图书馆资料室阅览规则

图书馆资料室阅览规则（精选13篇）

图书馆资料室阅览规则 第1篇

阅览厅（室）阅览规则

一、凭本人有效借阅证进入各厅（室）。

二、各厅（室）所藏图书资料仅供读者厅内阅览（教参阅览厅仅供本校教职工和研究生读者厅内阅览），概不外借，若教学科研需要可在指定地方登记复印。

三、各厅（室）均实行开架阅览，读者入厅（室）请先出示借阅证并登记，自带书、包等请存放在指定位置。

四、阅览过程中若有任何疑难问题，可随时向工作人员咨询。

五、阅览时不得有在图书上勾划、圈点、批注、折面、撕页等污损图书行为，违者按图书馆有关规定进行处理。

六、阅览完毕，请将图书资料放在桌上，由工作人员登记后上架。

七、厅（室）内请勿吸烟、吃零食，随地吐痰和乱扔各种废弃物。

八、保持室内肃静，尊重他人。

图书馆资料室阅览规则 第2篇

二、本室期刊、报纸分开架和闭架借阅两种方式。开架报刊，读者可自由取阅，每次只准取三册，阅后必须按排架号放回原处，不得乱扔乱放。

三、开架报纸每月换一次，凡下架散报不再借阅。

四、报纸合订本及内部资料，一律凭工作证借阅。

图书馆资料室阅览规则 第3篇

笔者从相关资料仅查得两例城市图书馆帮扶贫困地区农村图书馆的案例:其一是上海各区图书馆与甘肃省内10个县区图书馆的合作。1998年3月, 为响应中共中央关于西部大开发的号召, 大力支持西部文化建设, 推进两地文化交流与合作, 在上海市文化局和甘肃省文化厅的组织协调下, 上海市蒲东第一图书馆、第二图书馆 (上海浦东新区陆家嘴图书馆) 等10家图书馆分别与甘肃省天水市麦积区图书馆、敦煌市图书馆、白银市图书馆等10家图书馆开展了“手拉手、结对子”活动[1]。数十年来, 还在“手拉手”的只有上海浦东新区陆家嘴图书与甘肃省天水市麦积区图书馆。这是一个跨省份的公共图书馆之间的帮扶案例;其二是2010年12月, 西安高校图书馆和省内县级图书馆之间的结对帮扶活动, 西安交通大学图书馆、西安电子科技大学图书馆等11所高校图书馆, 与宝鸡市岐山县图书馆、西安市灞桥区图书馆等11个县级图书馆结成帮扶合作的对子。高校图书馆将给各自帮扶的县级公共图书馆, 提供物资支援和人员培训等帮助[2]。这是一起在省内跨行业的帮扶。

无论是本行业还是跨行业, 无论是省内还是省外, 其帮扶仅见到轰轰烈烈的启动仪式, 而未见其成效。如何使城市图书馆对贫困地区农村图书馆的帮扶起到真正的作用, 且能持续进行下去?杭州市图书馆在甘肃省通渭县建立美术资料室这一案例为我们提供了启示。

1 杭州市图书馆基金会在甘肃省通渭县图书馆建立美术资料阅览室模式

2007年, 中国图书馆年会在甘肃兰州召开, 我们有幸认识了杭州市图书馆诸馆长, 在《图书与情报》编辑部王主任的撮合下, 我们达成了帮扶意向。

如何帮扶, 是我们双方共同关注的问题。杭图表示, 我们双方首先要找到帮扶的最佳契入点, 这样才能有的放矢, 将帮扶持续进行下去。经协调, 甘肃省通渭县图书馆提出了想法:通渭县是文化部命名的书画艺术之乡, 多年来想建立一个美术资料阅览室, 但此类图书资料价格较高, 一直未能如愿。此提议当即得到杭图的肯定。为此, 杭州市图书馆事业基金会决定在通渭县图书馆创办美术资料阅览室。

2007年11月, 杭州市图书馆基金会援助的第一批图书发到通渭, 共1447种1520册, 价值6万余元, 所有图书为书画艺术类图书, 这批图书主要以美术资料类理论、工具书及各种碑帖、画册为主。本馆收到图书后, 马上组织职工进行了编目, 同时专门设立了一间面积50m2的书库作为美术资料库, 于2008年1月20日开始对外借阅。资料室一经开放, 受到了当地书画爱好者的热烈欢迎, 来本馆借书者络绎不绝。

2008年5月, 杭州市图书馆援助的第二批图书发到通渭, 共885种1384册, 价值4万余元。这批图书囊括了全国各大专院校美术学院的所有美术类考生的考前辅导资料, 引起了本县美术专业考生的极大热情, 前来本馆借阅图书的学生说, “图书馆的美术考生辅导资料, 不要说在通渭, 即使在全甘肃省也是无法见到。”本馆为了更好地配合这一活动, 将“美术资料库”变为“杭州市图书馆基金会美术资料阅览室”, 另开辟了一间面积100m2的房间作为阅览室, 集借、阅、藏为一体。

前后不到一年时间, 杭州市图书馆事业基金会为本馆援助美术类新书近达3000册, 价值达10万余元, 同时本馆整合了自己库存中所有的美术资料, 共有藏书3800余册。自2008年1月开始对外借阅以来, 赢得了当地书画爱好者和群众的欢迎, 得到了当地政府的肯定, 读者人数逐渐增多, 借阅量逐渐上升。截至2012年6月底, 美术资料阅览室共接待读者达35000人次, 流通图书达46000册次。本馆每年将会向基金会提交工作报告。

2 杭州市图书馆事业基金会通渭县图书馆美术资料阅览室模式特色

2.1 该模式具有很强的针对性和可行性

作为一个贫困地区农村图书馆, 其需要社会支助的困难很多, 只有找准了该馆的最佳帮扶契入点, 才能使帮扶取得最佳实效。而杭州市图书馆找准了通渭县图书馆的最佳帮扶契入点。

“陇中苦瘠甲天下, 通渭苦瘠甲陇中”, 通渭县位于中国大西北, 甘肃省东南部, 总面积2912.97km2, 现有人口46.5万人, 其中农业人口44万人, 是甘肃中部有名的一个穷县。2011年完成大口径财政收入8087万元, 财政支出150031万元, 人均GDP5661元[3]。通渭属典型的黄土高原丘陵沟壑区, 气候属陇中温带半湿润向半干旱过渡区, 年降水量400mm左右, 自然条件比较恶劣, 但就是在这样的一种环境中, 竟以“书画艺术之乡”、“翰墨飘香之地”闻名全国。“人人爱书画, 个个练书法, 家家挂字画”, 其蔚为壮观的全民崇尚书画之风, 日益兴隆的书画交流集散活动, 引得藏家商贾云集, 书画名家荟萃, 书画产业欣欣向荣, 一个水土贫瘠、经济落后的全国41个国家级扶贫县之一的通渭, 于1993年成为文化部首次命名的6个“中国书画艺术之乡”之一。

目前, 通渭籍中国美协会员3人、中国书协会员12人 (县内7人) , 甘肃美协会员21人、书协会员34人, 市美协会员36人, 市书协会员52人, 有5名同志在市书协和美协担任重要职务。全县有习字练画人员30000多人, 有县级以上协会的创作骨干3400多人。农闲时“放下锄头, 拿起笔头”习字作画的优秀农民书画家不断涌现, 全县农民书画队伍不断壮大。

各中、小学校普遍开设书法美术课, 县书画院聘请了70多名国家级书画名家担任名誉院 (校) 长或客座教授, 对县内作者开展专业培训和学术讲座, 使全县中青年创作人员实力更加雄厚, 青少年书画队伍人才辈出。

在县上的大力倡导、政策扶持和强力推动下, 以书画为主的经营性店铺不断涌现, 书画店铺鳞次栉比, 遍布城乡。据统计, 全县现有画廊和装裱店620余家, 其中城区416家、乡镇68家、在外开办34家、农村家庭装裱店102家, 全县年装裱书画作品10万余件。先后有王蒙、贾平凹等270多位国家级文学、书画艺术大师来通渭采风交流, 讲学献艺, 交流作品2330件。

同时, 这种浓厚的艺术气氛促进了本县艺术教育的发展, 在每年的高考中本县美术类考生年均被各大专院校录取达350人左右, 占全县总录取考生人数的31%。

在这样一种社会氛围中, 建立一个美术资料阅览室, 不仅能给当地群众提供便捷优质服务, 而且更能提升当地图书馆的品质和影响力。

2.2 该模式主体为杭州市图书事业基金会, 突破了体制上的限制

城市图书馆帮扶农村图书馆最大的障碍是体制, 即使本省内图书馆之间, 省级图书馆对省内农村图书馆仅有业务辅导的职能, 却无拨款赠物的权限。而一所城市图书馆给省外农村图书馆进行财物的援助, 在管理体制和权限上是绝对不容许的。而杭州市图书馆以杭州市图书馆事业基金会的角色负责帮扶, 打破了体制上的种种限制。

杭州市图书馆基金会 (Hangzhou Library Foundation) 成立于2003年, 是中国第一家图书馆基金会, 属于地方性公募基金会。基金会成立的主要目的是为杭州市公共图书馆事业的发展募集、管理和使用基金, 宣传图书馆事业的文化担当和公益宗旨, 凝聚和整合新时期有志于文化公益事业的社会力量, 促进杭州市公共图书馆事业的繁荣发展。从杭州市图书馆基金会成立8年来所开展的项目中不难发现杭州市图书馆基金会为杭州地区公共图书馆事业的发展提供了多层次的支持, 基金会的资金优先用于杭州市欠发达区域的城镇乡村大众阅读的基础设施建设。而且杭州市图书馆基金会也开始以多种形式支持杭州市以外的国内欠发达地区的公共图书馆建设, 希望在更大范围内改善基层群众文化阅读状况, 为图书馆事业的发展做出贡献[4]。通渭县图书馆有幸成为基金会支持的杭州市以外的国内欠发达的地区公共图书馆之一。

2.3 该模式是一个长期的有计划的建设, 具有可持续性

农村图书馆的建设不能是“一锤子买卖”, 而是需要持续的投入和连续性的建设。杭图基金会通渭图书馆美术资料阅览室的建设是一个持续的长期的有计划的建设。杭图基金会不是一次性地捐赠图书, 而是承诺在今后每年捐赠4万元的书画艺术类图书, 争取在通渭建成一个全国县级馆中美术资料藏量最大的阅览室。

2.4 该模式是杭图基金会多次调研, 科学论证的结果

这是一个实效性实用性极强的援助, 杭图基金会的援助, 不是随随便便地凑些图书搞个仪式, 走走过场, 而是实实在在地在通渭县图书馆最需要之处给予了大力的援助。为了进一步提高资金和图书的利用效率, 做到有的放矢, 确实保证所配置的图书符合本县读者的需求, 2008年4月, 杭图基金会派基金会副会长、北京美缘艺联图书有限公司朱明总经理来本馆进行了考察和指导。朱明总经理在通渭仅一天的时间, 不但调查了本馆读者对所赠图书的借阅情况, 还考察了本县图书销售市场, 走访了本县书画爱好者, 调查了他们所需要的图书类型, 并对今后图书的配置提出建设性的建议。虽只是一个类的图书, 但要形成规模, 有气候, 并不是几年内就能建成, 它还有个积累的过程。经朱经理指导, 我们计划分专题的形式有重点的来运作, 并将2008年的配置图书确定为“美术专业学生考前辅导读物”。2011年5月, 杭图基金会再次派朱明总经理来本馆进行了考察和调研, 对今后的发展双方进行了协商。

2.5 该模式的社会效益显著

在近一年的对外借阅服务中, 美术资料阅览室深受本县广大读者的欢迎和赞许, 赢得当地政府和社会各界的充分肯定和高度好评。截至目前, 共接待读者35000人次, 流通46000册次。同时也引起了社会各界的关注, 县政协组织了全县部分文化教育委员对杭州市图书馆基金会在通渭创办美术资料阅览室进行了考察, 市政协组织了全市部分政协委员对美术资料阅览室进行了考察, 对杭州市图书馆基金会的这种义举给予了高度赞扬和充分的肯定。《定西日报》作了《杭州市图书馆在通渭创办的美术资料阅览室受欢迎》的报道, 随后其文被甘肃新闻网、定西市人民政府网、中国图书馆网等网站进行了转载。

3 结语

从杭州市图书馆帮扶通渭县图书馆这一案例可以看到, 要帮扶一所贫困地区图书馆, 并不在于要举办一场多么隆重的仪式, 并不是随随便便赠送一批图书, 赠送几台电脑, 而是要深入调查, 科学论证, 找准帮扶契入点, 有计划地持续的进行, 这样才能真正帮扶出成效。

摘要：介绍了杭州市图书馆基金会在甘肃省通渭县建立美术资料阅览室情况, 并以此分析该模式的特色:具有很强的针对性和可行性;主体为杭州市图书事业基金会, 突破了体制上的限制;是一个长期的有计划的建设, 具有可持续性;经过多次调研, 科学论证, 取得了显著的社会效益。这一案例无疑是城市图书馆帮扶贫困地区图书馆中一个成功的案例。

关键词：杭州市图书馆事业基金会,通渭县图书馆,美术资料阅览室

参考文献

[1]甘肃省文化厅办公室.上海市蒲东第一图书馆等10家图书馆分别与甘肃省天水市麦积区图书馆等10家图书馆开展了“手拉手、结对子”活动[J].甘肃文化工作, 1998, 12 (5) :103-105.

[2]赵珍.西安高校图书馆结对帮扶县级图书馆[N].西安晚报, 2010-12-14.

[3]2011年通渭县国民经济和社会发展统计公报.甘肃统计信息网[EB/OL].http://www.gstj.gov.cn/doc/ShowArticle.asp?ArticleID=13476.2012-5-3.

图书馆阅览室服务模式变革 第4篇

1.1传统阅览室服务模式的弊端。传统阅览室服务模式一般表现为：（1）分散管理。各种文献阅览室按文献载体类型分属不同的部门，如，图书阅览室归属阅览部，期刊阅览室归属期刊部，电子阅览室归属技术部（或信息部），古籍阅览室归属特藏部等，由各个部门分别管理。各个部门各自为政，缺乏了解和沟通。（2）单一服务。单个阅览室只提供单一类型文献的服务；服务内容单一，一般只负责读者的简单查询、室内阅览和复印服务。这种服务模式的弊端，主要有：（1）对于读者来说，阅览室资源分散，服务效率低下，缺乏人性化。读者利用不同类型文献或者需要参考咨询、文献传递、技术支持等，往往要在各个部室之间疲于奔波。（2）对于馆员来说，阅览室服务设施不全，服务层次低，不利于馆员业务素质提高。（3）对于图书馆来说，阅览室作为读者服务“一线”的重要功能没有充分发挥，不利于图书馆的良性循环发展。这些弊端存在，严重影响着读者满意度和员工满意度，不利于图书馆的发展，必须进行改革。

1.2新型阅览室服务模式的出现。随着图书馆信息化水平的深入发展，开放共享的现代图书馆理念的深入人心，以人为本的信息服务模式的引进，新型的阅览室服务模式正被图书馆界提出和实践，如复合阅览室，多功能交嵌的新型阅览室，“藏、借、阅、咨一体化”服务模式，“一站式”服务模式，多载体一体化服务模式等。融合、共享是这些新型服务模式的突出特点：物理空间与虚拟空间的融合，印刷型文献与数字资源的融合，各种服务功能（收藏、外借、阅览、咨询、复制、培训、休闲等）的融合，在融合中达到信息共享。如，复合阅览室。复合阅览室是复合图书馆深入发展的必然产物，是数字阅览室与传统阅览室的复合，是集印刷型与电子型资源于一体的综合性阅览室。又如，多功能交嵌的新型阅览室。其具体模式就是各馆根据自己的规模情况，分门别类地划分出若干个阅览室，如按学科专业划分阅览室，并把适应本阅览室读者的印刷型、音像型、电子型和网络型等各类信息资源集中置于同一室之下，并配备一定量的电子设备，实现物理文献和数字化信息的外借、阅览、宣传、导读、检索、咨询等一体化服务，从而使读者在一个服务场所里，能以最短的时间、最简便的手续和最大的收获，完成利用不同信息的各种活动。这些新型阅览室服务模式满足了读者需求，成为当今图书馆阅览室创新服务的发展方向。

1.3以阅览室为中心的服务体系的逐步形成。目前，以阅览室为中心的服务体系逐步形成，表明阅览室正在成为图书馆服务的核心场所。具体表现为：（1）建筑空间的变化。近年来，许多现代化的新型图书馆拔地而起。新馆大都采用大空间、灵活隔断的开放式建筑模式和智能化的布线结构，为阅览室融合多种载体的文献信息资源，实施藏、借、阅、咨等一体化服务提供了充足的条件。（2）图书馆服务策略的调整。面对图书文献激增的现实，大多数图书馆采取了保证品种、压缩复本的购书策略，但随着我国城市化进程的加快和高等教育规模的扩张，图书馆有限的资源与读者数量的增加之间矛盾日益突出。许多图书馆正逐渐把外借与阅览功能综合在一起，阅览室日益成为图书馆服务的中心场所。（3）新型文献阅览室的凸现。随着电子信息技术飞速发展，图书馆的电子、网络文献日益增加，电子阅览室、多媒体阅览室等新型阅览室在图书馆服务体系中的地位也越来越重要。（4）服务需求多元化。一般的读者希望借助于阅览室在短时期内获取更多的信息，同时，把认为有用的材料用复印、照排等便捷的方式带回家里，这就要求图书馆能够提供更多的咨询、查找、复印等方面的信息服务。

2新型的阅览室服务模式的内涵

新型的阅览室服务模式是指图书馆从读者需求出发，通过阅览室空间、资源、服务的重组，为读者提供融合各种资源和服务，促进交流协作的信息环境和一站式服务模式。在这种服务模式下，阅览室的功能主要有：（1）“一站式”服务平台。根据读者的需求特点，合理布局建筑空间，充分利用网络环境，配置结构合理的服务队伍，把阅览室打造成为按学科或者其他方式集中现实的、虚拟的多载体的信息资源，既能检索、阅览、借还书，又能上网浏览、下载和获得信息咨询、文献传递、信息素质教育、技术支持等服务的“一站式”服务平台。（2）学习、研究、交流场所。在与阅览区相对隔离的地方设置信息咨询台、小组讨论区、休闲区等，为馆员、读者相互之间的交流和协作学习提供必要的空间及其设施，能够有力促进信息、知识的交流和共享。（3）信息枢纽。阅览室作为“一线”服务的集结地，成为读者与图书馆联系的重要平台，各种信息交流的枢纽。在阅览室设立各种信息的收集、发布、反馈机制，有效建立读者与馆员和图书馆、“一线”部门与“二线”部门联系，促进图书馆工作良性循环发展。

3实现阅览室服务模式变革的对策

3.1确立现代图书馆的新型服务理念。新的阅览室服务模式是在现代图书馆服务理念下产生的。现代图书馆以服务为中心，宣扬“以人为本，平等、开放、共享”的服务理念。以服务为中心还是以保存为中心，是现代图书馆与传统的受“藏书楼”思想影响的图书馆的根本区别。“现代图书馆的整个运行机制是面向服务的，其业务活动的每一个环节都与读者服务有关。图书馆的藏书体系及服务内容时常会根据社会的、读者的信息需求进行调节，以适应不断变化的发展环境。” 新的阅览室服务模式就是要以服务为中心进行的变革。这场变革要实现一系列服务理念的更新，如，由“以书为本”转变为“以人为本”，用平等、开放的管理思想打破封闭、保守的管理思想，从文献管理过渡到信息管理、知识管理，变分散服务为“一站式”服务，从一般服务深入到学科服务、特色服务等。观念是行为的先导。新型服务理念的确立是阅览室服务模式变革必不可少的思想基础。

3.2重组阅览室的空间、资源和服务。新型阅览室服务理念和功能的实现，必须依靠新的空间、资源和服务，或者是建立新馆时直接设计而成，或者是对传统图书馆阅览室进行改造而成。前者如上海交通大学图书馆，上海交通大学闵行校区新馆于2008年12月正式全面开放，空间设计采用开阔明亮的大开间布局，环境优雅、设施先进，服务空间采用一门式管理模式，淡化书库和阅览室的界限，按学科整合馆藏资源，推行大开放、大服务格局，在强调支持学习的“信息共享空间”基础上，引入“创新社区”的新型服务理念，即“IC2”模式（IC2=Information Commons ×Innovation Community），根据读者个性化需要，营建支持学术交流、社会交往与创新成长的环境，设计主题支持计划，提倡互动与分享，支持协同研究，启迪创新思维，从而实现“启迪创新、鼓励参与、促进合作”的目标，是现代大学图书馆的先进典范。后者如成都理工大学图书馆等。该馆打破封闭，开放办馆，以现代图书馆管理理念改造图书馆馆舍，调整藏书布局，打破了“藏书区与借书区、藏书区与阅览区”分离的界限，在一个阅览区既有书库，又有阅览室，极大地方便了读者；充分体现了“读书平等、师生教学相长”的先进理念，使有限的资源得以充分利用，极大地激发了广大读者的求知欲望；打破了印刷型文献与数字资源分离的界限，书刊阅览与电子阅览相辅相成，相互补充，实现了多种资源的有机整合，使读者“足不出户”，就既可查阅书目信息和网上信息资源，又可自由选择书刊阅览。在此基础上，管理创新，全面推行“藏、借、阅、咨一体化”服务模式。

3.3建立和完善阅览室的组织和管理。新型阅览室的建设必然要求相应的组织结构和管理机制。藏、借、阅、咨一体化涉及流通、阅览、参考咨询等部门及人员的合并，多载体一体化需要图书、期刊、报纸、电子资源等相关部室及人员适当集中，阅览室内部工作团队的合理配置和团结协作，阅览室工作人员与读者、其他部门的交流渠道的建立和畅通运转，新型阅览室的管理、服务规范和考评体系的完善，跨部室的学科资源建设和服务小组的建设，等等，这些既是对传统图书馆组织管理体制的挑战，也是推动图书馆向现代化转型的契机。针对新型阅览室的要求，建立新型的图书馆组织机构，为新型服务模式的实施提供坚实的组织保障。以三部一室及学科项目组的图书馆矩阵结构为例：矩阵是一个数学上的概念，是指多个元素按横行、纵行排列成似矩阵的阵列。借用在管理学上是指一种新的扁平化的机构组织形式。该矩阵结构由纵横两个管理系列组成，一个是职能部门系列，纵向整合图书馆业务流程，设立“三部一室”，即资源建设部、读者服务部、技术部和办公室，图书、期刊、数字资源的采访编目合并，统称为“资源建设部”；流通与阅览、期刊、咨询检索等部门合并重组，统称“读者服务部”，整合多种信息资源成为一个整体，提供借书、阅览、信息检索、参考咨询等“一站式”服务。一个是按学科内容和临时任务而组建的学科小组、项目小组系列，横向以学科组、项目组构建图书馆各种专业团队，跨部室执行常规的或临时的学科、专题信息资源建设和服务任务，为在“一站式”服务基础上开展专业化、知识化服务提供组织保障。纵横两个系列交叉，即成矩阵。这种矩阵结构既以图书馆传统的直线式的职能部门为基础进行合并重组，又根据深层次的知识服务的需要增设跨部室的专门小组，使得图书馆机构设置扁平化、柔性化。在此基础上，建立阅览室服务团队，加强各方面的交流协作，新型阅览室的组织和管理才能得以实现。

图书馆电子阅览室管理规则 第5篇

2、进入本电子阅览室须持本人有效证件(上机卡或校园一卡通)。上机须在服务台办理上机手续，在工作人员核定的机位上机。上机过程中如想换机，须经工作人员同意，对不服从管理的上机读者，工作人员有权中止其上机。

3、本室计算机的使用实行实名制，读者在登录界面以一卡通号和密码登录。

4、上机读者必须爱护机器设备，遵守电子阅览室管理制度，安全卫生制度和设备操作制度(读者请勿将食品、糖果、饮料(瓶装饮用水除外)等带入本室。)。除技术部工作人员外，其它人不得挪移、拆卸计算机及相关设备，损坏机器设备须按设备原件价格赔偿损失。

5、不得访问内容不健康的网站，一旦发现取消上网资格并移交有关部门处理，不得擅自使用自带软盘和光盘，如有违反按本馆违规处理办法中有关规定处理。

6、任何人不得在计算机上实验有可能造成机器系统损坏的软件，不得使用可能造成网络阻塞和瘫痪的软件，不得恶意传播病毒或使用黑客程序。

7、本室各类电子出版物暂不外借，如需复制或下载所阅文献请向工作人员说明并办理有关手续，由工作人员复制下载所需文献。

8、上机、上网费用按时间段计算，收费按 2.00元/小时计算，不足半小时的按半小时计费。

图书馆工具书资料室规则 第6篇

，

2、工具书一般不外借，教师确因工作需要，经馆长批准后，可短期(一个星期)外借。

3、读者要爱护工具书，不得污损、撕页和遗失，否则按本馆有关规章处罚。

仓山小学电子阅览室规则.doc 第7篇

1、学生上机必须持本人上机证，凭上机证换取上机座位牌，对号入座，不得自行更换座位。

2、遵守相关法律法规和学校规章制度。

3、以下均为相关法律明令禁止的行为：

·利用网络危害国家安全，泄露国家秘密，侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益：从事违法犯罪活动。

·查看、下载、调用有损国家名称，抵毁国家形象及淫秽反动的宣传报道、影视、图片和软件。

·从事下列危害计算机信息网络安全的活动：

未经允许，擅自进入计算机网络操作系统、使用网络信息，对计算机网络资源进行修改或者删除、增加；故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

4、保持室内安静，不准高声喧哗和谈论。不准将随身听以及各类运动器材等带入室内。

5、保持室内环境卫生，禁止将食物、饮料带进本室。不准随地吐痰、乱扔杂物。

6、爱护设备。发现故障应立即停止使用、保护现场，并报告管理人员，切勿自行乱**拆。发现故障而不及时报告的视为故意损坏设备。

7、阅览完毕，须经管理人员检查认定设备正常后方可离开。

图书馆阅览服务创新研究 第8篇

一、图书馆阅览服务创新的重要意义

首先阅览服务创新是技术进步的必然反映。众多图书馆 (特别是公益图书馆) 仍然比较依靠传统的手工操作为读者服务。随着计算机技术、通讯技术、多媒体技术在图书馆工作中的应用, 使得图书馆阅览服务的方式发生改变成为必然, 同时多种技术的出现也为阅览服务创新奠定了基础[1]。其次, 阅览服务创新是图书馆应对各种挑战的必然要求。在索取信息渠道多样化的今天, 图书馆的很多功能已经被弱化, 读者可以通过网络搜索、网络信息咨询、电子书籍阅览、网上购买相关图书获取其需要的信息。如果图书馆仍然依靠“坐”、“等”的观念, 不改变“我提供什么, 你取得什么”的服务理念, 只能使得图书馆的作用日渐淡化, 甚至消失。最后, 阅览服务创新是“用户至上”理念的实践要求。传统上贮藏文献资源是衡量图书馆的优劣标准, 用户也并没有太多个性化要求。但是在网络环境下, 用户的对信息的索取有了更多的要求, 图书馆就需要对阅览服务方式进行创新, 以满足读者, 真正实现“用户至上”的服务观念, 让用户感受到现代图书馆的人文关怀。

二、图书馆阅览服务创新

1、以学科为单位, 打造专业图书阅览服务平台

对于读者而言, 信息泛滥的结果往往就是他们难以找到自己所需要的信息, 尽管通过搜索引擎、信息咨询等现代化的方式可以部分弥补这些缺憾。而且, 图书馆还存在相当一部分的读者, 他们并太会使用这些工具, 他们仍习惯按照传统的寻找信息的方法, 按图索骥, 进馆查询。而对于现代化的图书馆, 图书馆藏资料大而全, 各种来源、学科、载体、格式、加工层次的信息资源大量汇集。而读者的阅览兴趣在相当长一段时间都是较为固定的, 他们关注的只是本学科领域及其相关领域的学术资源动态, 或特定的一些书籍、报刊、杂志等。如果笼统盲目地对多学科资源进行糅合整理, 不仅浪费存储空间, 还浪费了读者的查询时间。因此阅览服务服务创新就可以以学科为单位, 在学科内根据学科用户的个性化需求, 对各种分布的、异构的和多样化的信息资源进行收集、评价、排序、过滤、分类、标引、建库, 从而形成新的信息阅览服务体系, 建立专业的阅览服务平台, 方便用户的信息搜集[2]。对于专业性的学校或学院图书馆, 则更应该遵循此原则, 不能因为扩大图书馆藏量而盲目采购。打造专业的阅览服务平台首先需要整合各种网络信息资源, 将各种自建的、购买的、开放存取的、以及网络免费资源进行集中整理, 用统一的界面进行呈现。其次, 要将各种不同载体的文献资源, 如纸质资源、光盘资料、音像资料、缩微资料、网络资源等加以融合, 方便读者在最短时间内将同内容的不同载体的资源都查询出来。

2、创建网络阅览服务模式

图书信息大而全, 读者的阅览服务要求也越来越高, 特别是以网络作为工具的阅览服务模式。这种模式是利用个性化定制技术和信息推送技术, 按照特定用户的偏好、习惯等开展信息服务, 通过网络提供个性化的服务, 将感兴趣的信息推荐给用户, 进而满足用户的个性化需求[3]。量身定制的个性化阅览服务模式在我国已经有多种模式呈现, 如中国科学院国家科学数字图书馆提供的个性化集成定制服务“我的数字图书馆”、我国公共图书馆合作建立的公益性服务机构“联合参考咨询网”、中国人民大学数字图书馆个性化信息服务系统等。这些创新的阅览服务可以将读者的写个性化需求融入其中, 如阅读记录、参考书架、快速检索、参考咨询等。对于各个图书馆, 特别是资金并不充足的图书馆, 特别需要平衡图书采购资金的分配, 积极加快网络化建设, 为个性化的网络阅览服务奠定基础, 同时也须积极参与到信息咨询服务中。只有这样才能扬长避短, 为用户提供科学的网上信息导航服务。

3、注重图书导读服务

在浩瀚的信息面前, 很多读者往往容易失去读书的方向, 特别是处于青少年, 而且由于社会生活节奏的加快, 学生心理成熟年龄的提前, 使得部分学生在借阅时存在很大的盲目性。最终结果是“武侠小说”、“言情小说”等大受追捧。在阅览服务方面, 图书馆应发挥其育人的作用, 正确引导他们如何阅读好的书籍。首先要有限度的采购“武侠小说”、“言情小说”等文献。这些文献并无毒害性, 但是要限制利用, 如缩短借阅期限、限制借阅册数等。其次对到馆的优秀资源通过各种渠道进行宣传, 鼓励读者借阅最新书刊, 这既可以提高书籍的利用率, 还可以让读者吸取最新知识, 引导读者形成正确的借阅习惯, 保持思想的高尚性和上进心。最后有步骤、有系统地开展导读辅助服务, 即帮助读者学会使用书刊资料检索工具, 帮助他们在信息海洋中迅速准确地查阅所需文献, 特别是年龄较大、不习惯使用各种检索工具的读者, 这一来可以提高图书管的管理效率, 也可以提高读者的查阅效率。

参考文献

[1]袁玉英:《个性化信息服务问题探讨》, 《情报杂志》2005 (9) 。

[2]孙青英:《论新时期图书馆的读者服务工作创新》, 《高校图书情报论坛》, 2006, 5 (1) 。

浅谈图书馆的流通与阅览 第9篇

关键词：图书馆 流通 阅览

图书馆流通阅览管理是一项非常重要但却又细致繁琐的业务工作，其过程中的每一个环节都对服务质量的好坏有着举足轻重的影响。因此，做好图书馆流通阅览的工作，是确保图书馆服务质量的重要保障。

一、图书馆流通阅览的现状

1. 部分读者不了解图书馆的书籍排架方法

现代图书馆中的藏书量较大，而相当一部分读者对书籍的分类和排架并不清楚。他们往往边走边随手拿取自己感兴趣的书籍，翻阅后往往随手将那些不需要的书籍往书架上一放，而不是放回原处。还有一部分读者，习惯于边走边看，看到哪里就把书随手放在旁边的架子上。这些都给图书的阅览和归位带来了极大的麻烦，使得读者找不到想要的书，也增加了图书整理员的工作难度。

2.图书破损丢失的情况普遍

随着图书馆借阅数量的增加，书籍的流通量也在不断增加。大量的读者对书籍的需求增加，图书馆的书籍在大量的翻阅之后往往在上架后一段时间内就会出现破损、掉页甚至丢失的情况。例如查询某本书时图书馆馆藏记录显示为有书，但去找的时候就是找不到，这往往就是读者读完后随手放到了其他地方或者是将这本书偷偷带走。

3. 部分书被读者藏起来

虽然图书馆的藏书量很大，但具体到某本书的数量却变得相对很少，某一本书往往只有那么几本。与大量的读者群相比，这几本书明显不能满足所有需要这本书的读者的需求。一些读者因为自身的需求，如避免这本书被他人借走，方便自己下次阅读等将书藏到一些偏僻的地方。这也是造成馆藏记录有书，而实际却找不到书的原因。这种情况造成了资源的独占和浪費，引起了许多人的不满。

4.读者借书逾期不还

许多读者在将所需要的书借回去之后，并没有马上阅读，而是放在一边。被忽略了的书籍往往就超过了图书的借阅期限。对于没有及时看完的图书，又没有及时续借，这些都会造成过期罚款。

5. 网络技术的影响

现代图书馆管理中引入了网络技术，这在一定程度上提高了图书馆的管理效率，但在某种程度上也给图书馆流通阅览带来了一定的问题。在线图书无法阅览，预约过的图书无法借阅，续借不成功等都给读者带来了麻烦，也形象了图书馆的整体形象及其工作人员的服务形象。

二、对图书馆流通与阅览的建议

图书馆流通与阅览是一项非常繁杂的工作，这项工作的质量的提高需要合理有效的规章制度的规范以及读者和图书馆工作人员的共同努力，以下就如何更好的开展图书馆的流通与阅览工作给出了几点建议：

1. 完善图书馆的各项规章制度

良好的规章制度不仅能有效的规范图书馆工作人员和读者的行为，也是确保图书馆正常运转的前提条件。只有建立起完善合理的规章制度，对各种奖惩制度做出明确的规定，有功必奖，有错必罚，才能树立起良好的工作形象，并使这一良好形象深入人心。

2. 提高图书馆工作人员的综合素质

一个有良好形象的图书馆必然离不开高素质的工作人员。图书馆工作人员的形象在一定程度上反映了图书馆的好坏，拥有一群毫无工作热情、工作态度恶劣的工作人员的图书馆必然是没有未来的。提高图书馆工作人员的素质，可以定期对他们进行培训，例如定期举办讲座或者开办培训班，及时吸收先进的工作经验。除此之外，还可以定期组织工作人员去其他的图书馆考察交流，学习别的图书馆的优秀的值得借鉴的地方，用到自己的工作中来。

3. 引进优秀人才

新鲜的血液是发展的动力。图书馆想要不断的发展，就必须不断引进优秀人才，不断对图书馆的工作人员队伍进行升级。只有提高他们的竞争意识，人员的工作热情，改变他们的工作态度，更好的进行图书馆的各项工作。

4. 做好读者的引导工作

读者是图书馆的一个重要部分，对读者进行引导至关重要。在图书馆中的醒目位置张贴详细的借阅指南、备专门的咨询人员向读者介绍如何进行阅览和借阅、读者进行图书馆馆藏资源的利用方面的宣传等，给读者提供良好的服务，同时也提高了读者在图书阅览过程中的素质，减少随处放书、随意损坏图书的现象。

5. 加强管内巡视

图书馆的工作人员要提高管内巡视的频率，一旦发现放错的书籍要及时放回原位，发现破损的书要及时修补。对于读者随手乱扔书籍的情况要加以制止和纠正，对于在影响管内安静环境的读者要进行劝阻，避免出现其他人有样学样的情况，确保图书馆内整体环境的良好。

6. 有效利用计算机网络

计算机现代化管理必不可少的一部分，利用计算机进行的图书购买、编码、流通与为读者服务等已经成为替代手工管理的传统方式的必然结果。合理有效的利用好计算机可以促进图书馆的流通与阅览管理。图书馆工作人员在对图书进行录入时一定要认真仔细，确保一书一码，明确记录好各种借还情况，要建立起一个详细的图书数据库和读者借阅信息库，保证能满足读者查询借阅等所有过程中需要的信息。只有这样，才能更好的管理图书的流通与阅览过程。

流通与阅览作为图书馆工作过程中重要的一部分，对其提出的要求也越来越高。只有高质量的服务和管理才能提升流通与阅览的效率，解决好流通与阅览过程中出现的难题。只有做好了流通与阅览过程中的各项工作，才能确保图书馆的正常运行。总而言之，图书馆要本着一切为读者服务的宗旨，扎实做好每一项工作。工作人员要积极及时的进行沟通交流，了解读者的切实需求，发现自身工作中的问题，相互理解合作，才能真正做到为读者服务，与读者和谐相处。

参考文献：

[1]张花锋.高校图书馆读者服务工作浅谈[J].民办教育研究，2010年06期5期.

[2]顾全胜.高校图书馆社会化服务研究与探索[J].中国科教创新导刊，2011年22期.

[3]杨累.图书馆流通阅览标准化管理述要[J].图书馆论坛，2010年05期.

[4]汤玉丽.加强图书馆标准化管理[J].科技信息，2010年23期.

[5]赵建爽.论公共图书馆馆员服务的标准化建设[J].河南图书馆学刊，2011年04期.

[6]曹国凤.图书馆流通服务标准化探讨[J].内蒙古科技与经济，2011年15期.

[7]王雪超.公共图书馆服务标准体系构建探析[J].新世纪图书馆，2012年08期.

图书阅览室阅览和借书制度 第10篇

1、凡本校学生均可在本室借阅图书，学生凭借书证每次可借阅1本。

2、为提高本室图书的利用率，学生宜以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。

3、为了加快图书的流通，学生个人借书均不得超过2周。

4、借阅到期必须及时送还。如需继续使用可办续借手续。长期不归还者停止借阅权利，并按遗失图书处理。

5、所借图书如有污损、涂写、圈点及遗失者，能买到原版的图书，可买书赔偿，否则按以下规定赔偿：①丢失孤本书、特藏书、工具书按原价四倍以上赔偿。②丢失多卷书中的2至4册者，均按全套价赔偿。

6、学生毕业、转校时，应在离校前还清所借的图书。否则，学校不予办理手续。

7、班主任在每学期结束前半个月，有责任配合图书室清还本班学生借书。若学生假期需借阅图书，必须交押金由班主任担保方可。

电子图书馆阅览管理制度 第11篇

1.上机人员必须严格遵守《中华人民共和国计算机系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和国家有关法律法规。禁止浏览和下载内容不健康的文字和图片，禁止利用电子邮件发送、传播色情、淫秽、不健康的信息，禁止使用黑客软件以及进行其他违法行为。

2.读者利用电子图书资源时，严禁玩游戏、上网聊天、看电影和一切与学习工作无关的内容，不得进行其他无关操作。一经发现，经管理人员劝告无效，将暂停其使用资格。

3.读者要自觉爱护室内的机器设备，不得自行安装软件或改动电脑软件配置，不得随意删除原程序及进行其他破坏行为。

4.为防止计算机受到病毒感染，本区域计算机严禁使用软盘、U盘等外部存储设备。如确有需要正常拷贝或下载信息、文献，须征得管理人员同意后再使用。

图书馆阅览室设计论文 第12篇

图书馆在装修，陈设艺术领域非常广泛，内容极为丰富，形式多样。高校图书馆应考虑其自身的特点，获得的精髓。例如，一些艺术学校的教师和学生的显示在大厅的一角，民族特色的剪纸，服装，风筝，观赏石等，或在大厅使用了一个巨大的壁画，壁挂，装饰浮雕，平达。根据读者亲近自然的心理，你可以显示在中庭或庭院的室内景观，涓涓细流，动中有静。阅览室的学习环境，艺术往往简单的家具，装饰石膏列放在一边的小画或雕塑墙产品，这些家具营造文化氛围，进一步激发读者的好奇心。

对于阅览室的地理位置而言，一定要避免紧邻卫生间，因为会有秽气进来使人无法清明，影响读书时的心情。阅览室的颜色要以浅色为主，在颜色上选择浅色对保护眼睛视力大有裨益。书桌和书柜以及墙壁的颜色一定要搭配适宜，墙壁颜色一般以白色为主。

在阅览室设计方面，就更加要注意给读者塑造一个良好的读书环境，塑造出一种和图书馆相对应的静默之感。

阅览室书桌的布局：书桌最好不要放在阅览室门刚打开就会看到地方，也就是路冲，这种感觉有如临门一脚或半路杀出程咬金的感觉，书桌必须是摆放在阳光充足的地方，而且最好是能顺着呼吸到入口处进来的空气。书桌的摆放要有条理、整齐、匀称，应该是布满整个阅览室向阳的一面，也就是靠窗户的地方。

阅览室书柜的布局：就一间阅览室而言，书桌应该是属阳的，而放置书籍的书柜的属阴的，也就是属静的。在阅览室中间摆放好书桌之后，就在与之相协调、对应的方位摆放书柜。书柜不能摆放在阳光照射的地方，不合书柜的阴性，不利于书本的保存。

色彩环境色彩会影响人的心理,这些影响总是在不知不觉中发生作用,左右人们的情绪。通常,红、黄等偏暖的色调有热烈、兴奋、温暖的感觉,能使人的思维活跃;蓝、绿等偏重冷的色调有沉静、理智、寒冷的感觉,能使人的思维清新、敏捷。色彩的合理搭配,能创造出更适合图书馆的色彩氛围。图书馆的阅览环境主要是以学习、研究为主,注重文化气氛,因此,在色彩的选择上,顶、墙应采用高明度浅色,底面采用较暗的灰色,书架为浅冷灰色,阅览桌椅为深暖色,这样从上到下,由明渐暗的色彩过度及协调的冷暖搭配,适合人的轻重视觉感,体现空间的稳定感,获得柔和、宁静的环境氛围,使读者沉浸在温馨的感受之中。

图书馆资料室阅览规则 第13篇

一、做好文献资源建设工作, 重视藏书质量

北华大学图书馆设有东、南、北三个分馆, 其中东校区馆为中心馆。笔者工作于东校区馆外文书刊阅览室, 本室是一个外文书刊综合性阅览室, 藏书语种有英、俄、法、德等, 主要以英文图书为主。此阅览室收藏的期刊信息量大、学术水平高, 如《应用语言学》 (Applied Linguistics) 《英语教学杂志》 (ELT Journal) 《现代语言杂志》 (The Modern Language Journal) 《经济探究》 (Economic Inquiry) 《金融研究评论》 (The Review of Financial Studies) 《病毒学杂志》 (Journal of Virology) 等。我馆不定期在网上发布消息, 让师生网上荐购, 派学科馆员到各学院走访, 听取学科带头人的意见, 并定期组织各学院教师代表到外地选书, 受到广大师生欢迎, 提高了外文书刊的利用率。只有做好文献资源建设, 才能吸引读者到馆, 这也是外文书刊阅览室工作的基础。

二、以服务为中心, 重视服务方式方法

服务是高校图书馆工作的主题, 只有做好服务工作, 才能满足读者的各种需求, 充分发挥高校图书馆对教学、科研和管理的服务职能。外文书刊阅览室作为高校图书馆的重要组成部分, 如何做好服务工作, 增加读者到馆量和满意度, 提高外文书刊利用率, 是摆在图书馆领导和每位外文书刊阅览室图书馆馆员面前的重要问题。笔者根据自己在外文书刊阅览室工作的近十年的工作经历, 总结了几点经验, 愿意与广大同仁分享。

(一) 实行开架借阅, 全方位方便读者

我馆非常重视外文书刊的开发利用, 基本完成了西文书目数据库的建库工作。笔者所在的外文书刊阅览室是一个藏、借、阅一体的综合性阅览室, 外文图书、外文现刊、外文过刊分别排架。外文图书不分样本和复本, 全部提供外借服务, 教师、研究生借书期限为90天, 本专科学生借书期限为30天, 方便了读者科研和学习。外文期刊虽不外借, 但允许读者对所需资料进行复印。读者可以在架前随意浏览、查找自己所需的文献资料, 读者还可以通过馆内检索计算机检索、预约、续借所需要的书籍, 使读者感到图书馆的人性化服务。外文书刊阅览室还设有四十个座位, 实木的桌椅, 优雅的环境, 读者遇到自己喜欢的书籍, 可以坐下来静静地赏读, 充分展现了外文书刊阅览室藏、借、阅一体的特点。

(二) 做好导读工作, 做读者的领路人

笔者在工作中对层次较浅的读者, 重点介绍有关英语学习的书籍;对英语程度较高的读者, 则推荐一些著名的英语读物, 让其提高外文水平并了解外国文化;对研究型读者, 推荐相关书刊, 使其阅读目标相对集中, 提高阅读效率。对于馆藏没有的图书, 笔者经常建议读者使用电子图书数据库, 如我馆订购的读秀学术搜索, 帮助读者解决了馆藏有限的问题。笔者所工作的外文书刊阅览室还经常接待外国留学生和外籍教师, 和他们交流时不仅需要流利的英语, 更需要有丰富的图书馆专业知识, 并热情耐心地为他们服务。有时一些外国留学生还咨询一些生活问题, 笔者都热心地给他们解答, 受到他们的赞赏与好评。

(三) 重视与读者的沟通, 完善图书馆服务职能

我馆外文书刊阅览室设有读者意见簿, 读者有什么意见、建议或者需要什么样的书刊都可以写在意见簿上, 由工作人员定期向馆领导或馆内相关部门反映, 最大程度地满足读者需求。我馆于每学期期末召开读者座谈会, 馆领导和相关工作人员与读者面对面进行交流。读者把自己的心里话与馆领导沟通, 缩短了馆领导与读者的距离, 让读者更了解图书馆, 也使馆领导倾听了读者的心声。通过读者的反馈和与读者的沟通, 及时把握了读者的需求, 进一步完善了图书馆的服务职能。

(四) 举办外语角活动, 提高读者外语水平

为丰富学生的课余文化生活, 增强学生学习英语的兴趣, 提高外文书刊的利用率, 我馆开展了“英语角”活动, 受到师生的好评。英语角活动每周举办一次, 每次活动都有一个话题, 话题多选择读者熟悉并感兴趣的。馆里派英语专业馆员组织外教、留学生和外语教师参加, 活动现场气氛热烈, 大家经常对一个话题谈得津津有味, 每次活动都有四五十名读者参与, 缩短了了图书馆馆员与读者的距离。大家通过英语角活动结交了朋友, 提高了英语水平, 开阔了眼界, 增长了知识, 收到了良好的效果。“英语角”的开设无疑进一步丰富了北华大学图书馆的资源, 为北华学子和留学生提供了一个英语互相交流的平台。北华大学图书馆“英语角”, 现已打造出自己的品牌, 在各高校图书馆中乃至社会上享有较高的声誉, 它已成为北华大学图书馆一道亮丽的风景线。

总之, 通过积极开展优质服务, 北华大学图书馆外文书刊阅览室读者的到馆量日益增加, 外文书刊的利用率大大提升, 外文书刊阅览室也成为读者学习、科研的良好去处。

三、加强学习, 提高工作人员素质

优雅的气质、良好的教养、丰富的知识是馆员的内涵。馆员的素质直接影响着外文书刊的利用率。当今社会是一个信息时代, 读者对知识与信息的需求不断增长, 这就对外文书刊阅览室工作人员提出了较高的要求, 要求外文书刊阅览室工作人员应是优秀的复合型人才, 不仅要专业知识过硬, 有较高的外语水平, 还要掌握一定的计算机知识, 并有爱岗敬业、乐于服务的热心、爱心和耐心。作为外文书刊阅览室的工作人员, 要在实际工作中不断学习, 更新知识, 提高自身素质。

与图书馆大多数工作一样, 外文书刊阅览室的基本工作平凡而又琐碎, 工作人员要踏踏实实, 脚踏实地, 本着“读者第一, 服务至上”的思想, 对读者热情周到, 成为读者的朋友。笔者在工作中经常会遇到外国留学生, 每当为他们查找到他们所需要的书籍, 或者是为他们推荐了一些好书, 他们感激的目光与言语令人倍感欣慰;留学生也把笔者当成了朋友, 他们生活中的一些难题也愿意与笔者交流。逢年过节, 一些留学生会给笔者送来贺卡、巧克力、蛋糕等, 让笔者真切地体会到了这份工作带来的快乐与甜蜜。

总之, 高校图书馆外文书刊阅览室工作要将开展优质服务作为现阶段工作的重点, 并不断提高藏书建设质量和工作人员素质, 从而能吸引越来越多的读者, 能够满足愈来愈多的读者需求, 更好地为学校的教学、科研和管理服务。

参考文献

[1]赵北联.图书馆外文书刊利用率辨析[J].图书馆论坛, 2003 (04) .

[2]曾玲玲.高校图书馆外文书刊利用率低的原因与对策[J].科技情报开发与经济, 2006 (05) .

[3]吴晓利.浅谈如何提高外文书刊的利用率[J].佳木斯大学社会科学学报, 2005 (06) .

[4]刘培兰.高校图书馆外文书刊服务一体化的探索[J].科技情报开发与经济, 2002 (01) .