学校主题教育实践活动第四阶段工作总结
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结(精选12篇)
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结 第1篇
“刹歪风、整纪律,改作风、抓落实,提效能、促发展”主题实践活动
动员部署阶段工作总结
清塬中学
按照县上统一安排,我校高度重视,迅速行动,认真筹划,狠抓落实,在全面、精心部署整个主题教育实践活动的同时,认真扎实地组织和落实了动员部署阶段的工作,真真做到了“人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高”的目标要求,圆满完成了第一阶段的工作任务,现将本阶段的工作情况总结如下:
一、建立健全组织机构,制定实施方案
2月24日县局召开动员会后,我校连夜召开了校领导班子专题会议,详细传达了县局会议精神,成立了以于兴群同志任组长,王小民、张平同志任副组长,其他领导为组员的“刹歪风、整纪律,改作风、抓落实,提效能、促发展”主题实践活动领导小组,办公室设在会议室,张振锋同志兼任办公室主任,为开展教育实践活动提供了组织保证。通过讨论,研究制定了符合我校工作实际的实施方案,详细部署了第一阶段的工作,确保主题教育实践活动有序开展。
二、召开动员大会,进行广泛的思想发动
2月25日,我校召开了教育实践活动动员大会,全体教职工参加了会议。会上,校长于兴群同志站在全局的高度,重申了这次主题实践活动的重要性和必要性,号召各部门、各班级要从讲政治、保稳定、促发展的高度,充分认识开展这次主题教育实践活动的重大现实意义,以积极的态度、满腔的热情、严谨的作
风、可行的措施、周密的环节、扎实的成效保证主题教育实践活动深入有效开展。动员会议之后,全体教职工迅速行动,紧密结合工作实际,有效的开展了动员部署阶段工作的落实。
三、完善措施,为学习实践夯实工作基础
1、建立领导包抓制度,突出领导干部表率带头作用发挥到位。根据县局的要求,我校建立了领导包抓班级、教研组联系点制度,6名领导分别确定了主题教育实践活动的联系点,落实了一级抓一级,一级带一级的工作制度。制度建立后领导干部深入班级,到联系点督察调研,指导工作,结合工作实际提出指导性意见和建议,促进了主题教育实践活动的深入开展。
2、建立完备的学习制度,保证学习时间、内容和质量落实到位。坚持集中学习与个人自学相结合,结合教育实践活动完备了学习考勤制度,实行集中学习签到制,指定专人做好学习记录。为丰富学习内容,保证学习成效,达到学习工作“两不误、两促进”的目标,学校对集中学习与个人自学作了明确要求,对集中学习的时间、内容、责任人作了详细安排,制定了学习计划,明确提出了个人自学内容、篇目、进度、笔记字数、领导审签等“质量”指标;严格学习请假制度,把考勤结果与教育实践活动阶段评审、考核挂钩,严格学习纪律,要求缺课的领导干部及时补课。并将缺勤请假干部列为下次学习讨论的重点发言对象,保证了人员、时间、内容、效果的四落实。
3、建立信息报告制度,促进教育实践全面均衡推动到位。为了及时掌握各教研组的教育实践动态,相互交流学习经验,总结宣传典型经验和好的做法,我校从活动一开始,就建立了主题教育实践活动信息报告制度,设计印制了简报版头。要求各教研组通过工作简报的形式反映主题教育实践活动开展情况。另外各 2
班级还通过板报、宣传栏、广播等形式对主题教育实践活动进行大力宣传。通过宣传互动,扩大了主题教育实践活动的影响和效果,营造了我校教育实践活动整体推进的良好活动氛围。
四、统筹兼顾,确保主题教育实践与业务工作两不误、两促进到位
工作伊始,我校就对开展“刹歪风、整纪律,改作风、抓落实,提效能、促发展”主题教育实践活动和教育教学工作两不误、两促进进行专题研究,结合学校特点制定了切合实际的《实施方案》,要求广大教职工处理好学习教育实践活动与教学工作落实的关系,合理安排学教时间。从县局的督促检查结果表明,全体教职工都赶上了工作进度和学习的安排要求,完成了要求通读和精读的篇目,完成了读书笔记和学习心得,最多的笔记达1万多字,心得体会3篇。上报活动简报2期。
通过动员部署阶段工作的开展,广大教职工对开展主题教育实践活动的重要性和必要性的认识进一步提高,参与活动的积极性进一步增强,实践活动的自觉性有了明显提高。在下一阶段,我们将巩固扩大第一阶段取得的成果,不断提高我校开展主题教育实践活动的能力和水平,着力抓好“两个教育”和“三项活动”,围绕教育教学工作全力突出实践特色,不断研究解决干部队伍建设中存在的突出问题,不断健全学校自身建设的长效机制,努力建设一支朝气蓬勃、奋发有为的高素质干部队伍,为开创我校教育教学工作新局面,提升教育教学质量作出新的贡献。
二○一三年三月十五日
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结 第2篇
查摆整改阶段工作小结
根据市委政法委的安排,我局召开了主题教育实践活动第二阶段工作转段动员大会,及时将主题教育实践活动整体推进到查摆整改阶段。近一个月来,我局严格按照查摆整改阶段活动的总体要求,实事求是,认真查摆,找准查实在政治思想、机关作风、工作纪律、勤政廉洁等方面存在的问题,取得了阶段性工作成果。现将该阶段工作开展情况总结如下:
一、领导重视,部署安排抓到位
转段工作之后,局班子对主题教育实践活动非常重视,在认真总结前两个阶段工作经验的基础上,对查摆整改阶段的活动内容、工作目标、查摆力度、整改措施等方面提出了具体要求。全系统按照主题教育实践活动工作方案,结合局领导班子分工,科室管理职责,对全系统查摆整改工作进行了督查指导,不折不扣地将查摆整改阶段各项工作落到实处。
二、多措并举,整体推进求实效
为了防止“动员会议一阵风,查摆整改松一松”现象的发生,局班子除要求局机关科室(中心、处)每周一、司法所长每月召开定期汇报查摆整改工作进展情况外,全系统上下还多措并举,实行了一系列行之有效的措施:
一是开门亮底,下发征求意见表和问卷调查表,广泛征求社会意见。2011年12月初,我局通过问卷调查表的形式 向市直机关、各乡镇、人民团体、事业单位规范征求意见。内容包括司法行政干警宗旨意识和群众观念如何;责任意识和改进工作作风如何;强化法治意识,坚持依法行政如何;强化廉政意识,执行廉政准则如何等。各司法所也按照调查问卷的内容,通过法律服务、人民调解、建立主题教育实践活动联系点等方式,走访了群众,广泛征求人民群众对司法所工作满意度方面的意见。
二是自我兜底,深入剖析,认真查摆,确保主题教育实践活动入脑入心。在查摆问题的过程中,对个人,要求广大干警结合自己的思想认识、作风纪律、工作差距和存在的问题,认真撰写学习心得笔记,进行自查自纠;对各科室,要求结合管理业务,剖析一年来司法行政三项重点工作、“百千万”法律援助下基层活动中存在的主要问题、主要原因、整改措施,以及下一步工作打算;对基层,要求司法所、律师事务所结合日常工作,分片分单位召开司法所、律师事务所工作分析报告会,邀请当地乡镇领导和群众自治组织干部参加,通过听取司法所长工作剖析汇报,请乡镇领导和基层干部现场评议,再由联系科室负责任人和联系点的领导,结合司法所长主题汇报的内容和平时掌握的工作情况进行现场点评。通过对各司法所干警组织思想建设、先锋锋模范作用、纪律作风建设、制度效律建设等方面深入剖析,进而保证了全市司法行政系统主题教育实践活动整体推进,良性发展。
三是结合公共服务单位民主评议工作,对律师事务所、法律服务所、公证处、法律援助中心等单位开展主题教育实践活动展开督查。2011年12月份以来,我局民主考评领导 小组,对各公共服务单位开展主题教育实践活动,尤其是第三阶段查摆整改工作进行了全面督察。
在督察活动中,重点对各司法所、律师事务所对局机关主题教育实践活动有关会议精神是否进行了传达贯彻;是否按照市局《主题教育实践活动方案》要求,制定了本单位活动方案;是否针对履行法律服务职能情况开展自查自纠,落实了整改措施;有没有主动接受社会的监督等。
从督查情况看,绝大多数单位能按照局机关动员会议要求,及时召开了所务会议,进一步提高了对主题教育实践活动和民主考评活动重要性的认识,端正了态度,提高了社会责任意识、发展意识、服务意识、强化了内部管理,积极履行了基层司法和法律服务职能。同时,认真梳理了思想认识差距、工作上存在的问题和不足;联系工作实际,制定了整改方案,落实了具体措施。针对督查中发现的认识问题,督查组同志及时进行了纠正,进一步帮助他们提高了思想认识,端正对民主评议活动的态度。
四是召开局班子员民主生活会。根据市政法委文件要求,于2011年12月15日召开了局班子成员民主生活会。
局班子民主生活会,首先学习了《主题教育实践活动方案》有关内容和市政法委关于主题教育查摆整改阶段工作督查的通知精神;二是听取全市司法行政系统开展主题教育实践活动总体情况汇报;三是由局班子结合各自分管的工作,联系主题教育实践活动的具体要求,开展批评和自我批评。
局班子成员在充分准备的基础上,紧密结合主题教育实践活动前两个阶段工作要求和具体活动情况,联系司法行政业务和自身工作实际,敞开思想,坦诚相见,推心置腹,言 词恳切,本着既坚持原则,又与人为善的原则,自始至终把民主生活会开的生动活泼。
刘醒吾同志首先以身作则,率先垂范,对自己高标准、严要求,既开展自我批评,又能诚心诚意地针对每个班子成员的情况,进行具体的帮助。既一针见血地指出问题,又注意把握分寸,动之以情,晓之以理,对开好这次班子民主生活会起到了非常重要的作用。其他班子成员以诚相待,畅所欲言,整个民主生活会充满了严肃认真、团结友善、热情真诚的气氛,真正达到了弄清思想、提高认识、增进团结、互相帮助、共同提高的目的。
三、改进工作,良性发展常态化
通过一个多月集中教育与查摆,我局的主题教育实践活动取得了一定成效。但是与上级要求相比还存在一定的差距。
一是需要进一步加强理论学习,增强理论学习的及时性、针对性、系统性;
二是党的宗旨意识与司法行政工作紧密结合还不是很到位,需要进一步探索和实践;
三是进一步深入基层调查研究,逐步形成司法行政工作良性循环发展的长效机制,提升指导管理基层司法工作的实效性;
四是创新意识、忧患意识有待在司法行政工作中进一步提升和加强;
五是主题教育实践活动做了一些工作,但用高标准、严要求来衡量,在力度、深度、广度上还需要进一步加强和改进; 六是司法行政队伍整体素质有待进一步提高,进一步加强科室之间协调与配合,进一步完善对基层的监督、管理、指导、协调、服务机制;
七是需要进一步理顺和改变制约司法行政工作良性循环发展常态化的不利因素:如司法编制紧缺,司法所工作人员变动频繁等,力争通过在家练内功,出门树形象,不断提升司法行政工作的整体形象。
三、下一步安排部署
(一)积极开展“回头望”,夯实主题教育实践活动教育阶段成果
紧扣“发扬传统、坚定信念、执政为民”主题教育实践活动的要求,对一二阶段开展“回头望”,全面总结经验,严格对照标准,认真查找不足,积极查漏补缺。要紧密结合我市司法行政工作发展实际,立足全年目标任务,按照司法行政《主题教育实践活动方案》具体要求,采取走出去看、请进来讲等有效形式,找准工作差距,明确努力方向。特别是针对查摆出的突出问题,严格按照整改措施,制定详细的整改计划,明确审核标准和时限要求,确保整改活动不走过场,真正取得实效,全面夯实主题教育实践活动前二个阶段成果。同时要把自查整改贯穿于整个实践活动全过程,坚持边学边改边推进,以学习促进问题解决,以解决问题推动工作落实,(二)把握重点,扎实开展好主题实践阶段各项活动 紧扣 “三个阶段”要求,以“管理能力有新进步,服务能力有新提升、发展水平有新突破、整体素质有新改善”为目标,采取牵头抓与分头抓、全面抓与重点抓相结合的方 式进行,扎实开展好基层司法组织建设“三项重点工作大练兵”活动、优化基层司法发展环境、以“百千万”法律援助下基层活动为推手,确保主题实践活动深入推进。
(三)强化督导,确保主题实践活动取得实效 我们在自觉接受市政法委督查组监督指导的基础上,局主题实践活动领导小组要对整个活动实施全方位、全过程的监督,既要对活动的每个环节加强督促检查和实施具体指导,同时也要适时加强与市政法委的联系。各司法所、律师事务所、法律服务所、机关科室(中心、处)负责人既要积极主动参与各项活动,也要对本单位、本科室的活动情况严格把关,确保主题实践活动深入开展、整体推进,取得实效。
经过为期一个多月的全面查摆,我局每名干警都做到了撰写自查分析材料,深入剖析自身存在的问题,使干警的工作作风、工作方法和精神风貌有了很大程度的改进,主题教育实践活动取得了扎扎实实的成效。今后我局将在市委政法委的指导下,进一步坚持人人参与、正面教育、注重实践、群众路线和务求实效五项原则,继续坚持好的经验作法,努力践行“司法为民”宗旨,采取有力措施,推动主题教育实践活动再上新台阶。
走进博物馆开展主题教育实践活动 第3篇
一、活动实施步骤
1. 习与知:学习相关知识,认知行为礼仪
[学生任务]学科学习:为了增强博物馆学习的针对性,在参观各类博物馆前,相关学科教师在课堂中让学生学习有关知识,掌握相关技能,为下一阶段的博物馆学习做好准备。课后拓展:学生在教师指导下收集相关的资料。礼仪学习:利用午会课学生一起学习讨论外出参观礼仪,在班主任的指导下制订参观各种场馆的礼仪手册。
[教师任务]任课教师和年级组组长一起设计完成学生外出活动的任务单。学生发展部教师制订《外出活动礼仪评分表》。
2. 赏与行:参观欣赏,争做文明小游客
[学生任务]学生根据课堂学习的知识及自己收集的资料,参观欣赏,根据任务单的要求完成参观活动,进一步体验家乡的巨变,感受祖国传统文化,由衷抒发民族自豪感和爱家乡、爱祖国的感情,在参观活动中实践如何做个文明小游客。在整个活动中学生还要学会欣赏,相互合作,相互包容。
[教师任务]全程拍摄学生在参观活动中表现出的良好礼仪和文明行为。
3. 感与悟:课内外相结合,重实践知礼仪
[学生任务]学生参观结束后交流活动感受,小结学习收获和活动中表现出的行为礼仪。学生完成外出活动任务单或小组合作的探究报告,把自己的认识、感受、体验用各种形式(报告、绘画、照片等)表达出来。我们将学生评价与少先队争章相结合,进行自评、小组互评、教师评价,评出当月的活动章获奖者。
[教师任务]教师完成班级博客,并将学生作品或任务单贴在教室及走廊上。相关教师对外出活动的学生的行为礼仪进行评比打分。
二、活动设计策略
1. 整合相关活动,形成教育合力
我们不断寻找小学生身心特点与德育主题活动内容的结合点,以活动创新为载体,积极实践“两纲”中提出的“行、习、赏、唱、礼”五个板块的教育活动,增强德育主题活动的实效。小学阶段是一个人全面发展的重要时期,是形成良好的道德品质、养成正确行为习惯的奠基阶段,也是对学生进行“两纲”教育的最佳时期。“圆梦快乐营-走进博物馆”主题实践活动采用了学生喜闻乐见的形式,一改枯燥乏味的空洞说教,如学生在上海音乐厅举办班级合唱比赛和个人乐器演奏表演,在美术馆中临摹自己喜欢的作品,在公安博物馆学习逃生本领。我校充分发挥了课外实践活动在德育中所起的重要作用,引导学生了解、体验民族文化,感悟、认同民族精神。
2. 整合各门学科,有效开展活动
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结 第4篇
本次主题教育活动以市科委历年成功进行的主题教育活动为基础,紧密结合科技体制改革、推动科委“八大主题计划”展开。整个活动前后历时近8个多月时间,共有市科委机关15个业务处室和部门、21个直属单位以及石景山、平谷、房山、通州等部分远郊区县科委参加,先后研究讨论重大科技项目60余项,涉及资金20余亿元。
整个教育活动大致分为以下几个阶段:2006年5月10日,市科委主任、党组组长马林以“坚持科学发展观、搞好八大主题计划”为题进行了思想总动员。2006年7月6日,由科委总工办、综合计划处和机关党委统一牵头,委机关处室和直属单位以党支部作为本次主题教育活动的主体,突破以往对领域局限的认识,按照科技八大主题计划首次实行跨处室和部门的项目讨论,打破了过去仅由业务主管处室封闭管理、单一运作项目的模式,初步形成多处室、多部门相互沟通、多点借鉴、多层面评估监督的矩阵式、网格式的项目管理模式,使科委工作呈现出全新的态势。市科委主任、党组组长马林在机关处室和部门负责人研讨会上提出,实施主题计划不是简单地否定以前的一些工作方式和思维习惯,而是要实现对固有思维模式的改变和飞跃,达到最终用科学、辩证的观点作指导解决问题的目的,要倡导“找出问题为荣、思考问题为荣”的好学风、好作风。
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结 第5篇
关于开展主题教育实践活动第一阶段工作总结
县委政法委: 根据县委政法委《关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的实施方案》的通知精神,自4月中旬以来,我局在全县司法行政系统中组织开展了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动。在县委政法委和市司法局的有力指导下,我局紧扣第一阶段工作重点,加强学习,提高认识,精心安排,扎实推进,认真开展了主题教育实践活动各项工作,并取得了积极成效。现将我局第一阶段活动情况总结如下:
一、主要做法
(一)加强组织领导,扎实安排部署。
1、加强组织领导,健全工作机构。为确保我局主题教育实践活动扎实有效地开展,我局及时成立了以党支部书记为组长,各业务股室负责人为成员的对主题教育实践活动领导小组及办公室,明确规定了领导小组和办公室的主要职责,为顺利开展教育活动提供了组织保障。
2、精心安排部署,认真做好动员。在接到上级通知后,我局立即结合本县司法行政工作实际,制定了《关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的实施意见》,就主题教育实践活动的指导思想、目标任务、工作要求和方法步骤提出了明确具体的要求。5月4日,我局及时召开了主题教育实践活动动员大会,学习传达省司法厅召开主题教育实践活动动员会精神,对全县司法行政系统开展主题教育实践活动进行了全部安排部署.司法局全体干部职工及法律服务所工作人员参加了动员大会。
(二)突出学习重点,做好理论学习
1、制定学习计划,做到三个落实。为确保教育活动取得实效,我局制发了第一阶段学习讨论安排表,就学习讨论的时间、内容、方法做出具体安排,明确规定每位干部职工每周集中学习讨论时间不少于2天,人均学习总课时不少于40个课时,同时要求大家认真做好笔记,积极撰写心得体会。我局全体干部职工坚持把搞好学习讨论,提高思想认识,作为开展教育活动的前提和基础,根据县委政法委和市局要求,结合各自实际,精心安排学习讨论活动,采取有效措施,确保了学习时间、内容、人员三落实。
2、讲求学习方式,确保学习效果。在主题教育中,我局坚持将理论学习作为活动的重点,采取集中学习与分类指导相结合的方法,强化对党员干部的学习教育,认真领会活动的具体内容和要求,深入思考,学以致用,推动工作,努力提高局系统党员干部的思想认识。一是突出学习重点。结合建党90周年纪念活动,深入开展“五讲”活动,即:讲中国共产党成立90周年来的光辉历程和新中国成立60多年特别是改革开放30多年来的辉煌成就;讲自治县的艰难曲折的发展历程;讲各类英模人物的先进事迹;讲自治县经济社会跨越式发展;讲自治县经济社会发展的广阔前景,通过学习使广大党员干部在学习中接受革命传统教育,在接受教育中坚定理想信念,增强政治意识、大局意识和责任意识,打牢忠诚履职、尽心尽责的思想基础。二是严格学习纪律。为使理论学习真正落到实处,我局认真落实单位每周三的集体学习日制度,同时建立了学习考核考勤制度,对于未能参加集体学习的职工进行补课,较好地解决了工学矛盾,做到了学习、工作两不误,两促进。三是注重学习效果。采取专题辅导、座谈讨论、撰写读书笔记、心得体会、重点发言、举办学习园地等灵活多样的方式开展学习活动。据统计,第一阶段我局党员干部参学率达到100%,人均做学习笔记3000字以上,撰写心得体会1篇。
二、取得的主要成效
(一)通过开展教育活动进一步统一了思想,提高了认识。开展教育活动以来,我局紧密结合实际,采取集中学习讨论、召开座谈会、举办宣传板报、学习园地、撰写心得体会、组织专题辅导等多种形式,丰富了教育活动载体,增强了活动的实际效果。通过认真学习讨论局系统党员干部深刻认识到开展对主题教育实践活动的重大意义以及对加强和推进我县司法行政工作的重要作用,统一了思想,提高了认识,为全县司法行政工作的创新发展奠定了坚实的思想基础。
(二)通过开展教育活动进一步解放了思想更新了观念,改进了工作作风和行业作风。通过开展教育活动,激发了全体党员干部自我反思、自我教育、自我改进、自我提高的内在动力,增强了政治意识、大局意识和服务意识,改进了工作作风和行业作风,党员干部的思想更加解放,观念进一步更新,增强了实现司法行政跨越式发展的责任感和紧迫感,进一步理清了工作思路,形成了真抓实干、开拓创新、争创一流的良好局面。
(三)通过开展教育活动进一步推动了各项业务工作的发展。通过开展教育活动,进一步理清了发展思路,推动了各项业务工作的发展。结合教育活动,各科室、司法所和法律服务部门均能以解决群众关注的热点难点问题、提升服务质量和水平、加快推进司法行政业务发展为重点,认真谋划新思路,新途径,努力推进我县司法行政工作不断发展。
三、存在的主要问题
自开展教育活动以来,我局能认真贯彻落实县委政法委和市司法局的各项安排部署和工作要求,扎实推进主题教育实践,各项工作进展较顺利并取得了积极成效。但也存在一些问题,主要表现在:教育活动进展不够平衡;在学习讨论的深度上有待于进一步提高。上述问题,我局将在今后工作中认真研究,采取有力措施,努力加以改进。
二〇一一年五月十日
主题词:主题教育 第一阶段 工作总结 抄送:市司法局
**司法局
2011年5月10日印
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结 第6篇
结
今年3月以来,根据最高人民法院、市委政法委的统一部署,全市法院扎实开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,以活动提精神、树新风、促工作,顺利完成了第一阶段的任务,整体效果良好。
一、加强组织领导,确保活动有序推进
深刻领会最高人民法院、市委政法委有关领导在主题教育实践活动中的重要讲话精神,认真学习相关文件篇章,教育和引导法院系统广大干警充分认识主题教育实践活动的重要意义,切实把思想和行动统一到最高人民法院、市委政法委的部署上来。进一步强化活动组织领导,市高法院及时出台《关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”和“人民好法官”主题教育实践活动的实施方案》和指导中、基层法院开展主题教育实践活动的意见,统一思想,明确目标,狠抓落实。各级法院在细化活动方案的同时,均成立了主题教育实践活动领导小组,由各“一把手”担任组长,其他班子成员为成员,形成了集体领导、齐抓共管的组织格局和一级抓一级、层层抓落实的活动格局。市高法院领导班子还根据安排,由各班子成员分
别结对联系酉阳法院等8个基层法院,建立活动联系点,以点带面,抓好结合,充分发挥示范带头作用。同时,通过编发信息、制作展板、专题报告等形式积极营造浓厚的活动氛围。截止目前,市高法院已编发主题教育实践活动专刊、简报10期,各中、基层法院在区级以上媒体发表宣传稿件130余篇。
二、抓住活动重点,扎实开展四项教育
结合法院工作实际,坚持把主题教育实践活动的重点定位在理想信念、宗旨意识、司法廉洁和司法作风四个方面,确保主题教育实践活动有的放矢,有所突出。
一是加强理想信念教育,打牢思想根基。通过查找信念问题、举办专题讲座、组织“红色之旅”等活动,坚定理想信念,陶冶干警情操,不断增强对中国特色社会主义理论的认同。重点抓好“学、议、查、改”环节,通过学习“老三篇”著作、重要文献等篇章,重温经典;通过专题讨论,做到“议有主题、议有重点、议有针对性”;始终把查找问题贯穿于活动全程,分为院党组、党支部和党员三个层面进行梳理,学查结合,边查边改。通过抓理想信念教育,较好引导广大干警时刻保持清醒头脑,不迷失前进方向;在遇到困难和挫折时能够百折不挠,迎难而上;在各种
利益诱惑面前能够经受得住考验,保持高尚的职业操守。
二是加强宗旨意识教育,提高服务水平。提出了“群众在我心中的位置,我在群众心中的形象”主题讨论,通过“大学习、大讨论”进一步深刻认识为谁掌权、为谁司法、为谁服务的问题,进一步提升司法服务民生的水平。继续选派优秀年轻干部到贫困地区锻炼,继续组织新录用人员和新提拔中层干部参加“三进三同”实践锻炼,让年轻同志在联系群众、体察民情中增强宗旨意识和群众工作能力。
三是加强廉洁司法教育,提升司法公信。坚持把司法廉洁作为一项系统工程来抓,通过“制度促廉”,使廉政教育实施、廉政制度落实、廉政监督保证等工作具体化、实效化;通过“文化育廉”,多措并举推进法院廉政文化建设,使尊廉尚洁成为每一位干警的潜在意识;通过“查处强廉”,保持对违法违纪人和事的“零容忍”,让“五个严禁”和“四个一律”等规定内化于心、外显于行。
四是加强机关作风教育,树好法院形象。继续深化机关作风建设,重点抓实服务作风、为民作风,在司法细节和规范上下功夫,严肃纠察接待不规范、语言不文明、文书不严谨等问题,让人民群众切实感受到法院机关的新变化、新气象。坚持把提升“执行力”
作为机关作风建设的重点,从严治理“懒散推”和执行不力等问题,使每一位干警都重政令、重制度、重执行、重实效。
三、结合法院实际,注重活动实际效果
妥善处理主题教育实践活动与法院各项工作的“互促互动”关系,坚持以主题教育实践活动的开展促进法院各项工作的有序推进。
一是抓好主题教育实践活动与其他活动的有机结合。找准主题实践教育活动与开展“人民法官为人民”、“创先争优”等活动的共同出发点、着力点,进一步丰富活动内容,创新活动载体,使之成为广大干警坚定信念、强化宗旨、转变作风、提高能力、解决问题的良好契机。
二是抓好主题教育实践活动与执法办案的有机结合。坚持以执法办案的具体成效来检验教育活动的成果,借助主题实践教育活动之势,进一步推进“案结事了”工程、便民诉讼网络、文明立案信访窗口、执行联动机制等建设工作,并全面加强立案审查、开庭审理、便民诉讼、信访接待等规范化建设,努力实现审判执行工作的新提升。
三是抓好主题教育实践活动与审判管理的有机结合。以主题实践教育活动为抓手,扎实推进“审判管理验收年”各项工作。建立健全管理制度,力促“全
方位、多层次、成系统”的制度体系形成。创新管理机制,努力使权力配置更加优化、权力运行更加阳光、权力监督更加到位。大力推进司法公开,扩大司法民主,有效引入外部监督之力深化法院管理工作。
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结 第7篇
工作
7月19日下午,xx局机关召开作风教育实践活动领导小组会议。对第一阶段工作进行了全面总结,并对自查自纠阶段工作进行了安排部署,要求在第二阶段着重抓好“广泛征求意见,深入查找问题;集中梳理分析,制定整改措施;落实整改责任,切实解决问题”等三方面工作。
市局党组书记、机关作风教育实践活动领导小组组长xx同志在会上强调,自查自纠阶段是作风教育实践活动体现成效的关键阶段,活动能否取得成功很大程度上取决于这一阶段的工作。对此,xx局长提出了五点要求。
一是高度重视。每一位xx干部要立足本职工作和具体岗位,认真查找问题,制定有效措施,抓好整改,改进作风,提高效能。不断增强大局意识、责任意识、效率意识,不断提高自身的政治素质和履职能力,尤其要提高服务xx发展大局的能力,用作风建设的新成效服务xx经济社会发展,促进xx队伍建设。
二是狠抓落实。每位党员要按照x局机关作风教育实践活动领导小组的安排,逐项抓好落实。要认真作好查找问题抓整改,对照工作和思想实际,查找实实在在的问题。查找
问题既要敢于亮丑揭短,又要坚持实事求是。各支部要切实负起责任,履行职责,对查找出的问题,通过“支部帮、同事帮、党员帮、领导帮”的方式,达到党员干部受教育的目的。
三是强化监督。x局机关作风教育实践活动领导小组办公室下设的监督检查组要切实履行职责,抓好指导和督促,督查工作要讲究方式方法,要有针对性地开展重点检查,确保作风教育实践活动工作落到实处,不走过场。
四是务求实效。党员干部要通过学习交流、查找问题、整改落实,强化政治意识、责任意识,确保在思想认识上有大的提高,在工作上有大的提升,在作风上有大的转变。要充分发挥党员干部的模范表率作用,在工作中切实按照“五个不让”的要求,自觉约束行为,抓好本职工作。
五是正确处理好活动与日常工作的矛盾。这次干部作风教育实践活动时间紧、任务重、要求高,党员干部们要扎实开展好活动各阶段的各项任务,同时对本职工作不能放松。要妥善协调、安排好开展活动与开展工作的时间,做到更加勤奋工作,不折不扣地完成好作风教育实践活动的规定动作。
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结 第8篇
“党的群众路线教育实践活动”第一阶段工作小结
按照上级部门的部署,3月19日,我校召开了教育实践活动动员大会,教育实践活动正式启动。一个月来,学校党支部认真贯彻上级文件、会议精神和工作部署,以学校改革发展的实际内容为主题,以打造活力而有文化的学校为契机,坚持领导带头、“一把手”引领,坚持边学边改,以整风精神开展活动,精心组织,扎实推进。目前,已基本完成了学习教育、听取意见环节的各项任务,正在安排部署查摆问题、开展批评环节的各项工作。总的来看,我校群众路线教育实践活动组织重视、党员积极,动作标准、富有特色,群众反响良好。现将第一环节的工作总结汇报如下:
一、营造氛围,准备充分
根据县主管部门的部署安排,学校及时成立了活动领导小组、活动办公室,拟定了教育实践活动的实施方案、工作方案、宣传工作方案、动员会方案、领导干部带头方案和活动具体安排表等,并上报教育局审批备案。于3月19日召开了动员大会,拉开了学习教育活动的序幕。
通过在校园内设立了党的群众路线教育实践活动专栏,LED 屏幕滚动播放有关群众路线教育实践活动的内容,还以校园小广播和班级黑板报等多种方式,进行群众路线教育实践活动的广泛宣传,大力营造了活动氛围。
学校为党员干部配发了群众路线教育实践活动学习笔记本,每周有计划地在“党的群众路线教育实践活动”专栏上传有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料,并定期检查学习笔记情况,对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记。
二、扎实深入学习,提高思想认识
根据活动实施方案和具体安排,学习教育层层深入,采取贯彻传达、集中学习、个人自学、撰写体会、专题讨论等形式组织学习教育,使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育,提高思想认识。
一是传达学习。学校及时召开行政会、教师会、党员会,认真传达学习各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神和文件精神。
二是组织集中学习。按照活动安排,校活动领导小组及时组织集中学习,分别于3月31、4月7、11、14、21日下午组织了五次集中学习。集中学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话》、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《教育部出台落实中央“八项规定”实施办法》、《借鉴历史上优秀廉政文化 不断提高拒腐防变能力——习近平在我国历史上的反腐倡廉第五次集体学习会上的讲话》、《全体党员特别是领导干部要始终把人民放在心中最高的位置习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上重要讲话》、《十八届三中全会精神学习宣讲材料
》等学习材料。
三是个人自学。学校为党员配发了群众路线教育实践活动学习笔记本,组织全体在职党员自学《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》。要求每位党员认真自学,要边学习边思考、以学习促工作的成效,认真撰写学习心得。并对党员的自学笔记进行了检查登记。
四是专题讨论。集中开展了“群众路线怎么走”、“改进工作作风怎么办”、“五好干部怎么做”等五项专题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,着力解决教育教学过程中的突出问题,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,树立群众观点,弘扬优良作风,保持清廉本色,传播正能量,为提升龙小教育质量做出贡献。
五是组织观看经典视频
组织全体在职党员观看了《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《乡村最美教师》、《感动中国2013》等视频,通过观看视频,学习周恩来、焦裕禄
同志艰苦奋斗的优良作风、求真务实的科学态度和进取精神,真正把群众精神落实到学校教学教育工作中去,争当一名优秀的共产党员。
二、真心诚意开门听取意见,找准找实问题
一是发放意见征集表收集意见。
4、召开座谈会
组织召开老同志、民主党派、教师、学生座谈会,倾听老领导、老同志以及党外人士、普通教师、学生对于学校贯彻落实中央八项规定和校领导在“四风”方面存在问题以及对学校今后发展的意见和建议;一线教师以加强校风、教风、学风管理为主题展开大讨论,讨论研究如何使学校建设各项工作更加规范化、信息化和现代化,切实加强和改革教风、学风建设;召开学生管理工作座谈会,探讨新形势下,中职学生教育管理新途径;召开行政后勤管理人员讨论会,为进一步使学校后勤管理工作更加科学化、人性化。通过各种座谈与讨论,广泛征集教职工意见和建议。
5进行公开承诺活动
围绕克服“四风”问题,就政治纪律、群众纪律、科学决策、求真务实、干部工作、清正廉洁、艰苦朴素等方面的内容,学校中层以上干部、党员进行了公开承诺,签订了承诺书,作出了自律承诺。
6、开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛
为了检验学习效果,学校在全体党员中开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛活动。
三、深入基层富有特色
紧紧围绕反对“四风”的重点,根据市局工作部署,结合学校实际,学校重点开展以下特色工作。
(一)党员领导干部深入基层,大力贯彻落实学校“四项制度”。
1、领导干部进课堂听课制度
领导干部进课堂听课、评课,此活动使党员、领导干部深入了解了课堂教学情况,营造了一个大家都关心教学、重视教学、支持教学、严格教学管理的良好氛围。
2.党员干部包保制度
实现了校长、主任包专业、教研组;党员教师包班级、学生的服务格局。
3.“一帮一带”制度 每名党员干部帮助1名学困生、德困生或生活困难学生,同时做好身边一名教师的思想政治工作,带领他们积极上进。
4、领导班子巡查制度
为确保学校内部安全,加强学校作风效能建设,建立了领导班子巡查制度,对学校全部情况每周一次巡查,并每周公布一次。
(二)开展了正风肃纪行动
(1)精简会议,坚决取消一切没实质内容、不解决实质问题的会议、活动;(2)对领导干部勤政、廉政情况进行专项检查;(3)纠正行业不正之风,治理侵害师生利益等问题;(4)规范公务接待,按照中央八项规定的要求,完善和落实相关制度;(5)规范领导干部办公用房问题、公务用车问题;(7)规范“三公”经费使用情况,坚决制止铺张浪费等问题。
(三)大力深化了素质提升工程
坚持把提升队伍素质、提升服务质量、提升工作效率作为开展教育实践活动的重要抓手,学校通过大力深化了《中层以上干部素质提升工程》、《任课教师素质提升工程》、《名师培育工程》、《青年教师素质提升工程》、《教师下企业制度》提升教师素质,对青年教师实行导师制,进行“一对一”的系统辅导,通过教研室集体备课、青年教师组内说课、举办教学公开课等,加强梯队建设。通过多种方式,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。进而促进教育教学改革发展的能力和水平,切实转变工作作风,提升办学质量。
(四)着重加强“两个权威建设工程”
两个权威,即道德权威与专业权威,分为两个层次,一是党员领导干部道德权威与专业权威;一是教师道德与专业权威。
学校成立专门机构负责实施“两个权威建设工程”,提出了“十要十不”,以此为主线,研究其内涵,出台新举措,开展党的群众路线教育实践活动。
(五)开展了“对照理念看实践,找准差距提意见”活动
新学期,学校开展了“对照理念看实践,找准差距提意见”活动,教师参与率100%。全体教师回顾学校发展历程,整理出学校发展中理念体系,如办学指导思想、发展战略、治校方略、学校愿景、培养目标、秦职精神、核心价值观、校训、校歌等内容,并征集了三风(校风、教风、学风)创意,征集了学校发展的意见与建议。学校对此活动进行了评奖。
(六)严管理,重举措,大力提升培养质量
学校提出:“严管理,重举措,抓重点,见实效”的口号,建立“主管领导、主任巡查责任制度”、“巡查结果周公布制度”,创建优质课堂,集中精力抓重点,大力提升培养质量。
(七)关注师生成长,提升教师生活和学校办学品质
针对“活力而有文化的学校”这一目标愿景,学校将充分利用“愿景行动委员会”、“社团组织”、“第二课堂”开展各类活动,丰富学生们的课余生活;这些异彩纷呈的活动填充着学生们的课余空间,为学生营造了一种幸福的氛围。
为了实现 “让教职工快乐的工作着并幸福着”的校长愿景,学校将提高教师的幸福指数由工作延伸至生活的方方面面。充分利用传统节日,开展有益活动如:教师节校长为教师祝福献花,三八节、母亲节进行感恩教育活动等;为教职工发放运动装备,定期组织登山比赛,举办羽毛球、乒乓球比赛、教师“健康快乐操”比赛等,倡导运动意识;定期探望慰问离退休教职工;为在职教师与70岁以上的离退休教师送生日蛋糕,增强教师的归属感;发放就餐卡和早餐奶,为教职工的健康生活和快乐工作加码。
第二部分:意见建议
希望通过教育实践活动能进一步加强作风建设力度,上级领导带头行动,一级做给一级看,一级带着一级干,形成教育系统上下共同努力,反对“四风”,强化作风的良好氛围;
不断强化加强理论学习、不断提高党政干部的政治业务素质;
调查调查研究要深入扎实,切忌形成过场主义;
强化厉行勤俭节约风气,该项工作不仅仅体现在宏观层面的,更主要是落实到工作实处;
重点是进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。严守《八项规定》、《五条禁令》,坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处,不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。
第三部分:问题想法
接下来,我们将在教育局的具体指导下,按照群众路线教育实践活动的总体要求,做好规定动作,创新特色动作,努力完成我校群众路线教育实践活动的各项工作任务。
中共秦皇岛市职业技术学校党总支
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结 第9篇
“群众路线教育实践活动”第一阶段工作小结
第一部分:工作小结
我校党总支高度重视党的群众路线教育实践活动的开展,认真贯彻上级有关精神,以学校改革发展的实际内容为主题,以打造活力而有文化的学校为契机,以“两个权威建设工程”为主线,结合实际,精心组织,广泛动员,出台新举措,扎实推进活动的开展,收到了较好的成效。
一、活动准备阶段充分
根据市教育工委的布署安排,学校及时成立了活动领导小组、活动办公室,拟定了“学校教育实践活动实施方案”和第一阶段活动安排情况表,并在校园网开辟了党的群众路线教育实践活动专栏,上传了相关材料。于3月3日召开了全校动员大会,拉开了学习教育活动的序幕。
学校通过LED 屏幕滚动播放了有关群众路线教育实践活动的内容,还以校园广播和班级黑板报等多种方式,进行群众路线教育实践活动的广泛宣传,大力营造了活动氛围。
学校为党员干部配发了群众路线教育实践活动学习笔记本,每周有计划地在“党的群众路线教育实践活动”专栏上传有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料,并定期检查学习笔记情况,对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记。
二、学习内容丰富,形式多样
1、组织集中学习会 按照活动安排,校活动领导小组及时组织集中学习会,于3月4、6、12、18日下午召开四次集中学习会,每次四课时,共计16课时。集中组织学习了《市教育工委群众路线教育实践活动实施方案》、《市教育局局长杨学功动员讲话》、《学校群众路线教育实践活动实施方案》、《校长夏连海动员讲话》、《督导组邢钧在学校“党的群众路线教育实践活动”动员大会上讲话》、《论群众路线─重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选
1编》和《厉行节约、反对浪费─重要论述摘编》、《习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《刘云山在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、“深入开展党的群众路线教育实践活动”学习讲座、中央部署“党的群众路线教育实践活动 ”文件等学习材料。
2、召集二次专题学习会
校党领导班子成员先后召集二次专题学习会,系统学习传达中央、省、市有关领导讲话精神。
3、组织观看经典视频
组织全体在职党员观看了《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《乡村最美教师》、《感动中国2013》等视频,通过观看视频,学习周恩来、焦裕禄同志艰苦奋斗的优良作风、求真务实的科学态度和进取精神,真正把群众精神落实到学校教学教育工作中去,争当一名优秀的共产党员。
4、召开座谈会
组织召开老同志、民主党派、教师、学生座谈会,倾听老领导、老同志以及党外人士、普通教师、学生对于学校贯彻落实中央八项规定和校领导在“四风”方面存在问题以及对学校今后发展的意见和建议;一线教师以加强校风、教风、学风管理为主题展开大讨论,讨论研究如何使学校建设各项工作更加规范化、信息化和现代化,切实加强和改革教风、学风建设;召开学生管理工作座谈会,探讨新形势下,中职学生教育管理新途径;召开行政后勤管理人员讨论会,为进一步使学校后勤管理工作更加科学化、人性化。通过各种座谈与讨论,广泛征集教职工意见和建议。
5进行公开承诺活动
围绕克服“四风”问题,就政治纪律、群众纪律、科学决策、求真务实、干部工作、清正廉洁、艰苦朴素等方面的内容,学校中层以上干部、党员进行了公开承诺,签订了承诺书,作出了自律承诺。
6、开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛
为了检验学习效果,学校在全体党员中开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛活动。
三、深入基层富有特色
紧紧围绕反对“四风”的重点,根据市局工作部署,结合学校实际,学校重点开展以下特色工作。
(一)党员领导干部深入基层,大力贯彻落实学校“四项制度”。
1、领导干部进课堂听课制度
领导干部进课堂听课、评课,此活动使党员、领导干部深入了解了课堂教学情况,营造了一个大家都关心教学、重视教学、支持教学、严格教学管理的良好氛围。
2.党员干部包保制度
实现了校长、主任包专业、教研组;党员教师包班级、学生的服务格局。
3.“一帮一带”制度 每名党员干部帮助1名学困生、德困生或生活困难学生,同时做好身边一名教师的思想政治工作,带领他们积极上进。
4、领导班子巡查制度
为确保学校内部安全,加强学校作风效能建设,建立了领导班子巡查制度,对学校全部情况每周一次巡查,并每周公布一次。
(二)开展了正风肃纪行动
(1)精简会议,坚决取消一切没实质内容、不解决实质问题的会议、活动;(2)对领导干部勤政、廉政情况进行专项检查;(3)纠正行业不正之风,治理侵害师生利益等问题;(4)规范公务接待,按照中央八项规定的要求,完善和落实相关制度;(5)规范领导干部办公用房问题、公务用车问题;(7)规范“三公”经费使用情况,坚决制止铺张浪费等问题。
(三)大力深化了素质提升工程
坚持把提升队伍素质、提升服务质量、提升工作效率作为开展教育实践活动的重要抓手,学校通过大力深化了《中层以上干部素质提升工程》、《任课教师素质提升工程》、《名师培育工程》、《青年教师素质提升工程》、《教师下企业制度》提升教师素质,对青年教师实行导师制,进行“一对一”的系统辅导,通过教研室集体备课、青年教师组内说课、举办教学公开课等,加强梯队建设。通过多种方式,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。进而促进教育教学改革发展的能力和水平,切实转变工作作风,提升办学质量。
(四)着重加强“两个权威建设工程”
两个权威,即道德权威与专业权威,分为两个层次,一是党员领导干部道德权威与专业权威;一是教师道德与专业权威。
学校成立专门机构负责实施“两个权威建设工程”,提出了“十要十不”,以此为主线,研究其内涵,出台新举措,开展党的群众路线教育实践活动。
(五)开展了“对照理念看实践,找准差距提意见”活动
新学期,学校开展了“对照理念看实践,找准差距提意见”活动,教师参与率100%。全体教师回顾学校发展历程,整理出学校发展中理念体系,如办学指导思想、发展战略、治校方略、学校愿景、培养目标、秦职精神、核心价值观、校训、校歌等内容,并征集了三风(校风、教风、学风)创意,征集了学校发展的意见与建议。学校对此活动进行了评奖。
(六)严管理,重举措,大力提升培养质量
学校提出:“严管理,重举措,抓重点,见实效”的口号,建立“主管领导、主任巡查责任制度”、“巡查结果周公布制度”,创建优质课堂,集中精力抓重点,大力提升培养质量。
(七)关注师生成长,提升教师生活和学校办学品质
针对“活力而有文化的学校”这一目标愿景,学校将充分利用“愿景行动委员会”、“社团组织”、“第二课堂”开展各类活动,丰富学生们的课余生活;这些异彩纷呈的活动填充着学生们的课余空间,为学生营造了一种幸福的氛围。
为了实现 “让教职工快乐的工作着并幸福着”的校长愿景,学校将提高教师的幸福指数由工作延伸至生活的方方面面。充分利用传统节日,开展有益活动如:教师节校长为教师祝福献花,三八节、母亲节进行感恩教育活动等;为教职工发放运动装备,定期组织登山比赛,举办羽毛球、乒乓球比赛、教师“健康快乐操”比赛等,倡导运动意识;定期探望慰问离退休教职工;为在职教师与70岁以上的离退休教师送生日蛋糕,增强教师的归属感;发放就餐卡和早餐奶,为教职工的健康生活和快乐工作加码。
第二部分:意见建议
希望通过教育实践活动能进一步加强作风建设力度,上级领导带头行动,一级做给一级看,一级带着一级干,形成教育系统上下共同努力,反对“四风”,强化作风的良好氛围;
不断强化加强理论学习、不断提高党政干部的政治业务素质; 调查调查研究要深入扎实,切忌形成过场主义;
强化厉行勤俭节约风气,该项工作不仅仅体现在宏观层面的,更主要是落实到工作实处;
重点是进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。严守《八项规定》、《五条禁令》,坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处,不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。
第三部分:问题想法
接下来,我们将在教育局的具体指导下,按照群众路线教育实践活动的总体要求,做好规定动作,创新特色动作,努力完成我校群众路线教育实践活动的各项工作任务。
中共秦皇岛市职业技术学校党总支
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结 第10篇
活动第四阶段工作安排
为了推进“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动有序开展,确保主题活动阶段性工作取得实效,根据学区“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动安排意见,现就田大小学“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动第四阶段集中整治阶段工作安排如下:
一、工作目标
根据长宁学区《“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动集中整治阶段安排意见》文件要求,根据会议精神,第四阶段为集中整治阶段。本阶段的主要任务是:通过集中整治,着力解决不能适应教育发展的问题;不能为教师、为教学服务的问题;工作落实不力、工作作风漂浮、教学质量不高和个人“慵懒散奢”等方面存在的问题,大力营造风情气正,勤奋务实的教育发展环境,全面促进学校教育教学事业优质均衡发展。
二、学习时间
集中整治阶段从4月1日开始至6月15日结束
三、工作进程
我校及时召开转段会,学习传达学区集中整治阶段的工作要求,对本次集中整治阶段工作进行全面安排部署;要在继续查找、梳理、分析问题的基础上制定详细的、可操作的整治方案。学校领导及教职工要分别结合自身实际,对查摆出的问题进行认真整改。
1、拟定整改措施(4月1日—4月20日)是切实抓好整改。要坚持边学边改、边查边改,下茬立势、动真碰硬,采取有力措施,着力解决突出问题。一要分层分类提出整改方案和措施。该细化的细化,该量化的量化,明确责任时限,做到整改内容、措施、责任、时限“四明确”。二要列出详细的整改任务表、实行挂牌消号限时办结。三要推行公示机制。
2、全力落实整改(4月21日—5月31日)学校要围绕整改方案,按照“重点问题先行政、热点问题及时改、难点问题集中改”的要求,实行专人负责,台账管理,落实责任,完善制度,认真查处,做到件件有结果,事事有交代。对于作风转变不显著的人和事进行教育引导,扩大集中整顿活动的效果。
3、督察整治效果(6月1日至6月15日)学校活动领导小组将对举报投诉和检查过程中发现的问题认真查处,区别情况分别采取座谈、帮扶引导、警示训诫等方式进行处理。
四、工作要求
1、加强组织领导。学校要完善组织机构,高度重视,精心组织,统筹安排,将集中整治活动作为当前一项大事来抓,贯穿于教育教学始终。
2、敢于真抓实干。对于师生、群众反映强烈的突出问题,要下重拳、硬手,进行彻底解决,做到遇到问题不放过,整改措施不马虎,长效机制必落实,坚决防止图形式、走过场。
3、严厉查处不作为。学校将此次主题活动列入年终目标考核,对
于变化快、成效高、作风实的个人进行宣传奖励。对于图形式、走过场、力度小、不作为的教师进行教育引导。
4、形成制度。本次主题活动是着眼于加强教师队伍建设、推动教育事业科学发展的一项重大决策,学校要把作风整顿贯穿到各项常规工作当中,做到两不误、两促进、两提高,形成长效机制,让制度升华为一种好的习惯贯穿教育教学始终。
田大小学 2013年4月16日
田大小学主题活动集中整治落实情况
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结 第11篇
“发扬传统、坚定信念、执法为民”
主题教育实践活动阶段工作开展情况总结
根据区委政法的安排,“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动现已进入查摆整改阶段,本阶段活动主要任务是实事求是,认真查摆,找准、查实在思想、作风、工作、纪律、廉洁等方面存在的问题,现将本阶段工作开展情况总结如下:
一、领导重视,部署安排求到位
“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动进入查摆整改阶段后,局党组对查摆问题和整改措施的安排更为细致,蒋敏局长、党组副组长侯蕾副局长等局领导组织召开专题会议,对主题教育实践活动查摆整改工作进行安排部署,确保活动组织形式多样、组织方式创新、组织安排紧凑,活动取得扎实成效。
通过召开全局全体会议,对主题教育实践活动查摆整改阶段进行大会动员。局长蒋敏要求全院干警要在第一阶段工作的基础上,认真查摆自身及庭室存在的问题,认真撰写出深刻的自查分析报告。同时,领导小组办公室通过下发通知 1的方式,将查摆整改阶段活动安排通知到全体,确保活动有
目标、行动有方向,使查摆整改阶段各项工作落到实处。
二、多措并举,扎实推进求实效
查摆整改阶段活动开展以来,局领导小组办公室在前一
阶段开展的各项活动的基础上,按照全区政法系统主题教育
实践活动领导小组办公室的要求,多措并举,扎实推进各项
活动务求实效。
(一)下发征求意见表和问卷调查表,开展群众满意度
调查。7月日至日,我局组织开展“开门评警”、“大
走访”、“大下访”等活动,组织广大司法干警在全区38个
社区、31个村挨家挨户发放份征求意见表和调查问卷
表的形式,从理想信念淡化、大局意识不强,服务意识淡薄、审判作风粗暴,司法行为失范、组织纪律松弛,自律意识淡
漠、是非观念模糊,学习意识不强、办案质量不高五个方面
广泛征求意见,先后征集到有效意见条,使局领导和广
大干警切实认识到我局在公正司法、一心为民方面存在的主
要问题。
(二)召开专题座谈会,深入剖析,认真查摆,确保主
题教育实践活动入脑入心。月日至日,我局领导小
组办公室先后组织召开由机关工作人员、司法所长等32人
参加的次座谈会,要求全体人员认真撰写自查分析材
料,深入剖析在发扬传统、坚定信念、执法为民方面存在的主要问题、主要原因及整改措施;广泛征求群众对我司法队
伍建设和服务等方面存在的主要问题,并就相关问题由我局
领导小组成员进行现场答复,提高群众对我局的满意度;通
过召开党团员座谈会,要求党员和团员切实发挥先锋模范作
用,在纪律作风整顿教育方面率先查摆、率先整改,以此推
动全局整体工作的全面推进。
(三)开展案件质量大评查活动,提升审判质量。根据
局领导小组安排,局主题教育实践活动领导小组办公室组织
于月日至日对件已调解卷宗进行大评查。本次
案件大评查活动共抽取件卷宗进行评查,分别为:已调解
结的件刑事卷宗中的件,已调解的件民事卷宗中的件,已调解的件执行卷宗中的件进行卷宗评查。通过
评查,共发现存在处各类错误,具体包括:实体方面存
在处错误,程序方面存在处错误,文书方面存在处错误,装订方面存在处错误。对于以上存在的错误,院党组要求各相关人于月日前限期整改,并按照相关
规定予以处罚。
(四)集中精力抓学习,凝心聚力抓整改。狠抓学习不
放松作为我局的优良传统在本次主题教育实践活动活动中
也得到了较好地体现。我局将业务学习和政治理论学习作为
一个重要内容贯穿到主题教育实践活动的各个阶段,并不断
督促干警通过撰写读书笔记和心得体会的方式巩固学习成效。查摆整改阶段,我局仍按照开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的实施方案学习。在学习中,要求干警要结合自身查摆出来的问题,深入分析,认真剖析,做到查准、查实、查细,对改进工作方法、改观工作作风起到切实的促进作用。
经过查摆整改阶段为期一个多月的全面查摆,我院每名干警都做到了撰写自查分析材料,深入剖析自身存在的问题,使干警的工作作风、工作方法和精神风貌有了很大程度的改进,主题教育实践活动取得了扎扎实实的成效。在下面的工作中,我院将在院党组的领导下,认真按照工作安排开展各项活动,出色圆满地主题教育实践活动各项工作安排。
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结 第12篇
关于深入开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”
主题教育实践活动第一阶段工作计划
各科室、公证处、司法所、法律服务所:
为了切实抓好我局“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动各阶段工作,根据我局《关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的实施意见》总体要求,现就我局主题教育实践活动第一阶段工作安排如下:
一、总体要求
结合全县司法行政干部队伍思想和工作现状,研究制定主题实践教育活动具体实施方案,召开专题会议,研究部署主题教育实践活动,并做好思想发动和舆论宣传工作,动员和组织基层单位和广大干部职工和法律服务工作者饱满的政治热情投身到主题实践教育活动中来。
二、工作部署
在主题教育实践活动第一阶段,需要我们搞好思想发动、组织学习培训、做好阶段总结工作等三个环节的工作,局党支部必须在规定的时限内完成上述内容。
(一)搞好思想发动
1.成立活动领导小组。为加强领导,确保主题教育实践活动各项工作落实并取得实效,局机关要成立以党支部书记任组长 的学习实践活动领导小组,明确专兼职联络员,靠实工作责任,确保此项活动的顺利开展。
2.认真制定实施方案。按照市司法局和县委政法委的相关要求,紧密结合我局工作实际,在认真开展调研的基础上,有针对性地制定司法局主题教育实践活动实施方案,明确目标要求和方法步骤。方案要充分体现实践特色,坚持边学习、边调研、边整改,把解放思想、统一认识贯穿活动始终,把改革创新、解决问题贯穿活动始终,把发扬民主、走群众路线贯穿活动始终。
3.开好动员大会。组织召开全局干警动员大会,传达学习省、市关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的会议精神,对我局开展主题教育实践活动进行深入动员,明确开展主题教育实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤和中央、省、市、县委的有关要求,使广大党员干部进一步统一思想、提高认识、端正态度,确保主题教育实践活动开好局、起好步。
(二)组织学习培训
1.制定学习计划。按照市司法局和县委政法委实施方案要求,将学习教育活动贯穿整个活动的全过程,坚持自学与集体学习相结合,根据各自的工作实际情况,合理安排集中学习时间。要坚持每周三的集体学习制度,做到学习有计划、个人学习有笔记、有心得体会,有理论调研文章,保证全年全体党员干部人均抄写学习笔记不少于1.5万字,撰写心得体会或理论调研文章不少于3篇。
2.明确学习内容。局领导班子要带头开展专题学习,并结合“大学习、大讨论”活动、“弘扬铁人精神年活动”和创先争优活动,在广大干部职工和法律服务工作者中深入开展革命传统教育和社会主义法治理念教育;要按照“执法为民”要求,深入开展群众观点教育活动;围绕当前队伍建设中存在的突出问题,深入开展警示教育活动。全局党员干部要按照“理想信念更加坚定、联系群众更加密切、党的工作更加有力、工作成效更加明显”的总体要求,结合自身实际,不断探索活动方式和载体,分层次组织开展各种形式的实践活动,对每一名干部职工、特别是党员进行生动深刻地革命传统教育,从思想深处解决为什么入党、为什么奋斗和为谁掌权、为谁执法、为谁服务的问题。
(三)做好阶段总结工作
局深入主题教育实践活动领导小组要对第一阶段进行自查自纠,认真总结第一阶段的经验做法,查找存在的问题,并及时研究第二阶段工作,用科学发展的新视野、新思路、新举措来审视、谋划和推动第二阶段的各项工作。
三、工作要求
(一)强化领导责任。局深入主题教育实践活动领导小组要加强主题教育实践活动的组织领导和具体指导,支部书记要切实履行第一责任人职责。党员领导干部要充分发挥表率作用,带头参加集中学习,带头开展调查研究,带头找准突出问题。要妥善处理好日常工作与开展主题教育实践活动的关系,做到两手抓、两不误、两促进。
(二)强化联系指导。局深入主题教育实践活动领导小组办公室要认真履行职责,对主题教育实践活动开展情况进行督查和指导,确保活动的各项任务落到实处。各科室要从实际出发,积极创新活动方式,切实增强主题教育实践活动的成效。要坚持典型引路,充分发挥先进典型的示范引领和辐射带动作用,加大宣传力度,营造浓厚氛围,局深入主题教育实践活动领导小组办公室要及时上报工作简报,以便县主题教育实践活动领导小组办公室能了解我局主题教育实践活动进展情况。
(三)注重分类指导。要突出重点,着力抓好领导班子和党员领导干部的主题教育实践活动。组织全局党员认真学习、深入调研、积极实践,不断激发全体党员干部参加主题教育实践活动的热情。第一阶段工作基本结束时,要召开转段会议,认真总结第一阶段工作,研究部署第二阶段工作。
二〇一一年五月五日
主题词:主题教育实践活动 第一阶段 工作计划
抄 报:县委深入学习实践科学发展观领导小组办公室
**司法局
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结
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