文秘面试题及答案范文

文秘面试题及答案范文第1篇

答题方法：思路+要点

答题的三要素：层次清晰，语言简练，要点齐全

这个答题的方法，就是要大家大胆的抛弃套路，用思路和要点来答题，简单来说：思路就是处理一类题总体程序，方法和要求。要点就是针对题中关键词的解答。

答题的三要素：层次清晰就是说要把答案分成互不重复、不交叉的几点来表达，除了演讲等特殊题以外，其他的题最好能分层回答;

语言简练就是说答到采分点就打住，点到为止，或者用一句话简单解释一下。不要过多扩展。

要点齐全的意思是说，针对题目的关键词，所涉及的问题，都要得到解决，或者说，题目的重要采分点都要说到，要全面，一题不能只答两点就答完了，有头有尾，分析问题全面，有反有正，辩证的思想一定要有。

组织题：

一、领导要你去塑料厂慰问60名下岗职工，你怎办?

思路

1、和塑料厂联系，取得下岗职工的姓名、住址、家庭电话

2、申请资金购买大米、面和食用油等生活物资; 分组慰问

3、发放慰问物资 了解下岗群众的现状、目前存在的生活困难及下一步的打算，鼓励他们树立生活的信心

4、汇总各组的慰问反馈，向领导汇报，并可以提出自己对解决此问题的可行性建议

分析：重点词 本单位、塑料厂 60名 慰问 下岗(生活困难)

具体分析：涉及2个单位你在的单位，还有就是塑料厂，那么第一点自然就出来了 。 60名下岗职工，不可能你自己一个人去慰问，就要分组 。慰问不仅仅是要做精神上的，例如鼓励他们，了解他们的想法，还要有些实实在在物质上的，这就涉及慰问物资的购买，同时注意要点出买的物资的性质，因为我们不可能买些奢侈品去慰问下岗工人 。做好以上各项准备后，就要去慰问了，这时要说出慰问的具体内容：解下岗群众的现状、目前存在的生活困难及下一步的打算，鼓励他们树立生活的信心 。最后，要做一个汇报，可以是口头的，也可以是书面的 。

那么这题这样分析以后，是不是会觉得比套路的回答要好一点呢?

二、你单位接到通知，半小时以后来检查你单位电子政务实施情况，但是却临时停电了，领导的行程也不能修改，那么你怎么办?

思路：这题的重点就在于，这个问题是可以通过你的种种办法和努力解决的，那么我们就要想种种办法解决好发电的问题。

要点：

1、打电话给电力部门，询问是否能及时供电，如果能及时供电，就安心等待

2、如果不能及时来电，就查看本单位是否有发电机或者备用电源

3、如果没有，可以向附近单位求助

4、如果领导来了，还没能及时发好电，可以先给领导提供文字资料，等供电后，带领导参观，给领导演示，并认真倾听领导的意见，做好记录。

5、在以后的工作中，我会提前做好后备电源和设备的准备工作，杜绝此类事情的再次发生。

三、单位领导要你陪同一位老专家到水利工地考察，你怎么做?

关键词： 老专家 水利工地

老专家 就要想到他的身体 带药品 选择舒适的交通工具

水利工地

就要想到要和他联系

1、联系水利工地，索要情况介绍，交专家先行参考 。

2、根据老专家的身体情况，携带常用药品，选择合适的交通路线和恰当的交通工具，并征求专家的意见 。

3、通知水利工地，做好接待工作，便于老专家到了就可以马上开展工作 。

4、陪同老专家考察，记录其建议和意见 。

四、某乡镇拖欠教师工资,教师集体,领导让你处理此事,你如何处理? 我认为教给大家一种答题的思路最重要。

一、某乡拖欠教师工资，教师集体，领导让你处理，你怎么办?

大家的问题是在细枝末节上纠缠不清，在一个采分点上扩展太大。另外几个采分点你说不到不得分，要一个点上说得再多也不得多分。 有的朋友说，到接待室，让他们推选出代表，和代表谈，看他们有什么问题，给他们讲党的政策，进行思想政治教育。不能这么罗索。老师，是可以的，但是学校要停课，影响学生学习，在社会上造成不好的影响。再一个集体要不要影响机关的正常工作程序?这种题我来分析：

1、领导让你处理，意味着你不是领导，你只能倾听老师和乡政府的意见，形成调查报告，领导指示你怎么做，而有的考生就忽略了自己的地位，直接发号施令了，这是越位。解决乡级老师工资，最低也得是主管教育的副市长才能管的事呀。

2、有的考生说下去调查研究，此时教师也许在办公室门外等着处理，要不领导能让你处理吗?这时不能再下去调研了，要马上接待老师(不要画蛇添足地说让他们选出代表，接见代表)，倾听并记录他们的原因。(听他们说为什么，是不是要形成记录)，用自己真诚的话语表明处理问题的态度。(此处就不要说得太细了，说如何安抚情绪，解释有关政策，表态解决时限，你能作主吗?你懂政策吗?)

3、一分为二的观点。不能光听老师一面之辞，也要自己下乡调查研究到底为什么乡里拖欠老师工资。

4、只有在调查二方面情况后，才能向领导汇报，汇报后领导会指示你如何做。

5、有的考生要说哪些部门牵头处理此事。此处有一个重要观点，你自己也说不清楚的事情，你为什么要说?你就不能笼统地说，相关部门，有关部门，职能部门等外交辞令。自己给自己找麻烦?

6、如果暂时问题解决不了，怎么办?(看你考虑问题是否全面)在安抚群众，关心生活困难的群众，帮助解决生活上遇到的问题。(此处也是点到为止，不要说得太具体)

我认为答案应该是这样的：

一、认真倾听并记录老师反映的情况，用真诚的话语表明处理问题的态度。(高度概括，一要纠缠不清说得太具体，因为你们没那个语言实力，言多必失)

二、下基层调查，了解乡镇拖欠老师工资的情况。(有的考生要批评乡镇拖欠工资的事情，你不是领导你能批评人家吗，有的考生说现在的政策不允许拖欠老师工资，题干中都说了拖欠工资，你说不可能有这事，你怀疑考官出题水平，能行吗?)

三、向领导汇报，在领导指导下与有关部门协调形成解决问题的方案。(你不是领导，你不能作主，要领导指示你。老师工资不是一个部门的事，要多个部门参与，有关部门四个字就代替了，形成解决问题方案，点到为止，不要在方案上纠缠不清，不要想太多)

四、如果暂时无法解决，要关心生活有困难群众，帮助他们解决实际问题。(也是一语带过，不在具体地说，也说是笼统地说，不要说得太清楚，你能说得清楚吗?)

好了，这个题分析和答案我做完了，供你们参考。

我想提供给大家一个解题思路，而不是一个具体的答案。机关实务的面试题要想答好，要想这么几点，你的角色定位，你是不是领导?你是领导这事如何处理，你不是领导只是个科员如何处理，要区别好。再一个要调查研究，比如你的意见领导不采纳，就要回来再反复调查

研究看看到底有没有不对的地方。再一个要听二方面意见,不能听一面之辞(比如人际关系题),再一个多想几种可能，问题解决了怎么办，没解决怎么办?如果建立效机制?防止此类事件再发生?

上面的这类题，其实是让大家混淆自己的身份，有的题是考领导干部的，改一改拿来考公务员，他们知道考生都知道考领导干部的答案，考生背下来了以为自己占便宜了，那就上当了。要分析公务员如何答。要分清自己的角度定位。这题也是考“”这个社会问题。再一个大家答题时不要答得太专业，有的考生可能是学法律的，引经据典，说得非常内行。面试题要照顾到大部分考生的，你答得太专业就偏了，那么专业考官能听懂吗?他听不懂你能得高分吗?

再来给大家分析几道题，希望能给大家一点启示。

一、你是一名新参加工作的公务员，领导安排你写一个有关经济发展环境报告，你如何写?

我分析的是思路，是要点，大家答题的时候语言可以稍微展开说一下。

1、要接受并重视这项工作，尽力完成好(表态)

2、查找相关资料和数据，做好背景材料收集整理工作;如果以前单位做过类似的报告，可以找出来做为参考。

3、针对企业，可以由我单位领导组织企业召开座谈会。

4、对于相关部门，要及时与他们联系，取得相关数据和材料

5、材料形成以后，要多向领导和同事虚心请教，最终形成报告，其中要提出自己的可行性建议。

二、某城区修公路，谈谈如何提高施工进度。

第一 在电视报纸等媒体上发布通知，请有关车辆人员绕行。

第二 在路口设立告示牌，请车辆和人员绕行。

第三 施工时应该保持一侧正常通行，另一侧施工。

第四 在避开交通高峰时修路。在夜间加快进度。

再来分析一道人际题。

例：例子一天早晨，你在路过一扇虚掩的门时，听到同事在议论你的事情，内容还不简单，你怎么办?

一、我会冷静下来控制好情绪，做好自己本职工作，不发生当面冲突，以大局为重

二、我会通过调研和反思来掌握他们议论我的问题是否存在

三、如果所议论的问题确实存在，我会在以后的工作中切实改正;

四、如果所议论的问题并不存在，并且影响轻微就以大局为重，不予追究;如果性质严重，我会向领导汇报，取得领导的支持，利用适当时机在公众场合表明自己的态度

五、今后工作中注重和同事多交流、多沟通，协调好人际关系，以防类似事件再度发生。

注意一个原则：做为公务员要学会面对问题并积极解决问题!!!不能只表明态度而不切实解决问题!!!在遇到需要解决的问题时一定要注意公务员的这一特点。注意结合生活中的真实事情进行置换会有效地帮助我们融入所设情形当中，有利于更清晰更好地分析题意!

同时注意凡事多想几种可能!

总结：人际关系题答题思路：遇到问题要冷静不能影响本职工作---- 冷静之后调研反思 ---然后对掌握的情况进行分类解决多想几种可能 ---再者就是分情况认真解决 ---最后在以后工作中的启示

再来给大家分析一道题目：

例：假如某村要修村村通公路进行集资，但是群众不理解反映前几年钱也收了道也没修，领导要你处理你怎么办 要点：

一、我会深入群众中，了解不愿意集资的具体原因，并积极稳妥进行处理

二、如果是因为政策宣传不到位，就要对这次村村通公路的政策进行进一步的宣传，也可以具体举例说明别的村也在交钱，村村通公路是为老百姓做实事，在切实解决实际问题，可以很好的带动大家共同富裕

三、如果村民在对政策懂了，却还不交钱，那么就要了解一下他们是不是在观望、处在犹豫的阶段，这时候就要发挥党员和村干部的带头作用，由他们带头集资

四、如果有的村民不愿意集资是因为对集资款的用途不放心，那么可以在修路过程中对每笔钱的支出状况进行公示，做到公开透明

五、如果有的村民还是不交，就可以发动亲戚朋友、或者村干部进行劝解，做其思想工作

最终，我相信经过我的多方努力，一定可以顺利进行集资，保证公路的修筑。

陷阱：对于之前为什么收钱没修路不要深究

把我亲爱的七月发的题目贴到这里：现象看法题

1、有的城市旧城改造，把文化底蕴都改没了，你怎么看?

1)肯定城市改造，但是改造不等于重建 。

2)不能千篇一律，应有各个城市文化的特点和特色，要因地制宜，应该吸取其他城市改造经验，比如绍兴在城市改造过程中就有很好的经验 。

3)作为一名公务员，具体工作中不能照搬照抄外地的经验，要因地制宜，取人之长，补己之短 。

2、根据一项上海4000户入户调查，仅有1%的人愿意做工人;人才就业意向根据频率最高的是政府机关。发达国家80%的优秀人才集聚在企业，而我国只有30%左右的人才在企业。对此，你怎么看?

1)说明现象产生的原因： “这一调查结果表明官本位’等传统观念的影响根深蒂固，也说明我国企业人才开发存在问题。目前企业人才开发亟须关注两大核心问题：一是人才开发“双轨制”导致企业人才总量不足、结构失衡;二是企业人才开发“转型”特征明显，提高企业竞争力的人才开发制度缺乏。

2)解决措施：基于提高企业竞争力、建设创新型国家等方面的需要，我国应积极实施企业人才优先开发战略，实施集聚优秀人才投身企业的政策，规范企业人才开发中的政府、企业和市场关系等。

3)联系公务员自身，根据社会的发展不断充实自我，努力完成工作，努力学习。不断提高自己的业务水平，提升自己的修养。

3、大学生可以买半价票，可以享受条件较好的候车室，而民工就没有半价票，还得在车站广场顶风冒雪，你怎么看?

1)现象存在，应引起关注

2)大学生半价，农民工全价是因为大学生没有收入，农民工有收入

3)农民工为社会发展做出了巨大贡献，应给他们适当的帮助和关注

4)随着社会制度的完善，经济的发展，相信一定能改变这个现象

4、现在有人说：“节俭是小农意识”，你怎么看?

1)“节约是小农意识”这种说法并不正确，在不同的时期对节约有着不同的理解

2)在旧社会和新中国成立之初，社会物质资料还不十分充足的情况下，要提倡节约

3)在中国整体进入建设小康社会阶段，物质生产比较丰富的情况下对于节约有了新的理解，例如：建设科学发展观时，要提倡人与自然的和谐发展，要节约资源，比如煤、电、森林等，自然资源，现在提倡的节能减排也是这个道理

4)但是过分的节约对于经济发展也不利，要提倡适度消费，拉动内需，促进经济的发展。

5)现在正在提倡做节约机关，节约型政府，我作为一名公务员一定要做到节约每度电，每张纸，使更多的资源能用到真正需要它们的地方去。

5、当前社会上卖假药，假酒等假东西很多，你对此有何看法 ?

1)市场经济不健全的产物，监管不够、消费者维权意识不够

2)对市场有危害，对人身有危害

3)解决措施

4)表态，通过法律、法规要杜绝假烟假酒的销售

6、“以人为鉴”。你认为这句话正确吗?对你有何启示;

1)解释语句的意思

2)辩证的看

3)人格和工作上的完善

4)联系公务员公务员

7、4月7日，湖南省人口计生工作会议召开，要对违反计生政策超生多生的名人、高收入者等公开曝光!引起一片争议。请问你对此怎么看?

1)表态：有一定的合理性(名人、富人超生现象比较常见，经济处罚失效)，但不合法

2)正面作用：能够在一定程度上遏制名人、富人超生现象

3)负面作用：侵犯了公民的隐私权，实际作用有限

4)建议：计划生育是基本国策，必须坚决执行;但执行必须做到有法必依，要依法行政，不能违法用权;要探讨在新的形势下如何有效解决名人、富人超生的社会问题，建立有效机制。

8、“谋事在人，成事在天”，联系实际谈你的看法 。

1)一个人做事前应该认真谋划，但是谋划了还有很多客观因素，不一定能成功

2)发挥人的主观能动性

3)有可能不成功，但是要尽全力，努力做好，摆正心态

4)联系公务员实际

9、老子说：“胜人者有利，自胜者强”，你怎么看?

1)老子的这句话的意思是说：战胜了别人，将会取得有利地位;战胜了自己，将会令自己强大。说明了自信，自律，自己战胜自己的决心，勇气是非常重要的。

2)尽管生活中我们会遇到客观的困难，但其实困难是相对的。人最大的困难，最大敌人是自己。往往都是，个人无法过自己本身的一关。在逆境时，如果能战胜自己，重塑信心，加倍努力，将会令自己的力量更加强大，那么将迎来更大的胜利;

3)在过去的学习生涯中，我也一直这么想的，也这么做。学习中不刻意跟别人比较，只求自己尽最大努力，遇到困难，不放弃，自律并自强不息，最后都能取得满意的成绩。我想在以后的工作中，我也会这么要求自己。假如我成为一名公务员，我将严格要求自己，不断学习进步，提高自己的业务技能及其他方面的能力，使我的工作越做越好

10、俗话说：“铜钱是圆的，但是里面确是方的” ，你怎么理解?

1)这句话说了，一个为人处事的原则问题，要一分为二的看;

2)一方面， 做人要“圆”中带“方”，“方” 是做人之本，是堂堂正正做人的精神支柱，是一种正气，是一个人的灵魂，但是如果一个人过分方方正正，就会像生铁一样，一扭就容易断,所以要有一个度，要恰到好处;

3)另一方面，“方”外要“圆”，“圆” 是做人之道，处世要圆通、善于用技巧，但是一个人如果八面玲珑，圆滑透顶，久而久之也不会有太多的人愿意与之交往。所以做人要像铜钱一样，圆中有方，方外有圆，外圆而内方;

4)针对自己，自己也是这样做的，秉持一份正气，做人刚正不阿，外在圆润随和，外圆内方

11、有一座桥,还没通过验收,就发生崩塌事故，对此你有何看法?

1)非常不应该，但也存在，这至少说明修桥的施工方和监理方没有严格按照国家桥梁施工的有关要求和规格程序行事质量和安全监管

2)造成的原因：不以群众的根本利益为重，忽视了质量和安全监管，相关的处罚措施不力

3)应该按照相关的规章制度办事，重视质量，加强监管，对出现问题的单位和个人加大处罚力度，引以为戒

4)作为一名公务员也应该把人民的利益放在最首位，将全心全意为人民服务放在首位，努力做一名组织放心，领导信任，群众满意的公务员。

12、作为公务员,请你谈谈“千里长堤溃于蚁穴”这个成语对于你有什么启发?

1)解释

2)哲学道理

3)正反两面

4)联系公务员实际

13、孔子曰：不教而罚谓之虐。请你谈谈你的看法。

1)一个人出现了错误如果没有跟他指明原因，不告诉他错在那就体罚他这样是不对的

2)如何帮助单位能力水平差、出错的同志，不歧视，如果是工作能力则鼓励他努力学习，努力提高，如果是经验不足，那么则尽力帮助他

3)作为一名公务员，应努力帮助他人，不断提升自我，注意团队合作精神

14、“境由心生”有怎样的心境就有怎样的人生，你是如何看的?

1)解释“境由心生”，这句成语的意思是人的心情的好坏会直接影响到他对环境感知的差异。

2)以什么样的心情解决问题就有什么样的结果，例举实例说明(正反两方面举例)

3)联系公务员自身，应该努力的提高自己素质，以正确、积极的态度面对困难和问题。

15、作为公务员,请你谈谈“已所不欲,勿施于人”

1)自己不想做的也不要强加给别人

2)正反举例，正面：换位思考，多理解别人，言语律己，宽以待人，包容别人，这样有利于工作的完成和团队的合作;反面：工作单位不为职工思考，不利于工作的开展，会出现很多意想不到的问题

九、新项目的引进可以促进就业，促进我们区经济的发展，但也要考虑好与环境的协调发展关系，这次调查活动的意义重大，我会认真做好这次组织工作。

1、我会查阅相关资料，根据领导的要求做一个详细的工作计划，请求同事和工作人员的帮助，采取一个分组调查的模式，保证调查的结果具有普遍性和针对性。

2、我觉得呢，可以成立一个专家小组，由专家、环境评价机构的研究人员、企业代表等组成，进行一个实地考察，获得第一手的资料，进行环境与发展的评估，做好评估的研究报告。

3、新项目的引进是关系到民众切身利益的大事，我们另一个调查小组呢，要深入到群众中去。可以采取一个实地走访、调查问卷的方式，听取民意;还可以开通热线电话、网络咨询等方式，使我们的民众呢有一个畅通无阻的诉求平台。从而能够真实的反映民众的所关心的实际问题，能够让我们获得更全面更好的调查结果。

4、关于这个的调查活动呢，我们还可以召开一个座谈会，邀请专家、学者、社会贤达、企业代表、民众代表等参加，就关系到大伙切身利益的问题进行一个深入探讨，比如说如何推动就业、有多大的推动作用，引进新项目对区经济发展的未来规划，对环境的影响程度，以及相关配套设施的建设，怎样把环境的不利影响因素降到最低，企业对于保护环境的具体措施等等问题，做为我们此次调查活动内容探讨的重点。能够把大家所关心的问题摆在桌面上说清楚。

最后呢，我会根据这次调查活动的情况做一个汇总，反映出最突出、最普遍的问题，并根据各方的意见，提出一些可行性的建议提供给领导，希望呢，能切实解决问题，争取把对环境的影响减小到最低，又能促进区经济的发展，达到共赢。

十、有人提议色情行业合法化，谈谈你的看法

然，色情行业自古至今存在 ，但这并不是一种合理的存在，其存在的弊端是显而易见的，影响社会伦理、家庭幸福、不利于家庭的稳定和社会的和谐，对人身健康和社会道德都造成了损害。无论怎么样，都不应该鼓励这一行业的发展。如果将其合法化，必将对社会的伦理、道德造成损害 ，影响人们人身观、世界观的改造，虽然一定程度上便于了规范管理，但从长远利益上说弊大于利，对于这一行业，应坚决打击，绝不手软。

为一个传统的国家，色情服务合法化是广大人民群众所不容许的。但是，目前地下色情服务还是不交猖獗的，我认为存在以下原因：

1、部分从业人员和嫖客家庭意识、传统意识和道德意识薄弱。

2、对于色情服务的相关法律法规制定不完善

3、公安部门警力缺乏，大计力度不够

4、对于色情服务的处罚不够严格

我觉得，要逐步解决我国目前的色情服务问题，要从以下几个方面着手：

1、加大力度宣传家庭观、优良传统、道德观，努力营造积极健康的氛围。

2、完善相关法律法规，对色情服务要严格界定。

3、加大对色情服务的打击力度，不给色情服务留生存之地。

4、加大对色情从业人员和嫖客的处罚，从而起到警示作用。

十一、有人建议应该全面禁赌，包括彩票、小额赌博，都应禁止。 请你谈谈你的看法。

对于赌博，我个人是不赞同的，但是它能在我国从古至今存在着，必然有其一定的合理性 古人云，小赌怡情，一群亲朋好友，在闲事坐在一起，小玩几把，边拉拉家常，聊聊工作，来来往往输赢几点小钱，到最后不管是有人赢也好，有人输也好，倒也其乐融融，增进了感情。但是，古人同样云，大赌伤身，大赌不仅伤身，甚至会导致家破人亡。一些人怀着投机取巧的心态，妄图通过赌博来一夜暴富，最后随着物质上输赢的大起大落，导致心理承受也是大起大落，甚至是到处借债，最后往往是倾家荡产或者家破人亡。而彩票，虽然形式上与赌博有点类似，都有投机心态，有一夜发财，但是它本质上还是一种福利事业，国家通过发行彩票的方式，以奖励的方式吸引人们投入，最后除去发放的奖金，每期都能有上几亿元得收入，用这边钱来做福利事业，能帮助许多需要帮助的人。所以彩票机制同样也是一种公民收入的再分配机制，有利于促进社会公平。但是我们也看到同样有人怀着投机心态，大笔金钱投入，妄图通过彩票来发家致富。总之不管是彩票还是小赌，都有利与弊两方面存在。我们应对的关键是要趋利除弊，提倡发扬利的一面，消除抵制弊的一面。我认为一是要加强社会主义精神文明建设，提高公民思想素质。二是加强正面宣传，引导人们发扬积极正面的意义，抵制盲目投机心态，抵制大赌豪赌行为。三是作为自身来说，要在生活工作中，不断提高自己的思想素质，不断加强自身精神文明建设，提高个人修养。四是全社会都应当参与进来，营造一个健康文明进步的社会环境，促进全社会人的全面进步。

十二、如果你乘坐公共车，在山区发生车祸，由你组织抢救，你怎么办?

确保当事的现场是安全的，才能开展急救。果车体有的部分有明火，那么很容易发生爆炸，因为是山区道路，我们不设立路障即确保车辆不会出现较大的翻动的话，那么很容易出现二次车祸等。确保车祸现场的环境安全和参救人员的人身安全，提醒他们不要用伤口接触到别人的血液，让他们搜救的时候注意好自身的防护措施。询问当场是否有从事医疗行业的人员 有的话让他们进行专业的指导进行下一步的营救。和医疗机构取得联系以后，我们还把现场的情况说明，包括伤员的初步检查情况，然后询问医疗机构改该如何处置，在他们的遥控指挥下进行急救。进行初步急救后，如果伤情特别严重且可以进行搬动伤员，我们要通过拦车或者通过警察系统联系当地车辆的方式，迅速找到交通工具，把伤者第一时间运送到附近医

院进行救治，同时注意安抚其余伤者的情绪。

十三、今年“敬老节”单位组织离退休老同志到海南旅游，领决定由你来组织这次活动，你该怎么做?

首先要收集他们的信息，收集性别、民族这些事为了考虑到住宿和饮食，然后还要调查各位老同志有无心脏病等急性疾病，能否出行，能不能乘坐飞机等事项，如果有病但是不影响出行的，还要经过统计准备好相应的必备药品。要和旅行社共同来协商确定最后的路线了，们要根据老年人的实际情况，对景点和项目做一些调整，一些不适合老年人的经典和旅游项目，我们要取消，增加一些符合老年人生活习惯的地方。草定路线以后经领审批。制定出一个经费预算报领审批，如果是自己需要承担一部分的，那么就要通知报名付款。人数较多的话 我会采取分小组的方式进行管理 ，在当中选举几个有威望的老同志作为小组长，由他们负责在旅行当中管理自己小组

，配备几个年轻人伴随，以防紧急济情况的出现。同时，在制定经费的时候 每个小组还要考虑给与一定的机动经费 以备不时只需和紧急情况的处置。 确定以后，通知老同志们相关的活动方案和注意事项，包括我们旅行的行程 注意事项，当地的气候条件(好准备衣服)。然后收集起旅行社需要的相关资料 最终名单确定以后 把名单和资料送给报送旅行社，经领同意后，通知财务部门付款。 在旅行的过程中，加大管理力度，每次上车前都要认真核对上车人数，确保不遗漏任何一人，在景点上，注意老同志的人身安全，疏导他们远离比较危险的地方，比如山崖边，湖边等。老同志身体不适或者突发疾病，应立即与当地医院取得联系，及时就诊，决不能耽误病情。 最后，作为一个职工活动，我们要自我总结这个旅行中的不足之处，可以召开一个座谈会，让老同志们对于这次旅行有设么意见提出来，从前期到后期，如果有重点遗漏或者失误之处，应向领为总结汇报具体情况和原因。

十五、由于征地补偿问题，100多名农民在县政府已经吵闹了2天多了，领导让你去负责疏导和劝返群众的工作，你该如何做。

1、我首先会去和群众表态，现在由自己来处理这件事，请大家有问题向我反映，把群众集中起来，带离他们离开政府大门和工作区，已免造成不良影响，不利于问题的解决。

2、首先作为处理工作的负责人，先注意平稳群众的激动情绪，安抚到位。等群众稳定后，让他们派出几个代表来具体的说明一下他们对于征地政策不满的原因

3、针对农民提出的问题和意见进行总体记录，并结合政策，就群众不理解和认识有误的地方进行政策的解释。(

4、就具体到个人的实际问题，比如说有的农民征地后，不再有土地，生活得不到保障等)让工作人员一一登录在案，并进行信息的初步收集，便于以后解决问题时作为依据和参考。

5、向群众说明情况和政策，同时提醒他们，这样的行为已经是属于违规的，有问题需要通过正当程序来反映，不能通过这样的过激方式来处理，这样的话不利于问题的解决。如果涉及到其他部门或需要领导指示的，告之群众我们会开始就他们反映的情况进行调查，并大致告之其处理的时间期限，(一般不说时限的话 群众会以为你们在敷衍他)请群众返回等待处理结果。

6、如果在我们的工作完成后，群众仍不愿离开的，我们可以考虑联系群众所在地的乡政府和基层人员前来配合进行劝返工作。(这点是额外的，但是实际工作中这样的方法是很有效果的，因为基层的工作人员和他们的感情比较近，比如说村支书或者某个小组长等等，由他们来进行辅助劝返，在实际工作中是很有作用的，但是要注意，是让基层来劝慰，而不是让执法部门来进行)

十六、如果安排你对一个民族村进行新农村建设规划，你会如何进行。

新农村建设的二十字方针：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主

(一)生产发展 ：何为生产发展，就是提高农民的劳动生产的效率，：

1、调整产业结构

2、

引入机耕设备

3、深加工在原本的生产上，通过引进一些技术或者资金，对农产品进行深度利用

(二)生活宽裕即千方百计增加农民收入 引导民族地区闲散劳动力外出就业，加大人力资源的输出力度。展第三产业，比如旅游业、民族手工业。(

(三)乡风文明：即通过各种方法，加大宣传力度，改变农村的固有不良风气，不断加强农村的精神文明建设。具体措施有：农家书屋、远程教育及村级文化场所的建设，通过成立村级文艺演出队。

(四)村容整洁：大家可以简单理解为，加大基础建设的力度，具体的方法有争取一事一议 重点村建设 整村推进等项目资金，结合危房改造、沼气池建设等项目，完善农村的基础设施建设。通过各种方式进一步改善医疗卫生条件，加大卫生宣传力度，改变村民不良的卫生生活习惯。就民族村而言，在实行以上项目的时候，我们都是把民族文化给融入到建设中，就会通过合理的设计，把这些房屋的改造 抿白等效果 统一设计好

(五)管理民主：不断加大基层党组织建设和党风廉政建设，使基层政权达到管理民主的目标、落实好村财政公开、村务公开，充分发挥基层党组织和党员的带头模范作用，让村民参与到自己家乡的建设中来。

十七、你外出路过一个地方，发现该地方相邻2个村已经开始了大规模的激烈冲突，这时候你该怎么做?

作为路人我们的合理行为应该是 马上联系公安部门 当然如果有机会的话，你的正义感比较强烈，你也可以试着以一个客观者的身份去试着缓解或者缓冲一下 等待相关人员的到来，等他们来了以后，自己协助他们调查 告之当时具体情况就可以了。

十八、某地想通过一次大学生座谈会来宣传本地，起到留住大学生人才的作用，现在由你来组织，你该如何进行。

首先明确座谈会的主角，大学生座谈会，目的是为本地留住人才，那么我们的目标可以确定为在本地就读的大学生和在外地就读的本地生源大学生，如何通知他们参与会议了，我们可以考虑很多种方法，比如当地人才市场，学校和教育机构，当地的门户网站，电视通告都可以。这是一点，然后是座谈会本身。虽然是名为座谈会，但是形式并非只有1对1的 交流，可以考虑采取多种形式，让更多的社会多方面的人士参与进来。那么我们就要把握住如何才能留住人才，其实无外非两点：一是自我价值的实现 二是待遇。如果我们考虑到这两点 就能以这两点实际为核心 提出比较有新意的回答了。

比如：自我价值的实现，为了让大学生人才对自己在本地的前景或者说未来有奋斗的动力，我会邀请大学生村官、青年创业先锋等社会各方面的优秀青年代表，让他们以自身的实际跟他们进行交流，榜样的力量是无穷的，这是一点。其次，我们还可以邀请一些本地的企业家，让他们以一个更高级别的层次来跟学生们讨论，比如说他们的发展前景，人才需求、待遇等等，通过这样的多社会人员参与进来，可以使大学生对当地的发展前景，社会情况，政策支持有了一个良好的印象，那么这样的话，不一定说要能达到确定的效果，但是通过这些方式来说，可以在他们的心中或者在未来的择业观或者选择上，比较倾向于我们当地，这样的话这个座谈会的目的就达到了。

十九、你刚进单位，企业就安排你组织一次招商引资项目的新闻发布会，你改如何开展。 我们为什么不可以在新闻发布会之前就组织参会的这些媒体或者企业家、投资商实地对我们企业进行一次实地参观啦?让他们深入的了解这些项目的前景和我们企业的规模，这不是一个最有利的宣传方式吗?同时，我们完全可以将我们需要招商引资的项目资金，前景，具体信息，合作方式等制作成一分精美的册子，在新闻发布会后，发到媒体和投资商的手里，让他们在会后可以深入的进行研究啦?

二

十、县委准备召开一次新农村指导员表彰总结会，领安排你来负责，你该如何组织?

比如说会场和后勤的准备，人员信息的收集，领导讲话的准备和受表彰人员的表态发言，相关奖励的发放。在时间和交通条件允许的情况下，选择县城较近的2个新农村建设点作为实地参观的考察点，使广大参会的新农村指导员和相关领导切身实地的感受新农村指导员们的工作成效和新农村建设给百姓带来的种种好处，从而使我们这这次会议议程更圆满更丰富。 二十

一、安徽连遭暴雨袭击，假如你是县防洪办的负责人，上级要来检查防洪工作，你如何组织安排。

防洪工作关系到千千万万居民的生命安全，在接受上级检查时要着重突出两点：一是实事求是，二是未雨绸缪，以受检为压力和动力，进一步做好防洪工作。

1。整理县防洪办已着手实施和将要实施的防洪工作进展情况和措施，着重突出工作重点、现实难点和未来疑点。不回避问题、不脱离实际、不夸大能力，需要上级提供支持的一定要尽早提出。

2。鉴于连遭暴雨，接待此次检查要特别注意安全问题。要提前做好检查的线路规划，确保领导能去到易发险情的地点进行实地考察，但行车过程中要避过山体滑坡等灾害的易发路段。

3。布置好领导在检查期间所需要的生活、工作环境。提前联系好住宿地点、安排好会议场所、通知到基层领导。

文秘面试题及答案范文第2篇

【答题参考思路】：

l.党委对选举结果不予批复。

2.派人进一步调查了解，查清事实，依照有关规定，对这名党员的违纪行为进行处理。

3.深入做好该支部其他党员的工作，保持稳定。

4.待条件具备时重新组织选举.或暂由党委直接任命支部书记。

二、有人认为现在搞市场经济了，要选能人进领导班子，你对这个问题有什么看法?

【答题参考思路】：

1.不能笼统地讲选能人对不对，我们党的用人标准是德才兼备，要看选的能人是不是德才兼备。

2.坚持德才统一的原则，正确处理德和才的关系。德是第一位的，同时要看才能。

3.要按照党在新时期的总任务总目标的要求，选拔那些德才兼备的优秀人才担任各级领导职务。

三、某企业即分职工下岗，几名党员带领下岗职工数次到上级机关集体上访：要求解决生活困难。如果领导安排你去处理这件事，你打算怎样做?

【答题参考思路】：

1.教育党员有意见和要求应通过组织渠道反映，带头集体上访是不对的。

2.了解这个企业部分职工下岗的原因和实际生活状况，通过党员有针对性地做好职工思想工作，避免再次集体上访。

3.会同企业领导，研究采取有效措施，发挥党员的先锋模范作用，帮助下岗职工解决实际困难。

四、某厅拟选拔一位副厅长，有A、B、C三位人选。

人选A：任职时间较长，办事稳妥，熟悉本部门业务，群众威信较高，比较成熟，但年龄偏大(55岁)，学历偏低(中专)，魄力较小。

人选B：思想解放，有开拓精神，48岁.本职工作政绩突出，但说话不注意场合，工作粗一些，群众威信一般。

人选C：比较年轻(39岁)，大学本科毕业，熟悉本部门业务，思维敏锐，好学上进，有一定工作能力和发展潜力，但任职时间短，政绩还不够突出，推荐票居第3位。你认为应该为领导提出什么样的参考意见?

【答题参考思路】：

1.从总体上讲，应选拔年纪轻、学历层次高、有发展潜力的干部，特别是在班子老化、文化程度偏低的情况下，C可作为进班子的最佳人选。

2.如果现有班子成员比较年轻，有活力，有开拓精神，A可作为进班子的人选。

3.如果现有班子成员思想比较保守，开拓精神不足，工作长期打不开局面，B可作为进班子的人选，但要对其进行帮助，提出严格要求。

五、目前，部分党员干部对邓小平理论的学习缺乏刻苦钻研用神，浅尝辄止，深不下去。如果安排作具体抓这方面工作，你对解决这个问题有什么打算?

【答题参考思路】：

1.教育党员干部充分认识邓小平理论的历史地位和指导意义，增强深入学习的自觉性。

2.针对不同层次党员干部的实际情况，分别制订学习计划，提出具体要求。

3.采取适当方式，开展学习活动，增强学习效果。

4.加强督促检查。干部述职时要述学，评议干部时要评学，考核干部时要考学。

六、某市委组织部考察了一名拟提拔的干困后认为，该同志表现不突出，拟暂不提拔。但向

市委有关领导汇报时，该领导说，你们考察不准确。如果你是直接承办这件事的同志，应该怎样对待?

〔答题参考思路〕：

1.认真回顾：检查考核工作是否真实地反映了该同志的情况。

2.如考察情况基本符合实际，应进一步向领导作出解释说明。

3.根据情况也可进一步扩大谈话范围，再进行考察了解;或建议领导暂时放一放。

4.总的原则是，组织部门的同志应认真履行职责，如实反映考察情况，为领导当好参谋。

七、某党委一名领导成员.对领导班子集体研究确定的某项决策有不同意见，因而不去认真贯彻执行。对这个情况，你认为应当如何处理?

【答题参考思路】：

1.对这位同志的做法进行批评。作为党委领导成员，有不同意见可以保留，但必须坚决执行集体决议。

2.认真听一下这位同志的意见，进一步做好统一思想的工作。

3.健全民主决策程序，鼓励每个领导成员在会上大胆发表不同意见，充分讨论后集中正确意见作出决策。

八、目前不少单位存在选拔年轻干部难的问题，你认为应该怎样解决为好?

答题参考思路：

1.对这个问题要作具体分析。既有认识问题，也有培养问题，还有如何选拔的问题。

2.首先要解决认识问题，其次要抓落实，不能停留在口头上，要采取切实措施，选拔优秀年轻干部进班子。

3.抓基础，做好后备干部培养工作，使年轻干部能够健康成长。

4.妥善安排好老同志，调动各个方面的积极性。

九、从调查情况看，少数党组织领导班子缺乏凝聚力，一个重要原因是主要负责同志民主作风差，重大问题个人说了算。如何解决这个问题，你谈谈自己的看法。

【答题参考思路】：

1.教育和帮助班子主要领导同志增强民主意识，当班长不当家长，善于听取各种不同意见。

2.健全和完善领导班子议事制度和决策程序，确保实现民主决策和科学决策。

3.对主观武断、造成重大决策失误的，要追究责任;对个别作风专断，严重影响班子团结的，应采取组织措施。

十、应该按照群众团体的章程进行选举的群众团体主要负责人，在党内没有按照干部管理权限考察审批之前，就在代表大会上进行了选举。如果遇到这种情况你将如何处理?

【答题参考思路】：

1.该做法违背了党管干部原则和程序，该群团负责人应当由党委组织部门先按程序考察和报批，经党委同意并推荐后，再履行有关选举程序。

2.考虑到已经选举，党委组织部门可再对该负责人进行考察了解，如符合任职条件，选举符合法定程序，即同意其任职意见;如不符合任职条件，应作适当调整。

3.对负有责任的有关组织和个人提出批评，令其写出检查。

十一、调查发现，个别地方和单位的负责人，工作中在有虚报浮夸、弄虚作假的现象，群众意见比较大。你认为，应当如何解决这个问题?

答题参考思路：

1.强化宗旨教育，端正工作的出发点。

2.深入检查考核，进一步掌握真实情况，作为评价工作成绩的主要依据。

3.全面正确地看待干部的政绩。

4.对欺上瞒下、弄虚作假的，要认真进行查处。

十

二、某单位在党委研究干部时，有的领导临时提出建议提拔一名干部.多论同志对这名干部都不了解，不好表态，也有个别同志提出不同意见。遇到这种情况，组织部门参加会议的同志应该怎么办?

【答题参考思路】：

l.应指出，这种情况属于临时动议，按《条例》规定，本次会议不应作出是否提拔的决定。

2.应指出，组织部门的同志可向党委建议按程序对其进行民主推荐和考察，考察之后再议。

3.还应说明，即使对此人选认识比较一致，也应按照程序先考察后再研究，不应在会上仓促作出决定。

十三、调查发现，有的党委领导班子中，书记与部分委员之间关系不够融洽，影响了班子团结。对这个问题，你认为应当怎样去解决?

【答题参考思路】：

1.搞清关系不够融洽的主要原因。书记要带头执行民主集中制，充分发扬民主;委员要支持书记工作，接受书记对自己工作的检查督促。

2.要讲党性，顾大局。书记和委员之间要互相信任，互相谅解，互相支持，互相帮助。

3.健全集体领导和个人分工负责相结合的制度。重大问题坚持集体研究决策。委员要根据集体决定和分工切实履行职责，积极参与集体领导。

十四、选拔干部要注重政绩，在考察使用干部时，你认为应如何客观、公正地评价干部的政绩?

答题参考思路：

l.注重政绩是选拔干部应掌握的原则，必须坚持，因为政绩在一定程度上反映了干部的德才。

2.对干部的政绩不能仅仅从数字上看，要作客观分析，全面地看;要看基础条件和后劲;要两个文明建设成果一起看;要分清个人成绩和集体作用的关系，使考察情况与干部本人的实际情况相符，为组织决策提供可靠的依据。

3.对工作特别需要的干部，有发展潜力的干部等，要区别对待，具体分析，不能千篇一律。

十五、少数党员干部目所以犯错误，一个重要原因是缺乏有效的党内监督。而当前在部分党组织中，比较普遍地存在着监督难的问题。谈谈你对解决这个问题的看法。

【答题参考思路】：

1.进一步提高对强化党内监督必要性的认识，明确党内不允许有不受监督的特殊党员。

2.党员领导干部要以身作则，自觉接受监督。

3.切实健全党内监督制度。从党和人民利益出发，积极认真地开展批评和自我批评。

4.严格执行有关《条例》规定，加大对违纪行为的查处力度。

十六、现在不少单位负责人都说本单位压的干部多，提拔的干部少，你对这种现象怎么看?

【答题参考思路】：

1.这种现象有其领导关心干部成长进步的积极一面，也有其他因素。

2.目前不少干部的期望值过高。要教育干部树立正确的世界观和人生观，正确对待职务升迁。

3.有些单位业务骨干多，提拔干部偏少，组织部门应通盘考虑，适当解决。

4.对干部的提拔，组织部门应坚持标准条件，充分考虑工作需要，不能谁找就给谁解决

中国古训中有一句叫“仁者无敌”，也有一句叫“忍者无敌”，请你就自己的理解解释一下：

仁者无敌

“仁者无敌”的意思是说，有仁爱之心的人是无敌于天下的。这是梁惠王在向孟子请教如何为政时，孟子说的话，见于《孟子》一书的“梁惠王上篇”。有一次，梁惠王向孟子请教如何才能为国雪耻复仇?孟子说，只要能够施行仁政，以民为本，那么人民就会心甘情愿地为国效力。而敌国只是压迫和剥削人民，如果大王出兵征讨他们，必然是“仁者无敌”。“仁者无敌”的观点在《孟子》一书中多次被涉及。 应该说，“仁者无敌”的观点是符合孟子的一贯思想的。孟子主张施行“王道”，即所谓德治仁政。他认为只要国家的治理者自身道德高尚、关爱人民，就能够感化天下的百姓，使人们心悦诚服，从而自觉地归顺国君的统治。在这里，孟子强调了“以德治国”的重要性。当然，孟子也并不否定“依法治国”，至于它们之间的关系，孟子说：“徒善不足以为政，徒法不能以自行”。这是说仅仅有了道德，还不足以治理好一个国家，因为道德不是万能的;从另一方面看，单纯依靠制定法律也并不能使老百姓自觉自愿地去遵循它，因为法律是要靠人去执行的。对于一个健全的社会来说，道德与法律、德治与法治恰似车之两轮、鸟之双翼。它们都是不可或缺的，两者相辅相成、不能偏废。

事实上，孟子的“仁者无敌”这句话，不仅仅是讲治国者的修养，其中的道理也同样适用于每一个人。就个人而言，道德人格的魅力也是具有强大的感召力的。人们常说“榜样的力量是无穷的”，就是这个意思。所谓“仁者”，也就是有仁德的人。孟子说：“仁也者，人也。合而言之，道也。”也就是说：所谓“仁”者，就是人之所以为人的根本之道

表面看上去，道德似乎很柔弱，它的作用很有限，以德服人不如以力服人显得有力量、有效果。但从长远看，唯有仁德之人的所作所为，才能够足以感天地、泣鬼神、服人心。诚如孟子所言：“以力服人者，非心服也，力不赡也;以德服人者，中心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。”意思是说，以力服人，别人只是因为力量不如你，并不心服。而以德服人，别人就会心悦诚服，就象孔子的弟子对孔子那样。一切都可以腐朽，一切都可以改变，唯独道德本身有一种经得住时间淘洗的永恒力量。孟子所倡导的，正是这样一种崇高的人类精神。

"仁者无敌"，指宽政,以仁德服众,换言之,宽以待人,以德感人,所以无敌;

"忍者无敌",指百事忍为高,只有有忍的功夫,才不至于乱性,才能在复杂中分析出简单的事情.如何理解中国古训 人无耻,无以立，不知耻者，无所不为

人要是不知道什么是廉耻，就无法在世界上立身，不知道廉耻的人，什么事都敢做。

廉耻，就是知道做什么事羞耻的。

立身，就是树立自己的人格与尊严。

不懂廉耻的人，做人没有尊严，什么坏事，什么羞耻的事都不会觉得羞耻，都可能会去做。

古训说“人无信则不立”，你对诚信如何理解，看待这句话?

我认为人最重要的是讲诚信，如果一个人连起码的道德都做不到，那么，就算他在其他方面取得很好的成绩他的人生注定是失败的!

人要是没有信誉，就不能树立自己的威严。

诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一;守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到。人无信不立，孔子在《论语》中说：“人而无信，不知其可也”。意思是说，如果一个人不讲信用，说话不算数，这个人就不可能做成什么事情，更不可能在社会上立身处事。他告诫我们做人要忠诚，要讲信用。

古往今来，关于诚实守信的事例不胜枚举，孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实，在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。 “宋濂连夜抄书”、“ 曾参诚信教子”、“季布一诺千金”等也都是流传至今的关于诚实守信的千古美谈。其中，曾子杀猪诚信教子的故事尤其为人所称颂：故事说的是古时候有个叫曾子的人，他是孔子的学生。有一次，曾子的妻子要到集市上买东西，小儿子哭喊着也要去。曾子的妻子便对孩子说：你好好在家等娘，娘回来叫你爹杀猪娃给你吃。孩子不闹了，当曾子的妻子从集市回来，看到曾子正在磨刀，准备杀猪。她急忙对曾子说，我不过是跟孩子闹着玩的，猪娃不能杀。曾子说：和孩子说话是不可说着玩的，小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导，母亲不守信用，孩子便会失信于人，答应孩子的事是不能反悔的。曾子的妻子点头称是，于是便和曾子一起把猪娃给杀了。虽然曾子的做法在当时遭到一些人的嘲笑，但是他却教育出了诚实守信的孩子，曾子杀猪的故事一直流传至今，他的人品也一直为后代人所尊敬。

难得糊涂。究竟糊涂是什么?请结合实际谈谈你认为对现代领导干部而言糊涂的真谛何在?

1、所谓糊涂，实质是认识到智慧也有它的局限性，因而在某些场合放弃对智慧的依赖，而对事态发展采取静观其变的态度，顺其自然。

2、糊涂的真谛是不糊涂，糊涂的最高境界是大智慧。

3、领导者不可事事糊涂，糊涂和精明一样有它的作用，也有它的局限性。

领导干部应掌握这些原则：即：

1、该糊涂的时候糊涂，不该糊涂的时候别糊涂。

2、领导者装糊涂并不是一种卑鄙或伪善行为，而是一种智慧的运用。

3、好学不辍，大事不糊涂。领导者只有不断加强学习，提高自己的认识水

提高领导工作效率，最重要的是狠抓工作落实，取得好的效果。要达到这一目的，你认为应该怎样去抓?请谈谈看法。

1、抓住根本。作为领导者首先应明确我应负的责任，我应做的工作，然后一级抓一级，各负其责，各司其职

2、突出重点。在领导工作落实过程中，要围绕着当前的工作重点、热点和难点去抓落实，克服一般化的抓法;既明确完成时限，又要明确质量要求，并加强检查督促，以保证落实效果。

3、典型引路。要把各项工作落到实处，领导得要注意抓典型，通过典型的作用，用典型的经验推动面上的工作，突破一点带动全局。

4、完善制度。抓落实不是一天两天的事，而应贯穿于各项工作的始终。这就要求我们必须建立促使各级领导从严务实的管理机制，形成务实的良好风气。

5、依靠群众。完成任务、实现目标，办法在群众之中。领导者务必关心群众、依靠群众，一切为群众谋利益，把它作为一切工作的出发点和落脚点。只有这样，领导者的工作才能巧妙地落在实处。

一、领导者的权力分配艺术是融用权、用人等艺术于一体的艺术，是领导者灵活有效地运用各种权力分配方法的艺术。可以说领导活动的成败，往往不在于领导人本身的才能高低，而在于他是否善于分配权力。你若作为领导者，对此觉得应该怎样进行操作?

参考答案：

1、大胆放手。管仲认为，事无巨细，君主都要亲自过问，这是君主自恃其能。作为领导者，特别是高层领导者，应该懂得放手授权、将在外君命有所不受的道理，应该清楚哪些事应该自己管，哪些事应该交给下属去管。

2、适当超脱。领导权力分配是领导者一种重要的超脱艺术。一个领导者如果长期陷于日常琐事，势必疏于领导职守。头痛医头，脚痛医脚，顾此失彼，事倍功半。领导得必须拔冗去繁，择人授权，只有更上一层，方能欲穷千里目。

3、知人善用。知人，就是要求能历史地、全面地了解一个人。善用，就是能科学地、合理地任用他人，授以权力，以做到人尽其才、才尽其用。

文秘面试题及答案范文第3篇

A.什么叫领导?领导就是服务。几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。

B.不管怎么说，这几年经济发展是快的。

C.没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?

D.概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?

答案：D

前两项逗号使用很正确，因为“说”后面的文字不是直接引用。C项用了两个问号也是正确的，因为不是选择。D项错在用问号上，这句话不含疑问的意思，是陈述句。

2.下列句中划横线的标点符号，使用正确的一项是

A.中国每人平均每年总要吃

四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。

B.丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮帕尔感慨地说：“我在北京看了许多图片、文字资料，没想到这块汉阙竟是这样精美?”

C.其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚，新西兰，共十一二亿人口。

D.他常用“烧香找错庙门”“蚊子叮泥菩萨，看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查、指挥莽撞、办事马虎的同志。

答案：D

A项中间不应加顿号，因为是概数连用。B项句未问号改问号。D项不需要加顿号，现在新规定在两个引号或两个书名号之间，不要加标点符号。如若加，这里应为逗号，C项“新西兰”前应为顿号。

3.下列标点符号没有错误的一项是

A. 什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。

B.据克鲁普斯卡娅说，列宁“从不凭记忆大致不差地’来叙述事实，他叙述事实是极确切的。”

C.“没有调查研究就没有发言权”，这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的，我却至今不悔。 D.以“健康秩序、健康生活”为主题的中央电视台2004年“315”电视宣传活动将由央视“经济频道”的11个栏目共同组织完成。

答案：C

A项不应用问号，因为后文决定了不是直接疑问。B项引文末尾的句号应放在引号之外，因为引文是句子中的一部分。D“经济频道”不用加引

4.标点符号正确的一句是

A.刘勰说得好：“句有可削，足见其疏;字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。

B.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”

C.据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。

D.我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处?

答案：C

A项引的原文，句号应在引号内。B项说话人在引文的中间，“说”之后应为逗号。D项是陈述句，不必用问号。

5.下列四句话中，标点使用无误的一句是

A.景阳岗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。

C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

D.田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想?

答案：B

A项中的冒号使用不当，应为逗号。C项中“学习雷锋、先进人物”与前面三项并列不妥。D项中的第三个逗号应为句号，“这种精神值得赞扬”之后应为逗号，这样两个方面才能顺理成章。

6.选择标点正确的一项

A.大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。

B.我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。

C.怎样保卫每一寸土地呢?怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力?一天天更加美好呢?

D.参加会议的有作家，记者，电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。

答案：D

A项中的冒号应为逗号。因为用冒号，后面的内容就是结果，而这个句中又用了“所以”，两者重复。B项中“办公费用”之后应为逗号。C项中“威力”之后用逗号，不然“一天天更加美好呢”就无了着落。D项加了个逗号，使前后内容有了不同层次。

7.下面一段文字，标点符号使用正确的一项是

贺斯认为①不管你写什么，“总要使它单纯，始终一致②为此，他替戏剧制定了一些“规则”③例如每个剧本“应该包括五幕，不多也不少”;每场里“不宜有第四个角色出来说话”;在第四④五幕间原有的停顿应取消⑤这些“法则”大半来自戏剧实践，不过贺斯却把它们变成了戏剧发展的一种束缚。

①

②

③

④

⑤

A

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、

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B

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无

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C

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D

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无

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答案：C

A项错处主要是②和③⑤，第②处的引用文字是句子的一个部分，所以句号应在引号之外。第③处貌似用冒号，但“例如”限制住了，倘若删去“例如”还可以。第⑤处应用句号，因为“规则”介绍完了。第④处不是约数。

8.下列各句中标点无误的一项是

A.到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。

B.要有意思才有话说;没有意思硬要说，就是瞎说;意思没有想清楚随便说，就是乱说;那都是没有把话说好。

C.200毫升38%的盐酸跟足量的大理石反应，可生成二氧化碳多少克?(38%盐酸的密度是1.19克/厘米3)

D.同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是完全必要的。

答案：C

B项中的分号用的不当，第一个分号应改为句号，最后一个分号应改为冒号，总概上文。D项可将最后一个顿号改为“和”。

9.下列句子标点符号使用有错误的一项

A.要了解小说中动作描写的重要，该读读老舍的话，老舍说：“当你写到戏剧性强的地方，最好不要写他的心理活动而叫他用行动说话，表现他的精神面貌。”

B.随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有多高”“世界上为什么会有坏人”这些问题。

C.这种独特美的内涵是什么?是奇?是险?是秀是兼而有之，还是其他?

D.该段文字引自李学勤《论文研究与历史研究》，发表于《中国文物报 》1988年3月11日第10期。

答案： C

“是秀”之后应加问号。

10.标点使用正确的一句是

A.去年一年，日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。

B.一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高;脸要白，又不能太白;要白里透红，又不能太红。

C.我托他买《青年自学丛书》《环境保护》和《人体卫生》，他满口答应。

D.洪武二年，朱元璋开始读《孟子》，发现书中有不少忤触皇权的话，大为恼怒，对人说：“这个老头子要是活到今天，非严办不可。”

答案：D

A项中的“非正式联谊会”应加引号，文中也有提示词“所谓”。B项中第二个分号改为逗号。C项中的破折号用错了，破折号在这里应起解释作用，但后边两本书不是解释，应去掉破折号，换成汉字“中的”。

11.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.白话文(又叫语体文，就是用现代语写的语言)从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在

七、八十年前。

B.“今天好热啊!你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。

C.学生考试达不到标准，也不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生所以达不到标准的原因是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点，学习上有疏漏?竭力给他们补救或督促。

D.教师教任何功课，(不限于语文)，“讲”都是为了达到用不着“讲”，换个说法，“教”都是为了达到用不着“教”。

答案：B

A项中“

七、八十年”不用加顿号，是概数连用。C项中的问号是选择问，第一个问号换成逗号，第二个问号应删去，因破折号起括号作用。D项中括号多余，引号多余，都应删去。

12.下列句中标点符号正确的一项是

A.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。

B.推开窗户一看，呀，流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。

C.这次云南丽江地震的捐款，据不完全统计：高三年级捐了862元，高二年级捐了754元，而高一年级则多达1584元，同学们十分踊跃。

D.电视以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星歌星、舞星、体坛健将、商界名人等等。

答案：D

A项第二个顿号改为逗号，使前后内容并列。B项“呀”之后应加叹号，因为是独词句。C项的冒号改为逗号。

13.下列句子中，标点符号正确的一项是

A.教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵有恒”，“于无疑处见疑，方是进矣。”“百川归海”。

B.这种历史评价的奇特标准，导致了一批奇谈怪论的出笼，譬如“清官比酷吏更坏”、“改良比血腥镇压更毒辣”等等。

C.周老师对学生说：“我们学习上要不断进步;否则就要后退。古语不是说：学如逆水行舟，不进则退嘛’!”

D.据吉林省的有关调查，当问及“遭遇社会风险时怎么办”，有68.0%的人回答“依靠组织解决”，只有32.0%的人回答“依靠自己解决”。

答案：D

A项“于无疑处见疑，方是进矣”之后的句号应改为逗号放在引号之外。B项去掉省略号。C项中的分号应改为逗号，冒号去掉，后单引号提到“退”后。

14.下列引号的作用与另外三项不同的是

A.张老师改作文，确实有“点石成金”的功夫!

B.别有用心的人们强令吴吉昌去瓜园“立功赎罪”，永远不准他再进棉花地。

C.我看，这样的“聪明人”还是少一点好。

D.在某些喜欢息事宁人的人看来，他们也许还算是“好人”。

答案：A

BCD三项中的引号实际是反语，引用的目的恰恰是其反面。A则是重点强调。

15.下列句中破折号均表解释，但从被解释的部分看，有一项与其它三项不同，它是哪项?

A.这些光都不是为我燃着的，可是连我也分到了它的一点点恩泽一点光，一点热。

B.在这人间，灯光是不会灭的我想，想着，不觉对山那边微笑了。

C.她手里毫不吃力地提着箱子箱子并不大走过去。

D.(蝉的幼虫)寻求适当的地点一棵小矮树，一丛百里香，一片野草叶，或者一根灌木枝蜕掉身上的皮。

答案： B

ACD都是对事物的具体解释，而B则是一种意义上的解释，或者说是一种意义上的转移，叫转折也可。

16.标点符号完全正确的一组是

①图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的工具。而原始绘画不是。绘画要求传情表达逼真，而图形文字只求达意明确。

②去年七月全国卫生会议，就明确地订出：以预防为主，治疗为辅的卫生总方针。

③这种人因为他们过去过着好日子，后来逐年下降，负债渐多，渐次过着凄凉的日子，“瞻念前途，不寒而栗”。

④“在地图上神游天地，”塞万提斯写道，“不像旅行那样要花钱，会使人疲劳，又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。”

⑤人类最好的朋友水，有一个怪脾气，从摄氏4℃开始，越冷越发“胖”，到0℃时就结冰啦。

A.①②⑤ B.②③ C.③④ D.②④⑤

答案：C

①中的句号应改为分号，两者并列。②中的冒号去掉，在“以预防为辅”加引号。⑤中省略号多余。

17.下列句子标点符号使用正确的是

A.人言可畏么?答：可畏，又不可畏。可畏者，舆论能形成压力;不可畏者，人们常说：“让人说话，天塌不下来。”

B.茅盾经常用“三式”读书法。第一式，鸟瞰式(求得初步印象);第二式，精读式(品味作品妙处);第三式，消化式(只收精华)。

C.参加编选工作的同志有：孙XX、刘XX、李X X、赵X X、朱X X等五人。

D.站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。杜甫诗云：“吴楚东南坼，乾坤日月浮。”就是真实写照。

答案：A

B项中的括号应删除，括号里的文字可以读出来。C项中的冒号去掉。D项中的冒号去掉,引文最后的标点应是先引号再逗号，因为诗句是全句的主语，句中的成分。

18.依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是

“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③促织③，让我们来看看这个评价是否恰当④

①

②

③

④

A. ，

，

《

》

。

B. 。

;

“ ”

。

C. ，

;

《

》

?

D. 。

，

“ ”

?

答案：A

①处加逗号还是句号，一时不好把握，似乎各有道理，可暂且放下，选择另一个突破口。文段中间用一个完整的句子从三个方面分析了对联的内涵，②处用分号明显错误，可排除B、C;③处是一篇名，应选书名号，进而排除D;另外，④处明显不表疑问，进一步证明A正确。从整个文段看，①处加逗号，跟后面的解释句衔接更紧密，共同构成一个起始句。

19.下列句子中，标点符号使用正确的一句是

A.小河对岸

三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。

C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

D.“唉!”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗?”

答案：D

A中顿号多余，因为约数间无须停顿。B中分号用得不妥，因为在这句子中，分号前后两层并非并列关系，将分号改为冒号(冒号后面的一句是对前文的总结)。C中，《中国文化与世界文化讲习班》的书名号用错，因为书名号只是用于标明书名、刊名、篇名的，应将书名号改为引号。

20.标点符号使用恰当的一句是

A.金黄的大斗笠下：这边，露出一条翘起的小辫;那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。

B.还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点”

C.这种埋头做事不动脑筋的人简直是(说得不客气一点)跟牛马一样。

D.季羡林先生的饮食十分简单：早餐一杯牛奶、一块面包、一把炒花生米;①午餐和晚餐则多以素菜为主。

答案：A

B项中的冒号应改为逗号，因为标注冒号时，不仅要提示下文或总结上文的需要，而且要有比较大的停顿，而这个句子标注冒号的地方没有较大的停顿，因此不宜用冒号。C “说得不客气一点”文中可以读出来，用双破折号。D项分号应该是逗号

21.依次填入下面一段文字中①⑤五个标号处的正确的标点符号是(1991年高考题)

恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号;而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要②我国历代作家常以“意则期多，字则唯少③作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语④(姜夔《白石诗说》)⑤

①

②

③

④

⑤

A. ”。

。”

”，

”

。

B. 。”

”。

”

”

。

C. ”。

。”

”，

”。

无

D. 。”

”。

”

。”

无

答案：B 22.下列标点符号使用正确的一项是

A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。

B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你?笤帚疙瘩戴帽子充人哩。”

C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。

D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

答案：B

A中引号内的问号应改为逗号，句号应改为问号;C中的问号应改为逗号;D中的第一个问号应改为逗号

23.使用标点符号有错误的是

A.“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

B.我们信它，因为它“是”;不信它，因为它“非”。

C.“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。

D.哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。

答案：D

D项很明显是一个设问句，先问后答，所以“哪一种办法省时间”后不应该运用逗号，而应该运用问号

24.标点使用有错误的是

A.今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。

B.闻一多先生说：“诗人主要的天赋是爱’，爱他的祖国，爱他的人民。”

C.开荒，庄稼，种蔬菜，是足食的保证;纺羊毛，棉花，是丰衣的保证。

D.党的十六大报告指出，我们要在新世纪头20年走出一条科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

答案：D

“科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源优势得到充分发挥”，在句中做定语，它们之间必须用顿号

25.下列句子中标点符号的使用，正确的一项是 A.读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的?

B.在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木都是世界上最美的。

C.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

D.她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀!还得活一辈子啊!”

答案：B

A项是陈述句，不能用问号。引号的误用。C项中“演员个人营业演出活动管理暂行办法”是文件，应用书名号，感叹号的误用。D项“我呀!还得活一辈子啊!”是一句话，中间不能用感叹号。

26.下列句子中标点符号的使用，正确的一句是

A.上海4所名牌大学近10年来出国留学500余人，学成回国只点29%;其中360名自费留学者，学成回国只有10人。

B.参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。

C.人们也记得，米丘林进行植物杂交实验，被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。”

D.这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水不，是他毕生的心血!

答案：D

A项，分号后的话是分号前内容的具体化(事例)，是属于同一层次的内容，用分号就把语句的思路改变了，应用逗号。B项冒号只能管电影，“等”和“也将在各大城市放映”不属前一层次，是另一层次的内容，应把冒号去掉。C项引的不是原文完整的话，句号应放在引号外。高考考查的标点符号覆盖面较广，重点是容易用错的标点符号，而且往往与句子的思路层次结合起来，进行综合性的考查

27.标点符号使用正确的一项是

A.辛弃疾的词是以多用典故出名的。他的《永遇乐京口北固亭怀古》就用了五个典故(孙权，刘裕，刘义隆，拓跋焘，廉颇)。

B.台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。

C.“其辞脱口而出，无矫揉妆束之态，以其所见者真，所知者深也。”(王国维：《人间词话》)

D.根据财政部统计，近几年来，每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元，且有与日俱增之势(有关方面认为实际耗资远大于此)。

答案：C

A括号内顿号都应该是顿号;B项本句中的“同根同源、同文同种”在句中做谓语，所以，它们之间不能用顿号，应用逗号。;D项的括号及其内容应该放在“十亿多元”后

28.标点符号使用正确的一项是

A.“吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自《庄子养生主》。

B.鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托体同山阿”四句诗，引自陶渊明所作的《挽歌》。

C.一九三三年至一九三四年之间，鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿，攻击时弊。

D.前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。

答案：B

书名和篇名之间应用间隔号，故A项错误;C项“申报副刊”中的“副刊”是普通名词，应放在书名号之外;D项“塞上风云“是电影名，应用书名号

29.选出标点符号使用无误的一项

A.在海边他写浪花，写礁石;在山顶他写青松，写老藤;在田野他写春花，写秋月。真所谓：“远山近水皆有情。”

B.他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气?

C.北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点苏联和平站。

D.现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品等。

答案：C

项冒号前后内容联系很紧密，不用停顿，应删除冒号。B项是陈述语气，句末应该用句号。D项中的省略号与后面的“等”表意是重复的，省略号应该删去

30.

标点符号使用完全正确的一项

A.李小鹏今年虽然才二十四岁，但现实是，他伤了，累了，倦怠了。正当青春，却已迟暮，年迈的他还能扛多久?

B.

黟县有三座村庄最为有名：西递、宏村、南屏，如今商业化了，进村庄还要买门票。

C.一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习!”的横幅标语。

D.那片花海一会儿成了黄色，一会儿又成了绿色，不过总是归于红色：中国人历来最喜欢的颜色。

答案：C

A“迟暮”“年迈”应加双引号;B第一个逗号改为句号;D冒号改为破折号

31.

标点符号使用无误的一项

A.今天是我国的传统佳节重阳节。上午8时30分，我市第四届好日子健步活动在市体育馆西广场正式起步。

B.“这完全出人意料，”接到瑞典科学院通知获奖的电话时，罗伯特奥曼说，“我完全不知道”。

C.他委屈又愤怒：“不是我不帮忙。我是什么人?不过是一个小职员而已。家乡的人总觉得我在北京就多了不起，以为天子脚下的人就是宰相了。”

D.陈如说：在这次动画节上，她深切感受到，中国动画片制作者必须从中华传统文化中吸收养分，走迪斯尼的路子是肯定走不通的。

答案：D

A“好日子”应加引号;B句号应在引号里边;C根据句头的“委屈”“愤怒”可知三个句号都应该是感叹号

32.选出分号使用正确的一项( )

A.做，要靠想来指导;想，要靠做来证明;想和做是紧密地联在一起的。

B.对于一切犯错误的同志，要历史地全面地评价他们的功过是非，不要一犯错误就全面否定;也不要纠缠历史上犯过而已纠正的错误。

C.总之，在伊拉克得手，从一个时期看，美国可能成为国际大棋局上的“最大赢家”;但从长期看，新的矛盾凸现，美国将面临新的更大麻烦。

D.由于青年团放松了自己的阵地;资产阶级的腐朽思想便向青年工人进攻。

答案：C

A第二个分号改为冒号;B分号改为逗号;D分号改为逗号。

33.选出冒号使用正确的一项

A.教师说了一声：“下课!”就走了。

B.小王来信的意思是：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念。”

C.参加96足球甲A比赛的有：上海申花、北京国安、广东宏远等12支劲旅。 D.工人走进技校，学习现代科学;农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业做贡献。

答案：D

A冒号去掉;B冒号和引号去掉;C冒号去掉。

34.选出引号使用正确的一项

A.授予官职叫“拜”，贬官叫“谪”或“左迁”。

B.艾奇逊在这里强奸了美国的民意，这是华尔街的“民意”，不是美国的“民意”。

C.鲁迅先生的确说过：“写不出的时候不硬写。”但这不能成为你迟交或不交作文的借口。

D.中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们都想不断有所进步。

答案：A

B第三个“民意”中的引号去掉;C冒号和引号里的句号去掉，引号后加逗号;D引号内的句号去掉，引号后加逗号。

35.逗号运用不正确的一项是

A.这个山区呀，矿产就是丰富。

B.如果我们努力学习，就能够学会许多新的知识。

C.团长把桌上的蜡烛，移到正注视着军用地图的师长的面前去。

D.在前进中思索，在思索中前进。

答案：C

逗号去掉，因为“把”字短语不能与谓语断开

36.下面句中句号正确的一项是

A.同志们都喜爱的小玲子，当时才十岁。长着一双水灵灵的眼睛，聪明机灵，常常惹得人发笑。

B.在我的后园，可以看墙外有两株树。一株是枣树，还有一株也是枣树。

C.你躺躺吧。现在时间还早，你休息一会儿。

D.拦河大坝拦腰把黄河挡住。坝内出现一个又一个人工湖。

答案：C

其它各句第一个逗号处语意都没有结束

37.下列句子中标点符号使用错误的一项是

A.难怪在革命战争岁月，战士们要在背包里背着《铁流》作战(见杨朔《〈铁流〉的故事》，载《解放军文艺》1995年第11期)。

B.当务之急是要将国有粮食企业替政府承担的政策性职能分离出来，实行分人、分账、分物(包括仓库、粮食)。

C.留英学者、著名铁道科学家詹天佑的名言“各出所学，各尽所知，使国家不受外侮，足以自立于地球之上”，表达了历代中国留学生的心愿。

D.我们在深入调研的基础上，提出了当前及今后一个时期的具体发展思路，即“唱山歌，吹牧笛，兴陶瓷，建基地，奔小康”。

答案：A

最后的句号应放在“作战”后面，因为括号里面的内容是对前面整个句子的解释

38.选出标点符号使用有误的一项

A.他写那纷纷扬扬的大雪，只一句：“那雪下得正紧。”一个“紧”字境界全出，难怪鲁迅赞扬它富有“神韵”。

B.干旱把男劳力都赶到山外打工去了，只剩下妇女们苦苦支撑着全部的生活重担照顾老人、管教孩子、耕作田地。

C.我先看那后记(我读鲁迅先生的书，一向都是这么读的)，但是看完第一页就翻不开了;这里没有切边。

D.15年过去了。面对未来，我们必须有所继承，有所创新。在新的一年里，我们将向读者奉献些什么呢?

答案：B

两处顿号改为逗号，因为前后内容可视为分句

39.下列各句中标点符号使用正确的一项是

A.文明，是时代发展的产物;历史进步的结果;人类智慧的结晶。

B.我只希望有更多的读者和批评家来帮我分析：哪几步迈得对，哪几步迈得不对，怎样才能进步更快而不至于走过多的弯路?

C.一旦哈恩组队训练，他将发现自己面对的是一支没有灵魂、支离破碎的国家队郝海东、马明宇和范志毅三名老将的离去抽掉了中国队的“脊梁”。

D.对李清照的诗，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我倒是更喜欢她那“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”

答案：C

A两处分号改逗号;B问号改句号;D句末引文中的句号移到引号外。

40.下列各句中标点无误的一项是

A.我国从古以来，就有埋头苦干的人、有拚命硬干的人、有为民请命的人、有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

B.那么，笔直站立的超人，上镜后怎么会变成叱咤风云的飞天侠呢?这完全依赖魔术般的摄影特技：音像合成手段。

C.我问他：“你为什么参加红军?”“第一，为了救中国;第二，为了救自己” 。

D.园丁康居工程，确实抓到点子上，消息一传出，广大教师奔走相告，称赞政府为他们办实事。

答案：D

文秘面试题及答案范文第4篇

1.你认为我国国有企业亏损面较大的原因是什么?哪种原因是最主要的，为什么?

【测试参考要素】：思维

2.一个企业集团，几年前从一个小手工作坊发展到有各种企业三十余家，产品百余种，员工几千人的规模。近年来，由于企业规模急剧膨胀，管理失控，加上市场竞争激烈，使企业发展停滞。你如果作为新任副总经理，如何解决企业所面临的问题?

[测试参考要素];领导管理、决策

3.上级领导来你们部门指导工作时，对你们部门的工作以及你个人的领导工作都提出了严厉的批评。在向下级传达时，你将怎么办?

【测试参考要素】：求实精神

4.许多企业集团为了调动基层积极性，都在划小核算单位，但往往出现下属公司会计工作秩序混乱，会计信息失真和会计监督乏力等问题。如果你是企业集团主管财务的副总经理，你将如何加强集团的财务管理。

【测试参考要素】：领导管理能力、计划决策能力

5.在某些合资企业中发生了一些严重危害职工合法权益的事件;请你从管理的角度谈谈如何处理并避免此类事件再发生?

【测试参考要素】;领导管理

6.最近，你们集团公司的主要业务骨干被其他企业挖走，针对这种状况，作为主管人事的副总经理，你将采取何种措施?

【测试参考要素】：计划决策能力

7.关于权力的产生有两种观点，一种认为权力体现于上级对下级的控制;一种观点认为权力体现于下级对上级权威的承认。请你分析这两种观点。

【测试参考要素】：思维、领导管理能力

8.最近公司获悉，你们的一种老字号名牌产品被另一家公司抢先注册了商标，这将危及到公司的生存。总经理指派你前去该公司谈判调解，你将怎样处理?

【测试参考要素】：组织协调能力

9.某国外著名公司的总裁将要到你单位访问，洽谈合作项目。作为主管接待的副总经 理。你已安排了一系列接待工作：如预订了套房和欢迎宴席;通知了新闻界;安排了主要领导陪同参观。可是，在预定来访的前一天上午，你收到电传，说该总裁因故取消访问，你将如何处理这件事。

【测试参考要素]：应变能力

10.在现实生活中，你认为作为一名领导干部应该如何管住自己的嘴?

【测试参考要素】：思维

11.假如你是公司副总，你得知，你分管的市场部新任经理很有开拓创新能力，上任三个月就使销售额直线上升。但他与长期在市场部工作的副经理之间产生了矛盾，而且有激化趋势。这个副经理业务也相当娴热，你作为副总经理该做什么?

【测试参考要素】;组织协调能力

12.一外商对你公司的产品非常感兴趣，准备合作。这是解决你公司资金短缺并提高企 业竞争能力的一个极好机会。总经理希望外商能来公司参观.洽谈，但外商只有明天一天的时间，你将如何安排这次活动。

【测试参考要素】：计划决策、组织协调

13.某单位经费紧张，现只有

20万元，要办的事情就有下列几项：(1)解决办公打电话难的问题;(2)装饰会议室、大厅等以迎接上级单位委托承办的大型会议;(3)支付职工的高额医疗费;(4)“五一”节为单位职工发过节费。显然，20万元无法将这四件事都办圆满。如你是这个单位的分管领导，将如何使用这笔钱。

【测试参考要素】：计划决策能力

14.你认为重要的领导魅力是什么?你在这些方面怎么样?

【测试参考要素】：思维、自信

15.你上任后负责职工的分房工作，共有7套三居室和10套两居室，而有100人提出住房申请，如何使大多数职工基本满意?

【测试参考要素】;组织协调能力、领导管理能力

16.你读过几本企业家的传记?请谈一下对你影响最大的一位企业家。你对他印象最深 的地方是什么?

【测试参考要素】：求实、成就欲

17.如果你这次被任命为副总经理，你认为要顺利地通过一年的考察试用期，你将面临最大困难和挑战什么?

文秘面试题及答案范文第5篇

四川教师招聘面试答辩问题大概分为基础信息类、专业知识类、工作实践类以及教育评价与反思类。

[小学语文学科答辩题] [示例一]小学语文《草原》答辩问题及解析

1.谈一谈你导入以及导入的设计意图? 【参考答案】

本节课我采用的是视频导入，播放关于草原风光的视频，引导学生说出自己眼中所看到景象，闭上眼睛想象自己就在这样的大草原上，可能看到什么、听到什么，顺势导入本课，跟随作者老舍一起走进美丽的草原。这样的导入能够激发学生的学习热情，同时能够让没有去过草原的学生整体的对草原有一个初步的感知，为整体感知和深入研读做好铺垫，拉近学生与文本距离。以上是我全部的答案，谢谢考官。

2.说一下你本节课授课的不足。 【参考答案】

这篇文章写老舍到内蒙古呼伦贝尔大草原，受到了生活在草原上人们的热情款待，体现了草原人民的人情。在教授这篇文章时应当先让学生去搜集关于蒙古族的资料，先让同学去了解草原上蒙古族的风土人情，这样学生在学习时才能更好地体会这样一种民族团结其乐融融的感情，才能更好地走入文本体会民族真情，这些问题任务应该布置在课前。

在上课的过程中，应该在提问的时候加强自己的语气变换，突出问题的核心内容，提高自己表达的效率。以上是我全部的答案，谢谢考官。

3.谈谈你是如何引导学生进行朗读的? 【参考答案】

首先，我会引导学生朗读感悟，在学生了解本文是围绕两个部分展开描写的之后，我会把全班分为两个小组，分别去朗读相应的段落，体会散文的语言美，在朗读过后让学生到班级前进行朗读，培养学生的表达能力。

其次，我会引入赛读：男女生比赛从文中选取一些自己喜欢的句子，看看那组读得更有感情，这样激发学生的积极性，培养学生的进取心。

最后，进行自评、他评、师评，总结朗读中的优缺点，以鼓励学生为主，阅读是学生个性化的行为，同时需要教师的引导和鼓励，这样以读为主线的课堂能够大大的提高学生的学习效率。以上是我全部的答案，谢谢考官。

4.请你谈谈对于本篇课文的理解? 【参考答案】

《草原》选自人教版五年级下第一组第一课，这篇写景抒情的散文，给我们展现一幅美丽的草原风光，也给我们展示了热情的草原民族蒙古族，文章条理清晰，依次从两个部分展开描写从草原风景到民族风情，生动活泼的描写为我们展现了草原上的风土人情，最后用一句含义深刻的诗结尾，点明了文章的核心同时体现了作者对草原的依依不舍。

这篇文章需要引导学生先来感受草原无限风光，学会比喻这一修辞手法，其次体会不同民族间的深深情谊，进而把握文章的主旨。

5.如何理解情感在教学中的作用? 【参考答案】

情感在教学活动中具有不可替代的作用，情感作为一种重要的心理因素，并不是认知活动以外的心理过程，它是与认知活动同时发生并伴随认知活动，始终的统一心理过程。它是认知主体结构中一个不可避免的非智力因素。情感是激发学生学习兴趣的直接诱因。俗话说：晓之以情动之以理，教学也是同理。教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。人的情感具有自由度和可变性，情感的适应价值就在于它的扩大或缩小、加强或减弱主体需要的信息。

所以作为老师首先要保持自己的情感的带入，应该尊重文本的表达，进而能展示给学生的是课本内在的情感表达以及自己被打动的点。在这个基础之上，通过问题的引导，进一步，引导学生与教师情感达到共鸣。让学生去理解一些苦涩的、理论性比较强的道理是困难的，但是，如果教师通过自我感情的带入，配合适当的互动，在“情”这个层面上引导学生去理解这些道理，是容易的。所以我认为情感在教学过程中起着至关重要的作用。

(来源于网络整理)

[示例二]小学语文《白杨》答辩问题及解析

1.谈一谈你导入的设计意图? 【参考答案】

本节课我采用的是图片导入，因为“戈壁白杨”这个场景对很多学生来说过于抽象，比较陌生，并不算常见，因此我用图片的形式将白杨在戈壁挺立的风姿直观生动地展示在学生们面前，这样不仅能够激发学生的学习兴趣，同时也能为全文的讲解做一个大体的铺垫。以上是我全部的答案，谢谢考官。

2.说一下你本节课授课的不足。 【参考答案】

针对《白杨》这篇课文，我采用了教师讲授与合作探究相结合的授课方式，在每一种教学方法的背后，都有我进步的空间。比如，教师讲授的方法，需要老师的授课语言生动、准确，层层深入，不能一开始就抛出生硬的概念。对于五年级的同学来说，“借物喻人”这种手法的理解与运用仍然是个难点，因此，如何更为深入浅出地讲解这种写作手法是我需要努力的;另一方面，在一些重点词句的理解上，我安排了小组讨论的学习形式，但不是每一个学生都能积极主动地参与进来，需要我提供更为明确的分工，比如谁来寻找重点的词句，谁来进行赏析，谁来进行点评，这样学生的参与感会更强。以上是我全部的答案，谢谢考官。

3.本篇文章你是如何设置重点难点的? 【参考答案】

《白杨》这篇课文的重难点，我是以三维教学目标中的过程与方法目标、情感态度与价值观目标为基础，结合五年级学生的学段特点进行筛选的。

首先，一些写作手法的学习和重要词句的理解，往往被我们放在过程与方法目标之中，这部分的内容同时也是难于掌握的，比如在《白杨》这篇课文中，“借物喻人”的手法就需要联系以前的课文或一些课外的文本进行讲授，而且在父亲说的话中，好几个词语和句子都需要学生们讨论并理解个中含义，比如“它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇”之类的语句，需要老师帮学生梳理其中深层的含义，这对把握整篇文章的主旨都有不可或缺的作用，因此为本篇课文的教学重点。

在情感态度与价值观方面，我希望学生能够体会文中父亲和白杨之间的关

系，懂得白杨的品格美，领悟父亲等援疆者的人格美，但这是建立在学生能理解“借物喻人”手法的基础上的，因此为本篇课文的教学难点。以上是我全部的答案，谢谢考官。

4.在教学中如何把握对于课文的拓展? 【参考答案】

我认为课文的拓展对课堂来说是一个精彩的环节，可以扩充学生的知识量，拓展学生的眼界，对课堂内容是很有益的补充，但同时我们要注意，并不需要小题大做，过分拓展，要适时适度地进行拓展。更重要的是，拓展的形式一定不能死板，要灵活多变，并且在内容上，一定要和课文的内容有联系，否则就失去了拓展的意义。

比如在《白杨》这篇课文里，我们重点学习了借物喻人的手法，那进行同类文章的比较阅读就可以成为我们拓展的重要内容，如果班级里学生的基础较好，我们还可以让学生分小组自己讨论构思“物人”的对应关系，能单独或合作写作一篇借物喻人的小文章，这既回顾了课文的重点内容，又拓展了学生的习作能力，一举两得。以上是我全部的答案，谢谢考官。

5.你这堂课的作业是如何布置的?你觉得拓展和作业有哪些异同? 【参考答案】

我这堂课的作业设计是从这样的思路来进行的：“借物喻人”的手法学习过后，需要同学们来进行巩固复习，一方面，可以布置作文形式的作业，让同学选取合适的题材进行写作练习，懂得“借物喻人”写法的好处，写完之后要拿到班级里进行评比，优秀的作文放在班级的“作文园地”中进行展示;另一方面，让大家在课下搜集与此相关的，具有象征意味的文章或电影，第二天拿到班级中进行交流，这样也可以对该知识点进行巩固。

拓展和作业有相似之处，尤其是在形式上，都需要灵活安排，绝不能死板，要符合新课标中“开放”课堂的要求;但同时，拓展是课堂的拓展，作业是课下的作业，因此在具体的布置上，拓展最好是能够当堂完成的任务，而作业则可以涉及到一些资料的搜集，或花时间进行写作练习，这属于内容方面，需要老师自己把控的。

文秘面试题及答案范文第6篇

1，哥本哈根会议是不是一场政治博弈?

2，人的生命是否属于自己?

3，优质学生享受优质教育是天经地义吗?

4，如果你是联合国秘书长，如何解决索马里海盗问题?

5，何为碳汇，谈谈对碳排放交易权的看法。

6，南方人性格柔弱，北方人性格粗犷，你如何评价?

7，农村的孩子会种地，城里的孩子会画画，前者是否也是一种素质?

8，蔬菜价格上涨超过肉类，怎么看这个现象?

9，怎么看逆向思维?

10，英国一思想家说，“国家的首要荣誉应该属于立法者和国家缔造者。”怎么看这句话?

11，中国目前是否有信仰，与道德、伦理和法制是否冲突?

12，水蒸气也是温室气体，为什么只治理二氧化碳?

13，怎样看教育多元化和教育公平的关系?

14，谈谈雷锋精神的内涵理解，现在社会该不该提倡雷锋精神?

15，现代社会需要包公吗?

16，“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”，你怎么看? 17，何为软实力,如何构建国家软实力?

18，“我是一个克隆人,我有血和骨,把我的Y基因换成X基因,我的小克隆人长大后就成了异性。”怎么看这首诗。

清华大学

现场面试题目：

1，如何看待高考加分政策?

2，《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化?

3，用一个成语形容你眼中的哥本哈根气候会议。

4，用关键词概括2009年中国现状。

5，中国是否已步入高房价时代，你的观点是?

6，一根火柴在不能折断的前提下，如何摆成一个三角形?

7，就张磊向耶鲁大学捐款8888888美元发表观点。

8，第一次和第二次世界大战期间，有什么重大的化学发明?

9，为什么要把清华大学作为第一志愿填报?

远程面试题目：

1，谈古论今：任选中国古代和当代人物各一位作对比阐释。

2，为什么要上大学，是否每个人都应该上大学? 3，假设你是清华校长，说说明年怎么举办清华百年校庆?

复旦大学

家常题：

你平时是怎样学习的?

如果以后发现很多人都比你优秀而失去了优越感，你会怎么样?

遇到困难一般会向谁倾诉?

你在家里和爸爸关系好还是和妈妈关系好?

刁钻题：

如何统计上海公交车数量?

金融危机对农村有何影响?

社会上人与人之间关系为什么会冷淡?

先秦诸子百家的看法中，你比较认可什么观点?

复旦大学自主招生面试题(2009年)：

如何对待文理分科?

天文历法公历农历的来源?

洗衣机由哪几部分组成?

日光灯为什么会两头黑呢? 解释下古代编钟的原理?

炒菜和物理实验有什么共同点?

喜欢哪个歌星?

爷爷什么时候生日?

物理学中一度电度数的概念?

今天离世博会还有多少天?

怎么看待金融危机?

全世界都在对抗和解决金融危机的背景下，中国扮演着什么角色?

小布什与奥巴马的执政政策有着什么不同?

奥巴马当选后对美国社会的影响?

私营企业在这次金融危机中受到了怎样的影响?

如何利用电子信息技术解决金融危机问题?

今天是星期三，140年前的今天是星期几?

如何移动一根火柴，使得62-63=1这个等式成立?

杂交水稻的原理是什么，袁隆平用什么方法增加了粮食的产量?

如果百分之九十的台湾人选择独立，结果会怎样?

某位丈夫有个情人。他得了重病，把财产留给了情人。你怎么看这件事?

上海交通大学

2010年自主招生面试题：

面试时5名考生一组，每人先用1分钟时间阐述同一个问题，然后在余下的半个小时里，小组成员一起讨论另一问题。

如果进入交大，交大能为你带来什么?你能为交大带来什么?

对于谷歌退出中国，你们怎么看?

你对火车票实名制的看法。

请对海地地震、汶川地震发表自己的看法。

三国演义中谁的名字是双名?

你眼中的90后‟是什么样的?

天空为什么是蓝色?干净的海水为什么是绿色?

如何杜绝大头娃娃、三鹿等类似事件?

近期温家宝总理在剑桥大学演讲被打断，你如何看待?

妈妈做的哪些事对你产生很大影响?

假如你是中学校长，为实施素质教育你将首先做哪几件事?

北京奥运会有什么负面影响?

2008年发生了什么大事?

明年上海将举行世博会，口号是什么?你觉得你将在其中扮演什么角色? 此次金融危机是金融还是经济先开始出现问题?

对衢州人懒、经济落后的说法有什么看法?

成绩考差了怎么办?

对大学有什么期望?

如果发现不符合期望怎么办?

找工作时，看重薪水还是专业对口?

"范跑跑"现象你如何看待?

如何看待"人肉搜索"现象?

某医生在工作了一年后转行到了银行，对此有何看法?

如果你是老板，有200名员工，在金融危机下，你会怎样裁员?

一个铺好地板的房间水管铺错了，在不弄坏地板的情况下，如何确定水道走向?

大学毕业后，你面临两份工作：一份专业对口而工资很低，一份专业不对口而工资较高，你怎么选择?

浙江大学面试题：

面试环节，每组约为7-11人，按校分组。首先是简单自我介绍，然后是阐述观点。

部分面试题包括：

从手机、三农、德与思、美国四个词中任选其一做3分钟评论。 (英文试题)若你准备出一本书，你会选择哪些话题，从哪些方面进行策划?

2010年房价是涨还是跌?

佛山优势有哪些?

奥巴马获诺贝尔和平奖。

上海迪斯尼的利与弊。

真小人还是伪君子。

正说历史与戏说历史。

高学历与高素质。

2010年自主招生面试题：

面试考官由三人构成，一方面针对学生的履历进行提问，同时倾听学生对所选问题的回答，并进行简单互动。每位同学面试的时间不尽相同，大概在10分钟到20分钟。

你怎么看待开心农场的偷菜‟行为?”

如何看待“偷菜”改为“摘菜”?

假如没有光纤会怎样?

谈谈太空旅游。

你准备选择什么专业?为什么?

你最喜欢中国的哪个节日?

人民币应该升值吗?” 设想一种自主招生的模式。

你怎么看chimerica(中美国)这个单词?

孔子、苏东坡名言有哪些?

谈谈对孔子“己欲立而立人，己欲达而达人”这句话的理解。

另外考到了哥本哈根气候变化大会、第16届亚运会、甲流。

2010年中国人民大学自主招生面试题：

面试题为二选一，其中分为已经报考具体专业和不限专业两部分考生分开考试。

国学：

1，二十四史前四部和后四部是什么?

2，唐宋八大家及其代表作。

不限专业(根据部分考生口述整理汇总)

1，苏丹红、三聚氰胺超标这样的案件层出不穷的原因是什么?

2，怎么看待高官在扫黄打非过程中出现的问题和错误

3，中国社会存在哪些问题。

4，二十四节气的内容，以及你有什么看法和认识。

5，三国演义体现了中国什么样的价值观。

6，违法犯罪能不能用“存在即合理”来解释?

2010年湖南大学自主招生面试分为自我介绍、标准命题、随机提问、特长展示四个环节，其中回答标准题的环节与09年相比有了变化，今年有三个选题供考生选择，分别为偏文科、偏理科和综合类，题目涵盖了社会、教育、经济等各方面。

部分面试题：

有人说，小学是人间，中学是地狱，大学是天堂，你怎么看?

谈谈几条中国出台应对经济危机的措施和国际上对这些措施的反应。

在《出师表》中关于管理方面的话有哪些?

刘备为什么能够取得成功，而诸葛亮却甘心为他所用?

谈谈诸葛亮在管理上的成功与失败之处。

往年自主招生面试题：

进入大学后你想学什么样的专业?

庄子与孔子的差别在哪里?

数学跟经济的关系?

同学向你请教去不去会网友，你如何回答?

说两句关于书和读书的名句，并谈谈你的理解。

2010年北京邮电大学自主招生面试题： 面试：每六个考生为一组，面试分为AB两类，参加普通专业面试的考生为A类考生，参加电信工程及管理、电子商务及法律两个专业面试的考生为B类考生，B类考生采用英语面试，承诺第一专业志愿填报北京邮电大学电信工程及管理或电子商务及法律。面试考题很活泛，考生的问题也因人而异，老师会根据你的资料，自我介绍，提些有针对的问题，例如：喜欢政治的，考试会让你谈谈当今政权形势，擅长英语的老师会让你用英语聊上几句，问题灵活多样。

2010年厦门大学自主招生面试题：

猫和冰箱有什么关系?

网络游戏如何引导?

子游戏和智力的关系是什么?

厦门岛到鼓浪屿的渡轮，是涨潮时走的距离长，还是退潮时走的距离长?

杯子和下水道的盖子为何多为圆形?

赛马比赛，如果要比哪匹马走得慢，要如何比?

人工怎么能给地球降温?

对高居不下的房价怎么看?

还有考学生的学习生涯规划、人际关系处理能力等的。

时事考到了新近颁发的国家科技奖，联合国气候大会等。

中国海洋大学自主招生考试只有面试环节，考生先进行两分钟的自我介绍，然后就抽签题目进行中英文回答，最后还要接受英语口试和考官的随机提问，考生大约有15分钟左右的面试时间。每个考场的3名考官分别是自然科学领域、人文社科领域、外语领域等三方面的专家。

2010年自主招生面试题：

中国海洋大学的校训是什么?你如何理解校训含义?

从国庆大阅兵场景中说出5种物理学原理。

钱学森曾发出为什么我们的学校总是培养不出杰出人才的感叹，你是如何理解的?

假如你在路上遇见乞丐会怎么做?

如何看待国外所炒作的中国威胁论?

中国的软实力和硬实力都在提高，软实力和硬实力都指什么?

全球变暖会带来什么影响?

海水和淡水结冰有什么区别?

潮汐是如何形成的?

英文题：谈谈你对私家车的看法。

往年自主招生面试题：

给你一张厚纸、一根铁丝，怎样煮熟鸡蛋?

你如何理解屡战屡败、屡败屡战的关系?

从2007年以来我国CPI指数不断上涨，央行连续加息，你认为这样有效吗?应该如何应对? 一个大型超市里装有监控设备，一个品学兼优的学生被怀疑偷东西，如果你是这个学生，你如何应对?

今年国家调整了法定节假日，这样做的意义你如何看待?

2010年兰州大学笔试不再考核文化课基础(考生的高考成绩足以证明其高中阶段文化课程度)，而是重点转向对考生学习能力、社会认知(对社会的了解、关注程度等)和心理素质的考查。

眼下有很多中小学生上学带手机，你怎么看待这件事?

青少年出去活动实行AA制，有啥好处?

上大学你想报考什么专业?

据统计，目前全球35%的反倾销调查和71%的反补贴调查都是针对中国出口产品，你认为该采取怎样的措施来应对?

国家增设的假日清明节和中秋节有什么意义?你有何看法?

文化对中外交流有什么意义?请以孔子学院为例进行分析。

往年兰州大学自主招生面试题：

中外作品的区别?

数学与其他学科有什么联系?

在生物学习中有什么体会?

在讨论函数性质时都从哪些方面进行?

请描述一下生态系统? 马路上的水泥为什么会出现裂缝?

以铜为镜，可整衣冠;以人为镜，可知得失;以史为镜，可知兴替矣!是谁说的，怎么理解?

坐标系有什么实用价值?

三角函数有什么应用?

四川大学自主招生面试题：

作为一名学生，能为奥运做什么事情?

如果你有机会进入川大，哪方面的能力是需要培养的?

历史评论家应该具备什么样的素质?

用英语谈谈你对十七大的了解，你最关心的内容是什么?

鲁迅《狂人日记》里最后一句话“救救孩子”是什么意思?

《金缕衣》中的“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”的哲学含义是什么?

东南大学2010自主招生面试题：

谈谈家用小汽车快速发展的利与弊。

谈谈互联网飞速发展的利与弊。

假如做一张桌子，你会考虑哪些问题及操作步骤? 假如人类已经研究出皮肤克隆技术，将会面临哪些机遇和挑战?

今年的研究生考试，南京用无线电技术抓到十几个作弊者，对此你有何看法?

电子科技大学2010自主招生面试题：

请你谈谈游戏软件编程中常用的一些语言?

请用英语翻译一下《红楼梦》。

地球温室效应是怎么回事?

知道微软总部是在美国哪一个州吗?

怎样用英语翻译《易经》?

发动机的主要原理是什么?

微软和索尼的高端游戏有哪些?

喜欢美国大片吗?