学校工会小组工作总结

学校工会小组工作总结（精选8篇）

学校工会小组工作总结 第1篇

一年来,在党总支和上级工会的领导下，以党的“八大”和十八届三中全会、四中全会精神为指导，在学校行政的大力支持下，在广大会员和教职工的积极参与下，紧紧围绕教育改革发展，提升教育质量这一中心，以坚持和深化工会建设职工之家为基础，认真贯彻上级工会工作总体思路，促进课程改革，深化“建家”工作，推动学校各项工作稳定发展

一、加强工会组织建设，促进学校稳定发展。

(一)健全工会组织，为了健全工会组织，经请示教育工会批准，我校于3月第九届工会换届选举大会，为了使工会换届选举取得理想的效果，我们在换届选举过程中，从换届选举前的准备，换届选举期间的工作程序与内容，向上级工会报告选举结果，都是严格按照基层工会换届选举的规定程序操作的，完善了工会的各项制度。会员会籍管理规范，会员档案齐全。在职职工入会率达到100%以上，鉴于学校临时工的特殊情况，我们没有要求临时工人入会。

(二)工会根据学校的工作计划和工会工作的特点，做好年度工作计划，并按计划认真实施，及时召开工会委员和教职工代表大会，进行阶段总结和年终总结，积累各种文件资料，做到完整规范。

(三)严格执行工会经费预算、决算制度;管好用好工会经费，财务规章制度健全，无违反财经纪律问题，会计基础工作规范。经费使用坚持计划性原则，合理使用每一笔经费。召开专门的行政会议讨论下年度的经费预算方案，并向全体教职工公示，征求意见。经费预算方案一旦确定，对项目的计划及其经费开支具有法定的约束作用。

年底财务人员在区财政核算中心的帮助下及时向学校提供经费使用结算报告，校长在年度工作总结中向全体教职工报告预算执行情况。

二、加强民主管理，增强职工的主人翁意识

1、为了坚持和完善以职代会为基本形式的管理制度，做到民主管理渠道畅通，积极推进职工代会标准化建设。

健全职代会组织、完善制度，规范落实各项职权。我校于于209举行了第八届工会换届选举大会以后，就开始着手筹备第八届教代会工作，经过精心的筹备，于年10月召开了第八届教职工代表大会，与会代表听取了校长《三年发展规划的报告》;总务处负责人《关于学校和工会财经工作报告》;校长《提案解答报告》，前不久，我们又召开了全校教职工大会，在会上校长做了《关于提案落实情况的报告》。职工(代表)大会立案的提案，行政领导基本做到了条条有着落，件件有回音。能够解决的积极解决，不能解决的也给群众做了比较满意的答复。

2、建立和实施校务公开制度，推进校务公开工作规范化、制度化。

凡涉及职工群众利益的重要事项，经会员(代表)大大会讨论决定;学校工作计划、重大活动、经费收支、教师晋职进级、评优评先等情况定期向职工公开，接受群众监督。

3、认真做好民主评议领导干部工作，促进廉政建设。

党的四中全会提出依法治国和依法执政，党的八项规定，是我们民主评议干部的指导思想，教代会民主评议领导干部，是教代会的一项重要职权，是教职工依法行使民主决策、民主管理、民主监督权利的有效形式，是加强党建和领导班子建设、完善教代会制度、深化校务公开的重要组成部分，对于提高领导干部的执政能力，贯彻落实科学发展观，推动我校改革发展具有重要意义。开展民主评议干部工作，有利于激励领导干部奋发进取，敬业勤政;有利于密切领导与群众的关系，增强学校内部团结和凝聚力;有利于促进学校的廉政建设。并强调全体教职工和领导干部要充分认识教代会民主评议领导干部工作的重要意义，评议工作要坚持实事求是，注重工作实绩，为进一步持续深入开展做好工作。

各位领导干部就自身一年来的工作履职情况、取得的成绩、存在的得失以及今后努力的方向全体教职工作了简要汇报。

教职工代表仔细聆听报告、认真履行职责，对领导干部分别进行了民主评议。

三、规范建家工作，积极开展活动。

(一)党政领导重视支持工会工作，形成党支部领导、行政支持、工会运作、职工参与的建家工作格局。

学校工会的工作受到了学校党政领导班子的高度重视，把工会的工作列入议事日程并给予指导和支持。首先，学校党政领导对对工会换届选举和教职工代表大会十分重视，从会议的筹备，征集提案，到会议的召开，书记和校长参与其中，并做了大量工作，特别是带有政策性的问题亲自过问，使工会换届选举和教代会取得了圆满成功，在年终表奖中得到了应有的体现;其次，对工会组织的各项活动给予了指导和支持，如看望生病教职工、慰问困难职工、各项比赛比赛等活动提供了经费支持。

(二)建立对困难职工帮扶的快速反应机制和帮扶救助机制，建立职工档案，及时帮助职工解决生活中的各种困难，为他们解除后顾之忧。

结合我们学校的实际情况，建立符合学校实际的帮扶救助体系。一是进一步完善和规范职工重大疾病医疗救助机制，加大帮扶救助力度，对患重大疾病的职工进行最大限度的帮扶救助;二是积极借鉴一些单位的成功经验，实施和完善捐资助学、职工互助、爱心捐助等措施对困难师生和退休教师实施帮扶救助;三是建立长期稳定的帮扶救助制度，多渠道筹措救助资金，探索救助资金统筹，增加调剂余地;四是坚持帮扶救助工作的公开透明，接受职工群众监督，充分发挥职代会和职工大会的作用，实行帮扶救助工作公示制度。

学校工会小组工作总结 第2篇

2011.9.订

一、指导思想：

认真贯彻“十七大”精神与局教育工会工作精神，以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导。在学校党支部和工会的领导下，将进一步塑造人文精神，优化学校务实氛围，进一步体现教育以发展教师为本，以教师素质德育为本，学习无私奉献的精神，提倡敬业、爱生，同事间团结合作，共同为争创文明学校而努力，为创建“和谐校园”献出我们的一份力。

二、工作目标：

我校教师将一如既往的做好各项常规工作。认真遵守学校的各项规章制度。如值日工作，按时出勤，请假制度等等。保持办公室的环境整洁优美，做到每天一扫，时时处处保持办公环境的整洁。做到“办公室和学校是我家，人人都来爱护它。”

三、加强学习，提升教师素质。

在镇中学工会的领导下，我们小组的老师们将积极、认真地利用业余时问进行政治学习和业务自学，学习优秀教师的事迹，结合“新基础教育理念”和学校发展的目标，提升每位教师自身的素质。进一

步贯彻课改精神，加强学习，努力实践，积极探索，力争有所突破并能有进一步的发展。

1、学习和贯彻党的“十七大”精神，深刻领会党的十七大对新时期工会工作的新要求，自觉提升使命感与责任感。充分发挥工会的组织、引导、服务和维护作用。

2、积极参加学校组织的政治学习，通过不同形式的学习讨论，提高每位教工的思想素质，提高政治觉悟。

3、认真参加教研活动，积极学习新课改理念，认真实施教研组自主课题，勇于上实践课。

4、教师认真进行专题课题的研究，认真撰写教学随笔，积极钻研，发挥科研作用，以科研带动教学，提高课堂教学效果。

四、以班级建设为抓手，力争创建文明班级。

以评比为动力，创建文明班级为目标，有序做好平时的各项工作，创造一个整洁、舒心的工作和学习环境，让老师们以饱满的精神迎接每一天。班级做好每月的工作小结，及时贯彻、落实学校有关活动要求。设立明确的班级目标计划，认真对待每次的检查评比。

五、维护职工合法权益，积极行使工会会员职权。

维护职工合法权益是工会的基本职责，是落实邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现，在营造和谐校园的氛围中，工会要依靠法规和制度来维护教职工的合法权益。作为工会小组，积极协助学校工会做好本项工作。

1、学习和宣传《劳动合同法》。

学校工会工作之我见 第3篇

一、努力提高教师的思想素质和业务素质, 建设一支优秀的教师队伍

学校的首要工作是教育教学, 作为初级学校, 担负着九年义务教育和向高中输送合格人才的重任, 要提高学校教育教学水平, 就必须有一支思想素质好、业务素质强的教师队伍, 工会必须配合学校党政部门开展一系列活动, 切实提高教师的思想素质和业务能力。

首先, 不断加强理论学习, 提高教工师德水平。不断学习是提高师德水平和业务水平、促进教师整体素质不断提高的保证, 为此我校工会一直注重教职工的学习, 积极配合党支部组织教工学党的基础知识、邓小平文选、江泽民的“三个代表”精神、科学发展观等, 将党的政策路线教育与教育教学实践结合起来, 在提高教师政治觉悟的基础上, 开展行之有效的师德教育, 规定每周三第七节为全校师德学习时间, 集中学习讨论;周五第七节为党员学习日, 学习科学发展观, 集体讨论, 开展批评与自我批评;配合“十一五”继续教育的实施, 要求教师每周自学两次, 小组学习一次, 并做好笔记。加强政治理论学习, 使教师树立正确的人生观、职业观, 良好的品德。怀着对党对事业的热爱, 教师纷纷向党组织靠拢, 全校教师64人, 党员24人, 填写入党申请书、积极要求入党的有30多人。加强法制学习, 在师德教育中, 坚持以法治教, 以法治校。工会组织教师学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等与教育有关的法律法规, 通过知识竞赛、演讲比赛、考试等形式进行检测, 每学期进行一次“我最喜爱的老师”评选活动, 树立师德典型。每学期从学生处汇总了教师辱骂和变相辱骂学生的语言, 印发教师阅读并对照反思自己, 坚决杜绝违法违规行为。

其次, 学校工会注重培养教师教学能力。工会创造一切条件, 通过组织各种活动来提高教职工的业务能力, 工会为教师开设了宽敞的阅览室, 订阅了几十种有关教育教学的书刊, 鼓励教师多阅读。为了开阔眼界, 提高教育教学能力, 学校采取“走出去”“请进来”的方法, 选派骨干教师到北师大、东北师大参加骨干培训学习, 又派教师到杨思中学、杜廊口中学取经, 还派班主任到北京、南京等地参加班主任研讨大会, 选派英语教师到澳大利亚脱产学习等, 又先后邀请李镇西、魏书生、余映潮等教育家来为教师讲座。鼓励教师函授本科、研究生, 并报销路费和食宿费用, 至目前64名教职工中, 研究生学历4人、本科52人、高职51人。一系列活动的开展, 拓宽了教师的视野, 提高了教师的理论水平和业务能力, 涌现了一大批理论精、业务强的骨干老师。

再次, 结成帮教对子, 促进青年教师迅速成长。针对学校近年交流来的教师多、年轻教师多的情况, 工会配合学校行政开展“帮教对子”活动, 采用老帮青的方法, 老班任与年轻班主任结对子, 学科中老教师与青年教师结对子, 举行拜师会, 鉴定师徒合同, 要求师傅领着徒弟备课, 每周看一节课;徒弟要坚持经常性地看课, 每学期末徒弟上一节汇报课, 评选最佳徒弟, 由于长年坚持, 青年教师进步很快。

二、发挥工会的监督功能, 坚持校务公开, 加强行风建设

工会一直关心教师生活, 坚持教代会制度, 充分发挥教代会的桥梁纽带作用, 增强教师的主人翁意识, 参与学校的民主管理。

首先, 实施民主管理。每学期开学前, 学校都召开教师代表大会, 会前就学校管理教育、教学管理、福利待遇、校规校纪等方面广泛征集“金点子”, 在教代会上讨论, 让教师积极行使主人翁的权利, 参与学校全方位的民主管理, 重奖“金点子”的提出者;教师投票评选校“十佳教师”。正是由于群策群力, 才使我校管理和升学方面有了长足的发展。

其次, 坚持校务公开。学校工会全面贯彻执行教育部关于“校务公开”的精神, 积极组织实施我校校务公开, 布置“校务公开”公告栏, 向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、教学、政教、福利、后勤等整个工作情况, 一楼大厅内活动白板向学生公开“收费”等明细, 设立校长意见箱, 倾听全校师生对学校工作的意见和建议, 欢迎师生的监管。

再次, 参与学校的决策。对学校制定的规章制度、考核方案、评选方案等广泛征求意见, 不断修改完善, 保证实施效果, 教代会发挥监督职能, 推举教师代表参与考核等, 由教师打分评定中层干部及教师。充分体现了工会组织的职能, 提高了教职工的主人翁意识。

三、充分发挥工会职能, 让工会成为职工的强有力后盾

要调动教师的积极性, 不仅要注重培养教师的师德水平、业务能力, 更要想教师之想, 急教师之急, 切实帮助教师解决实际困难, 把工会办成真正的教师之家。

首先, 关注青年教师的成长。如我校前年学生数猛增, 临时招了十多个代课教师, 由于他们都不是当地人, 工会主动帮助他们联系好免费的宿舍, 解决他们的就餐问题, 每月开一次教师座谈会, 认真了解他们的思想状况和生活困难, 给予关怀, 使他们克服了躁动不安、抗挫能力差等不良情绪, 很快融入了学校整体教育教学之中。

其次, 关心教职工的实际困难。学校每年坚持走访家境贫困的家庭, 从活动经费中拿出一部分作为困难补助。春节期间给贫困家庭送去米、面、油等慰问品, 教师有婚、丧事, 学校组织人员前去慰问, 把温暖送到每个教职工的心坎儿上。段XX因病去世后, 工会帮其多次跑保险公司, 使其房贷剩余的几万元按规定由保险公司代付, 家属感动不已;教师的生日, 工会送上生日蛋糕及真挚的祝福。真诚细致的关怀帮教职工解除了后顾之忧, 使他们能全身心地投入到教育教学之中, 以主人翁的精神投入到学校的管理和发展中。

再次, 工会切实关心女职工。结婚、生育、产假都有工会的女工委员等送去慰问及祝福;为女职工发放避孕用具;协助女职工解决婴幼儿入托问题。到目前为止, 学校无一例早婚、早育、超生等现象。

第四, 工会还十分关心学生的困难。我校农村孩子多, 大多是果农、菜农、渔民的子女, 家境一般。工会开学初就联系班主任了解那些学生属于贫困家庭, 工会领导带领部分教师一户户走访, 了解实际情况, 确定贫困生后, 组织党员干部和骨干教师与贫困生结成与学困生结合帮困对子, 利用课余时间与他们谈心, 帮助他们树立自信, 辅导他们的功课。教师真正体会到了大家庭的温暖, 工作热情更高、事业心更强了。

四、开展各种文体活动, 丰富教师的业余生活, 加强学校的精神文明建设

为了缓解教师的工作压力, 学校斥资购置了跑步机、杠铃等组合器械, 让教师在工作之余健身;学校建了体育馆、乒乓球室、篮球馆、排球场、羽毛球场, 利用周三工会活动时间, 开展各种各样的体男女篮球队、排球队、乒乓球队、象棋队等在区级教工大赛中均取得了前两名的好成绩。教师还组织了舞蹈队, 在元旦联欢中的精彩表演赢得了学校学生的热烈掌声。节日联欢更是让许多教师大展歌喉和舞技, 轻松愉快之中增进了教师间的感情。

围绕学校中心任务，做好工会工作 第4篇

一、组织教工学习，提高教师职业道德素质

教师要通过课堂上的教学活动，达到教书育人的目的。因而，提高教师的职业道德和业务水平就显得特别重要。为此，我校工会配合行政，结合实际，以工会小组为单位，组织会员讨论对“‘绩差生罚站对吗?”“每天布置多少作业才算适量?”“如何把爱献给孩子?”等具体问题，使教职工从思想上提高认识，进一步把精力集中到教育教学上来。

二、开展业务培训。提高教师教学能力

提高教育教学质量，关键在教师，但中小学教师囿于本学段的教学活动，容易产生满足感而造成知识陈旧、落伍。为避免出现这种现象，积极鼓励教师进修学习，做到学历进修与业务培训相结合，校外学习与校内学习相结合。我们动员教师参加本科学历达标学习，使学校学历及相应职称达标率百分之百。同时，也积极输送骨干教师参加校外业务培训、学习，并充分发挥骨干教师的作用，开设校内教师业务培训班，有力地提高了教师的教学改革能力。

三、组织文体活动。增强工会凝聚力

教职工在紧张的工作之余，需要有丰富的文化生活和体育活动来加以调节和补充，以促进身心健康，提高工作效率。学校特地开辟了“教工阅览室”，开展读书活动，提出撰写论文的要求。为教师提供优雅的文化学习环境。组织教工学习广播操，每天跟学生一起做课间操，既为学生做表率，又使自己的身心得到锻炼。假期组织教师外出活动，参观名胜古迹、革命圣地，既有益于教师消除疲劳，也使教师更好了解接触社会，也有助于教工提高文化素质。

四、关心教工生活福利，解除教工后顾之忧

关心教职工的生活，为他们排忧解难，是教育工会履行职能，做好教职工工作的一个重要方面。除学校积极想办法，适当提高课时津贴、奖励标准外，工会组织积极主动配合学校行政部门，关心教工生活福利，并形成制度，逐步使之规范化。例如，青年教师结婚，由工会敬送花篮及小礼物，以示祝贺；每年由工会组织主持为七十岁以上离退休教职工举办祝寿活动；教职工因病住院，工会上门慰问并送给慰问金；教职工本人或直系亲属亡故，工会给予慰问并送慰问金。

五、使教工发挥主人翁精神。参加学校管理

我校十分重视发挥工会的作用，组织教职工参与管理学校。近两年，为调动教工积极性，先后修订《教职工岗位责任制津贴方案》、《学校各项奖励规定》、制定《学校工作效益奖励制度》，这些制度的出台均由工会组织实施并广泛征求教职工的意见。所以各项制度的推行都比较顺畅。工会委员会还定期召开教职工代表大会，重大问题交由教工代表大会讨论决定。今年，为提高学校领导及中层干部的工作效率、密切干群关系，还专门召开教工代表座谈会征集意见，并在此基础上举行领导干部民主生活会，收到良好的效果。

学校工会小组工作总结 第5篇

一、指导思想：

认真贯彻“十七大”精神与局教育工会工作精神，以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导。在学校党支部和工会的领导下，将进一步塑造人文精神，优化学校务实氛围，进一步体现教育以发展教师为本，以教师素质德育为本，学习无私奉献的精神，提倡敬业、爱生，同事间团结合作，共同为争创文明学校而努力，为创建“和谐校园”献出我们的一份力。

二、工作目标：

我校教师将一如既往的做好各项常规工作。认真遵守学校的各项规章制度。如值日工作，按时出勤，请假制度等等。保持办公室的环境整洁优美，做到每天一扫，时时处处保持办公环境的整洁。做到“办公室和学校是我家，人人都来爱护它。”

三、加强学习，提升教师素质。

在中心学校工会的领导下，我们小组的老师们将积极、认真地利用学校政治学习、和业余自学的形式，学习优秀教师的事迹，结合“新基础教育理念”和学校发展的目标，提升每位教师的素质。进一步贯彻课改精神，加强学习，努力实践，积极探索，力争有所突破，能有进一步的发展。

1、学习和贯彻党的“十七大”精神，深刻领会党的十七大对新时期工会工作的新要求，自觉提升使命感与责任感。充分发挥工会的组织、引导、服务和维护作用。

2、积极参加学校组织的政治学习，通过不同形式的学习讨论，提高每位教工的思想素质，提高政治觉悟。

3、认真参加教研活动，积极学习新课改理念，认真实施教研组自主课题，勇于上实践课。

4、教师认真进行专题课题的研究，认真撰写教学随笔，积极钻研，发挥科研作用，以科研带动教学，提高课堂教学效果。

四、以班级建设为抓手，力争创建文明班级。

以评比为动力，创建文明班级为目标，有序做好平时的各项工作，创造一个整洁、舒心的工作和学习环境，让老师们以饱满的精神迎接每一天。班级做好每月的工作小结，及时贯彻、落实学校有关活动要求。设立明确的班级目标计划，认真对待每次的检查评比。

五、维护职工合法权益，积极行使工会会员职权。

维护职工合法权益是工会的基本职责，是落实邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现，在营造和谐校园的氛围中，工会要依靠法规和制度来维护教职工的合法权益。作为工会小组，积极协助学校工会做好本项工作。

1、学习和宣传《劳动合同法》。

学校工会小组工作总结 第6篇

齐贤学校2005学年第一学期第六工会小组工作总结

忙忙碌碌中又迎来了新的一年，回首一起走过的日子，总有几分感慨。新的组合，新的体验，新的挑战。为了共同的目标，我们相互学习、合作、帮助、谅解。不管发生什么事，彼此都信守着共同的诺言：团结协作，勇攀高峰。

本学期，在熟悉了高校长的办学思路和领导风格之后，我们的脚步迈得更为和谐，有了分管领导陈书记的直接关怀，我们的工作多了几分热情。虽然我们小组的11位教师中只有两名党员教师，那就是陈书记和费益华老师，然而正是这两位老教师、老党员，他们的先锋模范作用以及他们对晚辈的帮助和关怀深深地感染着我们、激励着我们9位中青年教师。从而不断地涌现出了工作上、思想上的积极分子。忘不了，开学不久的第一次交流聚餐活动，陈书记语重心长地说：“我们这个小组汇集了区、镇、校的骨干教师，有老教师的引导、中青年教师的实干、新教师的蓬勃，这样一个优秀的组合，本学期要拿出更漂亮的成绩。”领导所给的不只是一种压力，更是一种信任和期望。欢声笑语中我们相互承诺：团结协作，勇攀高峰。我们小组的各类活动也就是在这种氛围中拉开了帷幕。

我们小组的全体成员均为一线教师，担任着各学科的教学教育工作。开学以来，在学校领导的大力支持和正确领导下，教学上，我们克服了人手少，任务重的困难，紧密团结在一起。我们组的有些教师都担任着跨年级、跨学科的教学。语、数、外，主学科方面也是一人带两个班，有的还是跨年级的两个班。得知其他学校一人带一个班的时候，我们心里想的不是埋怨，而是如何才能不输给人家。为了保证教学时间的充足、教学质量的到位，从备课到课堂教学，从作业布置到批改，从课堂教学到课外辅导等等，各项工作力求扎实、到位，确保教学的顺利进行。在本学期的期中联考中，我们任教年级的语、数、外都取得了较好的成绩，获得总分镇第一。特别是英语，在与其他学校水平相等的基础上，又取得了突破性的飞跃，遥遥领先于其他两所学校。面对成绩的得来，我们丝毫不惊讶，这不是偶尔的幸运，而是每一天工作的积累。因为我们都曾清楚地看到我们组室的教师们是如何尽心尽力工作的。就说我们的费老师吧，今年已是她从教的最后一年，然而面对新教材，她又全身心的投入到了教材和教法的研究中。经常看到她和小方老师在办公室里一起探讨、研究教材内容，碰到问题也能象新教师那样向其他老师请教。费老师对教育的激情和投入给组室所有老师以震撼和激励。瞧，方春英老师紧紧跟随费老师的步伐，在英语教学上取得了出色的成绩，班主任工作也是认真负责。班主任徐美群老师积极配合费老师以及其他学科老师的教学工作，把班级管理得井井有条，所带班级在本学期的期中考试中语、数、外都取得了年级第一的好成绩。班主任胡永茂老师也不甘落后，面对自己所带的班级尖子生少，差生、调皮生多的状况也从不泄气，在认真抓好两个班数学的同时，不放松班级的管理，不仅在教学上保持超镇平均、区平均，而且所带班级在各方面都有较大的进步，班级中那一大群原本不爱学习、捣蛋的学生，本学期也开始安静下来，投入到了学习中。三位班主任在班级管理方面都取得了可喜的成绩，各班都有着良好的班风、学风，在各类活动中获奖累累。例如：在校秋季运动会中，（1）班、（2）班荣获入场式、广播操比赛二等奖，（3）班荣获一等奖同时荣获优秀组织奖。（1）班的王冯一同学荣获民防知识竞赛区三等奖，（3）班的王亚楠荣获民防知识竞赛市三等奖。（3）班学生设计的环保方案获区优秀奖。（2）班的谈杨清获“我眼中的上海”征文评比区三等奖。本年级还有5位学生进入了市举办的世博英语复赛等等。新教师李高工作积极主动、认真好学，经常主动听组室各位老师的课，在教学上很有潜力。江丽老师担任着两个年级的语文教学，繁重的任务并没有让她慌了手脚，在她的合理安排下，两个年级都取得了较好的成绩。顾国忠、朱祖平、连莉等老师在做好自己本职工作的同时，积极协助班主任做好学生的思想工作，复习迎考阶段各学科之间相互配合做好学生的复习工作。团结协作，勇攀高峰已成为我们共同的心声。

我们组室的教师们每天都在忙碌的工作着，但从未感觉到枯燥和乏味。因为在平时的工作中，我们团结协作，形成了浓郁的学习工作氛围，每一个人都在团结中奋进，在快乐中进步，精神上的快乐让我们释放了工作上的疲劳。在教学备课的过程中，虽然大家不是同学科，但经常会看到互相讨论的场面，青年教师虚心好学，老教师们倾囊相授，知无不言、言无不尽，良好的关系，和谐的氛围，促进教学教育工作的顺利开展。在本学期的镇教学节现场会上，我们小组有两位老师担任了公开课的任务，对此我们小组开展了集体听课、评课的活动，在集体的帮助下，她们顺利地完成了任务。在市科技现场会上，徐美群老师再一次成功地完成了公开课的任务。我们小组团结协作的精神，和谐奋进的风气使得我们不断进步，勇攀高峰。

在认真抓好教学、教育质量，定期开展学习、教研活动的同时，在校长和工会主席的领导关心下，我们小组还积极参加工会组织的各项活动，平时还多次组织形式多样的小组活动，不忘工作上的帮助，生活中的关心、思想上的沟通。例如：教师运动会、去浙江宁海游玩、办公室的卫生评比、各类献爱心捐衣捐款活动、平时的喝茶聊天、聚餐活动等等，各类活动都开展得热热闹闹、红红火火。活动期间，大家齐心协力，人人动手，互相尊重，互相帮助，团结协作，充分体现了我们小组高度的凝聚力和团结协作精神。

一枝独秀不是春，万紫千红春满园。你我携手，留住今天的美丽，托起明天的辉煌。团结协作，让我们充满信心，勇敢地去攀登另一个高峰。

工会小组工作总结 第7篇

我校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。加强自身管理体系建设，全面提高教代会质量；积极维护教职工合法权益，加大以人为本的师德建设力度，坚持完善教代会制度，带领全体教职工以实事求是的科学态度、艰苦奋斗的工作作风，开拓进取，努力推动学校工会工作的正常开展，为学校全面发展作出了工会应有的贡献。现将我校的工会工作总结如下：

一．加强学习，提高教职工政治素质与业务水平

学校的首要工作是教育教学，培养新世纪的人才是我们的职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

（1）不断加强理论学习，提高教工师德水平。

我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。

（2）坚持实施“助教活动”，促进青年教师迅速成长。

工会配合学校行政继续实施“助教活动”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与新教师结成对子。针对我校青年教师多的情况，工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，确定助教目标，落实助教工作措施，要求共同进步。

由于长年坚持“助教活动”，我校年轻教师成长很快。他们有的勇敢担任重担，教学成绩突出，为学校争得荣誉；有的专业成绩突出，成为我校学科带头人。

二、加强工会教代会建设 充分发挥工会教代会的职能作用

1、加强班子建设。我校按照计划于年底召开教代会会议，选举大会主席团成员，讨论通过了校工会工作报告及工会财务工作报告，增补了新的工会委员和女工委员，加强了校工会、教代会班子建设。组织工会干部进行了培训，提高了工会干部的业务水平和服务意识。

2、认真履行工会干部职责，发挥工会职能。工会干部紧密团结在党支部周围，组织带领全体会员围绕学校中心工作发挥作用，起好学校工作的桥梁与纽带作用，发挥好工会职能作用，主要有：组织教职工积极参与到学校的民主管理，为学校发展献计献策；组织召开好教职工代表大会，并以此为载体推动学校民主管理，搞好民主评议干部，征集提案；依法维护教职工合法权益；认真推行校务公开；开展好送温暖工程，关心教职工生活，积极为教职工办实事，积极组织开展教职工业余文化活动。

三、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。

每学，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想；关于学校食堂与师生生活等近十条提案要点，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校规模建设有了长足的发展。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育局工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开行政办公会，全校教职工大会及教职工代表大会，列出几项内容，向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核、教学、培训、后勤等整个工作情况。同时分别召开座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求，学校年终考评，不称职的中层干部下一将不予聘任；对工作能力强，上级主管部门未行文任命的同志，学校择优聘任，并享受中层干部待遇。从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制。

四、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。

工会始终把教职工的冷暖放在以上，每逢重大节日或教职工生日，工会总要与学校一起对教职工表示慰问；学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

五、开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建。

为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，工会能够积极主动地开展形式多样的活动，本学主要开展了以下活动：

1．教师节期间组织教职工庆祝教师节，掀起尊师重教新热潮，对贫困教职工和生病住院的教职工进行慰问。

2、元旦春节期间组织开展贫困教职工和离退休教职工的慰问活动；

3、工会小组组织开展活动。总之，一年来我校工会在上级工会的领导下，在学校党政的大力支持下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用，取得了一些成绩，但与上级的要求还相差甚远，在今后的工作中要努力开拓，不断学习，不断总结。紧密联系广大教职工，积极主动地发挥工会自身参政议政职能和桥梁纽带作用，使工会真正成为广大教职工的“第二家庭”和贴心人，使我校的工会工作再上一个新的台阶。

坚持以人为本做好学校工会工作 第8篇

一、坚持以人为本, 必须提升工会干部的服务意识

加强工会规范化建设, 增强学校工会活力, 必须不断提高工会干部队伍的素质。工会干部的能力将决定工会工作的水平和工会工作的执行力度。只有工会干部素质的提高, 才能提高工会工作的执行力度, 才能使我们工会开展的活动顺利圆满完成。

在工作中, 我们深切体会到, 提高学校工会干部队伍素质必须强化三个意识:政治意识、责任意识和群众意识。工会干部一定要在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致, 围绕中心, 服务大局, 树立强烈的事业心、责任感和敬业精神, 淡薄名利、乐于奉献, 改进工作方法, 深入群众, 倾听教职工的呼声和要求, 敢于为教职工说实话、办实事, 广泛参与, 积极协调, 全心全意为他们服务。工会干部一定要努力当好教职工参与管理的代言人、教职工合法权益的维护人、教职工信赖的知心人, 不断增强观察分析解决问题的能力、协调沟通的能力、独立工作的能力, 努力在优化服务环境上下工夫, 在提升服务能力上求突破, 以适应并不断开创工会工作的新局面。

二、坚持以人为本, 必须推崇以人为本的管理思想

1. 丰富教职工文化生活, 活跃校园文化氛围

工会本着丰富教职工文化生活、活跃校园文化氛围的目的, 组织形式多样、有益教职工身心健康的文体活动, 不仅能陶冶教职工情操, 调节身心, 而且有助于高素质教师队伍的建设, 对保障学校团结稳定的局面和良好教育教学秩序的发展有着重要现实意义。学校领导应积极参加工会组织的活动, 这一方面是对工会工作的支持, 另一方面也能通过参加活动, 拉近与教师的距离, 增强学校行政领导班子的亲和力。学校工会在保持一些传统活动项目特色的基础上, 更应注重活动内容贴近教育改革的实际, 贴近教职工的生活实际, 以落实教职工对精神生活的需要。

2. 关心教职工, 提高教职工满意度

工会干部要做群众的贴心人, 对教职工要知冷知热, 尤其是要关心困难教职工, 要做困难教职工的“第一知情人”“第一报告人”“第一帮助人”, 建立困难教职工档案, 尽心尽力为困难教职工解决实际困难。对学校中患有重病的教职工, 工会要经常保持联系, 上门探望、慰问。密切关心教职工的身心健康, 努力改善教职工的工作条件, 积极为教职工创设良好工作环境。要做好每年一次的妇科体检工作和部分教职工的体检工作。要不定期为教职工开设健康保健讲座, 订阅有关报刊。通过这些活动, 努力提高教职工对工会工作的满意度。

三、坚持以人为本, 必须为教职工提供成长的平台, 建设高素质的教职工队伍

教育的发展, 依赖于教师专业素质的提高, 职业形象的提升。当今教育事业的突飞猛进, 对教师的素质要求越来越高, 作为学校的工会组织, 应积极配合学校教导处、教科室开展一系列活动, 切实提高教师的思想素质和业务素质, 为教职工提供成长的平台, 建设一支高素质的教职工队伍。

1. 加强宣传和教育

使广大教职工认识到提高自身素质, 是自己在教育发展和改革大潮中提高竞争能力和生存能力的需要, 是对教职工根本利益的长效维护, 从而树立终生学习的理念, 增强学习的自觉性。

2. 加强政治理论的学习

让教师树立正确的人生观、职业观。工会应积极配合党支部坚持组织教职工学习党的基础知识、邓小平文选, 学习马克思的辩证唯物论, 将党的政策、路线与教育教学实践结合起来, 在提高教师政治觉悟的基础上, 开展行之有效的师德教育。

3. 加强法制学习

在师德教育中, 学校坚持以法治教, 以法治校。工会应组织教师学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识, 通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识, 提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上, 学校工会协助考核组制定《教师管理条例》《班主任管理条例》等各项规章制度, 对师德提出明确的要求, 成为教师约束自己行为, 提高师德水平的保障。

4. 加强教育行风建设

开展“爱岗、爱生、务实、创新”等活动, 落实“教师师德行为十要十不要”教职工行为规范”“师德诚信服务”等条规, 促进良好校风、教风、学风的形成和师德师风的根本好转, 全面提升教师的职业形象。同时, 增强教职工爱岗敬业的责任感、使命感和奉献精神。

四、坚持以人为本, 必须让教职工树立主人翁意识, 充分调动他们的积极性和创造性

教职工是学校教育的根本, 没有教职工, 就不可能存在学校, 他们工作的态度、工作的质量、工作的方法, 直接影响到一个学校的教育质量。因此, 要办好学校必须全心全意依靠教职工, 充分发挥他们的积极性、主动性和创造性, 让其树立主人翁责任感、使命感, 共谋学校的发展。

在探索社会主义市场经济条件下的办学体制中, 诸多的压力和激烈的竞争, 把学校的生存与发展摆在了首位, 因此, 我们必须让教职工认识到, 只有学校有发展, 教育质量得到全面提高, 教职工的合法权益才能从根本上得到保障。学校是我家, 发展靠大家, 工会要通过开展向英模和先进典型学习的活动和劳动竞赛等, 让教职工主动积极创造性地做好自己的本职工作, 树立“比贡献、比师德、比师风、比创新”的四比精神和“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识。同时, 作为工会, 要认真研究经济来源组织形式、利益关系、分配方式, 不能搞“大锅饭”“一刀切”, 要采取多劳多得的原则, 让大家口服心服, 促进教职工工作积极性的提高, 从而推动学校的全面发展。

总之, 学校工会工作要兢兢业业、踏踏实实, 想教职工之所想, 急教职工之所急, 切实坚持以人为本, 起到学校党政联系广大教职工的桥梁和纽带作用, 真正使学校工会成为全体教职工感到温馨、感到亲切、感到信赖的“教工之家”。