课
小学科学课是一门指导学生积极探究周围环境, 初步认识世界, 进行生活和科学启蒙教育的课程。我们利用科学教材中古今中外科学家发明创造的动人事迹和成果, 对学生进行人类进化发展史、科技成果创造史教育。利用教材中的实验操作、教具学具制作、科学理论知识和启发性问题, 对学生进行科学启蒙教育, 帮助学生踏上人类科技进步的阶梯, 调动学生创造性思维, 促进其创造心理品质的不断形成。
我们在现行的各类学科 (语文、数学、英语、思想与生活、品德与社会、音乐、体育、美术) 的教学中进行全面的挖掘、开发, 并把挖掘、开发出来的科技因素在各个学科的教学中进行有机的渗透。在各科教学中都增加科技含量, 加大科技素质培养的力度, 由此形成较为完整的实施小学科技教学的体系。通过学科渗透, 丰富小学生的学科知识, 激发小学生的探索热情, 培养小学生严谨的思维方法。
学校在倡导学生读科普书籍、参与主题科学研究活动的基础上, 开展了“科学观察日记”活动。学生通过科学的阅读、科学的观察、科学的思考、科学的表达, 在获取科学知识的同时, 形成科学品质及良好的学习习惯, 提高自身综合素质。学校还以班集体为单位, 在规定的时间内, 围绕特定主题进行有教师指导的科技教育活动。如每年春季百草生长, 以某种野菜为主题开展科技研究活动;夏季高温多雨以某种小动物的生活习性为主题开展科技实践活动;秋季瓜果飘香, 以某种瓜果为主题开展科技教育活动。既有内容的结合, 又有能力的综合, 培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
建立科技教育基地
小学科技活动教学必须依托社会, 实行开放办学, 让学生更多地走出校门, 更多地参与社会实践活动, 更多地为学生提供活动空间和条件。
我校作为城郊小学, 附近有工业园区。工业园区内, 有大型的火电厂, 有植物油厂, 有以竹、木为原材料的套装门业, 有橡胶厂, 还有铜板、鞋业、陶瓷、玻璃钢等企业。这些雄厚的科技力量和丰富的科技资源, 是学生接受科技教育活生生的教科书。我们通过争取, 在很多企业建立了科技实验基地, 学生定期到基地参观, 接受专家、技术员的现场指导, 并对技术改进、开发新项目 (产品) 提出建议。孩子们通过研究性学习, 设计出的一些模型、一些建议性的项目还被企业采用。我们还聘请专家为学校校外辅导员, 来校讲课、讲学和辅导学生。学生通过参观基地、实地考察、聆听讲座、动手操作等途径, 强化科学意识、科学方法、科学能力和科学行为, 从小树立科学思想、科学观念和道德意识。
学校周围有广阔的农田, 这里盛产莲藕。学校所在地因此被誉为藕园。这数百亩荷花, 既为校园外围增加了一道亮丽的风景, 更是学校可以开发利用的难得科技教育资源。我们聘请这些新型农民为校外科技辅导员, 让他们为孩子们介绍莲藕的知识, 介绍如何种植莲藕、如何食用莲藕。孩子们还通过网络搜索, 进一步了解了莲藕的食用价值、药用价值等, 通过研讨, 提出了提高莲藕产量、进行链条式综合开发的切实有效的建议。莲藕基地的建设, 加深了孩子们对科技、对家乡的热爱。
校园科技文化建设研究 第4篇
[关键词]校园 科技文化 班组文化 校本课程
[中图分类号] G623.6 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）09-085
南宁市北湖路小学现有19个教学班，在校学生935人，教师52人。2013年以来，我们提出走“特色兴校”的发展战略，以科技教育为特色、以普及为基础、以课堂为阵地、以活动为推手、以竞赛为促进、以教研为引领，形成了处处是科技、人人学科学的良好文化氛围。经过近年来的精心打造，学校在南宁市逐步树立起了科技立校的特色教育品牌，成功举办了2013年、2014年南宁市青少年科学节，学校先后荣获全国科学教育实践基地、全国“十佳”科技实践活动、自治区文明单位、自治区和谐单位、自治区绿色学校等各类荣誉称号120项。现笔者浅谈一下我校如何打造校园科技文化，以供读者参考。
一、以学生为本，积极打造校园科技文化
小学生科学素养的养成不是一蹴而就的，而是在长期的、潜移默化的过程中形成的。因此，学校提出校园文化建设必须以学生为本、以探究为核心理念。近几年来，学校在校园文化建设上大力引进科技元素，目前已初步建成科技大道、科趣园、求知长廊、壁挂式科技馆、科技体验室、科技作品展示厅和科学体验班等多处科技教育文化景观。值得一提的是，本校的求知长廊和壁挂式科技馆的建立。这里原本只是一个静态的宣传长廊，后来学校根据学生的年龄特点，引进了多套壁挂式科技展示板，增加了2个大型书柜，存放了4000多册科技教育类书籍，把单一的长廊改造成了一个开放式科技图书室和壁挂式科技体验馆的求知长廊。学生都说，学校给他们创造了一个乐趣无穷的科技校园。
二、以班级文化为载体，激发团队创造潜力
班级文化建设是学校文化建设的延伸，是学校文化的内涵式发展。我校以班级文化为载体，把科技教育融入班级的日常建设中。如学校推行每个班级确立一个科技主题，以历史上的科技名人或科技元素为班级命名，涌现出了航母班、神舟班和钱学森班等别具特色的科技主题班。同时，各班学生充分发挥想象力和探究精神，提炼班级口号、理念、目标和精神，制定班级发展愿景，让学生在班级文化的熏陶下，养成勤于思考、勇于创新的习惯。学生以科技文化为班级精神，朝着班级目标和发展愿景努力奋斗，不仅提高了学习的自觉性，同时也进一步提升了班集体的凝聚力和团队精神。学生在浓厚的科学氛围中快乐创造、快乐学习、快乐成长。
三、研发特色校本课程，丰富科技教育内涵
校本课程的研发和实施是学校推行科技特色文化的基础工程，为此，我们在校本课程上着力打造“三化”，即科技课程校本化、科学精神班本化、科学教法学科化。具体做法为：一是增加科技实践的时间。学校在执行国家规定的每周一节科学课外，还利用每周二下午课外活动的时间来增设科技实践课，给学生更多动手实践的机会；二是研发科技校本教材。为解决班主任非科学专业出身的授课困难问题，学校成立了科学学术专业委员会，由科学专业的教师研发科技教育校本课程，每周出示一期PPT课件供全体教师下载、学习，为学校推行科技教育打下良好的教学基础；三是把“手脑相长”的教学理念渗透到各学科的教学之中，鼓励教师勇于突破常规。如语文学科学术委员会研究的“情境背诵法”“模型认字法”等，教师让学生在情境中背诵课文，使枯燥的认识生字的过程变得有趣；数学学科学术委员会研究的“学具辅助教学法”“树状条件分析法”，让数理更加形象，使得应用题的解题逻辑更加清晰；体艺学科学术委员会结合校园操编导了“兔子舞”，跳出了学生健康向上的精神。
四、以活动为推手，打造师生的科技“盛典”
为进一步营造学校的科技文化氛围，我校还充分利用每年一度的科技节宣传日，积极承办南宁市级、城区级等各类科技节活动，依靠南宁市科学技术协会、教育局的大力支持，精心组织科技节活动，把每一次科技活动打造成为师生的科技“盛典”和科技“狂欢节”。在科技节活动中，学校组织开展航模、快艇、赛车和自制飞行器等各类竞技比赛，并对各班的科技作品进行展示和评比，拿出代表性的科技获奖作品和天文望远镜等真实的科技物品给学生动手体验，通过开展活动把整个校园的科技氛围进一步推向高潮。同时，我校还邀请市内各兄弟学校观摩、交流，逐步打响北湖路小学的科技教育特色品牌。
经过近年来的精心建设，北湖路小学的科技特色校园文化已逐步形成，并获得了学生、家长和社会各界的广泛好评。北湖路小学将继续拓展科技教育的校园文化建设，提升全校师生的科学素养，让科技教育之花绽放校园，让科学在校园里流行起来。
校园文化艺术节主持稿 第5篇
陈良：各位领导
向梦：各位来宾
沈爱龙：尊敬的评委老师
陈丽萍：亲爱的同学们:
合：大家晚上好!
陈良：阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边
向梦:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活 涂抹上浓艳的时代色彩
沈爱龙：今天，我们相约在这舞台，回望激-情岁月，用心感受真诚，陈丽萍：今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。陈良、向梦：朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果
沈爱龙、陈丽萍：朋友们,请挥舞激-情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧 合:2014年校园文化艺术节“五月的风采”文艺晚会现在开始!陈良：再过不久就是我们一年一度的六一儿童节，快乐六一，童心飞扬，让我们一起健康快乐动起来吧。请欣赏106班的舞蹈《快乐健康动起来》
向梦:青春与活力是展现每个人个性的标志，就让我们，用澎湃的激情来追逐流行的身影。下面请欣赏203班带来的舞蹈《绿光》
沈爱龙：青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观;
陈丽萍： 青春是离弦的箭,敏锐,执着;
沈爱龙： 青春是冉冉升起的太阳,积极,向上;
陈丽萍： 青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈;请欣赏302班同学 带来的舞蹈
《super girl》
陈良：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。看，那里有一群学生正在学习背诵唐
诗宋词。请欣赏202班的学生为我们带来的表演《唐诗新唱》。
向梦：灿灿明月，淡淡清风，瑶家山寨沉浸在溶溶月夜中。田野上，飘来阵阵
稻谷清香。丰收夜，人不眠，到处起歌声。请欣赏301班舞蹈《瑶山风韵》
沈爱龙：书包是我们学习用具的家，它承载着孩子们童年最美好的时光，让我们
一起来欣赏402班同学的精彩表演《给书包减肥》
向梦:接下来请欣赏802班的舞蹈《NO.9》
陈丽萍：激越的曲调，震颤人心，美丽的舞蹈，让人陶醉，请欣赏101班同学带
来的现代舞《日不落》。掌声有请她们闪亮登场。
陈良：学校，是我们扬帆出发的港湾，我们会永远爱着你、记着你，美丽的校园！
请欣赏601班三句半《我爱我校》
向梦：童年像一首歌，我们欢笑，我们歌唱。童年像一片天空，让我们自由自在地飞翔。请欣赏103班带来的舞蹈《童年》。
沈爱龙：下面的节目那是相当的养眼啊，充分满足你的视觉欲望，请欣赏我们
201班的小美女小帅哥们为大家带来一支动感舞蹈《快乐崇拜》。
陈丽萍：眼睛是心灵的窗户，是我们表情达意的好帮手。让我们“爱护眼睛保
护心灵之窗”。一起来欣赏401班 的同学们给我们带来的舞蹈《眼睛，心灵的窗户》。
陈良：美妙的歌声渐飘渐远，动感的旋律此刻响起，请欣赏702班带来的健美操
《青春飞扬》
向梦：快乐天天有，今晚更快乐，请欣赏由105班带来的舞蹈《快乐你懂的》 陈丽萍：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕，沈爱龙：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
陈丽萍：2年 4班学生正要用舞蹈来告诉我们这一点。
沈爱龙：请欣赏204班舞蹈《不怕不怕》！
陈良：相信梦想、相信奇迹
向梦：相信自己、相信未来
陈良：在新的一年到来之际，让我们怀揣着自己的美好愿望
向梦：让我们带着激动的心
合：共同走向美好明天
陈良：让我们掌声有请501班的美少女们带来舞蹈——《我相信》
沈爱龙：诶，你认识韩国偶像团体EXO吗？
陈丽萍：哇，何止是认识，也是我的偶像呢！
沈爱龙：真的吗？那我今天送个礼物你吧，把你的偶像带来了！请欣赏801班舞
蹈《EXO-history》
陈良：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影。下面有请
xxx女生为我们带来一段舞蹈。请欣赏503班的舞蹈《不要不要》！
陈丽萍：2011年,一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了我们少数民族的风采，接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古绝唱，有请107班带来的《最炫名族风》。
沈爱龙：漫漫夏夜里，一个燃烧的小小黑影为夜路的旅人照亮前方短暂的生命，努力照亮黑暗的世界，不追求城市耀眼的灯光，只求在田野里与庄稼共舞，陪伴他们渡过孤独的黑夜。他们不追求热闹的晚会，只寻找渡过寂寞的同伴。但他们没有怨言，他们始终顽强的活着。他们就是——萤火虫。掌声有请303班的同学们！
向梦：这首歌唱出了我们众多人的心声，带我们回忆起了童年的欢乐时代，随着
慢慢地长大，纯真的年代便一 去不存在，成为了我们脑海中永久的回忆。下面请欣赏502班的精彩舞蹈《不想 长大》。掌声有请！
结束语：
向梦：今宵难忘，难忘今宵。时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也徐徐降下了帷幕。
陈良： 是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里，让我们永远铭记这欢乐时光！
沈爱龙：愿所有的朋友们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福！
陈丽萍：愿所有的朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想！
向梦、陈良： 青山不老，祝各位老师身体健康，阖家幸福
沈爱龙、陈丽萍：碧水长流，祝各位同学学有所长，鹏程万里
校园文化艺术节开幕主持稿 第6篇
开幕式主持稿（主持人：）
一、出旗
二、升国旗，奏国歌，全体少先队员行队礼 甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学！
合：大家 早上好！
甲：身披 初冬的薄雾；
乙：沐浴 冬日的暖阳。
甲：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办属于我们自己的艺术节。乙：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬； 甲: 树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈参加节日的盛会。
乙：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春 在艺术节里激情飞扬。合：“崇德精艺 尚实创新” 囿山小学第25届校园文化·艺术节 开幕式现在开始。
甲：下面让我们用热烈的掌声 欢迎蓝校长致开幕词。蓝校长致艺术节开幕词（略）
乙：蓝校长的讲话 让我们对囿山的校园文化 有了更深入的了解，对文化艺术节的举办提出了要求，并且 祝愿同学们能成长 为德艺双馨的优秀学生，让我们再次用热烈的掌声 感谢蓝校长。甲：艺术能使人生更加精彩，更加美好。
乙：校园文化艺术节的举行，又一次为我们全校师生 搭建了展示自我的舞台。
甲：接下来让我们用热烈的掌声 欢迎学生代表 陈冠霖同学发言 学生代表发言（略）
甲：在我们的校园里，活跃着一批有才艺的小雏鹰。乙：在去年的今日，他们的舞姿 在蓝天下跳动； 甲：他们的歌声 在校园上空飘荡。乙：他们的身影，你们还记得吗？
甲：接下来有请506中队 胡馨元同学 为我们献上歌曲《青春纪念册》。学生表演节目 甲：怀揣梦想的朋友；
乙：喜欢超越自我的朋友；
甲：艺术的舞台 又一次为我们搭起。乙：让我们共同携手，放飞理想，甲：让我们共同携手，收获果实。
乙：下面有请梁校长宣布 “崇德精艺 尚实创新” 囿山小学第25届校园文化艺术节开幕！
梁校长宣布艺术节开幕
甲：有感情的抒发，有青春的旋律，乙：有才华的展示，有思维的创新，甲：有毅力的体现，有诗意的飞扬……
乙：同学们,敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们 积极参与到 校园文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿: 合：“崇德精艺 尚实创新” 囿山小学第25届校园文化艺术节 圆满成功！
甲：校园文化·艺术节 给了我们展现才艺的舞台，乙：其实校园就是一个大舞台，我们都是这个舞台上的主角，无时不在校园这个大舞台上 展现自己的一言一行，为了能够提高自身的文明素养，时刻展现文明风貌，学校特设立了 大队部 与志愿者相结合的文明监督岗。
甲：接下来，我们将进行 囿山小学新一届大队委以及 校园文明监督岗的聘任仪式：
乙：下面有请新一届大队委上台，请梁校长为他们颁发任职聘书，大家掌声欢迎！（音乐：颁奖曲）
甲：下面请大队长陈若同学 代表新一届大队委讲话。
乙：大队长的发言，表达了新一届大队干部们的就职决心，相信他们 一定会给我们树立一个好榜样，带领全体少先队员努力前进！
甲：下面请 “校园文明监督岗”志愿者上台，请蓝校长为他们颁发聘书，大家掌声欢迎！（音乐：颁奖曲）
乙：下面请校园文明监督岗志愿者叶豪玉带领台上的志愿者作上岗前宣誓。甲：最后，我们请蓝校长宣读倡议书。
合：囿山小学第25届 校园文化艺术节 及大队部、校园文明监督岗聘任仪式到此结束，退旗。
校园文化艺术节合唱比赛主持稿 第7篇
A 迎着朝阳，我们铺开斑斓的画卷；
B 放下纸笔，我们登上歌咏的舞台。
A 蓝天为纸，海水为墨，描不尽我们飞扬的青春；
B 群峰放声，大江展喉，唱不完我们永恒的赞歌。
合 这赞歌只献给你啊，我的祖国！
A 掬水月在手，倒映你一甲子的跌宕起伏；
B 弄花香满衣，濡染你六十载的点点荣光。
A 让我们唱响旧日的歌谣，激荡华夏深情。
B 让我们放飞明天的梦想，装点盛世中华。
合 XX中学第XX届校园文化艺术节合唱比赛，现在开始！
A半个多世纪的风雨，六十载的峥嵘。攀爬过岁月的脊梁，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，让我们歌唱祖国；
B十年前，倔强白莲盛放在澳门大地上。隔海相望的马祖，不是你的真姓；旅居海外的游子，永远想念它的母亲。
A 请欣赏高一X班歌曲《XX》.B 一代代文人墨客，面对滔滔黄河，无不激情澎湃，他们用如椽之笔，为黄河谱写了一曲又一曲颂歌。冼星海满怀着一腔豪情，卷起黄河千层浪。让我们踩着那雄健有力的节拍，再一次感受那澎湃激昂的歌声吧！有请高二X班为我们带来
校园文化艺术节开幕式主持稿 第8篇
女：敬爱的各位老师，各位同学，大家
合：晚上好！
男：欢迎大家来到本届校园文化艺术节开幕式暨高雅艺术进校园“南京话剧社”展演的现场，我是来„„
女：我是来自„„今天，我们欢聚一堂，举行本次校园文化艺术节的开幕式，首先，请允许我们介绍到场的领导及嘉宾，他们是： „„„„„
男：让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。本届校园文化艺术节融汇了12个学院，协会，校团委以及校学生会精彩奉献的晚会及比赛，为全校师生带来丰富的视听盛宴，充分把握了时代脉搏，振奋校园精神，与时俱进，开拓创新，切实繁荣了校园文化，使大学生的综合素质得到了全面的提高。
女：下面请允许我们介绍一下本届校园文化艺术节的活动，它们是：
校团委组织承办高雅艺术进校园：南京话剧社《书香茶楼Ⅱ》
校团委组织承办2012年校园文化艺术节开幕式
大学生国防教育协会组织承办国防知识主题演讲比赛
材料工程学院组织承办“品韵常州，漫谈发展”常州城市文化展示
数理学院组织承办“心细党情，春舞筝风”大学生
男：
教育学院组织承办明日维“心”大学生多维心理竞赛
商学院组织承办“品经典电影，忆革命情怀”红色光影之旅
艺术设计学院组织承办“妆逸风采，荣耀青春” 彩妆造型设计大赛
机械与汽车工程学院组织承办第二届吉尼斯阳光体育运动会
计算机工程学院组织承办“感动瞬间，采撷经典”摄影大赛
校广播站组织承办“播出精彩，主宰青春”校园十佳主持人大赛
女：
校大学生艺术团组织承办扬时代旋律，展青春风采”校园十佳歌手大赛
化工与环境工程学院组织承办“追忆峥嵘岁月，激扬红色青春”红色模仿大赛
校团委组织承办五四总结表彰主题晚会
人文社科学院组织承办“博文约礼，风雅延陵”大学生文明礼仪大赛
电气信息工程学院组织承办“舞动青春，心转流莹”舞蹈大赛
男：
校大学生艺术团组织承办“别具慧‘演’ 话意中国”主题小品大赛
校大学生艺术团组织承办“谱写时代旋律，共铸青春理想”经典四重唱比赛
外国语学院组织承办“味览经典，意抒人生”外文话剧大赛
校大学生艺术团组织承办“老歌新声” 流行乐队展演
校大学生艺术团组织承办2012年校园文化艺术节闭幕式
女：在这里我们首先要预祝各个学院学生会成功举办这些精彩活动，下面让我们掌声欢迎校党委书记，董存田教授为开幕式致辞，掌声有请！
男：（自己加语气词）感谢董校长精彩的致辞。历史犹如一条奔流不熄的长河沟通过去与未来，而艺术与他相依相融，年年月月审视五洲四海的坎坷与辉煌。
女：话剧则是两者的结合，折射世间，承接历史，升华艺术，历经百年沧桑，依然朝气勃发，话剧舞台好戏迭出。下面，就让我们一起欣赏由南京话剧社为大家带来的话剧《书香茶楼2》 书香茶楼2四幕“买到假古董”、“拉人看病”、“尤二谈恋爱”、“茶楼改组”
结尾： 男：汇千古忠孝节义、成一时离合悲欢。今天这场精彩的话剧盛宴正是带领我们走进了这么一个瑰丽的中华艺术殿堂。
女：中国话剧是融入了民族之魂的艺术精品，一代代青年人的努力使话剧艺术在中国新文化格局中更加繁荣与发展！
男：剧场即是茶楼，观众即是茶客。今晚我们都沉浸在这话剧的魅力之中，共同祝愿校园文化艺术节获得圆满成功。
女：感谢各位老师同学的到来，感谢“南京话剧社”为我们带来的精彩话剧表演。男：本届校园文化艺术节开幕式
第三届校园文化艺术节主持词2稿 第9篇
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的老师们，同学们
合：大家好！
男：紫荆中学建校三年来，在县委、县政府和教育主管部门的正确领导下，以“保证成人、争取成才”为办学宗旨，按照“突出文科、突出术科、提升理科”的办学思路，通过“制度建设、队伍建设、文化建设”的途径，以“学校发展、学生发展”为目标，教学质量、内部管理、基本建设等方面取得了可喜的成绩，得到了领导的肯定、社会的赞誉和家长的认同。
女：是啊，尤其是作为衡量高中阶段办学水平的高考，我校连续三年均取得骄人的成绩。
男：从数量来看，我们一年一个新的台阶：2009年高考二本以上录取221名（其中一本19名），2010年二本以上录取216名（其中一本16名）；2009、2010两年蝉联全市33所普通高中总评第一名。2011年高考二本以上录取248名（其中一本录取36名）；单科成绩获得大丰收，其中文科语文、数学、英语、文综，理科理综单科成绩均居全市第一名。
女：从质量来看，我们也取得了了不起的成就：在我校生源质量绝对薄弱的情况下，经过三年的努力拼搏，紫中学子问鼎折桂、跻身于吉 1
林大学、四川大学、电子科技大学和兰州大学等“985”高校及北京体育学院、上海体育学院等国内名牌专业院校。
男：成绩见证实力，但我们紫荆人没有因此而止步，始终坚持同心同德、自强不息的精神，孜孜不倦，不断进取，开拓创新，追求卓越。女：在高考质量稳步提升的欢腾声中,我们以饱满的热情、高昂的激情和必胜的信念迎来了紫荆中学第三届校园文化艺术节。
男：为继续增强我校的育人功能，营造浓郁的文化氛围，全方位地展示紫中人的风采；
女：在校领导的大力支持下，在校团委的精心组织下，在全校师生的紧密配合下，今天我们隆重推出这台丰富多彩而又独具特色的文化大餐。
合：尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们！紫荆中学第三届校园艺术文化节文艺演出现在开始。
男：今天，我们相聚在这里，绽放灿烂的笑容，凝聚我们的信心 女：今天，我们相聚在这里，放飞我们的希望，追求我们的梦想
女：长江，你在我心中重千斤；黄河，你在我心中重千斤 男：无论何时，你们一样的亲；无论何地，你们一样的亲 合：你们澎湃着我中华的声音
男：下面请欣赏由高一10班孙海强同学带来的歌曲《我的中国心》 女：下面请欣赏由高二5班带来的歌伴舞《半城烟沙》
男：这是一首关于奉献的歌，但它不简单
女：这是一首关于亲情的歌，但它不平凡
男：这是一首关于真爱的歌，但它不随意
合：只因其中有着感天动地的故事，下面请欣赏由高二音乐队的罗斌同学带来的歌曲《天亮了》
女：望子成龙，望女成凤，这是天下父母共同的心愿
男：父母的爱就像涓涓的细流，缓缓送我们前行
女：父母的爱就像天空划过的飞鸟，常来却不留痕迹
男：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这就是了天下父母心的最好注解。
女：下面请欣赏由高二9班带来的小品《可怜天下父母心》 男：当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光
女：当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳
男：盘古开天辟地的神话，从此迸发出生命的光芒
女：古代四大发明的荣耀，从此撒遍了荒芜的土地
男：锦绣大地，神采飞扬；江山如画，诗意酣畅
合：祖国啊，我为你骄傲，我为你自豪。下面请欣赏由高一16班带来的歌伴舞《祖国啊，我永远热爱你》
男：下面请欣赏歌曲《红豆红》，表演者：高三3班何青青 男：夜半三更盼天明，寒冬腊月盼春风
女：若要盼得红军来，岭上开遍映山红
男：下面请欣赏高二13班歌伴舞《映山红》
男：谁是世上最可爱的人？作家魏巍说是解放军，我说是父亲 女：望着父亲，他的身躯永远都是那么地高大；望着父亲，他的肩膀永远都是那么地安全；望着父亲，他的面孔永远都是那么地慈祥 男：不知从何时起，仰望父亲已成为我的一种习惯。下面请欣赏高二15班的小品《父亲》
男：家就是我们的避风港。风雨再大都不怕，只要有个温暖的家女：暖洋洋的灯光、父母微笑的脸庞就是我们的家
男：我们都需要一个相亲相爱的家，下面请欣赏高一14班小合唱《相亲相爱》 女：下面请欣赏高一2班的中英配乐朗诵《飞鸟集》
男：幽惑的梵音敲开了古老而神秘的民族——印度
女：灿烂的笑容、动人的舞姿把这些可爱的姑娘从岁月的深处悄悄带来
男：来吧，姑娘！飞快的旋转不要躲闪你那迷人的双眼。下面请欣赏由高二15班带来的印度舞蹈《来吧，姑娘》
男：下面请欣赏高二体育队的健美操《健美操玩腻》
男：是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的祈盼，那就是青藏高原 女：是谁日夜遥望着蓝天，是谁渴望永久的梦幻，那就是青藏高原 男：下面请欣赏高二音乐队的柳爱霞同学带来的歌曲《青藏高原》 女：下面请欣赏舞蹈《西域风情》，表演班级：高一15班
男：青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血
女：青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵
男：下面请欣赏舞蹈《青春的旋律》，表演班级：高二3班 男：下面请欣赏由高二11班带来的相声《文科生理科生》
女：自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是渡向理想彼岸的舟楫
男：有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有灿烂辉煌的人生
女：只有想不到，没有做不到，只要相信自己，一切皆有可能
男：就让我们从一支街舞中感受青春的激情与魅力，请欣赏高二16班带来的街舞《舞动青春》
女：下面请欣赏由高二14班带来的小品《梦幻家园》 女：北风那个吹，雪花那个飘，寒冷寂寞了哪一年的冬天？ 男：大雪覆盖了年代久远的堤岸，淹没了一季又一季的冬天
女：那些随手携起的无数个旅程，夹杂着幸福的过往，来路不明，去路不清
男：只有飞扬的琴声把我们引向一场盛大的婚礼，下面请欣赏由高二15班刘鑫同学带来的钢琴曲《北风吹》和《梦中的婚礼》
女：五星红旗与长风相伴，卷起中国历史进程的千尺巨浪，涌向北方，涌向南方
男：五星红旗与白云相伴，扬起中国历史进程的万倾波涛，涌向黄河，涌向长江
女：红旗飘飘，像我激动的心跳；红旗飘飘，像我昂扬的理想。五星红旗，我为你骄傲，我为你自豪
男：最后请欣赏歌伴舞《红旗飘飘》，表演班级：高二14班
女1：亲爱的老师们！时间是短暂的，欢乐是永恒的。
女2：亲爱的同学们！梦想从不止步，奇迹从来只在我们手中。女3：我们坚信，本届校园文化艺术节，必将营造浓郁的文化氛围，全方位、最有效地激发我们全校师生追求至真、至善、至美的热情。男1：老师们，同学们！让我们凝心聚力，携手同行。
男2：老师们，同学们！让我们同心同德，共创辉煌。
男3：随着学校生源结构的日益改善、师资力量的日益壮大、教学质量的稳步提升、社会影响日益扩大，我们紫中人有信心、有决心、有毅力、有能力向着新的征程扬帆远航！
合：老师们，同学们！还有两天就是国庆，值此良机，我们再次以最真挚的情感祝愿母校向“市级示范性高中”迈进，踏上新的征程；祝愿祖国更加繁荣昌盛，实现新的跨越。
校园科技文化艺术节主持稿 第10篇
A：尊敬的各位领导
B:各位来宾
C：亲爱的老师们
D：同学们！大家
合：晚上好！
A：我是今天的主持人
B：我是今天的主持人
C：我是今天的主持人
D：我是今天的主持人
A：在这暖意融融的季节，我们迎来了火红的五月
B：五月，全世界所有鲜花都簇拥着劳动人民的笑容
C：五月，我们每人的心中都感激着自己父母的伟大
D：五月更是我们梦想开始绽放的绚丽时节
A：梦想是美丽的 它是心底最美丽的期望
B：梦想是阳光的 它使人们由浮躁走向踏实
C：梦想是有力量的 它是人生潜行的动力之源
D：高原的梦想可以激发一个人生命的所有的潜能
A：怀抱着中国梦，我们中华儿女不断进取，开拓创新
B：怀抱着安职梦，我们安职师生用信心与责任共同打造高职风向标
C：怀揣着我们自己的梦，我们每个人便有了前进的动力和拼搏的方向
D：中国梦，安职梦，我的梦，让我们的梦想在这里放飞，让我们的青春在此起航 A：下面请允许我为大家介绍莅临本场活动的嘉宾和评委，他们是：
B：:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
C：下面有请为我们第九届文化艺术节开幕式致开幕词。
D：感谢的精彩致辞
A：安徽职业技术学院第九届校园文化艺术节开幕式暨校园歌手大赛
合：现在开始！
B：下面请允许我为大家宣读本次校园歌手大赛的评分标准，本次比赛采取十分制，最终分数按去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分而定
C：评分内容包括4个项目：1歌曲内容2分，要求参赛曲目内容健康 积极向上 无不健康画面。2音色音质3分，要求发音清楚 音色清晰而有质感。3 演唱技巧3分要求能正确把握歌曲的旋律和节奏，气息自然流畅，感情投入到位。4 舞台表现2分，要求参赛选手仪态稳重，形体动作大方自然，表现形式多样，观众反响好。总分10分
D：下面让我们用热烈的掌声有请1号选手夏辉上场，他的参赛曲目是《三百六十五个祝福》。大家掌声欢迎，有请2号选手准备
A：感谢1号选手的精彩演唱。梦想？同一个梦想，同一个世界，同一首歌！《同一首歌》将爱的旋律带到每一个地方，飞进每一个人的心里。下面让我们请2号选手段梦婷为我们带来《同一首歌》。掌声有请，请3号选手准备
B：听完了宁静的同一首歌，谁不渴望会当凌绝顶的荣耀！那还在等什么呢！有请3号选手檀小环带领我们进入《青藏高原》。请4号选手准备。
C：我们用滚烫的赤子之心，热爱着祖国慈祥的母亲。此时此刻，带着憧憬 带着向往，我们走进祖国希望的明天。下面有请4号选手靳胜男为我们带来的《今天是你的生日，我的中国》请5号选手准备
D：感谢4号选手的精彩演唱，下面有请5高选手黄炎上场！她的参赛曲目是,《烛光里的妈妈》。请六号选手准备
A：感谢5号选手。下面让我们来欣赏最有士气，最鼓舞人心的歌曲《精忠报国》有请6号选手熊久雨。请7号选手准备
B：下面请允许我为大家宣读1至6号选手的最终得分情况。一号选手夏辉最终得分是分 二号选手段梦婷最终得分是分。三号选手檀小环最终得分是分。四号选手靳胜男最终得分是分。五号选手黄炎最终得分是分。六号选手熊久雨最终得分是分。在离天很近的地方，有一双眼睛在守望，放出碧波的光芒，他有着日月轮回的沧桑，他更是我生命的祈求故乡。下面让我们有请7号选手夏辉带来的《望乡》8号选手准备
C：感谢7号选手的精彩演唱。下面有请8号选手文东东为我们带来的歌曲《龙的传人》请9号选手准备。
D;感谢8号参赛选手。还记得朱自清的散文《背影》吗？那熟悉而又而又略显弯曲的脊梁里，充满了对儿女无私的爱，我们渐渐长大，而父亲却在老去……..让我们用热烈的掌声欢迎九号选手程成带来的曲目《父亲》。请10号选手准备
A：感谢九号选手的演唱。有请10号选手汪攀带来的曲目浏阳河！掌声欢迎。请11号选手准备
B：感谢10号选手的精彩演唱。朝花夕拾杯中酒 往日的岁月又上心头有请11号选手黄炎带来的曲目《中华民谣》。请12号选手准备
C：感谢11好选手的精彩演唱。在无数蓝色 红色眼睛之中，我有一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲！我是中国人！下面有请12号选手寇加新为我们带来的曲目中国人！请13号选手准备。
D: 感谢12选手精彩演唱！世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。有请13号选手方润冬带来的歌曲《烛光里的妈妈》。请14号选手准备。
A：感谢13号选手的精彩演唱。下面有请14号选手汪攀带来的歌曲《好男儿就是要当兵》 请15号选手准备。
B：感谢14号选手的精彩演唱！唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦，让我们相信明天会更好。有请十五号选手玛丽娜带来的歌曲《明天会更好》请16号选手准备。C：感谢15号选手的精彩演唱。有请16号孔令华 他为我们带来的曲目是《映山红》掌声欢迎。请17号选手准备
D：映山红素有“木本花卉之王”的美称，古今中外的文人墨客做了许多赞颂映山红的美文诗句，也是当时革命的真实写照！听完了16号选手带来的经典红歌！下面有请17号选手徐路带来的歌曲《我爱你中国》请18号选手准备
A：感谢17号选手的精彩表现。下面有请18号选手孙然为我带来的歌曲《红日》大家掌声欢迎！
B：下面请允许我为大家宣读13至18号选手的得分情况。13号选手的最终得分是分。十号选手汪攀的最终得分是分。十一号选手黄炎的最终得分是分。十二号选手寇加新最终得分是分。十三号选手方润冬的最终得分是分。十四号汪攀的最终得分是分。十五号玛丽娜最终得分是分。十六号孔令华最终得分是分。十七号徐路最终得分是分，十八号孙然最终得分是分。
C：紧张的时刻到了，现在比赛成绩已经揭晓，获得校园歌手大赛优秀奖的选手
有
请获奖选手上台领奖，请为我们选手颁奖。请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手，感谢颁奖嘉宾。
D：获得校园歌手大赛三等奖的选手有
请获奖选手上台领奖，请为我们选手颁奖。请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手，感谢颁奖嘉宾。
A获得校园歌手大赛二等奖的选手有
请获奖选手上台领奖，请为我们选手颁奖。请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手，感谢颁奖嘉宾。
B：激动人心的时刻到了。获得校园歌手大赛一等奖的选手有请获奖选手上台领奖，请为我们选手颁奖。请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手，感谢颁奖嘉宾。
C：让我们用热烈的掌声向他们表示祝福
A：慷慨激昂的旋律 记录着历史前进的脚步
B：热血沸腾的心声 传递着世纪充沛的激情
C：让我们安职人团结一心 奋发图上,在各自的工作学习岗位上 开拓创新 再创辉煌！D：最后 在这个欢聚一堂的时刻 祝愿我们的领导和老师身体健康 工作顺利
A:祝愿亲爱的学子们学业有成！
B：祝福我们安徽职业技术学院的事业蒸蒸日上
C：我宣布安徽职业技术学院第九届校园文化艺术节开幕式暨校园歌手大赛
校园科技文化艺术节主持稿 第11篇
B：亲爱的老师们、同学们，大家
合：下午好
B：欢迎大家来到桂林电子科技大学校团委主办、计算机科学与工程学院承办的第六届校园文化艺术节器乐大赛初赛的比赛现场，我是主持人
A：我是——，A：器乐作为文化的声音载体承载着民族永不停息的音乐审美思考。本次器乐大赛是器乐演奏的一次比拼也是一次检阅,旨在引领更多的大学生走近器乐、关注器乐、了解器乐、热爱器乐,让大家感受到器乐的美妙。
B：下面请允许我为大家介绍今天到场的各位领导及嘉宾，他们是
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：接下来又为大家介绍本次比赛的各位专业评委，他们是
让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。
B：考你一个比较简单的乐器小知识啊，你能不能把你知道的为数不多的乐器按地域做一个分类？
A：南方和北方？
B：范围再说大一些
A：还真答不上来
B：好吧，就不难为你了，我们可以将身边的乐器按地域分为以钢琴、小提琴、萨克斯、吉他为代表的西洋乐器和以二胡、琵琶、古筝、唢呐为代表的中国传统的民族乐器。
A：这又给我上了一课，那今天不知道在我们器乐大赛的这个舞台上这两类不同的乐器会碰撞出怎样的火花呢？稍后我们便可一听见分晓
B：本次器乐大赛共分为三个比赛环节，没人有2到3分钟的演奏时间，评委打分之后，结合第一轮的分数，排名前十名的选手晋级决赛
下面就请大家用掌声请出——，他们带来的演奏曲目是《》，有请期待他们的精彩表现。
A：谢谢，给我们带来的《》。
B：刚刚听完了，让我们换一种风格，来欣赏一曲优美的古典名曲《》。（它宛如一幅色彩斑斓的山水画卷，一首词情婉恰的唯美抒情诗章。在舒缓明快的旋律中，把我们带入春天夜晚那个静谧甜美天地。）
------A：听不尽温婉清丽，道不穿万般余音
B：写不出一章声乐，吐不全绮丽遗风
A：这青春的赞歌，是横亘今夜的天籁
B：这梦想的战场，是点亮夜空的光源
A：音乐声止，而青春的旋律永不停歇！
B：华灯落幕，而梦想的光芒不会暗淡！
A：让我们满怀年轻的憧憬与希冀，大步踏上今后的征程
B：让我们放下掌声与鲜花，音乐作伴，青春无悔！
校园科技文化艺术节主持稿 第12篇
川安初级中学第七届校园文化艺术节开幕仪式的议程：
第一个议程：奏国歌，升旗。
第二个议程：校长致开幕词
第三个议程：演出节目
第四个议程：教师节目
第五个议程：宣布第七届校园文化艺术节闭幕
第七个议程：颁奖
甲：尊敬的各位来宾、各位老师，亲爱的同学们，甲乙合：大家下午好。
甲：天高气爽、温阳普照。
乙：激情澎湃、盛世欢腾。
甲：在这播种希望、描绘锦绣的季节里
乙：在这挥洒豪情、憧憬未来的初冬里
甲：我们迎来了今天这另人难忘的时刻
乙：今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
甲：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。合：迎着太阳，让我们铺开七彩的画卷，合：迎着未来，让我们书写豪迈的誓言。
乙：请川安初级中学校副校长曾道宏为川安初级中学第七届校园文化艺术节致开幕词并宣布川安初级中学第七届校园文化艺术节正式开幕。
甲：大家以热烈的掌声感谢曾校长的致词。随风的落叶，留给天空美丽一场，爱的芬芳，温暖着无边的心，天使般的爱守护着你。请大欣赏周文金老师独唱《天使的翅膀》，大家以热烈的掌声欢迎。
感谢周文金老师给我们带来的独唱《天使的翅膀》，大家再次以热烈的掌声欢迎。直到离开你，我才发现自己，长大了。年少时的无知，冲动，已消逝。为什么你，为什么你不把你的不易告诉我，父亲，我的老父亲。请大欣赏周文金老师独唱《父亲》，大家以热烈的掌声欢迎。请七年级差班带来的朗诵《中华少年》做准备
乙: 感谢周文金老师给我们带来的独唱《父亲》，大家再次以热烈的掌声欢迎。今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇！现在掌声欢迎有请七（3）班朗诵的《中华少年》。请八（1）班的小品《大话西游》做准备。
甲:感受了中国的大好河山，让我们一起揭开中国文化神秘的面纱。亲近文学，走进文学，走进幽默。下面掌声有请八年级一的小品《大话西游》。下面请九（3）班的朗诵《中国梦》做好准备。
乙：我们都怀揣着梦想。努力与青春的荒唐抗衡。而所有人心中的小小的梦，铸就了一个属于世界的梦。接下来，掌声有请九（3）班的少年为人匀朗诵《中国梦》。请八（3）班的合唱《有
一首歌》做准备。
甲：生动之歌，唱响着我们的无悔青春，跳跃的音符是充满活力的，安静的五线普是感性，梦幻的。接下来，掌声有请八（3）班的合唱《有一首歌》!请七（2）的朗诵《金色花》做准备。
乙:现在我公布前面节目的得分，1号节目，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为。
2号节目，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为。
3号节目，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为。
感谢八（3）班的同学为带来的合唱，请评委打分。寒风荡漾，冰冷如花，在这令人充满寒意的季节里，七（2）班的孩子们给我们送来了温暖，送来了春意，下面掌声有请七（2）班的朗诵《金色花》。请七（1）班的舞蹈《棉花糖》做好准备。
甲：感谢七（2）班的同学为我们带来的朗诵《金色花》，请评委打分。现在我公布4号节目的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为。
请让我们继续感受春天般的柔情似水。接下来，掌声有请七（1）班的舞蹈《棉花糖》，大家欢迎!请九（2）班的朗诵《祖国啊！我亲爱的祖国》做准备。
乙: 感谢七（2）班的同学为我们带来的朗诵《棉花糖》，请评委打分。现在我公布5号节目的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为。我的祖国，我的花朵，我的母亲，我的一切，轻轻地你呼唤我的到来，远远地，我赞说你的未来，请欣赏九（2）班的朗诵《祖国啊！我亲爱的祖国》。请九（3）班的《现代舞》做好准备。
甲、感谢九（2）班的同学为我们带来的朗诵《祖国啊！我亲爱的祖国》，请评委打分。现在我公布6号节目的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为。动起来，为新的力量喝彩，为新的一切而喝彩，跨入时代的再一次青春中。现在，让我们一起掌声有请九（3）班带来的舞蹈《现代舞》。请八（3）班《可爱的留守儿童》做好准备。
乙:感谢九（3）班的同学为我们带来的《现代舞》，请评委打分。现在我公布7号节目的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为。留守儿童是独特的守望人群，它们本该和我们一样沐浴在母爱的河水中。留守儿童在生活中学会了跌跌撞撞的坚强。让我们一起掌声有请八（3）班带来的《可爱的留守儿童》。请八（3）班的独唱《月之故乡》做好准备。
甲：感谢九（3）班的同学为我们带来的独唱《月之故乡》，请评委打分。现在我公布8号节目的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为。他们在高山之巅，在无垠草地，在潺潺溪流中。在守望的天空，在坚实的大地。它形形色色，千千万万，点点滴滴——就在我们身边。让我们一起掌声有请八（2）班带来的朗诵《热爱生命》。请九（1）班的朗诵《透过历史的眼眸》做好准备。
乙: 感谢八（2）班带来的朗诵《热爱生命》，请评委打分。现在我公布9号节目的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为。
我怀念那弯弯月亮，下面是弯弯的小桥。母亲，你那弯弯的眼睛，远别了那弯弯的忧伤，透过历史的眼眸，我看见的不只是结果，而是艰难的历程，是美丽的悲伤，悲伤的美丽。让我们一
起掌声有请九（1）班带来朗诵《透过历史的眼眸》。请七（3）班带来的合唱《一起走道》做好准备。
甲：感谢九（1）班带来的朗诵《透过历史的眼眸》，请评委打分。现在我公布10号节目的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为。
在我心中我知道，这是永恒的长跑，好不容易来到这里，明天还有追求更多的荣耀，让我们手牵手一起走，接下来，让我们一起掌声有请七（3）班带来的合唱《一起走道》。请八（2）班带来的小品《小哥上学记》做好准备。
乙: 感谢八（2）班带来的小品《小哥上学记》，请评委打分。现在我公布11号节目的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为。
学校是船，载着遥远的梦。上学，是梦想开放的起点，我们在这里洒下血泪，洒下汗水，让我们一起掌声有请八（2）班带来的小品《小哥上学记》。请七（1）班的朗诵《我的祖国》做好准备。
甲：感谢八（2）班带来的小品《小哥上学记》。尽管我高飞，我成功，但我的目标只有一个。让我们一起掌声有请七（1）班带来的朗诵《我的祖国》。请七（2）班的合唱《烛光里的妈妈》做好准备。
乙: 感谢七（1）班带来的朗诵《我的祖国》，请评委打分。现在我公布12号节目的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为。
母爱是永恒的话题，冰心先生笔下的母爱深深感染每位孩子的心，让我们一起掌声有请由七
（2）班合唱《烛光里的妈妈》。请九（1）班小品《我是差生》做好准备。
甲：感谢七（2）班的合唱《烛光里的妈妈》，请评委打分。现在我公布13号节目的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为
优生上课睡觉时，老师说这是劳逸结合。差生只可劳，不可逸。差生又怎样。我们仍有梦，青春，我们绝不负你。让我们一起掌声有请九（1）班带来的小品《我是差生》。请八（1）班的朗诵《母亲的表达》做好准备。
乙:感谢九（1）班的小品《母亲的表达》，请评委打分。现在我公布14号节目的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为
当你还是小孩子的时候。请听妈妈的话——上学记得带伞，听老师的话，早点回家......哎！孩子又没吃早饭，他听不见妈妈的话！让我们一起掌声有请八（1）班带来的朗诵《母亲的表达》。请九（1）班的舞蹈《舞动青春》做好准备。
甲：感谢八（1）班的朗诵《听，妈妈的话》，请评委打分。现在我公布15号节目的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为
现在，让我们褪去过去的青涩，融入新的时代。舞，舞出时代的风采，舞出心灵的飞扬。时代的狂潮与激流互相碰撞，思想的开拓与创新不断激进。让我们一起掌声有请九（1）班带来的舞蹈《舞动青春》。请八（1）班的舞蹈《青春飞扬》。做好准备
乙: 感谢九（2）班的舞蹈《舞动青春》，请评委打分。现在我公布16号节目的得分，去掉一
个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为
青春时代的我们，叛逆，轻狂，锋芒。我们手握青春的力量冲出重重的包围，舞出别样的风采，让我们一起掌声有请八（1）班的艺术家带来的舞蹈《青春飞扬》。
甲：现在我公布17号节目的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为
现在我公布18号节目的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均得分为
闭幕词：
甲：尊敬的各位来宾、各位老师、同学们：
经过一场场精彩的表演，川安初级中学第七届艺术节文艺晚会就要落下帷幕了，感谢各位领导在百忙中亲临指导，感谢各位家长的理解与支持，感谢各校师生的通力配合，我们这次校园文化艺术节获得圆满成功。
乙：亲爱的同学们，2013年秋期半期考试已结束；
丙：过去的这半期，我们有过辛劳，有过欢笑，有过忧愁，有过学习的压力。
甲：是啊！但是今天，我们将从沉重的书海中掀出一片自己的天空！让我们今天忘记所有烦恼，一起迎接即将到来的新的一年。
甲：各位老师，同学们让我们一起期待着，期待更美好的一年！
甲乙：祝各位领导、各位来宾、各位老师、父老乡亲们身体健康，工作顺利！
祝同学们学习进步，健康快乐成长！
校园科技文化艺术节主持稿 第13篇
主持稿
A：六月的校园，青春，激情似火
B：六月的校园，五进，励志修身
C：尊敬的各位领导，各位来宾
D：亲爱的老师同学们
合：大家，晚上好
A：这里是广州工商学院第十四届科技文化艺术节闭幕式暨学生获奖表彰晚会的现场我是主持人xxx
我是主持人xxx
我是主持人xxx
我是主持人xxx
B：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；回首旅途，胜利的笑容正在蔓延；携手今宵，高歌这一路荣耀感动；展望明朝，伙伴们，让我们并肩同行。
A：2014年，在学院董事会和学院领导的正确带领下，在全院师生的共同努力下，经国家教育部批准，我院顺利升格为本科院校。十九年潜心办学薪火相传，十九年砥砺耕耘硕果芬芳。
C：今晚我们在这里隆重举行广州工商学院第十四届科技文化艺术节闭幕式暨学生获奖表彰晚会。
A：本届科技文化艺术节以“共奏‘五进’旋律，谱写‘德学’乐章”为主题，培育和践行社会主义核心价值观，积极引导同学们“进课室、进图书馆、进实验实训室、进体育场馆和进社会”，精心组织各项比赛活动。激励大家为实现“工商梦”和国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。D：下面，请允许我向大家介绍出席今天晚会的领导和嘉宾，他们是
学院院长邝邦洪教授，学院党委书记、副院长钟伟强同志，学院副院长吴运昌同志、学院副院长符坚教授
以及各院系主任、学工组组长、团总支书记、辅导员老师和教师代表
A：让我们再次用最热烈的掌声欢迎他们的到来（欢迎你们）
B：科技文化节自首届举办以来，紧密结合我院专业特色，通过开展丰富多彩的校园活动，来推动优良校风学风建设，营造积极、健康、和谐向上的校园文化氛围，充实同学们的课余生活，激发同学们的历史使命感、社会责任感和校情荣誉感，促进同学们全
C： 在晚会开始之前，首先有请学院党委书记、副院长钟伟强同志上台致辞。D：掌声有请
A： 感谢钟伟强书记的精彩讲话。
D：伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，让我们随着她们的脚步，谱写出青春工商更加靓丽的篇章！下面请欣赏由艺术团带来的舞蹈表演《轻舞飞扬》
C：掌声有请。
A：非常感谢艺术团的同学们带来如此精彩的节目
B：古筝历来被誉为是民族乐器中的瑰宝，古朴典雅美观大方，极具表现力和感染力，下面请欣赏由社团联合会带来的古筝表演《小小竹排》。
A：掌声有请。
C：爱是理解，爱是奉献，爱是阳光和雨露，爱是我们的大家园
D：聚沙成塔，聚爱成峰，请凝聚我们的每一份爱，让我们的世界永远充满爱 C：下面请欣赏由院艺术团为您带来的歌曲《爱因为在心中》
D：掌声有请。
A：为了深入开展学院邝邦洪院长提出的“以德为行，以学为上”教育实践活动，在过去两个多月的时间里，科技文化艺术节各承办单位精心准备，认真组织各项比赛活动引导学生“进课室、进图书馆、进实验实训室、进体育场馆、进社会”。今晚，我们将对为学院争取到荣誉的单位及个人、在“五四”评优中获得“五四红旗团总支、优秀学生会的集体以及在科技文化艺术节中表现突出的组织、个人进行颁奖。
B：首先，我们要表彰的是五进优秀个人，有请
进课室：优秀学习标兵代表
进图书馆：优秀阅读之星代表
进实验实训室：优秀技能标兵代表
进体育场馆：优秀体育标兵代表
进社会：优秀青年志愿者代表
请获奖代表上台领奖。
A：有请学院院长邝邦洪教授上台为我们的获奖代表颁奖。
请我们的颁奖嘉宾与获奖代表合影留念。
感谢我们的邝院长。请您到嘉宾席就坐。
B：青春，是人生中最美好的时光。青春的他们日夜奋战在自己的工作岗位上，默默地为广大工商学子服务，用自己的青春和热血谱写着教育事业的美丽篇章；青春的他们倾注了全部的工作热情，团结协作、和谐奋进的精神，对工商学院的发展执着追求和奋发拼搏。
接下来，请欣赏学工团队代表带来朗诵《平凡的岗位，无悔的青春——奏响广工商学生工作者的奋进之歌》以及校园十大歌手代表带来的小组唱《最美的太阳》
A：掌声有请
C：非常感谢师生代表们带来的精彩演出。
D：有这么一群人，他们是青春活泼的使者，他们是阳光魅力的象征，他们是T-型台上舞动的精灵，他们在学院各个舞台上展现属于他们的风采。
C：有请院艺术团带来模特秀《charming baby》，值得一提的是，本次模特们展示的包包，都是来自于美术设计系师生们以及大家皮具设计研究院设计师们的灵动的双手哦！这也正是学院师生践行邝邦洪院长“五进”要求的最好体现与最佳成果。
D：掌声有请
C：下面有请美术设计系主任陈岫岚教授为我们介绍包包的设计灵感。
D：掌声有请
A：接下来，我们要颁发的是五四优秀集体。
B：获得五四红旗团总支：工商系、财金系、经贸系
获得优秀学生会：外语系、创业培训学院
有请获奖集体派代表上台领奖
A：有请学院党委书记、副院长钟伟强同志上台为获奖代表颁奖，掌声有请。请我们的颁奖嘉宾与获奖代表合影留念。
感谢钟书记，请您到嘉宾席就坐。
B：青春是什么？青春是有勇气前赴后继的人；青春是有力量举起太阳的人；青春是有耐心捕捉蝴蝶的人。
A：我们正值青春。青春的工商学子通过“德学”修身养性，通过“五进”提升素养。下面请欣赏继续教育与培训学院带来舞蹈表演《致青春》
B：掌声有请
C：非常感谢继续教育与培训学院带来的精彩表演。
B：有一种操叫啦啦操。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，起源于美国至今已经有100多年的历史。最初为美式足球呐喊助威的活动发展，到现在成为世界范围内的一项体育运动。受到全世界人民的喜爱。
A：是啊，开展体育活动，不仅响应了学院邝邦洪院长提出的“五进”——“进体育场馆”的要求，同时也提高学生对体育的兴趣与参与度，让更多的学生走下网络、走出宿舍、走向操场。接下来请欣赏社团联合会带来的啦啦操表演《shining girl》
B：掌声有请
在本届科技文化艺术节中，各院系精心准备，认真组织。学院第十四届科技文化艺术节组委会共评选了优秀组织奖3名：分别是物流系、计算机系、继续教育与培训学院
突出贡献奖2名：经贸系、学院艺术团
最佳活动创意奖2名：分别是美术设计系、音乐系
科技创新奖1名：电子系
我最喜爱的科技文化艺术节活动三个：
有请获奖代表上台领奖
有请学院上台为获奖代表颁奖
有请颁奖嘉宾留步，与获奖代表合影留恋
感谢，请您到嘉宾席就坐
B：接下来有请学院院长邝邦洪教授上台，为我们宣布第十四届科技文化艺术节闭幕。A：掌声有请。
C：感谢邝邦洪教授。
A：我们不愿说再见,两个多月的日日夜夜,我们享受了科技、文化、艺术给我们带来德学正能量，让我们努力践行着青春中国梦。
B：我们不愿说再见, 两个多月的日日夜夜,我们尽心描绘了激情盛会、和谐工商的优美画卷
C：彩旗飘扬,它用恋恋不舍的温情,点燃了我们的激情，为第十四届科技文化艺术节画上了一个圆满的句号
D：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们本届校园科技文化艺术节虽然已经落下帷幕。但许多精彩的画面依然历历在目；许多动人的歌声依旧余音绕梁。
A：我们追求科技、文化和艺术的热情将永远的持续下去。
B：让我们共同践行“以德为行，以学为上”的教育思想，师生争作“五进”先锋，采撷绚烂星光，绽放工商梦！
C：让我们共同祝福我们学院的明天更美好。
D：我宣布广州工商学院第十四届科技文化艺术节闭幕式暨获奖表彰晚会到此圆满结束！（打烟花）
校园科技文化艺术节主持稿
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