程序设计大赛实训题目
程序设计大赛实训题目(精选8篇)
程序设计大赛实训题目 第1篇
自动控制升降旗系统一.设计任务
设计一个自动控制升降旗系统,该系统能够自动控制升旗和降旗,升旗时,在旗杆的最高端自动停止;降旗时,在最低端自动停止。
自动控制升降旗系统的机械模型如图所示。旗帜的升降由电动机驱动,该系统有两个控制按键,一个是上升键,一个是下降键。
二.设计要求
(一)基本部分
1. 按下上升按键后,国旗匀速上升,同时流畅地演奏国歌;上升到最高端时自动停止上升,国歌停奏;按下下降按键后,国旗匀速下降,降旗的时间不放国歌,下降到最低端时自动停止。
2. 能在指定的位置上自动停止。
3. 为避免误动作,国旗在最高端时,按上升键不起作用;国旗在最低端时,按下降键不起作用。
4. 升降旗的时间均为43秒钟,与国歌的演奏时间相等,同时,旗从旗杆的最下端上升到顶端。降旗不演奏国歌,同时,旗从旗杆的最上端下降到底端。
5. 数字即时显示旗帜所在的高度,以厘米为单位,误差不大于2厘米。
(二)发挥部分
增设一个开关,由开关控制是否是半旗状态,该状态由一发光二极管显示。
1. 半旗状态(根据《国旗法》)。升旗时,按上升键,奏国歌,国旗从最低端上升到最高端之后,国歌停奏,然后自动下降到总高度的2/3高度处停止;降旗时,按下降键,国旗先从2/3高度处上升到最高端,再自动从最高端下降到底之后自动停止,国歌停奏。
2. 不论旗帜是在顶端还是在底端,关断电源之后重新合上电源,旗帜所在的高度数据显示不变。
3. 要求升降旗的速度可调整,旗杆高度不变的情况下,升降旗时间的调整范围是30—120秒钟,步进1秒。此时国歌停奏。
4. 具有无线遥控升、降旗及停止功能。
程序设计大赛实训题目 第2篇
题目二:某企业网络规划与设计......................1
题目三:某大学校园网规划与设计.........................2
题目四:某大型企业网络Qos规划与设计...................2
题目五:某公司扩展网络规划与设计.....................3
题目六:某企业网规划与设计..........................3
题目七:某小型网络公司网络规划与设计....................4
题目一:某校园网规划与设计
某校园网的主要网络需求和功能需求如下:
2、一楼:总务外2台、宣传部
1、纪检处1台 ,院工会办公室1,招生就业处4台,综合教室7(1台),综合教室8(1台)
3.二楼:人事处4台,财务处1,财务室4,副院长办公室1,党委副书记办公室1,院办公室3,ERP实验室1 2(共60台),党委书记办公室14、三楼:一机房(普通机房25台),信息工程系办公室8台,五机房(图形图像处理机房30台)
5、四楼:现代教育技术中心3台,计算机中心(用于影视编辑50台)
6、硬件设备的选购要根据目前市场价格为依据。
7、设备的性能以及技术指标要能满足上述第3、4、5,6的要求。
8、校园网运行局域网实时聊天系统,进行教师和学生的日常信息沟通等功能。
二、网络和功能要求
1.采用合适的网络拓扑图
2.合理的服务器选择(15000.00/2台)选择技术
4.合理的设备选型
5.综合布线
6.合理的网络技术
7.应用系统的开发
8.内网和外网应该很好的隔离开来,只有一两个访问出口
8.聊天系统的运行只限于校园网,外网无法访问。
题目二:某企业网络规划与设计
某企业网络需求:
(1)公司有 1000 台 PC
(2)公司共有多个部门,不同部门的相互访问要求有限制,公司有若干个跨省的分公司
(3)公司有自己的内部网页与外部网站
(4)公司有自己的内部电话系统
(5)公司中的每台机能上互联网
(6)核心技术采用VPN
二、网络和功能需求:
1.完成网络功能需求
2.存储备份系统需求
3.网络互联采用VPN技术
4.企业电话都是内部电话,采用VoIP技术实现
5.在模拟器中实现网络功能并能实现语音拨号功能
6.实际环境中能够完成语音通话功能
题目三:某大学校园网规划与设计
某大学是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的民办学校。学校计划在校内建立校园网并与国际互连网(Internet)相连。学校现有3栋教学楼,每栋最高5层,每层最多200台PC机,宿舍楼共30栋,每栋最高7楼,每层最多1000台PC机。
二、校园网需求如下:
1:(1)连接校内所有教学楼、实验室、办公楼中的PC。
(2)同时支持约600用户浏览Internet。
(3)提供丰富的网络服务,实现广泛的软件,硬件资源共享,包括:
(A)提供基本的Internet网络服务功能:如电子邮件、文件传输、远程登录、新闻组讨论、电子公告牌、域名服务等。
(B)提供校内各个管理机构的办公自动化。
(C)提供图书,文献查询与检索服务,增强校图书馆信息自动化能力。
(D)全校共享软件库服务,避免重复投资,发挥最大效益。
(E)提供CAI教学和科研的便利条件。
(F)经广域网接口,提供国内外计算机系统的互连,为国际间的信息交流和科研合作,为学校快速获得最新教学成果及技术合作等创造良好的信息通路。
2: 对主机系统的要求
主机系统应采用国际上较新的主流技术,并具有良好的向后扩展能力;主机系统应具有高的可靠性,能长时间连续工作,并有容错措施;支持通用大型数据库,如SQL、Oracle等;
具有广泛的软件支持,软件兼容性好,并支持多种传输协议;
能与Internet互联,可提供互联网的应用,如WWW浏览服务、FTP文件传输服务、E-mail电子邮件服务、NEWS新闻组讨论等服务;
3:开发校园网内部邮件系统,网络内部能收发邮件。
题目四:某大型企业网络Qos规划与设计 这家企业的三个独立子公司分别位于一个城市的三个区,每个区之间相隔物理距离大于10公里,小于20公里。
1、每个子公司有500台~1000台主机,要求每个子公司自行形成一个子网,整个公司形成一个局域网。局域网内的所有主机之间可相互访问。
2、公司有一个网站,网站(WEB)服务器放在其中的一个子公司内。公司内部可访问WEB服务器上的内网部分。公司外部能访问WEB服务器上的外网部分。
3、公司内部有一个FTP站点,用来提供文件服务,只允许公司内部的主机访问。要求有权限控制,不同的用户组能访问其不同等级的内容。
4、公司的网络为每个办公人员分配内部电话,电话不需要专门布线,利用VoIP技术来实现。
5、在网络繁忙时段,网络浏览和语音通话会造成网络拥塞,这时应该首先保证语音通话的质量。
题目五:某公司扩展网络规划与设计
公司现有PC数量近500台,服务器的数量有近20台,新厂为增加网络的稳定性和易管理性,在原有的基础上采购了两台核心层交换机,10台连接不同楼层的楼间层交换机,28台同一楼层互联的的桌面型交换机,2台中级路由。
二、需要实现的要求如下:
1、两台核心交换机上为保证可靠性和速度,采用堆叠技术.
2、网络划分为7个VLAN,其中分为默认区(192.168.88.x),服务器网段(192.168.42.x),办公区(192.168.40.x 192.168.43.x),制造区(192.168.41.x),无线区(192.168.44.x)和其它区(192.168.46.x).
3、各个网段中客户端的IP通过服务器DHCP分配.
4、服务器段里的服务器接入核心交换机,以实1G的接入速度.
5、办公区中电脑以前安装有多台打印服务器,网段为42.x,为了简化客户端操作,需在楼间层楼间层交换机上设置其它的桌面交换机分属不同的网段.
6、各个办公区的电脑通过域服务器的用户名验证经思科PIX系列防火墙控制其上网权限,因为有外厂客户访问,所以设置无线区实现无限制的外网连接.但是由交换机控制其不能进行内网访问.
7、该公司的主要应用系统为商品采购和管理系统,主要负责商品的调度,采购和统计功能。
题目六:某企业网规划与设计
企业有两个模块:公司互联网模块与园区网模块:公司互联网模块拥有与互联网的连接,同时也端接VPN与公共服务(DNS、HTTP、FTP、SMTP)信息流。园区模块包含第2层交换功能与所有的用户以及管理与内部网服务器。
互联网模块为内部用户提供了与互联网的连接并使用户能够通过互联网访问公共服务器上的信息,同时还为远程地点和远程工作人员提供了VPN访问能力。
园区网模块包含最终用户工作站、公司内部网服务器、管理服务器和支持这些设备所需的相关第2层基础设施。
1、企业至少包含4个部门,分布在三层楼
2、将每一个部门创建成一个独立的VLAN(交换机端口进行配置、子网划分进行配置)
3、通过帧中继的方式接入到互联网和外网中。
4、网间设备之间能互通
5、园区网中实现内部邮件收发功能,完成内部人员邮件的收发(包括客户端和服务器端的设计)。
题目七:某小型网络公司网络规划与设计
某小型网络公司共有A B C D E F六个部门,分别拥有20/30/45/35/25/5台计算机.二、网络和功能需求:
1、A B C D E部门都有各自独立的文件服务器,且文件服务器通常不允许跨部门访问。
2、F部门的计算机可以访问A B C D E五个部门的文件服务器。
3、公司内部的计算机间采用公司内部的电子邮件系统和IM(即时通讯)系统联系。
4、公司内部网络与INTERNET之间采用100MB/S光纤接入。
5、公司内部架设WEB服务器,对INTERNET提供公司的形象和电子商务服务。
6、为保证安全,INTERNET与公司内部网络间应采用防护措施,防止外界对内部网络为经授权的访问。
程序设计大赛实训题目 第3篇
关键词:实训,软件工程,选题
1. 引言
随着信息产业的不断发展, 社会越来越多的需要软件方面的专业人才。企业希望毕业生能够迅速上岗, 而毕业生虽多但却由于经验不足满足不了软件企业要求。实训正是为解决这一突出问题而产生的行之有效的方法。其中题目的选择如何贴近实际, 内容涉及多大的范围等都会直接影响到实训的效果。
2. 题目内容的范围
题目的内容必须以服务企业为原则, 要尽可能的贴近实际, 然而学生没有走出校门, 并不是所有的贴近实际的题目都适合做实训。比如复杂的财务管理软件, 银行的金融软件, 大规模的电子商务软件等由于题目过大, 管理复杂并不适合学生。而学生身边的, 对业务逻辑熟悉的题目, 比如图书管理系统、教务管理系统、成绩管理系统、在线考试系统等就比较适合学生。题目内容选择得好, 能够使学生更容易上手, 把重点解决的问题转移到软件工程技术的实践, 而不是在纷繁的业务逻辑之中很长时间理不清头绪。
3. 题目的规模
题目不能太大, 也不能太小。如果太大, 在一定的时间里学生不能够完成, 可能会戳伤学生实训的积极性, 使学生觉得根本完不成而自暴自弃。题目也不能太小, 如果太小, 只比课堂所教授的实例稍大, 学生虽然在短时间内能得以完成。但实践的技术一定有限, 实践经验的提高也就有一定的限度。贴近生活中的题目大多是很复杂的, 小的适合学生们的题目很少, 那怎么办呢。这就需要实训教师将大的题目拆成若干的小题目。比如小的医院信息管理系统, 也要三四十个大的功能模块, 对一般的学生来说实在太大, 就可以把系统拆成药房管理系统、挂号管理系统, 处方管理系统等几个小系统。这样虽然各系统间有重叠部分, 但侧重点不同, 规模也变小很多, 学生在实训期间基本能够完成。题目虽然小, 但也要体现软件工程, 需求分析、概要设计、详细设计、具体实现等各个环节。做到“麻雀虽小, 五脏俱全”。
4. 题目所涉及的技术
题目所涉及的技术应该尽可能多, 尽可能与最流行的技术接近, 但还是要以项目本身为根本, 不能一味追求, 要在完成项目, 不改变内在业务逻辑的前提下。在项目中, 大都涉及Web开发的技术, 数据库技术, 面向对象的程序设计等。学生对所学的技术掌握是分开的零散的, 只有在实训中, 在这种接近真实项目的实践中才能将各部分知识充分融合到一起, “见、闻、知、行”, 只有行过了, 才会把技术, 把知识变成自己的。技术使用的多一些, 学生找工作的时候便有更多的选择, 就业面就广一些。软件行业技术更新迅速, 而也有一些东西本质不变, 包括算法, 数据结构, 这些东西也应该包含在训练的项目中。逻辑思维在实训中如果能够得到锻炼, 对将来的工作是大有裨益的。
5. 题目的难易
题目的难易要适中, 要尽量避开算法复杂, 逻辑业务复杂的题目, 学生在实训之前一般没有做过项目级的大型实例, 如果上手就做太复杂的题目, 会使学生, 不知从何入手, 对于实训这种要在短时间开发完成项目的情况, 极其不利。学生要么放弃, 要么集中在这些问题上不能自拔, 而完不成整个项目。这些情况对于初期经验的积累都是不利的。比如项目中需要复杂的并发处理、需要复杂的功能图表显示、复杂的文件数据格式转换、复杂的计算等都应先排除在题目之外。应多以“登陆”、“增加”、“删除”、“修改”、“查询”这类基本的功能为主, 先让学生一段时间内把软件工程周期的各个部分都了解并实践为主要目的。而不是让学生一下把所有的东西, 所有的技术一下子就全学会, 全会用。更高的技术是等到学生在企业中开发的专业级的项目时再逐步提高的。
6. 题目的安排
明确实训目的, 使学生掌握软件工程各阶段的方法和技术。培养学生按照软件工程的原理、方法、技术规范和标准进行软件设计和研发的能力。让学生编写软件工程各阶段的文档, 使之了解其中的软件工程文档的规范。实训的成果, 要求学生按照软件工程规范, 上交可行性分析报告, 需求分析报告、概要设计说明书、详细设计说明书、代码清单、测试清单。代码中要加入标准的注释。文档是否规范, 代码注释编写是否规范是业余编程人员和专业软件开发人员之间重大区别的主要体现。实训的一个方面就是规范学生在软件工程各阶段的实现与成果表述。使之能与软件工程专业门槛无缝对接。实训的时间安排, 规定需求分析阶段时间占20%, 设计实现阶段占50%, 测试阶段占30%。实训的要求, 根据合理的进度安排, 踏踏实实地进行实训活动, 按时完成每部分工作。实训过程必须坚持独立完成。可以请教老师、其他同学, 查阅参考书、电子文档等, 但绝不能让别人代劳。
程序设计大赛实训题目 第4篇
图表类题目课程改革切入点应试技巧随着我国职业教育的多元化发展,职业教育课程改革也呈现多元化趋势,技能竞赛的成绩也成为体现职业教育课改成果的新形式。作为职业教育基础课程的英语课,结合技能竞赛进行课程改革也成为一个新的思路。在课改过程中,我们以安徽省职业技能大赛(高职)英语口语大赛竞赛中初赛阶段赛题为参考,进行了系统的研究和总结。赛题中图表类型的题目让我们眼前一亮,结合高考、雅思、BEC(剑桥商务英语)中图表类作文的知识点分析梳理后,总结出以下一些针对各类图表式赛题口语解说时的切入点和应试技巧。
一般来说,我们常接触到的图表类型主要分为饼状图、柱状图、曲线图及表格、流程图。因为流程图样式极少出现在口语竞赛赛题中因此我们在此不做详细介绍。表格与饼状图一样,都是静态图,其解题的切入点在于描述分配;曲线图和柱状图都是动态图,其解题的切入点在于描述趋势。饼状图也叫圆形图,是由圆形和圆形内的若干扇面构成,通常用来表示总量和各个分量之间的比例关系。圆代表总量,各个扇形代表分量,通常扇形与扇形是通过颜色来区分的,有时还附有有关数据信息说明。
这种图形单个一般较容易,描述饼状图中的比例构成就是饼状图表描述的重点,但应注意,这种描述并不是对图形的简单重复,对各项数据比例的描述应建立在归纳整理的基础上有条理地进行,总而言之,就是如何丰富多样地表达百分比和占有率。如上图中的各百分比可以这样表述:
Of the pollution source, more than half and up to 60% comes from cars; pollution from power plant and waste disposal make up the same 20% with industry, taking over the rest 40%—power plantpollution is about 14%,compared with industry ,it is 6% less than, which is the percent of waste disposal in all.
(在污染源中,来自汽车的污染超过一半多达60%,电厂和废物处理的污染共占20%与工业污染数值一样,共同划分了余下的40%;电厂污染有14%比工业污染少6%,这6%恰是废物处理污染的数值。)
但一般题目中包含好几个饼状图,而是否能将其描述准确,就在于能否分清几个饼状图的关系。一般来说,饼状图之间的关系有并列、从属、延续。
另外,遇到饼状图很多应试者习惯逐个介绍各个数据,而如果赛题是两个分别描述比例的饼状图,两幅图中没有一个数据,只有相对比例。这就需要仔细找出内容的不同以及相同内容在不同方面的分配比例,甚至包括其一有而其二没有的内容。由此看出,应试中不仅要善于找数据,更重要的是要善于从数据或比例中升华出来,找到规律和本质。
曲线图是动态图,切入关键是把握好曲线的走向和趋势。曲线图的趋势说明,即对曲线的连续变化进行说明,如上升、下降、波动、持平。可以积累相关词汇如“fluctuate、rebound波动”“remain stable稳定”“increase/raise/rise/go up增加”“decrease/grow down/drop/fall减少”等。以时间为比较基础的趋势说明应抓住“变化”即上升、下降、或是波动。不以时间为比较基础的应注意对极点的描述,(曲线图的极点说明,即对图表中最高的、最低的点单独进行说明)对两个或两个以上的变量进行描述时应在此基础上进行比较,如变量多于两个应进行分类或有侧重的比较。曲线图的交点说明,即对图表当中多根曲线的交点进行对比说明。
对于曲线图的描述应先對整个曲线进行一个阶段式的总分类以把握,使分析的层次清晰。接下来再分类描述每个阶段的具体趋势,同时导入相关数据作为分类的依据,而不要不做任何说明就机械性地导入数据。表格类题目的切入点也是描述分配,主要考查应试者列举数字的能力、方法。应试者应通过观察表格内容举一些有代表性的数据来有效地说明问题,而不需将每一个数据都分别说明,只要突出强调数据最大值和最小值;结合横向纵向进行比较,即介绍横向、纵向各个数据的区别、变化和趋势。
柱状图也是动态图表,切入点也是描述趋势。柱状图分析注重“比较”)(找出共性)和“对比”(找出个性),也就是说需要横向总结所有柱状图表的共性特征,也要分别描写各个柱子的个性特征。
柱状图主要有两种分析方式:其一是对不同时间段内的数据进行比较,适合于数据代表的物体较少且时间界限明确的情况。另外是对单独数据的全程描述,适合于描述数据对象很多且时间划定不清晰的情况。
部分表述如下:
C-Although the share price for HDC Union rose and that of Grant Internationalpeaked, the share price of the Lindel Group experienced a decline.
D-While the share price for Grant International fell,those for HDC Union and the Lindel Group increased by approximately the same amount.
E-Although HDC Union's share price decreased in value, Grant International's remained steady and the Lindel Group continued its recovery.
F-HDC Union equalled previous highs in its share price, and Grant International and the Lindel Group also demonstrated an increase.
希望以上小经验能给同学们带来解题的新思路和启发。
课题项目:
1.《英语教改结合技能竞赛的实践研究》—2015安徽省省级质量工程教学研究项目,项目编号:2015jyxm686。
2.《高职<大学英语>精品课程建设》—2014安徽粮食工程职业学院院级重点课题,课题编号:2014001。
程序设计大赛实训题目 第5篇
设计并制作一个额定输出功率为 16W 的 8V DC/DC供电电源,已知额定输入电压为24V。
二、要求
1.基本要求
(1)调整负载电阻至额定输出功率工作状态,供电系统的直流输出电压U O =8.0 ± 0.4V。
(2)额定输出功率工作状态下,供电系统的效率不低于 60%。
(3)调整负载电阻(4欧姆~20欧姆),保持输出电压 U O =8.0 ± 0.4V。(4)调整输入电压(10V~30V),保持输出电压 U O =8.0 ± 0.4V。(5)具有显示输出、输入电压、电流、功率、系统效率的功能。
2.发挥部分
(1)额定输出功率工作状态下,进一步提高供电系统效率。
(2)具有负载短路保护及自动恢复功能,保护阈值电流为 4.5A(调试时允许有± 0.2A 的偏差)。
(3)能正确显示系统输出、输入电压、电流、功率、系统效率。
程序设计大赛实训题目 第6篇
悬挂运动控制系统
2005E.....................................................................................................3
一、任务...........................................................................................................................3
二、要求...........................................................................................................................4
三、说明...........................................................................................................................5 电动车跷跷板
2007F...........................................................................................................5
一、任务...........................................................................................................................5
二、要求...........................................................................................................................6
三、说明...........................................................................................................................7 光伏并网发电模拟装置
2009A.........................................................................................7
一、任务...........................................................................................................................7
二、要求...........................................................................................................................8
三、说明...........................................................................................................................8 四旋翼自主飞行器
2013B...................................................................................................9
一、任务...........................................................................................................................9
二、要求.........................................................................................................................10
三、说明:.....................................................................................................................11 简易旋转倒立摆及控制装置
2013C...................................................................................12
一、任务.........................................................................................................................12
二、要求.........................................................................................................................12
三、说明.........................................................................................................................13 手写绘图板
2013G............................................................................................................14
一、任务.........................................................................................................................14
二、要求.........................................................................................................................15
三、说明.........................................................................................................................16 悬挂运动控制系统
2005E
一、任务
设计一电机控制系统,控制物体在倾斜(仰角≤100度)的板上运动。
在一白色底板上固定两个滑轮,两只电机(固定在板上)通过穿过滑轮的吊绳控制一物体在板上运动,运动范围为80cm×100cm。物体的形状不限,质量大于100克。物体上固定有浅色画笔,以便运动时能在板上画出运动轨迹。板上标有间距为1cm的浅色坐标线(不同于画笔颜色),左下角为直角坐标原点, 示意图如下。
二、要求
1、基本要求:
(1)控制系统能够通过键盘或其他方式任意设定坐标点参数;
(2)控制物体在80cm×100cm的范围内作自行设定的运动,运动轨迹长度不小于100cm,物体在运动时能够在板上画出运动轨迹,限300秒内完成;
(3)控制物体作圆心可任意设定、直径为50cm的圆周运动,限300秒内完成;
(4)物体从左下角坐标原点出发,在150秒内到达设定的一个坐标点(两点间直线距离不小于40cm)。
2、发挥部分
(1)能够显示物体中画笔所在位置的坐标;
(2)控制物体沿板上标出的任意曲线运动(见示意图),曲线在测试时现场标出,线宽1.5cm~1.8cm,总长度约50cm,颜色为黑色;曲线的前一部分是连续的,长约30cm;后一部分是两段总长约20cm的间断线段,间断距离不大于1cm;沿连续曲线运动限定在200秒内完成,沿间断曲线运动限定在300秒内完成;
(3)其他。
三、说明
1、物体的运动轨迹以画笔画出的痕迹为准,应尽量使物体运动轨迹与预期轨迹吻合,同时尽量缩短运动时间;
2、若在某项测试中运动超过限定的时间,该项目不得分;
3、运动轨迹与预期轨迹之间的偏差超过4cm时,该项目不得分;
4、在基本要求(3)、(4)和发挥部分(2)中,物体开始运动前,允许手动将物体定位;开始运动后,不能再人为干预物体运动;
5、竞赛结束时,控制系统封存上交赛区组委会,测试用板(板上含空白坐标纸)测试时自带。
电动车跷跷板
2007F
一、任务
设计并制作一个电动车跷跷板,在跷跷板起始端A一侧装有可移动的配重。配重的位置可以在从始端开始的200mm~600mm范围内调整,调整步长不大于50mm;配重可拆卸。电动车从起始端A出发,可以自动在跷跷板上行驶。电动车跷跷板起始状态和平衡状态示意图分别如图1和图2所示。
二、要求
1.基本要求
在不加配重的情况下,电动车完成以下运动:
(1)电动车从起始端A出发,在30秒钟内行驶到中心点C附近;
(2)60秒钟之内,电动车在中心点C附近使跷跷板处于平衡状态,保持平衡5秒钟,并给出明显的平衡指示;
(3)电动车从(2)中的平衡点出发,30秒钟内行驶到跷跷板末端B处(车头距跷跷板末端B不大于50mm);
(4)电动车在B点停止5秒后,1分钟内倒退回起始端A,完成整个行程;(5)在整个行驶过程中,电动车始终在跷跷板上,并分阶段实时显示电动车行驶所用的时间。
2.发挥部分
将配重固定在可调整范围内任一指定位置,电动车完成以下运动:
(1)将电动车放置在地面距离跷跷板起始端A点 300mm以外、90°扇形区域内某一指定位置(车头朝向跷跷板),电动车能够自动驶上跷跷板,如图3所示:
(2)电动车在跷跷板上取得平衡,给出明显的平衡指示,保持平衡5秒钟以上;(3)将另一块质量为电动车质量10%~20%的块状配重放置在A至C间指定的位置,电动车能够重新取得平衡,给出明显的平衡指示,保持平衡5秒钟以上;
(4)电动车在3分钟之内完成(1)~(3)全过程。(5)其他。
三、说明
(1)跷跷板长1600mm、宽300mm,为便于携带也可将跷跷板制成折叠形式。(2)跷跷板中心固定在直径不大于50mm的半圆轴上,轴两端支撑在支架上,并保证与支架圆滑接触,能灵活转动。
(3)测试中,使用参赛队自制的跷跷板装置。
(4)允许在跷跷板和地面上采取引导措施,但不得影响跷跷板面和地面平整。(5)电动车(含加在车体上的其它装置)外形尺寸规定为:长≤300mm,宽≤200mm。(6)平衡的定义为A、B两端与地面的距离差d=∣dA-dB∣不大于40mm。(7)整个行程约为1600mm减去车长。(8)测试过程中不允许人为控制电动车运动。
(9)基本要求(2)不能完成时,可以跳过,但不能得分;发挥部分(1)不能完成时,可以直接从(2)项开始,但是(1)项不得分。
光伏并网发电模拟装置
2009A
一、任务
设计并制作一个光伏并网发电模拟装置,其结构框图如图1所示。用直流稳压电源US和电阻RS模拟光伏电池,US=60V,RS=30Ω~36Ω;uREF为模拟电网电压的正弦参考信号,其峰峰值为2V,频率fREF为45Hz~55Hz;T为工频隔离变压器,变比为n2:n1=2:
1、n3:n1=1:10,将uF作为输出电流的反馈信号;负载电阻RL=30Ω~36Ω。
二、要求
1.基本要求
(1)具有最大功率点跟踪(MPPT)功能:RS和RL在给定范围内变化时,使Ud=0.5Us,相对偏差的绝对值不大于1%。
(2)具有频率跟踪功能:当fREF在给定范围内变化时,使uF的频率fF=fREF,相对偏差绝对值不大于1%。
(3)当RS=RL=30Ω时,DC-AC变换器的效率ƞ≥60%。(4)当RS=RL=30Ω时,输出电压uo的失真度THD≤5%。(5)具有输入欠压保护功能,动作电压Ud(th)=(25±0.5)V。(6)具有输出过流保护功能,动作电流Io(th)=(1.5±0.2)A。2.发挥部分
(1)提高DC-AC变换器的效率,使ƞ≥80%(RS=RL=30Ω时)。(2)降低输出电压失真度,使THD≤1%(RS=RL=30Ω时)。
(3)实现相位跟踪功能:当fREF在给定范围内变化以及加非阻性负载时,均能保证uF与uREF同相,相位偏差的绝对值≤5°。
(4)过流、欠压故障排除后,装置能自动恢复为正常状态。(5)其他。
三、说明
1.本题中所有交流量除特别说明外均为有效值。2.US采用实验室可调直流稳压电源,不需自制。
3.控制电路允许另加辅助电源,但应尽量减少路数和损耗。4.DC-AC变换器效率ƞ=P0/Pd,其中P0=U01*I01,Pd=Ud*Id。
5.基本要求(1)、(2)和发挥部分(3)要求从给定或条件发生变化到电路达到稳态的时间不大于1s。
6.装置应能连续安全工作足够长时间,测试期间不能出现过热等故障。7.制作时应合理设置测试点(参考图1),以方便测试。
8.设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。完整的电路原理图、重要的源程序和完整的测试结果用附件给出。
四旋翼自主飞行器
2013B
一、任务
设计并制作一架四旋翼自主飞行器。飞行区域俯视图和立体图分别如图1和图2所示。
图1飞行区域俯视图(图中单位:cm)
二、要求
1.基本要求
(1)四旋翼自主飞行器(下简称飞行器)摆放在图1所示的A区,一键式启动飞行器起飞;飞向B区,在B区降落并停机;飞行时间不大于45s。
(2)飞行器摆放在B区,一键式启动飞行器起飞;飞向A区,在A区降落并停机;飞行时间不大于45s。
2.发挥部分
(1)飞行器摆放在A区,飞行器下面摆放一薄铁片,一键式启动,飞行器拾取薄铁片并起飞。
(2)飞行器携带薄铁片从示高线上方飞向B区,并在空中将薄铁片投放到B区;飞行器从示高线上方返回A区,在A区降落并停机。
(3)以上往返飞行时间不大于30s。(4)其他。
三、说明:
1.飞行器桨叶旋转速度高,有危险!请务必注意自己及他人的人身安全。2.飞行器控制板的MCU必须使用组委会统一下发的R5F100LEA,必须安装在明显位置,以便检查。
3.飞行器可自制或外购,带防撞圈,外形尺寸(含防撞圈)限定为:长度≤50cm,宽度≤50cm。飞行器机身必须标注参赛队号。4.薄铁片为边长4cm的正方形,厚度≤0.05cm。
5.飞行区域地面为白色;A区、B区形状大小相同,由直径20cm黑色实心圆和直径75cm的同心圆组成,同心圆虚线线宽小于0.1cm;引导线宽度4cm,可用黑色胶带;示高线为直径0.5~0.8cm的黑色电缆线,横向悬挂于飞行区中间,距地高100cm。飞行区域不得额外设置任何标识、引导线或其他装置。
6.允许测试2次,每次测试全程不得更换电池。两次测试之间允许更换电池,更换电池时间小于2分钟。
7.飞行器不得遥控,飞行过程中不得人为干预。
8.飞行器飞行期间,触及地面后自行恢复飞行的,酌情扣分;触地后5s内不能自行恢复飞行视为失败,失败前完成动作仍计分。
9.飞行器起飞,距地面高度10cm以上视为飞离地面。
10.一键式启动是指飞行器摆放在A区或B区后,只允许按一个键启动。如有飞行模式设置应在飞行器摆放在A区或B区前完成。
11.为保证安全,可沿飞行区域四周架设安全网(长500cm,宽300cm,高200cm),顶部无需架设。若安全网采用排球网、羽毛球网时可由顶向下悬挂不必触地,不得影响视线。安装示意图如图3所示。
简易旋转倒立摆及控制装置
2013C
一、任务
设计并制作一套简易旋转倒立摆及其控制装置。旋转倒立摆的结构如图1所示。电动机A固定在支架B上,通过转轴F驱动旋转臂C旋转。摆杆E通过转轴D固定在旋转臂C的一端,当旋转臂C在电动机A驱动下作往复旋转运动时,带动摆杆E在垂直于旋转臂C的平面作自由旋转。
二、要求
1.基本要求(1)摆杆从处于自然下垂状态(摆角0°)开始,驱动电机带动旋转臂作往复旋转使摆杆摆动,并尽快使摆角达到或超过-60°~ +60°;
(2)从摆杆处于自然下垂状态开始,尽快增大摆杆的摆动幅度,直至完成圆周运动;
(3)在摆杆处于自然下垂状态下,外力拉起摆杆至接近165°位置,外力撤除同时,启动控制旋转臂使摆杆保持倒立状态时间不少于5s;期间旋转臂的转动角度不大于90°。
2.发挥部分
(1)从摆杆处于自然下垂状态开始,控制旋转臂作往复旋转运动,尽快使摆杆摆起倒立,保持倒立状态时间不少于10s;
(2)在摆杆保持倒立状态下,施加干扰后摆杆能继续保持倒立或2s内恢复倒立状态;
(3)在摆杆保持倒立状态的前提下,旋转臂作圆周运动,并尽快使单方向转过角度达到或超过360°;(4)其他。
三、说明
1.旋转倒立摆机械部分必须自制,结构要求如下:硬质摆杆E通过转轴D连接在旋转臂C边缘,且距旋转臂C轴心距离为20cm±5cm;摆杆的横截面为圆形或正方形,直径或边长不超过1cm,长度在15cm±5cm范围内;允许使用传感器检测摆杆的状态,但不得影响摆杆的转动灵活性;图1中支架B的形状仅作参考,其余未作规定的可自行设计结构;电动机自行选型。
2.摆杆要能够在垂直平面灵活旋转,检验方法如下:将摆杆拉起至水平位置后松开,摆杆至少能够自由摆动3个来回。
3.除电动机A之外,装置中不得有其他动力部件。4.摆杆自然下垂状态是指摆角为0°位置,见图2。
5.摆杆倒立状态是指摆杆在-165°至165°范围内。
6.基本要求(1)、(2)中,超过30s视为失败;发挥部分(1)超过90s视为失败;发挥部分(3)超过3分钟即视为失败;以上各项,完成时间越短越好。
7.摆杆倒立时施加干扰的方法是,以15cm长细绳栓一只5克砝码,在摆杆上方将砝码拉起15°~45°,释放后用砝码沿摆杆摆动的切线方向撞击摆杆上端1~2cm处;以抗扰动能力强弱判定成绩。
8.测试时,将在摆杆后1~2cm处固定一如图2所示轻质量角器,以方便观察摆杆的旋转角度。
手写绘图板
2013G
一、任务
利用普通PCB覆铜板设计和制作手写绘图输入设备。系统构成框图如图1所示。普通覆铜板尺寸为15cm×10cm,其四角用导线连接到电路,同时,一根带导线的普通表笔连接到电路。表笔可与覆铜板表面任意位置接触,电路应能检测表笔与铜箔的接触,并测量触点位置,进而实现手写绘图功能。覆铜板表面由参赛者自行绘制纵横坐标以及6cm x 4cm(高精度区A)和12 cm x8cm(一般精度区B)如图中两个虚线框所示。
二、要求
1.基本要求:
(1)指示功能:表笔接触铜箔表面时,能给出明确显示。(2)能正确显示触点位于纵坐标左右位置。(3)能正确显示触点四象限位置。(4)能正确显示坐标值。
(5)显示坐标值的分辨率为10mm,绝对误差不大于5mm。2.发挥部分:
(1)进一步提高坐标分辨率至8mm和6mm;要求分辨率为8mm时,绝对误差不大于4mm;分辨率为6mm时,绝对误差不大于3mm。
(2)绘图功能。能跟踪表笔动作,并显示绘图轨迹。在A区内画三个直径分别为20mm,12mm和8mm不同直径的圆,并显示该圆;20mm的圆要求能在10s内完成,其它圆不要求完成时间。(3)低功耗设计。功耗为总电流乘12V;功耗越低得分越高。要求功耗等于或小于1.5W。
(4)其他。如显示文字,提高坐标分辨率等。
三、说明
1.必须使用普通的覆铜板
(1)不得更换其它高电阻率的材料。
(2)不得对铜箔表面进行改变电阻率的特殊镀层处理。(3)覆铜板表面的刻度自行绘制,测试时以该刻度为准。
(4)考虑到绘制刻度影响测量,不要求表笔接触刻度线条时也具有正确检测能力。2.覆铜板到电路的连接应满足以下条件
(1)只有铜箔四角可连接到电路,除此之外不应有其它连接点(表笔触点除外)。(2)不得使用任何额外传感装置。3.表笔可选用一般的万用表表笔。4.电源供电必须为单12V供电。
历届全国大学生电子设计大赛题目 第7篇
1995题目一 实用低频功率放大器题目二 实用信号源的设计和制作题目三 简易无线电遥控系统题目四 简易电阻电容和电感测试仪
1997 A题 直流稳定电源
B题 简易数字频率计 C题 水温控制系统 D题 调幅广播收音机
1999A题 测量放大器B题 数字式工频有效值多用表C题频率特性测试仪
D题短波调频接收机
2001
A题 波形发生器
B题 简易数字存储示波器C题 自动往返电动小汽车D题高效率音频功率放大器E题 数据采集与传输系统F题 调频收音机
2003A 压控制LC振荡器
B 宽带放大器
C 低频数字式相位测量仪D 简易逻辑分析仪E 简易智能电动车
F 液体点滴速度监控装置
2005A 正弦信号发生器B 集成运放测试仪
C 简易频谱分析仪
D 单工无线呼叫系统E 悬挂运动控制系统F 数控恒流源
G 三相正弦波变频电源
整理者 RobinQQ:982052324
2011-7-17
2007 A 音频信号分析仪B 无线识别C 数字示波器D 程控滤波器E 开关稳压电源
F 电动车跷跷板
G 积分式直流数字电压表H 信号发生器I可控放大器J电动车跷跷板
2009A 光伏并网发电模拟装置
B 声音引导系统C 宽带直流放大器D 无线环境监测模拟装置E 电能收集充电器F 数字幅频均衡功率放大器 G 低频功率放大器
程序设计大赛实训题目 第8篇
一般来说, 我们常接触到的图表类型主要分为饼状图、柱状图、曲线图及表格、流程图。因为流程图样式极少出现在口语竞赛赛题中因此我们在此不做详细介绍。表格与饼状图一样, 都是静态图, 其解题的切入点在于描述分配;曲线图和柱状图都是动态图, 其解题的切入点在于描述趋势。饼状图也叫圆形图, 是由圆形和圆形内的若干扇面构成, 通常用来表示总量和各个分量之间的比例关系。圆代表总量, 各个扇形代表分量, 通常扇形与扇形是通过颜色来区分的, 有时还附有有关数据信息说明。
这种图形单个一般较容易, 描述饼状图中的比例构成就是饼状图表描述的重点, 但应注意, 这种描述并不是对图形的简单重复, 对各项数据比例的描述应建立在归纳整理的基础上有条理地进行, 总而言之, 就是如何丰富多样地表达百分比和占有率。如上图中的各百分比可以这样表述:
Of the pollution source, more than half and up to 60%comes from cars;pollution from power plant and waste disposal make up the same 20%with industry, taking over the rest 40%—power plant pollution is about 14%, compared with industry, it is 6%less than, which is the percent of waste disposal in all.
(在污染源中, 来自汽车的污染超过一半多达60%, 电厂和废物处理的污染共占20%与工业污染数值一样, 共同划分了余下的40%;电厂污染有14%比工业污染少6%, 这6%恰是废物处理污染的数值。)
但一般题目中包含好几个饼状图, 而是否能将其描述准确, 就在于能否分清几个饼状图的关系。一般来说, 饼状图之间的关系有并列、从属、延续。
另外, 遇到饼状图很多应试者习惯逐个介绍各个数据, 而如果赛题是两个分别描述比例的饼状图, 两幅图中没有一个数据, 只有相对比例。这就需要仔细找出内容的不同以及相同内容在不同方面的分配比例, 甚至包括其一有而其二没有的内容。由此看出, 应试中不仅要善于找数据, 更重要的是要善于从数据或比例中升华出来, 找到规律和本质。
曲线图是动态图, 切入关键是把握好曲线的走向和趋势。曲线图的趋势说明, 即对曲线的连续变化进行说明, 如上升、下降、波动、持平。可以积累相关词汇如“fluctuate、rebound波动”“remain stable稳定”“increase/raise/rise/go up增加”“decrease/grow down/drop/fall减少”等。以时间为比较基础的趋势说明应抓住“变化”即上升、下降、或是波动。不以时间为比较基础的应注意对极点的描述, (曲线图的极点说明, 即对图表中最高的、最低的点单独进行说明) 对两个或两个以上的变量进行描述时应在此基础上进行比较, 如变量多于两个应进行分类或有侧重的比较。曲线图的交点说明, 即对图表当中多根曲线的交点进行对比说明。
对于曲线图的描述应先对整个曲线进行一个阶段式的总分类以把握, 使分析的层次清晰。接下来再分类描述每个阶段的具体趋势, 同时导入相关数据作为分类的依据, 而不要不做任何说明就机械性地导入数据。表格类题目的切入点也是描述分配, 主要考查应试者列举数字的能力、方法。应试者应通过观察表格内容举一些有代表性的数据来有效地说明问题, 而不需将每一个数据都分别说明, 只要突出强调数据最大值和最小值;结合横向纵向进行比较, 即介绍横向、纵向各个数据的区别、变化和趋势。
柱状图也是动态图表, 切入点也是描述趋势。柱状图分析注重“比较” (找出共性) 和“对比” (找出个性) , 也就是说需要横向总结所有柱状图表的共性特征, 也要分别描写各个柱子的个性特征。
柱状图主要有两种分析方式:其一是对不同时间段内的数据进行比较, 适合于数据代表的物体较少且时间界限明确的情况。另外是对单独数据的全程描述, 适合于描述数据对象很多且时间划定不清晰的情况。
部分表述如下:
C-Although the share price for HDC Union rose and that of Grant International peaked, the share price of the Lindel Group experienced a decline.
D-While the share price for Grant International fell, those for HDC Union and the Lindel Group increased by approximately the same amount.
E-Although HDC Union's share price decreased in value, Grant International's remained steady and the Lindel Group continued its recovery.
F-HDC Union equalled previous highs in its share price, and Grant International and the Lindel Group also demonstrated an increase.
程序设计大赛实训题目
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