某某书读后感范文

某某书读后感范文第1篇

一、活动的目的和意义：

为了东软的学子能够更加深刻的了解当前的社会形势，更加清晰自己的人生目标，对激励成功学的讲解，让大家认识到“自信、积极、主动、坚强”对成功的重要性。相信，同学们会用积极向上的良好心态去面对今后学习、生活、工作中遇到的各种问题。

二、 活动组织结构：

主 办：东软领袖成长实践协会

负责人：汪洋，李建辰

三、活动的流程：

(一) 讲座宣传 ：

1、联系学院的负责老师，社团联合会、各社团的负责人、学生会等在各个相关学院进行宣传。

2、在讲座开始前2天左右，在食堂门口张贴讲座宣传海报、画报，悬挂横幅，介绍讲座内容。

(二)讲座 ：

1、主题：励志照亮人生，

2、讲座时间：9月27

3、讲座地点：A5 602

4、讲座对象：全院学生

5、讲座主讲：亚洲第一成功家陈安之老师弟子、聚心商学院创世人、九项全国销售冠军---刘珈良

6、讲座内容：

他首先向全场观众描述了其个人成才经历，与在场观众分享了其心路历程，并以此为例，引导同学们寻找出一条更好，更适合自己的成才之路。随后，刘老师又通过几则简单而富有深刻哲理意义的小故事巧妙地将“挖掘人生这一巨大的宝藏”的方式途径阐述出来。他强调：一个人的成功需在构架一个特定的环境后，制定明确的目标和详细的计划，然后在最短的时间内付诸最大量的行动，并始终坚持。最后，刘老师以《感恩的心》作结，教育同学们要始终怀着一颗干恩的心欣赏周围的事物，拥抱身边的人。

7、工作安排：

1、人员安排： 社团负责人负责每个系的人员，负责到位。

2、设备：与教室管理人员联系好，确认话筒、音响等设备是否具

备、是否良好以及如何操作。

四、活动经费预算：

1、两条横幅64元

2、鲜花 、饮料、 电池60元总计：149元

3、彩纸、水笔 等等10元

4、 相机及照片( 用于拍摄冲洗照片) 15元

东软领袖成长实践协会

20

12、

某某书读后感范文第2篇

在斑斓多彩的现代生活中，日益发达的影视技术带来的视觉冲击及盛宴层见叠出，考虑到现代大学生对红色革命电影越显冷漠的趋势，而在世界局势仍很紧张的今天，身为未来国家的生力军，不忘历史，永怀爱国赤子之心是我们大学生应肩负的责任，为迎接建团90周年和五四运动93周年，激发我校大学生的爱国热情，我校特举办第三届红色革命电影原声配音表演大赛。 三 活动目的及意义：

为了更好地宣传，培养爱国主义精神，也为更好的利用现代影视文化的感染性，真实性，传播速度快等特性，趁红色五月来临之际，开办此活动，激发在校大学生对红色革命电影的追忆热潮，让参赛选手用真诚的红色之声及表演力量感动自己之余，感染更多的在校大学生。 四 活动时间及地点：

初赛 4月22日下午2点30分在系报告厅举行 复赛 4月28日(星期六)19点 瑞璋10-208 决赛5月5日(星期六)19点30分 校报告厅 五 活动对象：艺术系全体学生 六 活动简介：

1报名时间：3月29日4月5日 2报名方式：

由学习部部长通知各班学委，由学委通知本班同学，然后统计本班参赛队伍以邮件方式传给学习部部长。 3报名要求：

(1) 以小组为单位，每组人数可根据剧情需要设定(37人) (2) 每组参赛队伍有自己的队伍名称，口号，到决赛时需要有队伍风采展示PPT(3分钟)

(3) 参赛队伍自行选择红色革命电影片段(画面清晰，片长58分钟，可以适当创新，但必须围绕主题)，并于4月22日前将电影片段原件及消声后的片段，队伍名称，人员，口号发给学习部部长。

4评分标准：

(1) 内容：斗志昂扬，积极向上，主题突出，衔接连贯。(20分)

(2) 音质音色：语音语调标准，语言流利清晰，语速发音准确。(15分)

(3) 情感指数：对白富有情感，引人入镜，能够充分体现人物性格和心理特征。(20分)

(4) 表演能力：动作模仿到位，配有适当的舞台道具，富有现场表演力、较好的舞台表演素质。(30分)

(5) 跟拍程度：能与画面人物语速一致，发声及表演与电影人物表演同步，队友之间配合默契。(10分) (6) 时间：控制在5-8分钟，用时过长或过短，评委将酌情扣分。(5分)

注：评委评分时保留2位小数，评委给每支队伍的得分的平均分为各个队伍的最终得分。 七活动流程：

赛前准备：由学习部成员整理参赛队伍信息，包括视频的可适用性，队伍成员，队伍名称，对其按班级进行排序，与评分标准一起打印出来 初赛:

(1)4月22日下午2:30分进行比赛，学习部全体成员提前1个小时布置现场，并对参赛队伍进行登记并排序。

(2)下午2点30分比赛正式开始，主持人进行开场白，宣读评分标准，参赛队伍依次上台比赛。

(3)每2支队伍公布一次成绩，直到比赛结束。 (4)赛后成员进行成绩统计，并请评委宣布结果。 十注意事项：

1 本次比赛秉承公平公正原则，严格遵循比赛各项流程与规则。

2 主持人与统分人员及秩序工作人员配合好并安排好参赛选手登场顺序，保证商场队伍与统分序号一致。

3 比赛前务必再次检查参赛视频背景音乐的可使用性，避免出现意外情况。 十一 主办：共青团艺术系学生会 十二 承办：艺术系学习部

艺术系学习部

某某书读后感范文第3篇

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高三备考励志阅读：蒋方舟：高三，我不相

信传说!

蒋方舟自7岁开始写作，9岁写成散文集《打开天窗》，此书被原湖南省教委定为素质教育推荐读本并改编为漫画书。

她于2008年被清华大学“破格”录取，并引起了较大争议;2009年10月在由《人民文学》杂志社主办的第七届人民文学奖评奖中，蒋方舟获得散文奖。2012年从清华大学毕业，现任《新周刊》杂志副主编。

我也高三过。上高三之前，我对高三所有美好的传说，都赋予不信任。

我不信任半天踢足球，半天上课，晚自习还睡觉的学生，会考上北京大学;我不下载更多高中物理学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高中物理 gaozhongwuli100 ;高考 gaokao010 ;打开微信搜索关注一下账号你就可免费获取 在线1对1 家教网

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信任平时交白卷的学生，高考忽然灵光乍现，考了满分;我不信任左手吉他，右手美眉的人，能考过专心致志的学生;我不信任翻围墙去上网的，学功课最灵光;我不信任家长从不过问的学生，心理最健康;我不信任今天经某位名师点穴，明天就逃出生天;我不信任高考会提供作弊的空间;我不信任高考会给予超常发挥的机会;我不信任脑白金脑黄金

上高三之后，学校开了场“高三动员会”。在我看来，前面要加个“运”字“运动员会”。我上清华以后，认识一个同学，他在高三前，一直是个运动员。上高三之后，成绩排名在30多名。高三毕业时，高考成绩却是全班第一。问其奥秘，他说：“我当运动员的时候，教练说，只有你流的血汗，不会欺骗你。”

我对高三没机遇任何幻想，甚至对大学将要给予我什么，也没过多的期待。高三是个竞技场，你是个运动员。一切的借口，一切的伤痛，一切的眼泪，一切的软弱都无人喝彩。不要说什么过程最重要，只有大学《录取通知书》是王道。

如果你没有退路，不能退到国外的大学、父母的摊点、复读学校那么，来到这条起跑线上，就尽快打消幻想吧。没有奇迹，所有的奇迹都是一步一步发生的，只是最后那一步引起世人关注而已。

高三的老师说过很多好话，但我只相信三句：

一、排名比分数重要。

二、补弱科。

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三、不喜欢做题的学生，不是爱学习的学生。

上高三后，学校组织了第一次摸底考试，我考出了一个超级好的分数，数学高达142分，文科总分超过620分。老师说，这是为了让我们“提高自信心”的一次考试。我不关心自信心，不关心分数，只关心排名。我在班上排名第四，在全校文科生中排名第21。这就是我高三的第一个起点名次。而高一的时候，因为文理不分，我竟被糟糕透了的理科拖累了总成绩，以致排名在全校一千名之外。分数只会让我迷惑，名次才能给我自信，让我平静，让我知道下一步应该怎么走下去。

成绩排名被认为是反教育规律的，现在正被人性化的抨击。但我以“运动员”的思维，认为成绩排名是天经地义的。空口鼓励没有用，数据才是硬道理。这样，你才知道自己身前身后有多少人，你才知道自己的目标定位。才不会在自己蜗行龟步的时候，妄想着拿世界长跑冠军。

考了几次之后，我逐渐知道了自己成绩区间，在570-590之间。我的名次从来没有跌落到班级第七名之外。不过要超过前面的人，也不容易，唯一的办法，就是在我的弱科上着手。

我的弱科，也是大部分文科生的弱科，那就是数学和地理。我积攒的一点体能和毅力，几乎都给了数学;我的方法是做题、再做题;我积攒的优势，给了语文和外语，我的方法是只参加考试，不交这两科的作业;我积攒的智慧，给了历史和下载更多高中物理学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高中物理 gaozhongwuli100 ;高考 gaokao010 ;打开微信搜索关注一下账号你就可免费获取 在线1对1 家教网

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政治，我的方法是做笔记，画表格，理框架，找得分窍门。还有地理，我一直没有找到方法，只是在混乱的调整中跟进别人的步伐。

我的数学老师说：“你是我见过的做题最多的学生。”有一个章节，我没有搞懂，于是去网上下载了有关这个章节所有的试题汇编。打印出来，一共是600页。每天晚自习近平4个小时，我都在埋头做题中渡过。做完了之后，我常常觉得头已经不在脖子上了。

我所做的题，几乎都不是老师布置的老师绝不会布置这么多题。我的题，全都来自教辅书市场。每个星期，我都会去补充和更新试题。我是个“教辅书原教旨主义者”，我知道在市场上能找到教辅书的名称、优劣、出版周期。我不会傻到做所有的题。但是我需要大量的信息，才能筛选出对我有用的那一部分。

做题的辛苦，在高考中终于得到了回应。我的数学，是所有科目中考分最高的。我的最弱科目，成了我最强势的一科。

不要抱着“锻炼锻炼”的想法，那只能暴露出你的漫不经心，缺乏诚意。

上高三之前，老师对我说：“你的目标是清华和北大。”我知道，在规则允许的范围内，我有上北大或清华的可能性。这不是句空话和豪言，而是种规划和实施。

从暑假开始，我就在为自主招生做准备了。我的自述材料，足足准备了三个多月，下载更多高中物理学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高中物理 gaozhongwuli100 ;高考 gaokao010 ;打开微信搜索关注一下账号你就可免费获取 在线1对1 家教网

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前后装订出了一个册子。这期间，我个人、我父母、我的高中母校，还有清华大学和其他大学，都在规则范围内做了大量努力。

最终，在有先例可循的情况下，在规则最宽容和最谨慎的60分优惠条件下，我进入了清华大学新闻传播学院。我的高考分数加上自主招生的优惠分，排名全省21名。我从没有放弃希望，也没有错过机会。

后来，有很多人向我咨询自主招生方面的事，我并非这方面的专家，自己也不具备示范效应。但是我看到很多家长，常常是在最后一刻，才寄出孩子的资料。那些资料大多是慌慌张张凑出来的，他们连打印纸都临时借，获奖证书也不知道塞到了哪里，甚至还说：“就弄个假的证书，不会有人查的。”对于面试，他们说：“哎呀，无所谓，就当是锻炼锻炼吧，说不定就过了呢。”

奇迹也许会从天而降，但是我不相信。

参加自主招生前，我阅读过很多大学的自主招生简章，也登陆过很多大学的招生论坛。在那里，接触到一些大学的招生人员。很多招生信息，都是公开的，也是欢迎考生去咨询的。比如如何准备个人资料，如果寄错了资料该怎么办?具体该找谁联系?招生组负责人的行踪，什么时候可以当面咨询?这些，对于开放的大学，并不是什么保密信息。如果学生的上网时间不能保证，可以委托给家长活着亲友。尽可能地早作准备，尽可能地获取信息，尽可能地符合招生简章上得条件。证书齐备，盖章齐全，耐心等待。

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怎样过一个快乐的高三?我没有太多幻想。高三的学生，没有谁还能保持所谓的心理健康。如果你焦虑、烦躁、嫉妒别人比自己好、担忧未来、抱怨父母、痛哭发泄、暴食减压、患得患失，这都没有什么可怕，这就是竞技心理，每天都围绕着高三学生的病态心理。

在高三的那个漫长冬天，我每天都陷入负面情绪：看不到未来，没有一个好消息，觉得苦海无边，孤独、变丑、任何一点小小挫折，都让人崩溃非常。我的唯一方法，是给自己写小纸条，给自己做心理按摩，自我暗示。

这些纸条，如今已攒了一抽屉，现在翻出来看，甚是好笑，都是“冬天来了，春天还会远吗?”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”之类的大俗话。开春之后，我的情绪随着成绩的稳定也渐渐稳定了。因为该来的总会来的，我已经做好了心理准备。

我的高三，是在理性中渡过的。告别时也非常平静，我不会涕泗交流，不会撕书泄愤，不会跳楼自杀，不会彻夜狂欢。不会过于怀念高三，也不会全盘否定高三。

那是一段短暂的“运动员生涯”，用汗水去追逐光荣与梦想，也感受怅然与失落，如此而已。

来源;网络

某某书读后感范文第4篇

我读了《红军故事集》才晓得陈毅自治伤口的故事，故事是这样的;1934年10月，在长征中，陈毅在反围剿战斗中大褪受了重伤，中央领导决定让他留下，领导南方人民坚持斗争。1935的夏天，陈毅回有山不久，大褪的伤口就发炎了。他忍痛坚持走路，指挥作战。一天，陈毅去大庚岭下开会议，在出发前把伤褪跷在大石头上，抹了万金油。这时大宋同志走了过来，陈毅马上把褪放下，若无其事的站起来和他一起走了。

黄昏之时，陈毅趁人还没到齐，悄悄地到树林中拼命的挤着伤口，不料被大宋和聋牯同志看到了这个场面，都十分的心疼，他们看见陈毅的脸色苍白，豆大的汗珠直往下流，身上单衣全湿透了，脓血滴在地上，把黄泥都浸透了一大片。陈毅马上叫他们帮忙，经过了好一会儿，陈毅才把伤口包扎好，之后便去开会了。

这个故事让我们知道了，只有把生死的念头排除，就没有什么事完不成的。红军中的英雄事例还有很多很多，这只是其中的一件，这些鲜活的事例还告诉我们只有坚持斗争不怕伤痛，不怕牺牲，才能解放全中国。

某某书读后感范文第5篇

一、 活动内容

鉴于我系曾向大

一、大二各班级分授各类图书，因此本活动主要针对电气系大

一、大二全体学员，“好书”可涉及专业类、励志类、文学类、艺术类、历史类、传记类等多方面，并在认真阅读的基础上写出一篇读后感式文章，参加本系征文评选。

二、 活动时间

2011年4月20日4月25日，4月25日为截稿日期，届时我系将由老师及相关组织人员组成评审团，进行严格评选，评选结果将于4月末公布。

三、 征文要求

1、 题目自拟，文体不限，字数在10003000

字左右

2、 征文必须是学生的原创作品，严禁抄袭，征文

文体、字数不限，题目自拟，要求主题鲜明、立意新颖，内容真实、感情真挚、内容积极向上，结构合理。

3、 采用信纸，并在题目下方注明“专业班级、姓

名、联系方式”。

4、 参加人员作品完成后，把作品统一交到各班班

长手中，由各班班长在4月25日晚7:00把该班所有作品交到A206学生办公室宣传部负责人手中。

四、奖项设置

征文将设一等奖3名，二等奖6名，三等奖15名，优秀奖若干名，获奖者发荣誉证书和奖品。

五、奖品内容

荣誉证书奖状24张

一等奖：“大学生心得体会”笔记本3个 二等奖：毛巾6条

三等奖：洗衣粉15袋

某某书读后感范文第6篇

匆匆而逝的过往，纷纷繁繁，有的早已与衰草朽木腐去，轮回里滋养嫩芽吐绿，有的则填涂着朦胧的色调如云似雾，散乱在心上，无法绘制精彩绝伦的收藏。暮然回首，空空荡荡的落寞中，欲将疏忽的曾经一并拾起，怎么努力，却只捡得几页缺角少字的片断，缝补缀连却只彰显着时光的不再翻版。

走向希望的不可回头中，泪眼婆娑过一段雨季。当莫名的把一个陌生的形象，无由而一厢情愿中埋下蒲公英的向往，视为此生神圣而美丽的诗篇珍藏，才知在日子的淘洗催长中，已不知不觉套上了成熟而尴尬的伪装;当走出母亲噙泪殷殷的目光，独自追梦于异乡的旅途，才知日子蕴含的不仅仅是年少对爱恋的炽热疯狂，还应有对母亲慈爱牵挂的回馈，对父亲慈严希望的畅想，还应有成长追求对遥远梦想义无反顾的奔赴与坚强。

也许那些对着美丽的风景随口而出的惊诧会随岁月麻木，那些落叶上写诗的心情会一天一天消退，那些如墨飘扬的青丝会一天一天变白，也许成长要以孤独和寂寞为代价，成长要以苦痛和酸涩为代价，但坎坎坷坷中匆匆逝去的日子，也无非只给了我们一个把握今天的启示。其实，谁能对完整的人生有一个理性的阐释呢?谁能对完美的日子下一个固定的概念呢?别人对于我们固然重要，自己也不可能独自走完一生，但我们绝不能失去自我。更多的时候，是自己需要真正的强大，是自己需要双手除去旅途的灰尘，是自己需要坚毅和乐观驱散跋涉的疲顿，是自己需要澄澈纯净的心灵去珍惜每一个日子，是自己需要慈爱和善良储存每一点感动。

是否在生离死别的一刻，心脑中天地一片混沌?是否在摔倒碰伤的时刻，发现阳光也黯然失色?是否在眺望远方星空的时候，望不见自己心灵的彼岸?用左手拿针去刺右手吧，只要还疼，就给自己一个郑重的承诺，在需要回首的某日，回馈过去一本完整的书，不管装订拙劣还是页码单薄，不管影响微弱还是评价太低，只要内容充实，是自己书写就好。