2019 下半年山西教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案 一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分。共 40 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用 2B 铅笔把答题卡上对应题的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.“玉不琢,不成器；人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。”《学记》的这句话反映了() A.教育与经济的关系 B.教育与文化的关系 C.教育与政治的关系 D.教育与科技的关系 【参考答案】C 2.义务教育的基本特征主要包括() ①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性 A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.②③④ 【参考答案】A 3.小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事,这种德育方法是() A.奖惩评价 B.榜样示范 C.情感陶冶 D.实际锻炼 【参考答案】A 4.从课外活动的内容看,学校举办的法治教育报告会属于() A.学科活动 B.社会活动 C.主题活动 D.文体活动 【参考答案】C 5. 总书记在 2014 年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准,其主要内容是() ①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 【参考答案 B 6.教育实验中,控制其它条件,考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于() A.因变量 B.自变量 C.干扰变量 D.无关变量 【参考答案】B 7.学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是() A.揉一揉受伤的脚踝 B.太高受伤的脚踝 C.在受伤处进行热敷 D.给学生吃止痛药 【参考答案】B 8.在学习成败归因影响学习动机的诸因素中,激励作用最大的是() A.运气好坏 B.能力高低 C.任务难度 D.努力程度 【参考答案】D 9.学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于() A.生理自我时期 B.社会自我时期 C.心理自我时 D.精神自我时期 【参考答案】B 10.小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到() A.200% B.150% C.100% D.50% 【参考答案】B 11.小学生通过学习,掌握了“路程速度 x 时间”这一公式。这种学习属于() A.符号学习 B.辨别学习 C.概念学习 D.命题学习 【参考答案】D 12.教师表扬小明坚持每天背诵 20 个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于() A.直接强化 B.替代强化 C.自我强化 D.负强化 【参考答案】B 13.在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于() A.自然资源 B.校内资源 C.社会资源 D.个体资源 【参考答案】C 14.倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是() A.卢梭 B.杜威 C.泰勒 D.布鲁纳 【参考答案】B 15.小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是() A.知识与技能 B.过程与方法 C.认知与实践 D.情感态度与价值观 【参考答案】A 16.我国现行的小学《道德与法治》课程属于() A.分科课程 B.综合课程 C.边缘课程 D.隐性课程 【参考答案】B 17.教学《雪地里的小画家》一课时,张老师展示了大量动物脚印的图片,帮助学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是() A.实验法 B.练习法 C.演示法 D.参观法 【参考答案】C 18.课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是() A.课堂观察 B.活动记录 C.标准化测验 D.课后访谈 【参考答案】C 19.布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是() A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则 【参考答案】D 20.为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于() A.复式教学 B.现场教学 C.个别教学 D.课堂教学 【参考答案】B 二、简答题(本大题共 3 小题,每小题 10 分,共 30 分) 21.简述维果斯基“最近...
