三年级年级语文上册各单元归类复习（-8单元）

1 / 27三年级语文上册单元归类复习第一单元 知识点总结1、词语默写早晨鲜艳服装打扮敬礼孔雀粗壮落下招引枝干荒野跳舞狂欢放假互相能够双臂绒球汉族飞扬所以风笛穿戴功课猜想停留戒尺安静2、易读错的字坪坝(bà)清楚(chǔ)戒尺(jiè)摇晃(huàng)背诵(sòng)糊涂(tú)照例(lì)挨打(ái)摔跤(shuāi)衣裳(shang)3、易错形近字组词球(足球)服(服装)扮(打扮)粗(粗细)孔(面孔)救(救命)报(报名)份(年份)祖(祖母)礼(礼节)够(足够)猜(猜想)扬(飞扬)臂(手臂)荒(荒野)移(移动)请(请坐)场(市场)壁(墙壁)慌(慌张)4、多音字假jiǎ( 真假 假装 )背bēi ( 背带 背包 )假jià( 寒假 假期 )背bèi ( 背影 背诵 )圈juàn ( 羊圈 圈养 )圈quān ( 圆圈 光圈 )5、近义词2 / 27穿戴(打扮)飘扬(飘动)安静(寂静)绚丽多彩(五彩缤纷)照例(照常)流利(流畅)知道(了解)急急忙忙(匆匆忙忙)6、反义词古老(年轻)粗壮(纤细)鲜艳(素净)匆匆忙忙(不慌不忙)热闹(冷清)湿润(干燥)清楚(模糊)鸦雀无声(人声鼎沸)7、词语搭配(鲜艳)的服装(古老)的铜钟(吹着)风笛(好奇)地听着(粗壮)的枝干(洁白)的墙(可爱)的小学(湿润)的东风(流利)的背诵(敬爱)的老师(做)功课8、词语积累摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆张口结舌面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥心灵手巧心知肚明眉开眼笑耳闻目睹头昏眼花手舞足蹈注意：每个词语中都含有一组近义词和身体部位名称。9、日积月累《所见》(清·袁枚)牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。欲：想要《所见》的作者是清朝的袁枚，诗中描写的事物有牧童、黄牛、蝉，描写的是夏季的景色，先写小牧童的动态，后写小牧童的静态，小牧童“忽然3 / 27闭口立”的原因是“意欲捕鸣蝉”，刻画了一个天真烂漫的人物形象。10、句子仿写(排比句)①下课后，同学们来到操场上，有的踢足球，有的跳绳，有的丢沙包，还有的比赛跑步，玩得开心极了。②公园里，鲜艳的花朵向蜜蜂招手，向风儿点头，向太阳微笑，向人们问好。③清风一来，他们便跳起了欢快的舞蹈；蝴蝶一来，他们便绽开了笑脸；太阳一出来，他们便欢呼起来。11、课文理解，主题归纳①《大青树下的小学》是按照时间的顺序，写了上学路上、来到学校、上课时、下课后几个场景，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结，表达了作者的自豪和赞美之情。我国有汉族、回族、苗族、白族等五十六个民族。②《花的学校》是印度诗人泰戈尔的作品，选自散文诗集《新月集》，曾获得诺贝尔文学奖，出版过《飞鸟集》和《园丁集》等诗集。散文诗是以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。③《不懂就要问》写了孙中山小时候在私塾读书，为了弄懂书里的意然，大胆地向先生提问的故事，表现了孙中山勤学好问的优秀品质。这篇文章告诉我们：不懂就要问。4 / 27三年级语文上册单元归类复习第二单元 知识点总结1、词语默写寒霜路径斜阳赠送秋菊国君香橙战争明朗平展铺路泥沙水晶院墙印象排列规则丰收雨珠勾画新闻棕熊迟到纸盒颜料邮票紧张弯曲2、易读错的字喇叭(lǎ)水洼(wā)凌乱(líng)钥匙(shi)傲慢(ào)雨靴(xuē)增添(zēng)深厚(hòu)频繁(pín)缤纷(bīn)3、易错形近字寒(寒冷)径(径直)赠(赠送)残(凶残)挑(挑战)赛(赛跑)经(经常)增(增加)钱(钱财)桃(桃树)铺(铺张)规(规则)乱(战乱)棕(棕熊)斜(斜线)捕(捕鱼)观(观看)敌(敌军)粽(肉粽)料(颜料)争(争斗)票(车票)洞(树洞)油(油条)曲(弯曲)净(干净)漂(漂亮)桐(梧桐)邮(邮局)由(自由)4、多音字挑tiāo ( 挑选 挑剔 )曲qū( 弯曲 曲折 )挑tiǎo ( 挑拨 挑战 )曲qǔ( 戏曲 歌曲 )铺pù( 商铺 店铺 )5 / 27铺Pù( 商铺 店铺 )5、近义词明朗(明亮)潮湿(湿润)凌乱(杂乱)留意(留神)清凉(凉爽)辽阔(广阔)饱满(丰满)五彩缤纷(五光十色)6、反义词潮湿(干燥)凌乱(整齐)增添(减少)炎热(寒冷)欢乐(痛苦)凉爽(闷热)饱满(干瘪)辽阔(狭窄)7、词语搭配(明朗)的天空(金色)的海洋(愉快)地蹦跳(潮湿)的地面(香甜)的气味(仔细)地数着(彩色)的地毯(金黄)的落叶...