三年级上册数学必背知识点汇总（二升三暑假预习）第 1 单元时分秒1、钟面上有 3 根针,它们是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。2、钟面上有 12 个数字, 12 个大格, 60 个小格;每两个数间是 1个大格，也就是 5 个小格。3、时针走 1 大格是 1 小时；分针走 5 ，1 大格是 5 分钟，走 1小格是 1 分钟；秒针走 1 大格是 5 秒钟，走 1 小格是 1 秒钟。4、时针走 1 大格，分针正好走 1 圈，分针走 1 圈是 60 分，也就是 1 小时。时针走 1 圈，分针要走 12 圈。5、分针走 1 小格,秒针正好走 1 圈, 秒针走 1 圈是 60 秒,也就是 1分钟。6、时针从一个数走到下一个数是 1 小时 。分针从一个数走到下一个数是 5 分钟 。秒针从一个数走到下一个数是 5 秒钟 。7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：3 点整 、9 点整 。8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是 60)1 时=60 分1 分=60 秒半个小时=30 分60 分=1 时60 秒=1 分30 分=半个小时9、结束时刻-开始时刻=经过时间结束时刻-经过时间=开始时刻开始时刻+经过时间=结束时刻第 2 单元万以内的加法和减法1、万以内数的加减法注意：加法：①相同数位要对齐；②从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进 1。③写得数减法：①相同数位要对齐；②从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退 1。如果前一位是 0，则再从前一位退 1。③写得数2、在做题时，我们要注意中间的 0，因为是连续退位的，中间的 0要向前一位借，又要借给下一位，所以借回来的“10”只剩下“9”了。如：1000-2343、两个三位数相加的和：可能是三位数，也有可能是四位数。4、最大的三位数是 999，最小的三位数是 100，最大的四位数是9999，最小的四位数是 1000。最大的三位数比最小的四位数小 1。5、公式减数+差=被减数加数+另一个加数=和被减数一差=减数和一加数=另一个加数被减数一减数=差6、加法的验算：可以交换加数位置再算一遍，也可以用和一加数=另一个加数验算。7、减法的验算：可以是减数+差=被减数验算，也可以用被减数一差=减数验算。第 3 单元测量1、在生活中，量比较短的物品或要求量得比较精确时，可以用 毫米 做单位；量比较长的物体，常用 米 做单位；测量比较长的路程一般用 千米 做单位，千米也叫 公里 。2、1 厘米的长度里有 10 小格，每小格的长度相等，都是 1 毫米。3、1 枚 1 分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是 1毫米。第 4 单元多位数乘一位数1、估算。(先求出多位数的近似数，再进行计算。如 497x7≈3500,先把 497 看成 500,再进行计算, 注意要写“≈”号)2、①0 和任何数相乘都得 0；②1 和任何不是 0 的数相乘还得原来的数。3、因数末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个 0 。4、①三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。②一个因数中间有 0，积的中间可能有 0，也可能没有 0。5、(关于“大约)应用题：①条件中出现“大约”，而求的问题中也有“大约”，不用估算。→(写“=”)②条件中没有出现“大约”，而求的问题中出现“大约”。一定要估算。→(记得写“≈”)6、归一应用题：已知总数，份数，先求每份数。先用总数÷份数=每份数，再用每份数×份数=总数7、归总应用题：已知每份数，份数，先求总数。先用每份数×份数=总数，再用总数÷每份数=份数或总数=份数×每份数第五单元倍的认识1、倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是 1 倍数，然后把另一个数和它作比较，另一个数里有几个 1 倍数就是它的几倍。2、求一个数是另一个数的几倍用除法：一个数÷另一个数=倍数3、求一个数的几倍是多少用乘法：这个数×倍数=这个数的几倍4、大数是小数的几倍：求大数：小数×几倍=大数求小数：大数÷几倍=小数求几倍：大数÷小数=几倍第六单元长方形和正方形1、有 4 条直的边和 4 个角的封闭图形我们叫它四边形。2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个角都是直角，对边相等。4、正...
