社区加强法制宣传教育和依法治理工作总结

社区加强法制宣传教育和依法治理工作总结（精选12篇）

社区加强法制宣传教育和依法治理工作总结 第1篇

加强法制宣传教育和依法治理工作小结

胡锦涛总书记指出，加强社会治安综合治理是解决我国社会治安问题，维护社会的根本途径，是邓小平理论，“三个代表”重要思想、科学发展观的具体实践，是加强党的执政能力建设，构建社会主义和谐社会的必然要求。

一、围绕服务大局，保障经济稳步发展

推动经济的发展，必须要有安定稳定的社会环境，没有稳定，就没有发展；没有稳定，就没有和谐；没有稳定，落实科学发展观，建设平安社区，构建社会主义和谐社会也就无从谈起。别的工作出点问题，可以调整，稳定方面出了问题，影响实在太大。

二、结合实际，依法推进民主法治建设

在民主法治工作中，根据辖区的实际情况，建立健全了民主法治的规章制度、工作计划，层层签定目标责任书，形成了符合实际，运作灵活的民主法治工作。我们把上级有关领导对民主法治工作文件指示精神，作为日常工作的指南，认真搞好民主法治建设，依法做好日常工作。

以人为本、广开言路、广纳建议，我们成立了居民议事会，定期、不定期地召开居民议事，对民主法治工作征询意见，对有利于社区民主法治建设的建议，积极采纳，认真落实。

以社会稳定为基础，力保一方平安为基点，努力开创符合辖区特点的民主法治工作，首先是加强领导干部思想认识上的提高，-1-

通过每星期的例会，组织学习党的路线、方针政策，认真体会民主法治在日常工作中的重要性，纠正那些只重经济不重法治的糊涂观念，经过长期不懈的努力，现今社区干部的思想认识已经达到了高度的统一。其次是对街道小组长、楼院长，治安积极分子通过社区夜校进行经常性的法治培训，着力提高居民群众的民主法治意识，再经过他们的广泛宣传，使之普及到了辖区的每个街道、每栋楼院、每户人家，收到了事半功倍的良好效果。加强和辖区内企事业单位及两所学校的联系，开展经常性的法治教育，特别是在洛阳幼儿师范学校中开设法治课堂，聘请警务室民警授课，使广大师生受到了较多的法治教育，营造了良好的法治教育氛围。

由于工作认真，措施得力，宣传到位，使辖区居民群众的法治意识有了较大提高。

三、强化普法教育工作和依法治理工作

普法、依法治理工作是落实依法治国方略的具体实践，是摆在当前的一项十分紧迫的任务，根据依法治理规划，为进一步深入普及法律知识，采取各种形式进行法制宣传教育活动，组织宣传学习了宪法修正案、《行政许可法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《公证条例》、《法律援助条例》、《治安处罚法》等二十多部与公民工作生活密切相关的法律、法规，共参加各种大型宣传活动4次，建立长期法律咨询站3个，成立法制文艺宣传队2支，常年义务为

辖区居民进行演出，形成了学法、懂法、用法的良好氛围。同时，认真落实干部学法、普法制度，积极组织实施辖区全体干部和行政执法人员的普法教育工作，严格规范领导干部和行政执法人员依法行政行为，提高学法用法的积极性。及时做好加强青少年法制教育工作，积极开展辖区的青少年普法教育工作，利用假期和新学期开学时间，组织学生上法制课，组织图片展和板报在辖区学校内进行展出，受教育的青少年学生800余人次，由于教育方法直观形象、深入浅出，提高了青少年学生的法律意识和文明素质，取得了良好效果。

治安街社区

2011年6月6日

社区加强法制宣传教育和依法治理工作总结 第2篇

水平和能力的认识

摘要: 深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，是实现科学发展的必然要求，也是全面贯彻落实科学发展观的重要举措.国有企业，必须按照科学发展观的要求，不断加强企业法制建设，才能使企业走上科学、规范的发展道路，才能使企业按照现代企业制度的要求，不断提高企业依法决策、依法经营管理、依法维权的能力。关键词：法制宣传教育依法治企提高水平认识 引言

深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，是实现科学发展的必然要求，也是全面贯彻落实科学发展观的重要举措。作为国有企业，只有按照科学发展观的要求，不断加强企业法制建设，才能使企业走上科学、规范的发展道路，才能使企业按照现代企业制度的要求，不断提高企业依法决策、依法经营管理、依法维权的能力。下面我就我公司以科学发展观为指导，依法治企方面谈一些初浅的认识：

1、依法治企必须与制度建设相结合，不断规范企业动作

行之有效的规章制度是依法治企的基础，是企业实行法治化管理的重要手段。企业应注重用机制管理，用制度规范行为，依法定制，以制治企，不断健全企业法制化管理体系。多年来，公司根据新形势和市场发展变化情况，把国家法律、相关规则对企业的要求，内化为企业的规章制度，使其成为企业员工共同遵守的行为规范。通过制定

和完善企业重要规章制度，完善工作程序，强化内部管理，堵塞经营漏洞，从制度上保障和促进企业改革发展。结合环境和职业安全卫生管理体系贯标认证标准，筛选出公司在环境和职业安全卫生管理方面需要遵守的法律法规和国家、地方及行业标准近百份，健全规范了企业运作行为标准，规避了经营风险，为公司各项决策提供了依据，在公司上下形成了凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人负责、凡事有人监督的良好局面。

2、依法治企必须与生产经营相结合，保护企业合法权益。大力开展企业普法和依法治企，把企业的各项工作纳入规范化、法制化的轨道，对于改进企业管理，提高企业经营管理能力，保护企业合法权益，有着十分重要的意义。近年来，与国有企业密切相关的《公司法》、《证券法》、《物权法》、《劳动合同法》、《反垄断法》、《企业破产法》、《企业国有资产法》等一系列法律相继出台，对国有企业经营管理产生广泛和深刻的影响。如按照《劳动合同法》规定，需要对企业各种用工形式和劳动合同进行重新规范和调整，在维护公司利益和保护职工权益之间找到最佳平衡点等行为。同时，按照深入贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的要求，当前企业安全生产、环境保护、节能减排、产品质量等方面的标准日趋规范严格，行政执法力度正在进一步加大。日趋严格的法律环境，直接影响着企业的内部管理秩序和对外经营活动，需要我们从法律层面加强研究，提高企业依法经营管理水平，切实维护企业合法权益。企业在合法权益

受到不法侵害或妨害时，能否采取适当、有效的措施予以排除或补救，是企业依法治企能力的重要标志之一。通过学习法律知识，使所有矛盾和分歧都通过法律手段得到化解，不仅保证了企业的正常生产秩序，同时也树立了良好的社会形象。

3、依法治企必须与干部队伍建设相结合，不断提高能力和水平。各级管理者是企业的决策者、组织者和实施者，是将依法治企理念具体化为企业基本管理方式的决定性因素。提高企业管理者的法律素质和依法治企的能力，是加快国有企业法制建设的一个关键环节。依法治企既是目标，也是手段。企业管理者必须把握依法治企的基本内涵，有针对性地加强能力建设，通过法律素质的不断提高，自觉地形成依法决策、依法经营管理、依法维权的思维模式。在企业改革发展中，我们要求党员干部要带头学法懂法守法，增强法律意识，树立法制观念。以“四·五”、“五·五”普法活动为契机，不断提高企业经营管理人员遵纪守法的观念和依法经营、依法管理的水平以及依法维权的能力，使大家在学法的同时，学会用法律武器维护自身的合法权益，分析社会现象，解决现实问题，把学法和用法很好地结合起来，为企业法制宣传教育和依法治理工作奠定了坚实的基础。

4、依法治企必须与企业文化建设结合，积极营造浓厚氛围。科学规范的企业管理，特别需要加强企业文化建设中的法制文化建设。积极推动以法制文化为重要内容的企业文化建设，不断提高

以企业文化为重要组成的企业核心竞争力，企业的长久、高效发展就有了永不衰竭的动力和源泉。对企业和职工个人来说，在以法制文化为重要内容的企业文化的激励、导向、约束等作用下，企业和职工以合法、守法为荣，其行为和活动将主动建立在合法、守法的基础上。为了更好地建设企业法制文化，我们以和谐促发展，积极营造有益的法制环境，形成具有企业自身特点的法制文化。长期以来，我们以“和谐、发展”为主题，开展了以综合文艺晚会为主的表演类活动，以员工法律素质讲座、企业管理创新和企业文化建设为主的活动，以“我与企业共成长”、“我为企业共发展”为主的主题活动。扩大了教育面，切实把安全生产、节能环保、廉政建设、工程质量等法制宣传的内容融入到摄影、展览和文艺演出中，营造了依法治企的浓厚氛围。

5、依法治企必须与维护职工利益相结合，不断提高学法守法的积极性。

全心全意依靠职工群众，是加强企业法制建设的必然要求。企业要调动职工的积极性，不维护广大群众的利益不行；企业要实行改革，谋求发展，不断提高依法治企水平，离开了职工的参与更不行。为此，公司专门成立了宣传小组和日常工作机构，积极拓展职工群众法制教育渠道，教育职工学习各种法律法规，增强法律意识和法制观念，提高遵纪守法的自觉性。多年来，公司严格执行、认真落实《劳动法》、《劳动合同法》、《职业病防治法》等与职工切身利益息息相关的法律法规。由公司工会代表职工与企业续签集体合同，并对职工劳动合同履行情况进行调研和监督检查，发现问题督促有关部门及时整改。不断加大业务公开力度，积极拓宽职工参与公司民主管理的渠道。加强对《劳动法》及《劳动合同法》的学习讲解和宣传教育，让职工明确自己与企业的劳动关系，在签订、变更、解除和终止劳动合同的过程中，认真履行有关程序和规定，完全遵循平等自愿、协商一致的原则，保证集体合同的较好履行。建立了职工健康档案和职工劳动卫生职业病档案，加大劳动保护监督力度，有力维护了职工权益，提高了职工学法守法的积极性。

社区加强法制宣传教育和依法治理工作总结 第3篇

宣传战线作为一种“特殊的生产力”, 应该为高职高专实现跨越式发展献计出力, 任务是光荣而艰巨的, 诸如对全校进行理论武装、舆论宣传、形势政策教育、思想政治教育。面对新形势, 我们应当以开拓进取的精神状态, 使宣传工作在高职高专的改革、建设和发展中发挥更加积极的作用。

在高职高专内涵式稳步发展和外延式快速发展齐头并进的关键时期, 在打响高职高专改革发展攻坚战的决战大势下, 为进一步做好宣传工作, 推动高职高专各项工作的开展, 结合高职高专实际情况和个人工作体会, 本人提出以下意见, 多种举措构建和完善高职高专大宣传格局:

1 建立和完善党对宣传工作的领导机制, 是构建和完善大宣传格局的关键。

高职高专应继续构建和完善党委统一领导、党委和行政职能部门各负其责、各党支部分工协作、全校教职员工广泛参与的大宣传工作格局。要进一步摆正认识, 把宣传思想工作摆上重要的议事日程, 把宣传工作与主要工作同部署、同检查、同落实, 以宣传教育促进各项工作开展。应按照高职高专总体工作要求, 进一步完善考评机制, 明确各部门宣传工作责任, 各部门按照职能分工开展宣传, 切实增强宣传工作的辐射力、影响力和感染力。

2 强化宣传干部队伍建设, 是构建和完善大宣传格局的组织保障。

全民参与, 共同宣传。应明确各支部和各部门宣传工作的第一责任人, 负责本部门宣传工作的实施。

毋庸置疑, 目前高职高专的宣传力量是薄弱的, 应尽快成立专门的宣传机构, 并建立一支兼职的宣传员 (通讯员) 队伍, 明确责权利, 承担各部门宣传工作任务。党务工作者、管理干部、工青联干部和人文社科教师都要增强宣传工作的主动性和积极性, 立足本职岗位, 开展各有侧重的理论研究和宣教实践工作。广大教师在教书育人中也要自觉地将宣传思想教育工作寓于教学科研工作之中。

3 充分发挥校内宣传优势, 是构建和完善大宣传格局的方式保障。

进一步加强网站、简报以及将来条件成熟时校报的编发工作, 及时、充分地反映高职高专的主要工作、工作方向、工作动态, 为领导决策和高职高专发展提供信息支持。充分发挥各种宣传媒体的优势, 利用橱窗、广播站、公示栏、画廊、系报等多个宣传平台, 资源多方共享, 形成高职高专特色的宣传格局。

4 切实加强和改进对外宣传工作, 展示和提升高职高专良好形象。

要在搞好校内宣传的基础上不断加大对外宣传力度。做好与新闻媒体联络工作, 加强宣传报道和信息报送, 使新闻宣传和信息录用在各级新闻媒体和信息载体上取得新突破。加强与宣传媒体的沟通, 主动、及时报送高职高专教育和新校园建设信息。尤其要充分发挥互联网等新媒体的潜力和优势, 不断拓展对外宣传新渠道;触目惊心的是, 高职高专网站某些内容还是一年多前的内容, 当务之急是加强力量建设、更新好高职高专网站, 积极占领网络思想宣传舆论阵地, 做到栏目新颖、信息快捷、内容充实、品位高雅、丰富多彩, 以扩大高职高专的省内外影响。

5 建立和完善宣传思想工作的经费保障机制。

建议加大对宣传工作的投入, 确保高职高专政治思想教育、对内对外新闻宣传工作的顺利进行。设立宣传工作专项经费, 支持创造性地开展宣传理论与实践的研究, 表彰宣传工作中的先进个人和先进集体, 不断改善宣传工作条件。

6 不断创新、拓展党员干部联系师生的机制和方法, 加强部门负责制, 加大实地、现场宣传思想工作的力度, 是构建和完善大宣传格局的方法保障。

在高职高专党委统一领导下, 党、政、工、青、妇乃至民主党派和专家教授共同参与民主管理和宣传发动工作的各项机制应当进一步落到实处;同时还要开辟新的联系师生的渠道。一些院校“师生座谈会”、“民主恳谈会”、“网上谈心窗”等方式方法, 密切了领导与师生的关系, 是改进领导作风、加强思想宣传教育工作的成功做法, 改革无情, 但宣传有情, 每一次大的改革, 应该辅以更大的宣传攻势。

7 春风化雨, 润物无声, 高职高专思想宣传教育工作做到细处的另一项重要形式, 是经常组织丰富多彩的校园文化、文娱活动, 帮助师生完善师德、学风、人格的塑造。

近年来, 高职高专在关注改善师生的工作学习和生活条件上做了很多工作, 教师的继续学习和在岗培养工作普遍得到重视, 但相对来说, 关注教师的业余文化生活、组织教师开展交流活动等方面略显不足。

总之, 在高职高专思想宣传教育中落实科学发展观, 就要理性审视高职高专宣传工作的现实状况, 将“以人为本”的理念灌注和体现于思想宣传教育的全过程和全方位, 确立广大师生、干部群众在思想宣传教育中的主体地位, 实现思想宣传教育从以高职高专、教师为主到以师生为主的“主体位移”, 使广大师生真正成为思想宣传教育的价值主体、动力主体、发展主体、实践主体、创造主体和权益主体, 真抓实干, 这是稳步推进高职高专实现跨越发展的必由之路, 也是打胜高职高专改革攻坚战的重要保障, 不可不引起最足够的重视。

摘要：在国家和地方纷纷出台《中长期教育发展纲要》和《人才发展战略纲要》形势下, 高职高专肩负着更为重要的办学责任。无论外部环境还是内部环境的变化, 宣传工作是团结师生取得优秀办学成绩的制胜法宝。应从机制、队伍、方式、内容等方面紧扣学校中心任务开展有效工作。

关键词：高职高专,宣传工作,重视与构建大宣传格局

参考文献

[1]冯曙光.对高校思想政治教育工作创新性和有效性的思考[J].濮阳职业技术学院学报, 2005 (5) .

社区加强法制宣传教育和依法治理工作总结 第4篇

一、切实加强对法治建设工作的领导

将法治宣传教育和依法治教工作列为教育系统工作重点，纳入对县区教育事业及市直学校目标管理综合考核内容。2015年，制定下发了《玉溪市教育局关于落实〈“市委贯彻落实中共中央依法治国若干重大问题的决定的实施意见”任务分工方案〉的意见》（玉教办〔2015〕7号）、《玉溪市教育局关于创建“法治示范学校”的实施办法》（玉教办〔2015〕14号）、《关于印发〈2015年市直教育系统进一步加强法治工作的意见〉的通知》（玉教办〔2015〕22号）等文件，并于4月15日召开市教育局法治工作会， 7月9日召开创建“法治示范学校”意见征询暨动员会，7月28 日召开“法治示范学校”创建实施工作局长办公会，认真研究解决法治工作中的困难和问题，积极推动教育系统法治工作健康发展。

二、深入开展干部职工法治宣传教育

坚持围绕教育改革发展的中心任务，积极组织开展针对机关干部和师生员工的法治宣传教育活动，在局机关和市直教育系统广泛深入地开展宪法及国家基本法律、教育法律法规的学习宣传，重点宣传普及了宪法、教育法、教师法、行政许可法、民办教育促进法、禁毒法、物权法、预防未成年人犯罪法、行政诉讼法、国家赔偿法、国家公务员条例等法律法规。积极组织干部、教师参加法治培训和考试。2015年6月12日，邀请市委党校张冬老师为市教育局、教科所全体干部职工举行“依法治教”专题讲座；组织全局干部职工参加玉溪市2015年普法考试，参考率100%，优秀率100%；全年组织市教育局11名干部参加市级行政执法培训；组织全市教育系统干部、教师28人参加省教育厅举办的依法行政专题培训班。

三、不断深化校园法治文化建设工作

全市各级各类学校把课堂教学作为中小学法治教育的主要途径，积极发挥课堂教学主渠道作用，注意结合各个学段学生的特点，认真组织实施小学《品德与社会》、初中《思想品德》、高中《思想政治》等教材中法治教育内容的教学和考试，在其他学科教学中渗透法治教育；坚持聘请政法干警作为法治副校长（法治辅导员），开辟“法制第二课堂”，积极组织开展法治讲座、法律知识竞赛等活动，重点开展教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、食品安全法、道路交通安全法、突发事件应对法、国防教育法等法律的宣传教育，不断提高广大学生学法、知法、守法、用法的自觉性和主动性。全面部署和安排中小学生法治知识宣传、竞赛等活动，努力实现中小学生法治宣传教育全覆盖。2015年组织全市32 816名中小学生参加了首届全国青少年学生法治知识网络大赛；组织全市69 325名中小学生参加了云南省第二届中小学生法律知识网络学习和竞赛活动；全市所有中小学都组织开展了“宪法晨读活动”。

四、积极推进“法治示范学校”创建工作

2014年，联合玉溪市依法治市办印发了《玉溪市进一步深化法治学校创建活动实施方案》。2015年7月，制定下发了《玉溪市教育局关于创建“法治示范学校”的实施办法》（玉教办〔2015〕14号）。2015年8月，正式启动全市25所学校的创建工作。2015年9月，下拨资金50万元，对2015年规划创建市级“法治示范学校”的3所市直学校、22所县区学校分别给予2万元的工作经费支持。目前，25所学校已相继成立创建工作领导小组，制定了创建“法治示范学校”工作方案，正在逐步落实各项创建措施、积极开展创建工作。

五、认真贯彻落实依法行政要求

法制宣传教育和依法治理工作要点 第5篇

关于印发《2011年唐宫街道法制宣传教育

和依法治理工作要点》的通知

辖区各单位、各社区：

现将《2011年唐宫街道法制宣传教育和依法治理工作要点》印发给你们，请结合本单位、本社区实际，认真抓好各项工作的落实。

唐宫路办事处

2011年5月25日

2011年唐宫街道法制宣传教育和依法治理

工作要点

2011年，是实施“十二五”规划的开局之年，也是实施“六五”普法规划的启动年。根据《2011年西工区法制宣传教育和依法治理工作要点》，结合我街道实际，提出2011年唐宫街道法制宣传教育和依法治理工作要点。

一、指导思想和总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大、十七届五中全会、区政法工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我街道经济发展、社会进步、文化繁荣、民族团结的要求，围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，各社区、各单位要扎实开展法制宣传教育工作和依法治理工作，为全街道经济社会又好又快发展提供有力的法治保障。

二、主要措施和工作思路

主要措施：一是以“法律六进”为载体，开发学法用法的原动力；二是以加强媒体沟通为方式，提升宣传工作

效果；三是以阵地建设为基础，增强法制宣传教育工作的渗透力；四是以区域法治建设为重点，提高全社会法治化管理水平，为推进依法治街道、构建和谐社会营造良好的法治环境。

工作思路：一是重点研究和解决法制宣传教育工作的针对性和实效性问题。与相关部门密切合作，紧密结合人民群众需要和社会实际开展法制宣传教育；二是深入开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，提高干部群众的宪法意识和法治观念，推动社会主义法治理念深入人心；三是坚持学用结合，普治并举。扎实开展街道法治建设活动，抓牢基层，稳步推进法治街道创建工作；四是围绕保稳定促发展构建和谐社会开展法制宣传，着力营造和谐稳定的社会环境和公正高效权威的法治环境。

三、落实规划，扎实开展普法依法治理工作

(一)围绕中心，为保增长、保民生、保稳定创造良好的法治氛围。深入开展以宪法为核心的法律法规的宣传教育，加强全街道公民尤其是公务员的社会主义法治理念教育。继续加强与经济平稳较快发展、群众生产生活、社会和谐稳定相关法律法规宣传。大力开展行政法律法规、市场经济秩序、以及涉及经济、工业、烟草、知识产权保护、环境保护、气象知识、社会保障、安全生产和食品药品安全、道路交通、劳动者维权、禁毒防艾、防范和预防邪教的法律法规宣传教育，服务和改善民生，不断满足人民群众对法律知识的需求。今年上半年，要着重抓好人民调解法、社会保险法等新颁布法律法规的培训学习和考试。

(二)围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作的目标任务，组织开展“加强普法教育,服务科学发展”主题实践活动，整合法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾的化解。

(三)深入开展“法律六进”活动，加大领导干部、公务员、企业经营管理人员、青少年、农村居民学法用法力度，重点做好闲散群众、流动人口的法制宣传教育工作，提高宣传教育的实效性。坚持抓基层打基础，大力推进“民主法治社区”、“依法办事示范单位”、“诚信守法企业”等巩固和创建活动。积极组织“法律六进”好经验、好做法的总结、提炼、推广工作，以此为抓手推进“六五”规划的贯彻落实。

(四)继续深入开展应对国际金融危机、加强企业法制宣传主题活动，通过举办法制培训班、法律知识竞赛等活动，提高企业经营管理人员依法经营水平。

(五)继续深入开展社区主题法制宣传。积极开展送法下社区活动、依托社区党员干部开展社区干部法制培训和居民法制宣传，在社区开展“法律明白人”活动，针对闲散群众和流动人口做好法制宣传，培养法律明白人、完善法律图书室、促进社区法制建设。

(六)各社区、各单位的综治办公室要认真履行“组织、协调、指导、督查”的工作职责。加强日常性管理监督，及时总结法治建设中的成功经验做法，认真梳理，科学分析，适时推广，同时认真排查和解决问题，促进依法治街道工作的全面协调发展。

(七)继续抓好法治街道规划的落实和开展法治街道的创建活动。街道普法依法治理办公室要结合实际，深入调研、加强总结、制定创建法治街道考评实施办法；要做好实施依法治理规划，迎接省、市、区检查考评的各项工作。

四、丰富宣传形式，营造良好社会氛围

(一)巩固法制宣传阵地，一是街道宣传部门、各社区及各单位要结合实际做好广播、电视、报刊、法制专题节目的宣传报道，加大法制宣传力度。

(二)认真组织“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保护日、“五一”劳动节、“6.26”国际禁毒日、“12.4”全国法制宣传日等专题法制宣传活动。不断创新宣传方式，使各项宣传活动进一步贴近民生、贴近基层，贴近全街道政治、经济、文化发展的需要。

唐宫路办事处

2011年5月25日

唐宫路办事处综合治理办公室2011年5月25日印发

法制宣传教育和依法治理工作规划 第6篇

为巩固和发展“”期间法制宣传教育和依法治理工作的成果，根据我市“”普法规划精神，结合我单位实际制定本规划。

一、指导思想、主要目标和工作原则

㈠指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我市“”时期经济社会发展的目标任务，深入开展法制宣传教育，为所属国有企业的改革、发展与稳定营造良好的法治环境

㈡主要目标。围绕市委、市政府工作大局，通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，进一步增强工作人员的社会主义法治理念，提高依法管理、依法行政的能力和水平。

㈢工作原则。

1.坚持围绕中心，服务大局。按照“”时期全市经济社会发展的总体要求，深入开展法制宣传教育和依法治理工作，服务经济平稳较快发展，服务企业改革和社会稳定。

2.坚持以人为本，服务群众。着眼于群众的实际法律需求，把法制宣传教育和依法治理的过程变成服务群众的过程，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

3.坚持分类施教，注重实效。根据机关各部门业务工作的特点，确定法制宣传教育和依法治理的重点内容，采取切实可行的方法，增强工作的针对性和实效性。

4.坚持学用结合，普治并举。坚持法制宣传教育与法治实践相结合，突出宣传法治实践的重要作用，不断提高法制宣传教育的实际效果。

5.坚持与时俱进，改革创新。把握法制宣传教育和依法治理的工作规律，创新工作理念，拓展工作领域，完善工作机制，改进方式方法，体现法制宣传教育和依法治理的时代性、规律性和创造性。

二、主要任务

㈠法制宣传教育工作

1.深入学习宣传与宪法等法律法规。按照市普法教育和依法治理的要求，结合我单位实际，大力宣传以宪法为主要内容的法律法规，使单位干部明确宪法赋予的权利和义务；大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律，形成学法守法用法的良好法治氛围。

2.深入学习宣传与企业改革、发展和稳定，国有资产管理有关的法律法规。特别是抓好《企业国有资产法》、《企业国有资产监督管理暂行条例》、《公司法》、《破产法》、《合同法》、《保密法》等履行职责必须掌握的法律法规的学习与宣传。同时注重环境保护法、劳动法等方面法律的普及。

3.深入开展单位人员的法制教育和培训。坚持把法制培训工作纳入机关人员培训教育的重点内容，深入开展学法用法和依法行政培训活动。通过培训，逐步提升机关人员依法行政意识，增强机关人员依法行政能力。

㈡依法治理工作

1.严格规范人事干部选拔任用程序，实行基层推荐、民主测评、组织考察、档案材料入档等程序，形成严格而规范的干部选拔任用体系。

2.进一步做好人事政务公开工作，修订并完善人事工作各项规章制度，公开办事程序，公开办事原则，提高人事工作透明度，促进依法治理各项人事工作的质量和效率。

3.进一步完善依法行政体制和机制，不断深化政务公

开。要健全依法行政制度，严格依法行政程序，并强化行政行为监督；要建立健全规范性文件定期清理制度，及时修改、废止与国家新颁布的法律、法规相抵触的规定，保证法制的统一性和严肃性，实现各项管理工作的规范化、制度化。

三、工作步骤和安排

本规划共分为三个阶段实施：

㈠宣传发动阶段。年月日以前，结合工作实际，制定“六五”普法规划。本单位普法依法治理工作办公室要认真做好组织、宣传、发动等工作，营造浓厚的社会氛围。

㈡组织实施阶段。年下半年至年上半年，依据本规划确定的目标任务和要求，结合实际，制定计划，认真组织实施，确保规划得到全面贯彻落实。

㈢检查验收阶段。年上半年，办普法依法治理工作

领导小组，将对规划实施情况进行总结验收。年下半年，迎接市依法治市办公室的检查验收。

四、组织领导和保障

1.加强领导。将法制宣传教育和依法治理工作纳入本单位重要工作日程，坚持领导小组会议制度，研究措施、听取汇报，及时解决工作中存在的问题。制定工作方案，坚持每半年对工作情况进行一次检查，进行一次工作总结，加强对法制宣传教育和依法治理工作的监督指导。

2.健全机制。要建立法制宣传教育和依法治理工作责任制，把法制宣传教育和依法治理的各项工作进行分解，明确职责，实行目标管理，做到有部署、有检查；要坚持学法制度、工作人员培训制度，不断提高他们的政治、法律素质和业务能力；要侧重国有资产管理和企业改革方面法律法规的宣传和普及，并运用各种手段和途径面向全社会开展法制宣传教育活动。

3.狠抓落实。要充分利用咨询、发放宣传资料等形式，开展丰富多彩、生动活泼的法制宣传教育；要将法制宣传教育与企业改革日常工作结合起来，使各部门成为法制宣传的重要窗口；要建立普法档案，通过文字档案和图片档案，全面记录本单位法制宣传教育和依法治理工作的开展情况；要

采取切实措施，进一步改进和加强对法制宣传教育和依法治理工作的检查，对检查中发现的问题，及时制定整改措施并抓好落实，不断推动法制宣传教育和依法治理工作的健康发展。

年月

社区加强法制宣传教育和依法治理工作总结 第7篇

工作自查报告

2014年以来，我县普法依法治理工作在县委、县政府和上级业务部门的指导下，按照市依法治市办公室的要求，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，全面落实2014年普法依法治理工作要点，按照目标管理责任书的要求，诸条对照，诸项落实，扎实开展工作，现将2014年以来的目标任务完成情况自查报告如下：

一、强化组织领导，健全工作机制

1、建立健全了组织领导机构。党委、政府重视，成立了由县委副书记任组长，常务副县长、县委宣传部长、县委政法委书记、县人大、县政协的联系领导任副组长，相关单位主要负责人为成员的六五普法工作领导小组，领导、协调全县的六五普法工作。把法治创建工作列入党委重要议事日程，县委今年上半年已召开常委会专题研究法制创建工作，全面部署了2014年六五普法工作，明确了今年六五普法工作的内容。治县办充分发挥职能作用，定期召开小组成员会议研究创建工作，上半年召开会议2次。依法治理领导小组及办公室工作机制进一步完善。

2、健全六五普法工作机制。落实了相关工作制度，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作链条。把普法依法治理列入县委政府综合目标管理考评项目之一，列入精神文明创建和社会治安综合治理考评范围，对各乡镇、各单位的普法依法治理工作进行量化考评，进一步完善了考核奖励机制。

二、围绕中心工作，服务全县大局

1、制定下发了《**县2014年法治**创建重点工作目标任务分解实施方案》，明确了各级各部门在创建工作中的内容和任务，确保法治**创建工作的深入开展，并取得实效；同时，深入开展基层依法治理工作。县普法依法治县领导小组及时印发了《**县2014普法依法治县工作目标考核细则》，出台了法治乡镇、民主法治示范村、法治企业、依法治校示范学校创建量化考核标准，增强创建工作的可操作性和实效性。

2、法治文化阵地建设有效加强。县级广播、电视、报纸、网站等媒体都设有固定法制栏目和法制宣传板块传播先进法治文化；城区街道设有大型法制宣传公益广告，利用法治公园、广场、长廊、文化墙等形式积极开展公益法治宣传；法治文化品牌创建不断推进。积极组织社会各方力量特别是执法机关和文化单位开展法治文艺作品的创作和推广，不断满足人民群众对法治文化产品的需求。积极开展法治文艺汇演、法律知识竞赛等法治文化活动；集中开展主题宣传活动，利用法律法规颁布、实施纪念日，开展主题宣传日、宣传周和宣传月活动，据统计，我县各执法单位利用各种宣传日开展法制宣传活动40余次，出动宣传车80余台次，张贴标语230余条，发放宣传单20余万份。

3、扎实开展村（居）民学法活动。注重发挥普法讲师团、法制宣传志愿者队伍作用，组织开展有针对性法制宣传教育活动3次，组织社会各方面开展法律六进、送法下基层活动50余次；落实青少年法制教育制度，完善兼职法制副校长和法制辅导员制度。中小学法制副校长、法制辅导员配备率达到100%。今年4月中旬以来，我县依法治县办公室组织各相关单位开展了与法同行，共筑中国梦为主题的普法宣传活动，各单位分别以现场讲法、以案说法、播放普法微电影等多种形式，对全县16个乡镇中小学和县教体局直属学校的师生进行普法宣传，受教育师生达11万余人次。同时，我们还利用全省六五普法无纸化考试平台，对全县领导干部、公务员及企业经营管理人员进行法制培训，提高了大家学法用法能力，有效提升了各级领导干部依法决策、依法管理的能力和水平，增强了企事业单位经营管理人员诚信守法、依法经营、依法办事的法律意识。各乡镇司法所也都利用集会，组织镇机关干部上街开展法律宣传活动，着重抓住农民所关心的热点、难点问题宣传相关法律知识，共印发各种普法资料12万余份，制作宣传展板50多块，挂横幅标语100多幅，向赶集群众解答法律咨询3000多人次。

4、始终把各级领导干部作为法制宣传教育工作的重中之重，通过开展形式多样的领导干部学法用法活动有效提高了各级领导干部依法决策、依法管理的能力和水平，为推动依法治县进程和平安**建设提供坚强的组织保障。一是健全领导干部学法用法制度。我县于2008年7月，出台了《县政府常务会议学法制度》，以县委党校为依托，邀请法学专家授课，每年举办科级领导干部法律知识培训班，培训结束后组织领导干部进行法律知识书面考试，对考试不合格的暂缓提拔，今年上半年，共举办科级干部法律培训班2期，培训科级干部1500余人次。二是强化领导干部学法用法考试考核。今年5月份，县人大组织对**县人民法院新提名任命的16名审判人员进行了任命前的法律知识考试。通过以考促学，极大的激发了领导干部的学法热情。现在，日常学法已成为领导干部的学习惯例和自觉行为。这些方法有效提高了领导干部在以后的工作中，应用法治思维和法治方式深化改革、化解矛盾和维护稳定的能力。

5、紧紧围绕法律明白人培训工程充分利用各类资源优势，积极打造普法平台，以培养农村法律明白人为抓手，重点对全县16个乡镇司法所、企事业负责人、职业学校、高初中负责人、法制辅导员、村两委班子、外出务工人员等进行法制培训，全县县乡两级共举办法律明白人骨干培训班6期，参训人员2400余人次，同时逐步完善了基础设施，达到有一块标志牌，一套制度，一个资料柜，一套法律书籍，一本学法登记簿和调解纠纷登记簿的规范化要求。半年来，全县法律明白人共参与调解矛盾纠纷4300余件，调成率达到百分之九十五，有效的改变了农村矛盾纠纷发生后，不能及时化解的状况；改变了因民调不及时民转刑案件发生率高的状况；改变了因法制意识淡薄信访不信法的状况；改变了因法制意识淡薄信访不信法的状况。

6、切实加大法治** 的对外宣传力度。在**电视台举办的《**法治》专题报道栏目中，及时公开、宣传、全县普法依法治理工作。在省、市新闻媒体宣传报道全县普法依法治理工作，今年以来在各级新闻媒体刊发信息、简报等20多篇（条），全面、客观地宣传了**的普法依法治理工作。7、2014年以来，我局整体工作成效明显。普法依法治理联络员已经落实到位，相关工作制度将逐步建立健全，联络员利用网络平台及时向依法治市办公室报送工作信息、报表等，及时、准确。我们在做好本职工作的同时，还积极的完成了省、市、县交办的其它工作任务。

三、下半年工作打算

（一）继续深入开展法律六进活动，重点加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民的法制宣传教育。

（二）强力推进农村法律明白人培育工程，加大培训力度，将此项工作打造成普法依法治理工作的亮点。

（三）围绕党委、政府中心工作，大力开展有针对性的法律法规专题宣传教育活动。认真组织 12.4全国法制宣传日和各项专题法制宣传教育活动，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育。

（四）加强检查指导。紧密结合法制宣传工作实际，转变工作观念，创新方式方法，针对不同阶层、不同群体的实际，突出工作重点，加强检查指导，把法制宣传教育工作的各项任务真正落到实处。

（五）不断加大投入保障体制，适应工作需求。加强与县委、政府主要领导的沟通协调，切实解决办事机构不够健全、人员编制少、装备落后等实际问题。

加强社区高血压的防治和健康教育 第8篇

1将防治工作作为社区慢性非传染性疾病管理的切入点

研究证明, 通过高血压临床路径, 将高血压患者分为门诊、病房、社区及家庭照顾, 特别是实施高血压社区照顾路径可明显提高社区患者对高血压相关知识的知晓率, 提高社区患者的防治意识, 改善患者的生存质量。另外, 通过增加医务人员与患者的接触频度, 可保证社区患者能得到连续性照顾, 增加患者对医务人员的依从性, 提高患者对社区卫生服务的满意度。

2加强卫生人员培训力度

常组织社区医务人员参加高血压防治知识培训班, 举办高血压防治最新进展学习班和研究会, 使专业人员能不断更新知识, 及时掌握最新的研究进展和治疗方法, 同时还需加强非专业人员包括社区所属的居委会人员、患者家属的培训, 可让其掌握测量血压的标准方法, 了解更多关于原发性高血压的防治知识, 起到教育患者的作用, 帮助并监督患者的治疗。

3强化健康教育

3.1 加强宣教

广泛宣传高血压的防治知识, 教育居民对高血压易患人群的识别, 如血压高值[收缩压130～140mm Hg和 (或) 舒张压86～90mm Hg];超重或肥胖和 (或) 腹型肥胖, 腰围:男≥90cm, 女≥85cm;高血压家族史 (一、二级亲属) ;长期过量饮酒 (每天饮白酒≥100ml) ;年龄≥55岁;长期膳食高盐。提高社区人群自我保健意识, 引导社会对高血压防治的关注。

3.2 倡导健康生活方式

倡导“合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡”的健康生活方式, 改变不良生活习惯。饮食要以清淡、低脂低盐 (每天食盐<6g) 、低热量、高维生素、粗纤维为主, 食物纤维具有降血糖、减轻体质量、防止便秘等作用。鼓励患者常食豆制品、新鲜疏菜、鱼、瘦肉, 勿食动物脂肪油, 食用油以植物油为主。饮食不宜过饱, 少饮或不饮酒、浓茶及咖啡。坚持身体锻炼, 每天坚持锻炼30min, 锻炼形式有慢跑、快走、健身操、太极拳等。积极戒烟限酒, 宣传过量饮酒的危害。保持心理平衡, 保持乐观情绪, 减少心理负担。避免焦虑、失落, 保持心情舒畅。提高社区人群高血压及其并发症防治知识和技能, 树立高血压及其并发症可预防和控制的信念。

3.3 宣教健康知识

利用各种渠道如讲座、健康教育专栏、板报、张贴和发放健康教育材料等, 宣传普及健康知识, 提高社区人群对高血压及其危险因素的认识, 提高健康意识, 开展调查, 对社区不同人群提供相应的健康内容和行为指导。

3.4 对高血压患者的教育

(1) 教育患者正确认识高血压的危害, 高血压可引起脑血管病、心脏病、肾脏病、周围血管病、视网膜病变、糖尿病, 规范治疗以预防心脑血管病的发生为主。 (2) 教育患者要坚持非药物治疗方法, 改善不良生活方式。高血压的发病多由不良生活方式引起, 只有从根本上控制了高血压的危险因素, 才能使高血压降至正常水平。 (3) 教育患者要坚持规范化药物治疗, 采取较小的有效剂量以获得疗效, 从而使不良反应最小, 逐渐增加剂量或联合用药, 争取3个月内使血压达标。为有效地防止靶器官损害, 要求每天24h血压稳定于目标范围内, 积极推荐使用1d给药1次而药效能持续24h的长效药物, 若使用中效或短效药物, 每天需用药2～3次。为使降压效果增大而不增加不良反应, 可采取2种或多种不同作用机制的降压药联合治疗, 根据患者的具体情况选用更适合患者的降压药。 (4) 教育患者要定期在家或到卫生服务站测量血压。

4高血压的管理和随访

高血压的管理和随访是社区防治高血压必不可少的干预措施, 由社区卫生服务中心全科医师负责这项工作。根据患者血压水平及靶器官损害将患者分为低危、中危、高危, 并对他们分别进行一、二、三级管理。研究表明, 低危、中危、高危患者10年内心血管病发生危险率分别为<15%、15%～20%、≥20%, 降压治疗对高血压低危、中危、高危患者均有益, 但对高危患者益处更大。根据患者的不同级别, 定期进行随访和监测血压。根据血压水平和心血管危险程度调整治疗措施, 如心肌缺血、血脂异常、糖尿病或肾病患者, 可根据病情增加相应指标检测次数, 如患者使用噻嗪类利尿剂应检查血钾, 使用血管紧张素转换酶抑制剂 (ACEI) 或血管紧张素Ⅱ受体阻滞剂 (ARB) 应检查血钾、肌酐等, 必要时检测肝功能。分级管理可有效利用现有资源, 重点管理高危患者。在选择降压药物时, 应遵循4项原则, 即小剂量开始、优先选择长效制剂、联合应用及个体化[2]。通过对高血压患者的管理和随访, 可保证高血压治疗的有效性、连续性和顺从性, 减少高血压并发症的发生, 有效提高生活质量。

原发性高血压的流行是一个群体现象, 必须通过群体的方法加以防止。大量实践证明, 控制高血压最有效的方法是社区防治, 只有通过建立完善的社区医疗防治体系, 才能实现高血压的综合防治, 降低心脑血管病发病率, 提高社区人群健康水平。

关键词：高血压, 社区,防治,健康教育

参考文献

[1]张伟红.106例高血压患者遵医行为的效果评价[J].中国医药科学, 2011, 1 (1) :111, 127.

加强法制教育　夯实依法治校基础 第9篇

关键词:法制教育;依法治校;基础

随着社会主义市场经济体制的建立,依法治国基本方略的确立,人们的法制意识不断增强,法律素质不断提高,传统的管理模式已不适应21世纪学校现代教育的需要,而依法制校成为学校管理的必然选择。学校要实行依法治校,法制教育是前提和基础。因此学校的法制教育工作不能只在表面上,而应该扎扎实实一步一个脚印地开展工作。

校长是学校管理的核心人物,是实施依法治校的关键人物,不断提高校长素质是依法治校的必然要求。学校要依法办学,依法管理,这就需要校长学法、知法、懂法、用法。现代学校管理强调科学决策、民主参与、加强监督、自主办学,这就要求校长要具有法制观念、法律意识,民主作风,决策能力,在学校管理的各个层面体现管理者的法制精神。学校进行法制教育,校长的作用举足轻重。一是要在全校上下营造一种浓郁的法制教育氛围。校长要经常参加上级组织的各类普法培训班,在工作中要安排一定的时间学习教育法律法规,还要带领校领导班子成员一起学习,坚持记学习笔记。二是创新法制教育的机制,促进学校师生积极参与法制教育,使法制教育的各项工作真正落到实处。我校把法制教育纳入教育教学考评中,把普法教育工作列入“文明规范班队”《教师教育教学工作常规》《教职工工作成绩考评制度》进行管理。三是用法律手段维护师生的合法权益,保障他们不受侵害。有些人认为校长是学校的决策者,因此校规校纪就应由校长制定。我校通过学习《教师法》,懂得了教师的权利之一就是“通过教职工代表大会或其他形式参与学校的民主管理”,从执法的角度认识到要想把依法治校落到实处,就应该实行民主管理、民主监督。因此我校的教代会、家长委员会等组织做到章程明确、工作规范,学校的规章制度修订、教师福利待遇落实、年终评优晋级、教师职称评定等重大问题都由教代会通过决定,使学校管理逐步走向制度化、民主化。

教师是依法治校的主体,教师的教育教学行为要符合法律法规的规定,必须依据学校的章程、管理制度及有关规定认真履行岗位职责。学校坚持以教师为本,以管理为根,不断提高师德水平,提高包括法律素质在内的各方面素质。一是建立健全并严格落实法制教育的各项制度,在教师中开展普法教育活动。我校制定了长期和短期的教师普法规划,结合学校实际情况拟定出法制学习方案,建立法制学习制度,每月定期两次组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,每次学习都做到有计划、有内容、有记录、有检查、有总结。二是严格纠正教师的违法违纪行为。教师要一直把《教师法》中“禁止体罚和变相体罚学生”的法律规定记在心上,这样就杜绝了罚站、留惩罚性作业等事件的发生。教师知道自己有“关心爱护全体学生尊重学生人格”的义务,学生犯了错误就不会再随意让学生停课,不再让家长带回家去教育,不当众对学生进行批评,不对学生进行挖苦讽刺,而是对照规章进行耐心的说服教育。三是加强师德教育。通过教育法规的学习,从更深层次理解教育方针和培养目标,理解各项规章制度的理论依据和教育教学工作规范,克服了随意上课、无目的的施教等弊病。通过学习国家教学计划等法规文件,开足课时开全科目成为必然。通过学法,教师更明确“以学生为本”的教育原则,学校实行班级师生互签合同制度,师生双方可以互相提出要求,互相决定奖惩方法,达到真正意义上的平等,保护学生的合法权益。

学生相对于学校和教师来讲是弱势群体,加强对学生的法制教育是学校依法治校的重点。中小学学生法制观念淡薄,法律常识匮乏,守法意识不强,因此,学校应根据学生的年龄特点和认识水平,精选法制教育内容,不断拓宽法制教育途径,采用灵活多样的形式对其进行教育。一是充分发挥课堂主渠道的作用,上好法制课。二是开展丰富多彩的法制教育活动。如组织学生听法制知识讲座、开展法律知识竞赛、收听“红领巾广播站”法制专题广播、观看法制图片展、自办“学法天地”卡通画绘画展等。三是创造条件,让学生参与社会实践活动,在实践中得到锻炼和提高。如上街清理小广告、进社区做法制宣传等。四是狠抓中小学生的行为习惯养成教育。为了增强学生的守法意识,培养学生遵规守纪的良好习惯,学校认真组织全体学生学习“日常行为规范”和“学生守则”,并把“规范”和“守则”进一步细化,制订出“星级班级”评比条件和“新三好”评比条件,让学生的各种活动有章可循。学生共同努力争创“星级班级”,人人努力争当“新三好”:在校做个“好学生”,在家做个“好孩子”,在社会做个“好公民”。

社区加强法制宣传教育和依法治理工作总结 第10篇

为专项活动工作总结

根据郑州市依法治理违法行为专项活动领导小组办公室要求，在我辖区开展法制宣传教育和依法治理违法行为专项活动，严格按照文件要求,切实加强组织领导,突出工作重点,采取有效措施,进行了细致的自查工作，情况如下：

我街道党工委、办事处召开“开展整治非法用工打击违法犯罪专项行动会议”后, 统一思想,加强领导,把专项行动作为当前的一项重要工作摆上工作日程,在充分调查摸底的基础上,制定出了针对性和操作性都非常强的《实施方案》,明确了检查内容和检查重点,明确了相关部门工作职责,成立了“整治非法用工打击违法犯罪专项行动”领导小组，成立了专项行动领导组，全面负责专项整治行动的组织领导、统筹协调、督查检查等工作。并按照部门职责，建立了协查协管制度，进一步明确了专项行动的目标任务，落实了工作责任。同时，积极宣传《劳动法》《劳动合同法》等劳动保障法律法规，增强了辖区内各用工企业的法律意识和社会责任感。

目前工作存在问题：

整治非法用工打击违法犯罪专项行动虽然取得了一定成效，但与人民群众的满意度和区办要求相比，仍存在一些不足和问题：一是个别用工单位拖欠劳动者工资的现象仍有

发生；二是辖区内个体工商户、宾馆饭店、商贸超市，员工变动性大，难以保证全员签订劳动合同；三是管理规章制度有待进一步建立和健全；对于这些问题，我们将认真研究，采取切实有效的措施，努力加以解决。

下一步工作打算：

今后，我们将对照存在的问题，继续加大检查力度，切实规范企业用工行为，扎扎实实开展劳动执法监察，努力营造规范有序的劳动力市场秩序，促进经济社会又好又快发展。

劳动保障事务所

社区加强法制宣传教育和依法治理工作总结 第11篇

依法治理工作总结

今年，我镇的普法依法治理工作，在区委、区政府的领导下，在区依法治区办公室的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，做好以迎接“五五”普法依法治理检查验收工作为重点，以促进社会和谐、建设“平安XX”为总目标，围绕全镇工作大局，认真落实依法治镇的各项任务。做到思想到位，措施有力，确保依法治理工作在我镇的有序开展，增强了广大干群的法律意识和法制观念，提高了广大干群的法律素质，有力促进了我镇的稳定和发展。现将我镇上半年的工作情况汇报如下：

一、制定方案，细心组织，加强领导，为普法依法治理工作打好基础。

今年以来，我镇根据区依法治理工作意见，结合辖区实际，进一步理清工作思路，明确工作重点，制定了《2010年依法治理工作意见》，对本镇普法依法治理工作进行了全面安排部署。根据人员变动，调整了依法治理工作领导小组，相继召开了镇领导班子会议和科室、社区负责人会议，传达了会议精神，对今年的工作做出了具体安排，明确了各科室、社区的责任，要求各科室社区紧紧围绕镇中心工作和群众的热点、难点问题开展普法宣传和法制教育，全面提高辖区群众的法律素质，形成各条线共同普法的良好局面。

二、法制宣传教育情况

（一）开展专项法制宣传教育工作。

一是开展“三项重点”法制宣传教育活动。深入重点区域宣传。组织人员以散发宣传材料的形式，深入租房集中区域、宾馆、商场、住宅区等治安混乱、安全事故易发、多发场所，广泛宣传《刑法》、《合同法》、《公共场所管理条例》、《治安管理处罚法》、《信访条例》等有关法律知识。针对重点人群宣传。重点加强对领导干部、青少年、企业经营管理者和刑释解教两牢回归人员及外来务工人员的法制宣传教育，着力提高领导干部的依法执政能力和公正司法能力，企业经营管理者依法经营、依法管理能力，以及外来务工人员和刑解释放人员的依法维权和守法意识，进一步提高青少年的法制观念。对行政执法单位加大监管与惩治力度，对野蛮执法和不公正执法的现象进行严厉监督与教育引导，并不定期进行执法人员的司法知识和综合素质考核，对于考核成绩不达标、法制观念不强的执法人员进行公开曝光批评。

二是深入开展法律五入活动。

1、我镇以“法律进万家”形式为载体，积极指导各村采取多种形式开展农村普法教育。通过板报、标语、横幅等形式组织开展农村法制宣传月活动，集中宣传各种法律、法规，并积极开展“法律五进乡

村”和“一村一师（律师）”活动，增强了村民的法制观念。

2、法入工厂。为了维护职工生活和工作的合法权益，组织辖区企业员工学习了《劳动法》与关于职工养老保险、医疗、住房改革等管理办法，提高了职工的维权意识，调动了生产者的积极性，为企业发展注入了新的活力。

3、法入校园。为培养中小学生的法律意识和法制观念，镇学区按照镇党委、政府的要求，把法律课程列入德育教学计划，并付诸实施，效果明显。

4、法入市场。镇工商所根据镇党委、政府的指示，加强了对辖区市场的管理，大力宣传了《民法》《合同法》等市场法律法规。

5、法入社区。我镇按照上级的要求，在四月天社区举行了一次公益性法制讲座。

三是开展流动人口、出租户专题法制宣传活动。4月12日，庙李镇司法所与庙李派出所联合组织开展流动人口、出租户专题普法教育宣传活动。现场发放及挨家挨户上门发放《房屋租赁管理办法》、《河南省流动人口治安管理条例》彩页宣传单共计3000份，“法律六进”普法宣传小册、法律援助须知宣传单等共计500余份，还在北环路汽车市场、家乐福广场分别设置法律援助咨询点，并邀请有腰鼓文娱队现场表演文艺节目，营造出群众喜闻乐见的宣传声势。

四是扎实推进领导干部和公务员学法用法。制定了《2010年党工委中心组学法计划》，党工委中心组坚持每季度学法一次，采取集中与自学相结合的学习方式，重点学习

了《道路交通安全法》、《劳动合同法》、《信访条例》等法律知识。充分利用每周政治学习时间组织职工进行法律法规方面的培训，并要求各科室组织自学，进一步增强我镇广大干部职工学法用法的积极性。

五是加强青少年法制宣传。6月8日，结合镇中心工作，邀请郑州市交警五大队的民警在辖区丰庆路小学，给全校师生们上了一场以“交通安全、青少年网络等”的法律知识课。课堂上民警根据孩子们的生长心理情况和共有的顽皮特点，结合生活中的实际案例进行引导、教育，并传授了不少自护知识和突发意外事件时的自救知识。通过这次活动，进一步增强了广大学生自护及自救能力，同时也更进一步增强了教师们的法律意识和安全责任意识，促进了校园生活的平安、和谐

六是做好汛期防汛法制宣传教育工作。按照“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛工作方针，为提高全社会的防汛法律意识和防洪减灾能力，广泛开展了防汛法制宣传教育活动，营造全社会关心、支持、参与防汛工作的良好氛围，增强全民防灾自救的能力，确保人民群众生命财产安全。

（二）加强基层依法治理，推进依法行政

我镇在普法依法治理工作中，对我镇广大干部职工提出了更高要求，一是我镇组织职工加强学习，二是要求镇领导干部、科室社区负责人带头依法行政、依法决策、依法办事，确保不发生违法违纪案件。为了更好地依法开展工作，我镇制订完善了各项规章制度，建立政务公开栏，公开办事程序，对各执法部门，要求严格执法，热情服务，确保不发生行政诉讼案件，不出现影响形象的案件，切实做到服务基层、服务居民。三是加强组织领导，明确法治创建目标。重新调整充实了法治镇创建领导小组组成人员，并制订了领导小组制度、依法治镇的指导思想、基本原则、主要任务和实施步骤。各村、社区也进一步调整完善了法治村、社区创建领导小组。

（三）努力抓好法宣基础工作，做好迎接“五五”普法检查验收工作

今年是“五五”普法依法治区检查验收年。按照区《关于组织开展“五五”普法检查验收的通知》我镇制定了庙李镇关于迎接“五五”普法依法治理工作检查验收的工作方案，以查漏补缺、总结经验、推出典型为重点，认真对照“五五”普法规划和“法律六进”相关文件的内容，通过召开座谈会、问卷调查等形式，认真听取相关部门和社会各界的意见和建议，仔细梳理各项工作的制度、措施和落实情况，认真总结“法律六进”、主题法制宣传活动等各条线工作的成果，精心挖掘、整理和制作相关资料、台帐以及先进经验，推动“五五”规划和决议落到实处、取得实效，为迎接中央、省、市、区检查验收做好准备，争创全国“五五”普法先进单位。

社区加强法制宣传教育和依法治理工作总结 第12篇

一、认真学习贯彻党的十七大精神，全面落实普法规划

党的十七大明确提出：“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围”。这为新时期新形势下开展法制宣传教育和依法治理工作指明了方向，提出了新的任务和更高的要求。

要大力宣传党的十七大关于社会主义民主法治建设思想，宣传宪法的社会主义法治理念，加强食品安全监督执法人员的公民意识、法制观念、依法执业、职业道德等教育和培训，积极宣传法律法规，特别是与人民群众生产生活密切相关的行政法律法规，为促进餐饮服务环节食品安全事业全面、协调、可持续发展创造良好的法治环境。

二、健全法制机构，促进食品安全法制宣传教育深入开展

（一）适应社会主义法制建设要求，健全法制机构，完善相关制度措施，为法制宣传教育工作奠定组织基础。

（二）以提高依法行政意识为重点，推进食品药品监督管理局的法制宣传教育。提高各级领导干部依法执政的能力，推进食品安全监督执法人员法制教育制度化和规范化，努力造就一批具有现代法治意识的食品安全监督执法人员。

（三）以提高依法办事能力为重点，加强机关工作人员和监督执法人员的法制宣传教育。积极组织机关工作人员和监督执法人员开展 “依法行政、依法管理、依法办事”教育活动，完善法制培训教育制度，使机关工作人员和监督执法人员牢固树立社会主义法治观念，切实提高依法行使公共权力的能力和服务水平，增强依法行政、执法为民、公平正义、服务大局意识和廉政自律意识，自觉规范执法程序，文明执法。

三、创新方式方法，着力法律文化建设

在食品安全法制宣传中，积极探索改进传统的宣传方式，丰富宣传教育手段。

（一）更新法制宣传理念，法制宣传教育要贴近百姓生活。要注重把法制教育转变为法“治”教育，不仅教育广大人民群众知法、懂法、守法，还要会运用法律捍卫自己的权利，维护法律的尊严。

（二）拓展法制宣传载体，充分发挥报纸、电视、广播、网络等现代传媒的作用，使普法教育形成报刊有文、电台有声、荧屏有像、网络有页的立体化宣传格局。在实践上还要挖掘已有的切实可行的宣传方式，如建立法制宣传教育基地、法律进村、法律进社区，开展法律咨询活动等，不断拓展其中深层次内容，使普法依法治理活动更具生机与活力。

（三）树立普法互动思想，形成全民参与的普法立体化格局。我们要清醒地认识到，普法的不竭动力在于民众的自觉，法治国家的形成在于公民对法律的维护。因此我们要树立“互动”的法制宣传思想，让广大群众从启发引导转到自觉自愿，在参与法律活动中体验、理解、感受法律精神，看到普法带来的变化，品味学法用法给自己带来的切实利益和效果。