大地测量实习报告范文

大地测量实习报告范文第1篇

一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力。我们认真仔细的记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。

测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。

大地测量实习报告范文第2篇

回想这一段时间的实习，在磨砺自己的同时，我对自己的能力有了更深的了解，使自己的专业理论知识和实践充分地结合起来。回想这一段时间的实习，在磨砺自己的同时，我对自己的能力有了更深的了解，使自己的专业理论知识和实践充分地结合起来。我深切意识到纸上谈兵是远远不够的

大学的第3学期我们建筑工程技术专业学习了工程测量课程，并于开始进行了为期一周的工程测量实习，地点在学校南门与北门之间，内容是控制测量、实地放样、绘制图表与数据计算。这次实习内容的特点是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都能够熟练操作测量仪器，并用仪器完成相应的测量工作。为期一周的实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻的明白了理论联系实际的重要性。由于是在冬季，又加上前两天下了很厚的雪，但在实习过程中，同学们都表现出了较高的工作热情和协作精神。不畏严寒，甚至废寝忘食。白天测量数据，晚上还要进行数据的处理。

通过测量实习，也有一些心得体会。首先测量学是一项精确的工作，通过在学习工程测量这一门课程的过程中，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就在于要将这些理论与实际工程联系起来。从本质上讲，测量主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力; 1

为了尽快尽质的完成任务，我们每一天都在顶着严寒工作，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)。这样更好了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：

(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差。(2)提高自身的工程测量水平，掌握正确的方法，规范操作。降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如：尺长改正，多次测量取平均值，校正数值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率及精确度。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平，对中更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西，但在实习过程中，我做到了，虽说并不完美，在曲折失败中还是取得了成功。在很大程度上提高了动手和动脑以及处理

各种情况的能力。

大地测量实习报告范文第3篇

这次的测量实习说真的还是比较辛苦的，每天就是不停读数，计数。还要考虑天气和实习时间的限制，几乎每天都在赶进度，每天固定的工作有时真的很疲倦。我们在测量的过程中也遇到了很多的问题，每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论。我有时真觉得我们真的很幸运和幸福。实习虽然只有短短的五天时间，可是通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解，我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性，懂得了团结的力量。有快乐一起分享，有困难一起担当，我们有个很团结很优秀的小组，我们在一起做事很快乐也很难忘。我为能成为这样的优秀团队中的一员而感到荣幸和骄傲!这一次实习的经历也必定会成为以后人生中一段美好的回忆。

工程测量的理论知识在这次实习中得到了充分的运用，把那些在课堂上难以弄懂的理论知识经过自己的动手操作基本上掌握了。对于水准仪，经纬仪的使用也有了初步的认识与了解。同学们的帮助，也让自己有了很大的提高。虽然烈日当头但是，大伙都没有一点怨言，都配合组长的工作，这样才得以让我们组的工作顺利的进行。

这次的实习让我也体会到，作为一个团队，每个人都应该付出自己努力，即使你在主要环节不能出力，这也没有关系，有句话叫做，能者多劳，是的。作为一个团队，我们的目的是让我们的任务能够完美的完成。但是我觉的团队里的每个人都应该去学习，应给去实践，任务完成了，那个总是上手操作的同学会越来越熟练，而其他人，在这期间就会落下一大截。我觉的不管什么时候，自己都因该去伸手去拿，而不是等着别人拿东西给你。不是有句话说机会总是给又准备的人吗。我们在平常就应该让自己全面的发展。利用可以利用的一切资源，去发掘自己的潜力，让知识武装自己。只有这样你才能成为一个强者。

通过这次实习，让我深刻的明白了理论联系实际的重要性。非常感谢这一次实习，为我们提供了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项项目的机会，我从中受益颇多。我们也在实习中感觉到了充实，也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。

工程管理10-2班xxxxxx

大地测量实习报告范文第4篇

实习报告整体格式为：目录、主体内容、后记。目录的格式参照课本目录。 主体内容的格式详列如下：

一、实习时间、地点、任务(简要写)

二、地形测量

(一) 控制测量

1. 平面控制：

控制形式及其确定原因(导线控制);坐标高程的选择(独立坐标系);控制的等级(图根导线)。

(1) 外业：

①选点标定(用什么、如何标定)编号绘路线草图(附草图)

②测角：方法(测回法);采用的仪器及其等级、编号;测量结果见手簿 ③量边：采用的仪器设备(全站仪)、使用方法

④起始边定向测量：仪器设备及测量结果

(2) 内业计算：(根据自己所测数据来写)不用整个计算过程

计算精度：fβ与fβ容关系，是否合格;fx、fy、fD、K取值是否合格

2. 高程控制

(1) 控制等级：四等水准

(2) 高程系统：独立高程系

(3) 外业：

①选点：为了测图方便，高程控制点与导线点共用同一点位，采用同一编号，构成闭合水准路线

②四等水准观测：采用的仪器设备情况(DS3水准仪及编号、双面水准尺一副(4.68

7、4.787)、测量方法，精度要求及实测精度情况

(4) 内业计算：根据自己所测数据说明：fh与fh容的关系，是否合格，起始点高程是多少、计算结果见附表(不用整个计算过程)

(二) 线路测量

1. 选线(方法)

2. 中线测量

(1) 设桩、量里程

(2) 转折角测量(仪器、方法)

(3) 绘路线草图(附草图)

3. 圆曲线测设

(1) 曲线元素及计算公式

(2) 主点测设(包括主点测设元素和里程桩号的计算及主点测设方法步骤)

(3) 详细测设(包括细部点测设元素的计算和细部点测设方法步骤)：测设数据列表格表示

4. 路线纵横断面测量

(1) 纵断面测量(仪器、方法：视线高法) 所测数据要以表格的形式写在报告里

(2) 横断面测量(仪器、方法) 所测数据要以表格的形式写在报告里

(3) 纵横断面图的绘制方法(附纵横断面图)

(三)房屋防线

要求把过程写清楚，可参考实习指导书

(四) 后记

大地测量实习报告范文第5篇

地籍测量实习作为土地资源管理教学的重要组成部分，是巩固和深化课堂知识的必要环节。通过实习达到以下目的：

(1) 通过完整的地籍调查作业，提高全站仪等各种测量仪器的熟练使用程度，掌握南方CASS软件、南方平差易软件的使用。

(2) 掌握权属调查、地籍图根控制、地籍碎部测量、地籍图成图的基本技能。

(3) 熟悉地籍调查工作的基本流程及组织过程。

(4) 培养我们理论联系实践、分析解决问题的能力，具有严谨、认真、求实、团结的工作作风。

1.2实习任务

本次野外实习地点为北京市房山区周口店镇山口村地区，实习时间为8月16日-9月7日，包括室内设计准备、野外实习测量、室内成果整理等三个阶段。本次实习拟完成以下任务：

(1) 地籍权属要素的调查：以宗地为单位，主要调查土地权属界线。 (2) 地籍控制测量。

(3) 地籍几何要素的测定：独立完成指定区域1:500地籍图测绘任务。 (4) 以CASS5.0为主的数字地籍测图、成图软件的学习和使用。 (5) 宗地图的测制。 (6) 面积量算与统计。 1.3实习区概况

本次野外测量地点为周口店镇山口村。周口店位于北京西南，距市区46公里，东邻房山，北接燕化，南连韩村河，西与十渡、霞云岭相连，全镇总面积126平方公里。处于太行山余脉大房山东南麓，地势西北高，东南低。西部为石灰岩丘陵、岗地，最高点猫耳山海拔1307米。东部为山麓平原，最低点海拔44.6米。镇区位于周口店镇中部，是镇政府所在地，交通便利。 1.4实习过程

实习过程包括准备工作、权属调查、地籍图根控制测量、地籍碎部测量、室内成果整理等。 1.4.1准备工作 (1)组织准备

实习以小组为单位进行，我们小组为：黄晴(组长)、李巍、唐金晨、樊琪等5人组成。 (2)仪器准备

每小组配备全站仪主机、镜箱、对中杆、50米皮尺、记录板、铁锤、油漆、铁钉、铅笔、小刀、作业纸等设备。 (3)资料准备

实习参考资料包括《地籍测量综合实习指导》、《地籍测量软件仪器使用指南》、《地籍调查规程》等。另外为了权属调查需要，我们从Google-earth获得周口店山口村卫星影像图一张。 (4)技术路线设计

在老师指导下，我们通过对地籍调查相关知识的学习，结合实习区实际情况，根据小组情况，设计了小组实习的技术路线，明确了实习目的、方法、内容、精度要求、上交成果等，为后续工作打下了良好的基础。 (5)专业培训

为了顺利地在周口店开展实习，我们首先在校内进行了为期2天的仪器操作、软件使用的培训学习，并在8月21日对仪器与软件操作进行了考核，小组成员皆顺利通过考核。 1.4.2权属调查

权属调查是以宗地为基本单元开展的，包括对土地权属单位的土地权属及其位置、界址、数量、用途等基本情况的调查，遵循《城镇地籍调查规程》。本次实习共调查19宗地。具体实施过程如下： (1)划分街坊

根据我们小组的调查区域范围，采用之前在Google-earth获得的周口店山口村卫星影像图，按照主要街道划分为3个街坊，形成街坊结合图。我们小组主要调查区为第10街坊。 (2)预编宗地号、界址点号

根据调查区的土地使用情况，从左到右，从上至下，由1号起逐宗预编宗地号，并依宗地顺序依次编排界址点号，形成街坊图。 (3)现场调查

经过前面的准备工作之后，我们于8月23日对调查区的所有宗地进行权属调查，主要进行了以下工作：

A. 土地的用途、坐落、行政归属的调查 B. 土地权属的调查 C. 确立界址点 D. 实地丈量界址线

E. 填写地籍调查表，绘制宗地草图 1.4.3地籍控制测量

在权属调查的基础上，我们进行了地籍控制测量。地籍控制测量是碎部测量的基础，所以在精度上要求较高，难度性较大。我们通过以下程序完成了图根控制测量：

(1) 导线设计

根据我们小组权属调查情况，以及已有周口店镇周口村卫星影像图，依照规程室内设计导线形状、导线点位置。本次实习主要采用闭合导线的方法进行，利用测区内给定基本控制点A

7、A8作为已知点，小组经纬仪导线设计图如下：(画图) (2) 踏勘、选点

根据设计的导线实地进行选点和踏勘。选择视野开阔、便于观测、便于安放仪器的点位，然后钉上钉子，用油漆在实地注明，并在点之记表格中对控制点点位进行说明。我们共选点11个，其中A7(J15)、A8为已知点，J

1、J

3、J

4、J

5、J

6、J

7、J

12、J

14、J

15、J

16、J17为图根导线点。 (3) 测量

导线点确定之后，我们便开始了控制测量。主要量测控制点水平角和导线边长，精度要求和技术要求均按《规程》严格执行。 (4) 平差计算 在完成所有点的控制测量后，利用南方平差易2002进行平差分析，检查导线的角度闭合差、边长闭合差是否超限。 (5) 补测

经过上步计算，发现我们小组的角度闭合差超限，检查计算过程、野外记录手簿都没问题，于是我们重新进行了导线测量。 1.4.4地籍碎部测量

为期2天的控制测量结束后，进行了地籍碎部测量。碎部测量主要是测定界址点，采用极坐标法以及其他方法结合的方式进行碎部测量。由平面控制网的一个已知点，通过观测方向和距离获得目标点坐标。在实习中，由于建筑物地形特殊，现有控制点无法满足测量要求，我们采用支导线形式进行部分点的观测。 1.4.5地籍调查表检查验收

实习最后一天，我们主要进行了地籍调查表和导线观测手簿的整理，并以小组互查的方式进行了成果检核。组内3人在室内检查地籍调查表、导线观测手簿，另外两人到野外检核勘丈边长、图解边长、实际边长是否一致，以及权属、界线是否完整正确等。 1.4.6室内成果整理

8月28号-9月8号期间，我们进行了室内成果整理。主要包括地籍图、宗地图的制作、面积量算与统计、其它成果整理等。 (1) 地籍图制作

实习采用计算机自动成图方法绘制地籍图。地籍图主要内容有地籍要素、地物要素、数学要素等。地籍要素包括各级行政界线、界址、地籍号、土地用途、面积、土地坐落、土地使用者或所有者等;数学要素包括图框线、坐标格网及坐标注记、控制点及其注记;图框外的比例尺说明等;地物要素包括界标物、必要的建筑物、主要道路、水系、土壤植被、注记、其他、内部的主要道路等。 (2) 宗地图制作

宗地图是土地证书的附图，通过数字地籍图上直接输出即可得到宗地图。宗地图上要绘出本宗地的界线范围、界址点位置及其编号，界址线的外面注出界址边长。四至的宗地要注出宗地号及四至名称。在本宗地中央已分数形式注出土地分类及宗地号。在分式右方注出宗地面积。 (3) 面积量算与面积统计

面积量算的方法有多种多样，主要有解析法、图解法。实习采用图解法，利用生成的数字地籍图，才哟屏幕选择的方法，用多边形圈定各个宗地，同时借助计算机的一些面积量算功能确定面积。 (4) 其它成果整理

整理点之记、控制点成果表等，技术总结的撰写等。 1.5实习成果

地籍测量内、外业结束之后，应及时进行地籍图的清绘和资料的整理工作。最后进行检查验收并存档。地籍测量应上交的成果资料如下：

(1) 地籍测量技术设计书、地籍测量技术总结报告 (2) 地籍调查表：上墨(含宗地草图)，按街坊装订成册

(3) 地籍控制测量资料，包括已知点资料、原始记录、平差计算资料(控制测量成果报告)、控制点网图、点之记，以及其他成果资料等，以组为单位装订成本

(4) 地籍碎部资料：包括地籍勘丈原始记录、界址点成果表，装订成本

(5) 分宗、分幅地籍图 (6) 地籍图分幅结合表 (7) 面积量算、计算表

(8) 以街道为单位的宗地面积汇总表，城镇土地分类面积统计表 (9) 个人实习报告

(10) 数字成图部分：界址点资料、地籍图、宗地图、面积量算与分类统计数据。 2. 实习心得

2.1实习中遇到的问题及解决方法

本次实习为期21天，包括1周的室内准备、1周的野外测量、1周的成果整理。对于初次接触技术性如此强的实习，实习任务相对来说是比较艰巨的。小组5人共同完成了实习任务，当然在这过程中也遇到了许多问题。

2.1.1准备阶段

准备阶段我们主要是仪器、软件的操作练习，技术路线的设计。这个过程遇到的问题相对来说少一些，因为只是模拟演练，并没有特殊情况需要我们来解决。初次接触全站仪，操作上有一定难度。我个人主要是全站仪对中整平速度较慢，经过多次练习之后，克服了这个问题。软件南方CASS相对简单，在老师指导、自己练习的方式下，最后也成功通过了考核。

技术路线设计是这个阶段遇到比较大的问题。因为从未接触过地籍调查实际工作程序，只是课堂学习过相关理论知识，所以当老师下达任务后，一开始不知道如何设计。通过上网查资料、小组讨论、看书等方式，明确了技术设计的相关要求，最终完成了技术设计书。

2.1.2权属调查

野外实习的第一个阶段便是权属调查。整个过程进行得还算顺利，但还是遇到了一些细节方面的小问题。

(1) 原始权属资料不完备。由于实际情况，本次实习我们并未获得任何原始的权属资料，所以在进行调查是无据可依。我们多家探访，多方核实，以获得真实准确的权属资料。

(2) 获得资料准确性不高。有些村民不愿意配合我们的实习工作，所以我们并未实地探访，从其他村民获得相应的权属资料，可能与实际有些出入。回学校后，我们根据老师给的资料进行补充更改，完善权属资料。

(3) 在进行宗地编号时，发现有些村民家里的厕所与住宅是分开或者房屋是分开在两地的，不确定是否要分开编宗地号。通过问老师，独立厕所是不成单独一宗地的，而独立房屋要另成一宗地。

(4) 实地丈量边长时，有些边丈量不到，我们采用了图解法从卫星影像图按比例量出实际边长。

(5) 在地籍调查表的填写时也是出现了错误。比如四至填写时应该包括所有邻宗、虚宗信息，填写时漏写某一项;土地权属性质应为集体土地使用权，而错写成了宅基地使用权。造成上述错误的原因是相关概念理解不清，在老师和同学指正下解决了这些细小问题。 (6) 宗地草图绘制是权属调查一项重要工作。宗地草图绘制务必要使界址线清楚、邻宗界址信息正确。我们在绘制时忽略了一些极其微小的界址边长，在老师的指正下，进一步完善、宗地草图，使其达到规范。 2.1.3控制测量

控制测量是地籍调查中很关键的一步，也是相对来说技术性较强的部分，需要专业操作才能保证作业精度，所以在这个环节上我们费了不少力，遇到了不少问题。

(1) 控制网布设。在进行控制测量时，我们首先进行了控制网的布设。由于我们测区存在一些死角，所以控制网无法形成一般的闭合回路，我们根据实际情况在一些死角处布置了支导线，以达到所有测点通视的效果。

(2) 控制点位的选择。控制点位选择是很重要的，由于我们测区是在周生公路旁边，并且测区内部小路为石板路，不太平稳，所以在点位选择时比较困难。我们尽量选择平稳、安全、视野较好的地方，但还是出现了失误。闭合差超限重测点后，发现两次观测数据相差较大，分析后发现是点位问题。选择点位地基不稳，钉子松动，导致几次观测结果都不同。最后我们重新选择了其它点位，保证了观测结果的正确。

(3) 闭合差超限。之后的测量工作一直很顺利，我们小组分工明确，很快完成了所有控制点测设。平差之后发现闭合差是超限的，而且额度很大。检查原始数据、输入都没问题后，我们初步确定是点位问题，对所有控制点进行补测，最后发现是某个点位架错仪器了。再次使用正确点位进行导线测量，得到了正确的平差结果。 2.1.4碎部测量

碎部相对于控制测量要容易许多，由于之前我们控制测量精度的保证，测量结果较为准确。 由于测区存在一些死角，有些界址点无法通过控制点测量，于是我们采用了支导线形式测量方向和距离，获得界址点的坐标。

2.1.5成果整理

实习期间成果较多，我们一般是白天测量，晚上整理实习成果。出现问题较多的便是地籍调查表的填写，前面已经讲过了。另外一个难点是地籍图成图，由于测区房屋比较密集、凌乱，导致房屋内部的许多界址点都观测不到，在进行数字成图时，只能通过图解影像图来绘制部分地物、地籍信息。不过最后通过小组成员的共同努力，我们绘制出了宗地图、地籍图等相关图件。 2.2收获与心得 2.2.1专业上的收获

实习虽然很辛苦，任务虽然很艰巨，但都不重要，重要的是我们最后收获了什么。测量是一门技术性学科，即使你懂的很多理论知识，不练是没有效果的。课堂上我们学了很多，但真实情况往往比你学到的要难。这是我在这次实习中感受最深的一点。所以理论知识与实践的结合是非常重要的，尤其是地籍测量这门学科。从当前来看，实习加固了课堂知识的理解，学以致用，增长了专业素养。上课时觉得知识都掌握了，地籍调查的概念、流程都记住了，可是在实习中发现对这些概念并没有真正理解，才会犯一些很低级的错误，如填地籍调查表时四至、土地权属性质会填错。实习真是一个很好的检验你到底有没有掌握知识的途径。从长远角度来看，实习增长了我们的技能，为我们将来的发展提供了更多的选择。作为大四学生，未来充满着可能，而学好一门技能就能为你今后的人生道路填一片砖瓦。通过实习，学会了地籍测量的基本方法与流程，还掌握了相关软件、仪器的操作使用。一开始接触全站仪的时候觉得挺难的，对中整平要花好久才能弄好，可是实习之后发现速度明显快了不少，觉得好有成就感。 2.2.2思想上的收获

大地测量实习报告范文第6篇

1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;

2、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;

3、掌握导线测量、三角高程测量和

三、四等水准测量的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能;

4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二.实习要求

要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业能力;学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。

三.实习任务

1.小组上交成果及资料：

1)导线点及水准路线示意图及野外记录;

2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本;

4)指定实习范围的一幅标准图幅的1：500地形图。

2.个人上交成果：实习报告一份(组长另写一份实习总结报告)

第一章 测区概况

一.测区地理位置：湖南城市学院南门

第二章 选点

一.选点要求 安全性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。 实用性。点位间通视良好、便于测角量距。

便利性。导线点选好后须做好标记，便于寻找。

二.导线布设 以已知点2-7-1点为1号点，导线边在80~150米范围内，均匀分布各区，便于控制整个测区。并使相邻边长之比小于3：1

导线点的标志是画红油漆于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为2-7-1表示工程管理专业2班7组1号点，依次点为2-7-2，2-7-3，2-7-4。根据要求我们一共选了10个控制点。

第二章 平面控制测量

第一节 仪器工具

DJ6经纬仪一台，Ds3水准仪一台，大脚架1个，小脚架一个，对中杆一对，工具包一个，遮阳伞一把，水准尺两把

第二节 水平角测量

1. 经纬仪的安置

经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容

安置方法：

① 用三角架架腿对中

使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。

② 用三角架腿粗平

伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。

③ 脚螺旋精平，平移基座精确对中

④ 照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。

2.测回法测水平角

①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内

②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。

③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录

④ 松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。

⑤ 进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。

3.水平角作业要求

测回数两个，半侧回归零差18″，同一方向值各测回较差24″，盘左盘右较差不能超过40″导线方位角闭合差40 (n为测站数)，导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40″，若不能满足精度要求则需重测.

4.评价：在进行水平角测量时，每个测站保证每个车站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完达到要求的法宝。

第三节 距离测量

1.仪器：钢尺

2.直线定线：当两点间的距离大于钢尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。

3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉钢尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差1/2000，互差3mm。

第四节 内业计算

一，导线点坐标计算

注意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40 ″

1. 闭合导线角度闭合差：

2. 计算角度改正数：

3. 计算改正后的角度：

4. 推算方位角：

5. 计算坐标增量：

6. 计算坐标增量闭合差：

7. 计算全长闭合差及其相对误差：

8. 精度满足后，计算坐标增量改正数：

9. 计算改正后的坐标增量

10.计算导线点的坐标

第三章 高程控制测量

一.仪器：Ds3水准仪

二.方法：双面尺法以四等水准测量要求施测

三.水准测量原理

利用水准仪提供的一条水平视线，借助水准尺来测定地面两点之间的高差，从而由已知点的高程和测得的高差，求出待测点的高程。

四.水准仪的使用

1. 安置水准仪

在定点1和定点2之间安放水准仪，使仪器至电1和点2之间的距离之差不超过5米

2.粗略整平

先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。

3.瞄准水准尺

① 在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰

② 松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋

③ 转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数

④ 消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止

4.精确整平

5.读数

读数按照后黑前黑前红后红的顺序读数

四.水准测量的检核

同一同一水准尺的红面与黑面读数(加尺常数后)之差不超过4mm，黑红面高差之差(在红面所测高差上减或加100mm又不超过5mm，取其平均值作为该站的观测高差。

五.水准测量的内 1.水准路线闭合差的计算

2.高差闭合差的允许值

3.水准路线闭合差的分配

4.水准高程点的计算

第四章 地形图测绘

一.仪器

经纬仪、小平板仪、半圆仪、皮尺等

二.方法

极坐标定点法施测碎部点

三.步骤

1.测图前先准备好图纸，将聚酯薄膜图纸用夹子固定在图板上，按本图幅西南角坐标值在图上标出各坐标格网线的坐标，并展绘控制点。

2.在测站(假定测站的高程)安置经纬仪，量取仪器高。选择起始方向(零方向)，并将水平度盘配置为0°00′00″;

3.在图纸上找出测站位置，确定方向线，用小针将半圆仪圆孔中心钉在该测站点。标尺员按一定路线选择地形特征点并竖立视距尺，观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水平度盘读数和竖盘读数。距离测量时，比较近的距离直接用皮尺量取水平距离。记录员算出水平距离、高程并报告给绘图员。绘图员根据数据绘出碎部点位置。

4.及时将所测碎部点，连接绘成地物，勾绘等高线。对照实地进行检查。

5.按地形图图式的要求，描绘地物和地貌，并进行图面整饰、清洁。 第五章：心得体会

测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。

测量也是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密控制，从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域提供定位和定向服务，建立工程控制网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。

在这次实习中，我们学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟悉了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法;其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避免测量结果误差，最大限度的就是减少误差的出现，即要做到：

1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

2、提高自身的测量水平，降低误差。

3、通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来减少误差。除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如“从整体带局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点......我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了很多问题和疑难：如