2016年高考历史试卷（新课标Ⅱ）（解析卷）

2016 年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅱ）参考答案与试题解析 一、选择题（共 12 小题，每小题 4 分，满分 48 分）1．（4 分）19 世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等用品“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供”。这种状况表明（ ）A．中国关税主权开始丧失B．商品经济基本取代自然经济C．民众生活与世界市场联系日趋密切D．中国市场由被动开放转为主动开放【考点】A4：中国自然经济的解体；A5：中国近代民族工业的发展；A7：中国民族资本主义的发展．菁优网版权所有【分析】本题考查近代中经济结构的变动与中国民族资本主义的曲折发展。考查外国资本主义的入侵对民族工业的影响。【解答】材料反映中国的生活用品都被外国市场占领，说明日常生活也融入了资本主义世界市场。故 A 项说法错误，C 项正确。B 项时间点与历史不符，应排除。D 项材料体现不出，应排除。故选：C。【点评】影响民族工业发展的不利因素：1、中国的民族资本主义缺乏资本的原始积累和人才、技术、市场、思想观念的准备。2、产生于半殖民地半封建社会，受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚，步履维艰。3、由于其先天的不足和列强的压制与掠夺，造成民族工业在工业结构和地区分布上呈畸形发展，未能形成独立完整的工业体系。4、近代中国政局长期动荡，使民族工业发展缺乏稳定的社会环境。 第 1 页 | 共 18 页 2．（4 分）如图为三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字均用先秦古文，小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了（ ）A．当时统一文字的努力B．汉字演变的历史过程C．当时字体流行的实际情况D．汉字尚未形成完整的体系【考点】3I：汉字的形成演变．菁优网版权所有【分析】本题主要考查古代中国汉字的形成演变，理解由于文化的发展，汉字演变过程中，总的趋势是由繁到简。【解答】材料反映了我国古代汉字从先秦到秦汉时期演变的过程，故 B 项符合；统一文字是秦始皇统一中国时，并不是三国时期，故 A 错误；秦朝官方字体是小篆，但是民间很快出现更便于书写的隶书，汉朝时，隶书成为官方字体，因此先秦古文和小篆在三国时已经不使用，所以不是当时字体流行实际情况。故 C 项错误；甲骨文出现标志着中国古代汉字成熟了，故 D 错误。故选：B。【点评】本题主要考查学生正确解读材料，并运用所学知识解决问题的能力，注意把握我国古代汉字的形成演变过程和书法艺术。 3．（4 分）两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考，差额录用的科举制，科举制更有利于（ ）A．选拔最优秀的官吏B．鉴别官员道德水平C．排除世家子弟入仕D．提升社会文化水平第 2 页 | 共 18 页 【考点】1K：从汉到元选官用官制度的变化；1O：科举制．菁优网版权所有【分析】本题考查汉至元政治制度的演变。考查选官用官制度的变化，重在考查科举制的影响。【解答】从察举制到九品中正制再到科举制，最重要的就是打破世家大族的政治垄断，使教育变成全民的教育，有利于社会文化水平的提升。故 D 项正确。C 项错在“排除”，不应该是排除而是避免垄断，故 C 项排除。道德水平是九品中正制和察举制所要考察的，所以科举不具备优势。故 B 项错误。A 项说法过于绝对，应排除。故选：D。【点评】古代选官制度：1．先秦：从夏朝到春秋，选官主要按爵位；战国时期，商鞅变法等地主阶级改革才重视按军功授爵。（标准从爵位到军功）2．两汉：西汉武帝时开始实行察举制，分察举（自下向上推荐）和皇帝征召（自上向下招聘）等，先重“孝廉”，德才皆备，到东汉时注重门第族望，世家大族形成。（标准从才能到门第）3．南北朝：九品中正制，按照“中正”所评品级决定官员奖惩，反映了世家大族（士族地主）的垄断地位。（标准为门第）4．隋唐：随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，产生了科举制。隋文帝时分科考试，隋炀帝时设进士科，唐太宗时以进士明经为主，武则天时设武举和殿试，唐玄宗时任用高官主持考试。科举制意义：打击门阀势力；扩大官吏来源；提高文化素质；加强中央集权。（积极作用为主）5．宋元：北宋科...