车间生产副主任竞聘
车间生产副主任竞聘(精选9篇)
车间生产副主任竞聘 第1篇
关于内部公开竞聘生产车间主任的建议
1.1 竞聘岗位
车间主任。
1.2 基本原则
1)竞争择优的原则
2)公开、公平、公正的原则
为了确保竞聘工作的公开、透明,竞聘人员向评委、候选人及特邀人员谈竞聘岗位的工作思路,做到民主与集中相结合。
答辩顺序采用抽号方式。
3)能上能下的原则
凡不参加竞聘的竞聘岗位原在职人员,视为放弃。
对于积极主动参与岗位竞聘未被聘任者,将根据工作需要和本人意愿,优先考虑安排有挑战的工作岗位,重点予以锻炼和培养。
1.3 工作程序
4)提名:欢迎各位员工推荐、自荐;
a)报名时间:起始:年月日截止:年月日
b)报名方式:报名人本人在《岗位竞聘报名登记表》(办公室)上签字登记报名。
注明:姓名、竞聘岗位名称、报名时间等信息。
5)民主评议:广泛征求各车间员工的建议和意见;
起始日期:年月日截止日期:年月日
6)演讲&答辩:
a)对车间的生产、安全、质量管理提出想法,如何持续改善和提高?规划系列生
产、安全、质量标准及基准;
b)对个人任职的优、劣势进行分析比较;
c)对公司的管理提出建设性的建议;
d)对各位评委的提问予以答复;
答辩会由各位评委、已经完成演讲&答辩的候选人及部分特邀人员参加;
计划截止日期:年月日
7)办公会决议:公司办公会讨论形成决议;
8)竞聘结果公示:接受全体员工的监督和反馈,请及时将监督和反馈意见通过规范的渠道(约见公司经理、意见箱的方式)反馈给公司。
公示期:天。
9)见习:公司任命见习生产主管,见习期为3-6个月。
a)见习过程中,须建立一套明确的车间生产管理体系(制度、工作规范等)。b)见习期间,将组织多次内部学习培训。
10)正式任命:公司发文正式予以任命,任职期一年。
a)年收益分步提高20%-30%。
b)有机会参加外派学习培训。
1.4 任职资格
1)责任意识强烈,品德优秀;
2)专业技术过硬;
3)具有强烈的进取心和良好的团队合作精神;
4)具备一定的沟通、协调能力,工作严谨、务实;
5)有能力胜任多个工作岗位;
1.5 岗位职责描述
为一线生产岗,即“生产为主,辅之管理”。
1)全面负责所辖车间的安全生产工作。同时,按照“管生产必须抓安全抓质量,谁
主管谁负责”的原则,对本车间的生产、安全、质量全面负责。
2)经常组织本车间人员,研究解决生产过程存在的安全,质量、效率、技术系列问
题,逐步提高员工发现问题、分析问题、解决问题的能力,精益求精,不断提高产品质量和节能降耗,保质保量如期完成公司下达的生产任务。
3)负责管好辖区的设备、工具和物料,保证生产正常运转。
4)保证安全生产,防止各类安全、质量事故的发生,坚决杜绝重大事故的发生。
5)一旦发生安全、质量等各类异常问题,立即采取有关应急措施并及时上报。
1.6 “内部竞聘”:
是指全体人员,不论职务高低,贡献大小,站在同一起跑线上,可以根据自己的优势和岗位的要求,提出自己的选择、希望和要求。企业在调整组织结构的基础上,发布岗位空缺和任职资格的要求,通过内部竞聘的方式,对员工重新选拔和任命。
通过内部竞聘,真正体现能上能下、优胜劣汰的市场规律和竞聘意识;鼓励员工不断创新,自我提升,为组织注入新的活力;打破因循守旧,固步自封的传统观念,摒弃论资排辈,倚老卖老的落后体制;强化员工的使命感、责任感,使其在看到危机和不足的同时,鼓足勇气,增强信心。
车间生产副主任竞聘 第2篇
尊敬的各领导、各位评委,您们好!
首先,感谢公司领导给我这次难得的机会,我有幸参加这次竞聘。我竞聘的岗位是车间副主任,以下是我的个人基本情况和想法。
一、个人情况
我毕业于…工大学…专业,在车间工作10多年,从事技术员岗位,工程师职称。具体负责车间生产工艺、工装管理、质量管理以及综合管理体系运行等,主要做了以下:
1、质量管理方面:现场跟踪服务,处理异常波动和外部反馈,每月统计分析,确保综合合格率达标。
2、新锻件开发:多年来开发新锻件10多种,而且降低了成本。
3、工装管理:从设计、加工、协助验收、领用管理、修复等进行一条龙的服务。更重要的是使工装体系从襄块型向整体型转变,提高效率和质量。
4、综合管理体系运行:确保体系运行正常。
5、策划组织多种活动:职工技能比武、质量月安全月活动、班组建设、等
二、我的优势
首先,专业对口,这对车间的生产、质量、成本及安全都是非常有利条件。
其次,在车间多年,对车间的状况比较了解,有着深厚的情感,有利
工作开展。
三、工作设想
作为车间副主任应该摆正自己的位置,协助车间主任搞好各项管理,特别是成本和效率的管理,我将创新工作,把综合管理体系等相关管理制度,同车间实践有机结合,打造安全优质、高效低耗的车间,为公司品牌建设做奉献。
1、安全方面,预防为主,抓好重点危险源的控制,消除麻痹大意思想和习惯性违章,加强日常检查,奖罚分明。
2、生产方面,坚决执行调度会的安排,严格按照ERP优先级的要求安排生产,按照周日计划及时调整。积极主动联系有关部门,做到“四快”,为下道工序创造条件。
3、质量方面,抓好特殊过程的控制,抓好“三按”、“三检”。
4、制度方面,完善、修改车间相关制度,使之更加适应锻压发展的需要。
5、成本方面,严格控制消耗,及时分析,采取措施。
6、培训方面,加强全方位的员工培训,使员工从思想觉悟到操作技能都有所提高,特别是培养一岗多能员工。
7、技术革新,不断改进优化工艺、工装,坚持开发新锻件,鼓励全体员工,发挥聪明才智,进行小改小革。
8,分配机制方面,结合班组建设,加强班组长对员工的管理考核作用,考核班组与考核个人相结合,调动班组长和组员个积极主动性。
四、工作体会
1、“两化”:“规范化,精细化”多年来,深深体会到无论任何工作,任何时候,任何管理模式都要做到,否则,所取得的成绩是短暂的,不可持续的。
2、培训师:领导首先应该是一个培训师,每位员工的工作的过程就是一个学习提高的过程,让员工不断有新的进步。
3、系统的观点
4、创新:工作如果不创新,迟早将要被时代所淘汰。
十多年来,我与公司同患难共甘苦,见证了公司的飞速发展,分享到了公司发展的成果,作为公司的一员,我感到无比自豪。
今后无论我从事什么岗位,我将一如既往的努力工作,为公司的发展奉献自己的力量!
借此机会,深深感谢多年来,各位领导对我的培养、关心和支持。谢谢大家!
竞聘人:……
浅论把课堂当成“生产车间” 第3篇
学校必须适应社会发展需要, 实行企业化管理, 按企业需要办学。美丽的校园就是一座“大工厂”, 一个班集体就是一个“生产班组”, 每个学生一进入校园就成为“准员工”。每间教室, 每个实验室、实作实训室, 每处实习基地都是“生产车间”。把每堂课都当成老师和学生、师傅和徒弟、老员工和新手齐心协力, 共同加工生产“实用品”的“生产车间”。这可能吗?
1 把课堂当成“生产车间”的可行性
职业教育的课堂与普通中小学的课堂不同, 不光是教师向学生“传道授业解惑”的普通理论课堂, 还是培养学生求生存, 谋发展, 获取一技之长的课堂。学校的教室、图书馆、阅览室、车间、实作室、实训室、实验室及实习基地等, 都是师生互动, 进行“生产加工”的课堂。
教室里安装有音频、视频系统, 有多功能大屏幕电视, 有网络电脑控制台, 甚至有投影设施设备。特别是上专业课, 教师不再“教室里开机器, 书本上种庄稼”, 照本宣科, 纸上谈兵, 开展“空对空”理论教学;学生不再是灌装桶, 生搬硬套老师方法, 死记硬背书本知识, 最终理实分家, 学而无用, 两手空空, 四处碰壁, 前途灰暗。现在, 音频、视频系统一打开, 大屏幕上声、形、色应有尽有。教师授课直接直观, 学生学习易学易懂。老师只需要抓住要点, 画龙点睛地解说指导, 学生就铭记在心, 动手上手。如上建筑设计制图课, 建筑专业的学生在老师指导下, 进行理实一体化教学。学生只要开启电脑, 打开制图软件, 敲击键盘, 点点鼠标, 输入数据, 添涂色彩, 经过调整修改, 建筑施工设计图纸, 三维立体房间、楼房、花园、小区图像便清晰展现在面前。学生在教室里学以致用, “运筹帷幄之中, 决胜千里之外”, 远处工地上的建筑工人就可以按图施工了。教师教得轻松, 学生学得愉快, 教室当然成为“生产车间”了, 师生同乐。
中职学校图书馆是师生浏览文学作品, 查阅专业文献资料的最佳场所。储存专业报刊、杂志、图书, 少则二三十万, 多则七八十万, 能够满足老师和学生教与学的需要。阅览室是图书馆的服务设施, 安静、整洁、宽敞、明亮, 老师和学生坐在这里, 翻阅报刊、杂志、图书, 记录实习实训实作专业知识和设计、制作、操作流程, 为即将进行的“生产加工”做准备。社会是复杂的, 企业是多样的, 未来是难测的, 自我认知是艰难的, 然而, 这许多问题, 都可以通过阅读报刊杂志书籍得到解决。图书馆、阅览室自然成为“生产车间”的一部分。
车间、实作室、实训室、实验室和实习基地更不用说, 这是中职学生动手操作, 将理论与实践, 知识和运用结合, 锤炼技术本领, 开展“生产加工”“服务他人”“服务社会”的重要场所。
那里有先进的车床、铣床、钻床、磨床、电火花、线切割、加工中心等机械设备, 模具制造、数控编程设计等机械类专业的师生, 在这里或按照订单图纸加工, 或根据顾客需要设计零件图纸, 或自行创新编程设计出高质量、高技术产品, 开展自主生产加工, 高价出售。这样的教学不仅理实一体化, 而且成效明显, 学生感知具体真切, 老师教学不需要苦口婆心说教, 学生就会自觉地全身心投入, 勤学成才。
那里有水牛、黄牛、山羊、猪、马、狗、兔、鸡、鸭、鹅、鸽、鱼等家畜、家禽、水产标本, 甚至活体, 供畜牧兽医、宠物护理、水产养殖专业师生实验、实作使用。了解它们的身体结构、不同脏器、组织的功能, 进行各种手术, 分析不同病变病因, 对症下药, 防病治病, 从而顺利从事家禽、家畜、水产品养殖。
临床护理专业有基础护理室、婴幼急救室、病理分析室、手术实作室、人体标本室, 老师像老护士一样带领“准护士”们开展洗脸洗脚身体保洁、心肺复苏急救、肌肉静脉注射、婴幼儿洗浴按摩、中老年人康复护理、观察分析不同病菌和所致病例、动手解剖尸体、观摩人体标本, 许多高深理论就变得直白浅显明了了。还有各种人体器官、组织、细胞等标本室, 通过观察、触摸, 强化理论知识, 让学生没有走进医院当上护士就成为胸有成竹的“准护士”, 以南丁格尔为榜样, 热爱医疗事业, 更加专心致志地勤奋学习专业知识, 刻苦钻研专业技能, 对人体有全面深入细致的了解。
然后, 不同专业的学生到校企合作的实习基地——工厂、公司、农场、医院、站所等“生产车间”, 进行真刀真枪“生产加工”:或进行零件、机械加工, 或进行家禽家畜水产养殖, 或进行临床护理, 破茧化蝶, 成为生产、加工、服务一线的“员工”, 施展自己的才干, 为企业创效益, 为社会做贡献, 让学生感觉“学校就是校企”“企业也是学校”, 实现“校企零距离”。
总之, 职业院校完全具备把课堂当成生产车间的条件, 把课堂当成车间是可行的。然而, 这又有必要吗?
2 把课堂当成生产车间的必要性
企业就是人才安身立命的市场。不与企业联姻就让学生失去了婆家, 成为嫁不出去的姑娘。学生毕业就失业, 英雄无用武之地, 不仅是学生和家长的悲哀, 更是培养学生的学校的悲哀。学校制造更多无用之才, 成为啃老族, 成为宅男宅女, 成为社会潜在的不安定隐患, 只能让更多父母伤心落泪, 令政府头疼难解。如果真的这样, 职业院校就走到尽头了, 职业教育就会深陷寒冬, 看不到春天的踪影。要改变这种现状, 就必须把课堂当成“生产车间”。
如果不把课堂当成“生产车间”, 老师就可能继续照本宣科, 讲理论滔滔不绝, 就是空话连篇套不住白狼;学生就昏昏欲睡, 动手时畏手畏脚, 技术生疏, 生产的“次品废品”接连不断, 尴尬狼狈, 丑态毕露。反之, 如果把课堂当成“生产车间”, 学生无论是听讲、记笔记, 还是讨论、发言, 不论是制图、计算, 还是调试、操作, 不论是在教室, 还是在车间、实作室、实验室、实训室和实习基地, 都是在按照公司、工厂、医院的要求上班, 进行“生产加工”, 或“服务他人”。而公司、工厂和医院对员工的要求是规范、标准、统一的, 工人的报酬是按劳计酬, 多劳多得, 优质高薪, 奖勤罚懒的。那些好逸恶劳, 偷奸耍滑, 工作马大哈, 为人假恶丑的、不称职的员工, 只有一条出路——被解雇, 扫地出门, 成为迷惑茫然, 痛苦不堪, 令人不耻的流浪汉。
把课堂当成“生产车间”, 就是让中职学生长期感受“企业化管理”, 接受企业文化、企业理念, 久而久之, 公司、工厂、医院“生产加工”“服务他人”的质量意识就深深地印刻在学生的脑海里, 学生的学习专业知识, 训练专业技能的潜在意识、积极性、创造性才会被充分激发出来。这又有实用价值吗?
3 把课堂当成生产车间的实用性
近年来, 我国职业教育蓬勃发展, 职业院校集思广益, 集中人力财力, 在教育教学、教改科研、升学就业、校企合作、订单办学等方面, 八仙过海, 各显神通, 但都离不开一个共同的目标:教育教学更加注重实用性。把课堂当成“生产车间”就是实用性教学的具体举措。
在职业院校, 教室是“生产车间”, 车间也是教室, 已经成为共识。职业教育的生命就是生源, 有生源学校就蒸蒸日上, 欣欣向荣;没有生源就门可罗雀, 倒闭关门。生源取决于学生出路, 学生出路好的学校学生趋之若鹜, 学生毕业就失业的学校学生冷眼旁观。因为, 职业教育的使命就是就业教育, 就是让学生能够找到工作, 安心工作, 振兴自我, 发展自我。
把课堂当成“生产车间”就是在学生走出校门前就认同和接受先进、实用、实在、严酷的企业管理、企业文化和价值理念, 从而自觉地适应社会需要, 适应市场选择, 在学校就理解时间就是公司的金钱, 效益就是企业的生命, 从而自觉、自愿、主动地珍惜时间, 把握学习机会, 学会成本核算, 物尽其用, 人尽其才, 培养遵章守纪、勤奋踏实、吃苦耐劳、诚实守信、协调合作的职业素养, 真正做到在校就是“准员工”, 实现“校企零距离”。这能办到吗?
4 把课堂建成标准化、规范化“生产车间”
通过深入企业、公司、医院调研, 我发现:把课堂建成像“生产车间”那样标准化、规范化, 能够办到。
创建具有企业特色的校园文化。学校要毫不吝啬地花费人力和财力, 在教室、实作室、实训室、实验室、实习基地, 根据相应的专业需要, 张贴随处可以看见的企业化标语、标示、规章制度。在校门口、草坪上、花坛中、教室旁, 安放创业明星、企业名人雕塑、碑文。创办校刊、校报宣传企业文化, 建立“校园之声”广播站和“青春飞扬”电视台, 宣传职业教育动态、就业形势和政策法规, 宣传学校就业、升学、创业情况, 培养学生的就业观、择业观、价值观、人生观。利用晚自习、班会, 组织学生观看校内外新闻、纪录片和专题片, 了解职场礼仪、工人工作、饮食起居和闲余生活情况, 了解不同企业对员工的要求, 明白怎样做才算是一个合格的员工。打造企业特色浓郁的校园文化, 让学生在这样的环境氛围中, 认识社会, 反思自我, 潜移默化, 在校园里就不知不觉成为社会需要的企业“准员工”。
制定完善的企业化管理规章制度。要使学校真正实现企业化管理目标, 必须制定完善的企业化管理规章制度, 改变办学理念, 探索教学方式, 明确价值取向, 规范保障措施, 确保学校产品——毕业生质量。办学理念——企业需要就是办学方向。教学方式——动手为重, 实用第一。价值取向——学生就业顺利, 快乐潇洒工作;学生创业有望, 让更多学生当上小老板、大老板, 拓展人生价值。
为此, 学校要千方百计用尽国家政策和可用资源。利用政府资金资源, 根据企业化管理要求, 改善环境条件, 添置设施设备, 开展校企合作, 拓展就业空间。制定激励机制, 让教师人人全力以赴搞教育, 学生个个积极主动学技能, 能力出众, 技术过硬, 具有良好的职业道德素养, 工厂、公司、医院难道会不抢着要?
开年大戏之生产车间 第4篇
不走险棋,不压险韵
既然是开年大戏,在演员的选择上就有一条重要原则,那就是非一线不启用,无红人不开机。新人、生面孔若想被开年大戏扶正,最多也只能做一枚离红花最近的绿叶,完全挑大梁是不可能的。好比是一道菜,即使银耳和燕窝的营养价值相等,那么也要选择昂贵的燕窝,放弃实惠的银耳。这并非势力,实在是时势造英雄!纵观历年开年大戏,无一不是一线大腕儿在挑大梁撑门面。因为对电视剧而言,播出之前最大的卖点莫过于明星阵容,而这也正是广告商最为看重的,他们会根据明星阵容来决定是否投放广告,以及投放广告的强弱。尽管一线大腕儿动辄几十万一集,但为了杀青之后能有个好收成,甚至再多收三五斗,投资人还是不惜千金去签约当红明星——舍不得孩子套不着狼嘛。因此启用明星成为开年大戏的不二法门。
之前电视剧《新安家族》要登陆央视的开年大戏被炒得沸沸扬扬,但因为片中的几位主演除了吴孟达以外几乎全是新人,虽然最后也登陆央视了,不过是软着陆——作为2010年岁末的压轴大戏。作为开年大戏,它的分量着实不够。
2011年央视一黄的开年大戏,真正形成PK局面的是《旗袍》与《风语》。前者有老戏骨王志文和李幼斌压宝,后者则是胡军和郭晓冬撑场。不管最后胜者是谁,至少在明星这一环节,两者的选材都因为足够名贵而打了个平手。
除了明星,其他阵容也绝对不可忽略。名导名编是必备的上等原材料,如果有一部文学名著或畅销小说打底则如虎添翼,再有一个金牌制作人或者强大的发行方来保驾护航,那么一部开年大戏已经万事俱备,只欠东风了。可这东风不是好借的。
品牌形象篇
量体裁衣,审时度势
“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”中国南北的观众由于长久以来的生活习惯,审美方式的差异导致他们的观影喜好也不尽相同。京味十足的《茶馆》在北京播时万人空巷,到了江浙一带却卖不出手。所以在开年大戏的选择上,各地区的電视台都有所偏好和侧重。
近两年,卫视之间的竞争越发激烈,同时也大力催化了各卫视在寻找自身定位,树立品牌形象上的努力。比如央一追求的是又红又专又好看,央八是故事的传奇与新奇,湖南卫视是娱乐至上,北京卫视主打京味京韵,天津卫视有津味儿浓郁的定制剧,黑龙江卫视永远在讲述东北人的故事……各卫视频道播出的剧目逐渐向符合频道定位和品牌形象的方向靠拢。
当独播剧已经被市场默认,《我的团长我的团》凸显的恶性竞播事件则导致了自制剧的出现。如今不少卫视已经全面发力、多点布局攻势,逐步从电视剧产业链下游的播出端进入到上游的生产环节。大力发展自制剧似乎成了规避传统的外购电视剧竞争、开掘发展点的新蓝海战略。
2011年的几部开年大戏均属独播自制剧。比如湖南卫视的《一不小心爱上你》、天津卫视的《杨光4》、浙江卫视的《爱的交响乐》、深圳卫视《小菊的春天》等。观众若想看到此剧,必须锁定该频道。这种自制剧相当于频道的一个符号,也是一张连接观众与频道的名片。
营销篇
酒香也怕巷子深
好剧更需吆喝卖
以前不少人认为电视剧不像电影,不需要太多宣传,遥控器就掌握在观众手中。这话搁在今天已经不合时宜了。杨亚洲曾经说过:“虽然说遥控器掌握在观众手中,但是充分的宣传和炒作起码能够让观众在按遥控器的时候停留一下——这种短暂的停留也许就带来长时间的收视习惯。”由此可见宣传的重要性,在开年大戏的宣传上,各大卫视也是八仙过海,各显神通。
在运作手法上,卫视们开始借鉴电影的宣传手段:首播前召开首映礼、见面会,预热市场;举办影迷见面会,保持观众关注度;利用多种媒体整合互动,平面电波、线上线下、书剧碟结合,多元拓展。同时也根据各个大戏的特色来制造新闻点炒作:《一不小心爱上你》打的是李湘首度复出这张牌;《爱的交响乐》邀请的是韩国编剧;《古今大战秦俑情》是李碧华+穿越的混搭组合;《小菊的春天》则是台湾偶像教母柴智屏亲手打造……总之,多套拳法组合出击,颇令人眼花缭乱。卫视这些宣传虽然各有不同,但都是在利用传统的噱头和话题性来炒作,要说段数最高级的,那还得看央视一黄。
央视一黄,还是央视易黄?
央视一黄的宣传秘籍也没有别的花招,总结下来就一句话:营造悬而未知的神秘氛围,紧要关头再杀出一匹黑马。别管这套玩法被重复了多少遍,却始终屡试不爽——能把一个简单的选择题愣是玩成了哥德巴赫式猜想,没有两把刷子是万万不能模仿的。当年《人间正道是沧桑》的呼声那么高,几近板上钉钉,临近年关戏剧性地又被撤下来,换成《走西口》。而后者的收视率在外界的一片争议声中一路飙升,赢得了更多的眼球关注。央视这套做法用一个剧作的专业说法就是:铺垫前戏,烘托高潮。
今年央视依然重蹈覆辙,《旗袍》和《风语》上阵对垒,没到最后揭晓的一刻,谁也不晓得最后胜者是谁,但是在终极悬念的勾引下,这个胜者一定能引发大众一探究竟的好奇心。
车间主任竞聘稿 第5篇
各位领导、各位同事,大家好!
我叫,毕业于,学历,年月参加工,自进厂以来我就担任车间储备管理人员到化妆品工厂厂长及休闲食品厂副厂长。这些年来我的工作得到了所在领导亲切关怀和悉心指导,我不敢辜负领导们的殷切期望,我勤勤恳恳,不断进取,在思想上和工作能力上都有了很大的进步。今天我同样要感谢四特酒公司领导为我提供了这样一个展示自我的机会。我今天竞聘的职位是包装1车间副主任。
我认为我竞聘包装1车间副主任有如下几个优势:
首先是有丰富的理论知识和较为丰富的实践经验。
工作年多来,我始终不忘读书,勤钻研,善思考,多研究,不断丰富自己提高自己积累了丰富的理论知识,我熟知GMP和生产工艺流程,并熟悉车间各个工段的生产操作规范和要求。通过对公司两城包七车间的筹建,我提高了自身的业务水平并对 企业现场管理认知到了一个新的高度。通过在不同公司的工作学习,掌握了现代企业管理的一些基本方法和手段,并且经过在工作中的不断积累,取得了一定的实践经验,具有了相应的组织协调能力和应对突发事件的能力,理解了同事之间相互协作的重要性,注重团队的协作精神,尽忠职守,能够灵有效地规划、安排处理各种事务。
其次有较强的公仆意识和自律能力。
第三有较好的年龄优势。身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到工作当中去。包装车间是公司至关重要的部门,我深知,包装车间副主任的工作不是轻而易举能够做好的,我将全力以赴,理清思路,找准工作的切入点和着力点。如果我有幸担任包装1车间副主任,我将迅速做好以下几方面工作。
第一个方面是勤于学习。首先要掌握好技术。工艺、设备、指标、操作方法、生产过程中的注意事项等等,及时向公司领导和其它车间主任请教、向同事学习,使自己尽快成长.第二个方面是勇于负责。主要是对三个方面负责,一是对公司负责,积极主动地完成公司领导交办的各项工作任务,不论是日常生产,还是质量管理,都要承担起相应的责任,确保公司各项目标顺利完成。二是对车间负责,协同车间主任抓好车间质量管理及各项工作,确保车间生产顺利进行。
第三个方面是注重细节。俗话说,细节决定成败。我要特别注重细节上的管理,形成良好的工作习惯和标准化的作业氛围。这方面,我觉得重点要注意以下几个方面:一是要注意产品质量。产品的质量是企业的生命。要牢牢抓住与产品质量有关的各个环节上管理和控制,特别是各项生产技术指标更要严肃对待,教育员工严格按GMP标准和操作规程作业,确保不发生任何偏差,避免质量事故,保证产品质量合格。二是要注意人身安全。教育员工时刻注意安全,处处防范安全,增强自我保护意识。三是要注意环境整洁,及时对工作现场进行清场和清扫,保持干净整洁的作业场所,营造舒心的工作环境。总之,我要抓住生产现场和质量管理上的每一个细节,消除各种不可靠因素,保证产品质量和生产顺利进行!
尊敬的各位领导,诚恳待人、忠实正派是我的为人态度;勤奋务实、开拓创新是我的工作态度。如果公司领导委任我为包装1车间副主任的工作,我将不辜负领导的期望,充分发挥我的聪明才智,以昂扬的工作热情和高度的工作责任心来完成我的工作!如果竟聘不成功,那说明我还有不足之处,我会认真总结不断努力,了解自身的差距,在今后照样会尽职尽责,努力学习,勤奋工作!
我的竞聘述职到此结束。
车间主任竞聘稿 第6篇
各位领导,各位评委,大家好!
我叫张彦华,来自生产二部水汽车间机修班长。2005年7月进公司参加工作,已在公司工作10年,先后在这10年来我的工作得到了在部门领导的亲切关怀和悉心指导,我不敢辜负领导们的殷切希望,我勤勤恳恳,虚心听取领导们的指教,不断进取,在思想上和工作能力上都有了一定的进步。今天我要感谢公司领导为我提供了这样的一个展示自我的机会,竞聘三部水汽车间主任一职。
我认为我竞聘水汽车间主任一职有如下几个优势:首先我有丰富的设备管理与维修实践经验我先后在老一部提取,二部成品从事设备维修工作。2010年至今担任二部水汽车间机修班长,平时勤钻研,善思考,多研究,绝不放过任何自己不懂得东西,从而积累了丰富的设备管理知识对维修也很大的提高。其次我在水汽车间工作近5年了对车间工艺设备运行状况非常了。第三,有极强的吃苦耐劳精神和自律能力。自进厂起,我时刻严格要求自己,从自身做起,从细微做起,能够做到以身作则,同时对于领导安排的任务能够一丝不苟,任劳任怨,按时完成。第四,有较好的年龄优势。身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到工作中去。
水汽车间是公司至关重要的一个部门,我深知水汽车间主任的工作不是轻而易举能够做好的,我将全力以赴,理清思路,找准工作的切入点和着力点。如果我有幸担任水汽车间主任一职,我将做好以下几方面工作: 第一个方面是勤于学习。工作做好充足准备。同时要针对自身不足,通过各种渠道努力学习,并做到不懂就问,及时向公司领导和同事学习,使自己快速成长为一名合格的车间主任。
第二个方面是勇于负责。第一是对公司负责,积极主动完成公司领导交办的各项工作任务,无论是哪方面的任务都要承担起相应的责任,确保公司各项目标顺利完成。第二是对车间负责,协同车间各级管理人员抓好车间日常运行做好生产车间的后勤保障。
第三个方面是做好车间的行政管理工作。建立健全车间的管理制度与工作程序,坚持按制度和程序办事,明确责任分工,并且以身作则,带头执行,使车间管理科学化
1、加强班组团结,不断增强广大员工凝聚力,使车间员工之间能够做到心往一处想,劲往一处使,真正做到思想上统一,步调上一致,工作中互相配合,互相补台而不是拆台,真正发挥了班子的领头带动作用,提升员工的凝聚力,增强执行力努力完成各项工作任务。
四、加强班组管理。在日常的工作中,定期组织管理人员召开工作例会,及时掌握班组中存在的实际困难和问题,对一些班组中的好做法向其他班组中进行推广,第五个方面是培养员工节约意识,认真推进精益生产做到以最少消耗,取得最佳经济效益
六加强车间现场管理工作,使员工有一个身心愉悦的工作环境,大力推动5S工作并结合实际工作,充分调动每个人的主动性确保地面干净整洁、窗户明亮使设备整齐清洁,保证设备现场环境井然有序。第六个方面安全,根据“安全第一、预防为主”的安全方针。车间涉及的危化品种类众多是公司的重大危险源。要切实做好员工安全培训工作让他们了解危化品的特性掌握在中毒、泄露、烧伤是的处理措施与方法。加强危险源的识别和行为观察能力工作让员工懂得掌握在突发事件中的处理措施通过以上工作的开展,增强员工的安全意识、操作技能、自我防护意识,如果公司领导委任我为水汽车间主任的重任,我将不辜负领导的期望,充分发挥我的聪明才智,以昂扬的工作热情和高度的工作责任心来完成我的工作!如果竟聘不成功,那说明我还有不足之处,我会认真总结不断努力,了解自身的差距,在今后照样会尽职尽责,努力学习,勤奋工作!谢谢大家!
张彦华
车间主任竞聘报告 第7篇
适奉这次难得的竞岗机会,今天我有幸站在这里,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠能力而不是靠运气为自己的而立之年留下点什么??。
请允许我先作一个自我介绍吧,我叫***,男,籍贯四川***,现年31岁,工程师,现岗位是转向架分管设计师。1995年7月毕业于***大学机械工程系铁道车辆专业,进厂后在货一车间劳动见习,期满后任货一车间工艺员、助理工程师,在车间干了5年,接着2001年调入货车公司生产技术室,从事公司的工艺服务和技术管理工作;由于工作的需要,于 2002年调入技术中心从事转向架设计,一直至今。
在近十年的技术工作中,从事过车间现车生产日常工艺服务及工厂各项新产品试制开发;为提高产品质量,设计了一系列工装和吊、卡具;在公司主管过全公司的工艺管理及服务;在技术中心从事转向架设计工作中,参加了眉山——谢菲尔转向架、昆明米轨谢菲尔转向架、巴基斯坦铸钢转向架的研制工作,参加了zk2、z8ag转向架技术引进,主管了巴基斯坦焊接转向架设计,分管14t轴重米轨转向架研制和zk4转向架技术引进工作。几年的工作使我深深感到自己的责任和使命,做为新时代的眉厂人,我更希望在竞争中完善自己,在拼搏中奉献自己。
下面简单谈谈我个人对竞聘岗位的一些认识和看法:
我竞聘的岗位是货一车间主任。从实习开始,我就一直在货一车间从事技术服务工作,熟悉车间总体生产布局、作业流程、工艺装备等等。这些年来,货一车间为了工厂的发展做出了很大的贡献,在工厂的经营发展中占有举足轻重的地位,肩负着使命。正因为如此,跟我一样对货一车间有感情的人,总是希望它富有时代的生命力,在严酷的市场竞争中站稳脚跟。成绩只能属于过去,求发展还得靠我们每一位来共同创造。由于历史原因,货一车间确实存在着以下几个问题:
1、职工素质高低不一。主要是能适应多个岗位的技术多面手以及能干好各类产品的高技术人才缺少。
2、较长期的超负荷运转,对车间本已陈旧、老化的工装、设备无疑是雪上加霜,一定程度地影响故障增多、安全隐患增多、维修费用增多,影响产品质量。
3、管理不到位,没有真正做到有法必依。
4、管理创新力度不够,不能顺应时代的需要。
5、对管理上出现的问题缺乏科学的分析,不能从本质上解决问题。
6、缺少“以人为本、人格至上”现代行为理念,因此而导致员工工作激情不够、责任心不强、任务重少都骂娘的严酷现实。
7、在员工中还未形成全员参与管理理念,车间经营好坏只是少数几个人的事。
8、个别岗位人浮于事,没有真正公平、合理的分配机制等。
下面谈一谈我竞聘该岗位的自身优势:
(1)因为我年轻、成熟,具有旺盛的生命力。自从离开学校进入工厂已达8 年,对于工厂的各项管理,技术水平已基本掌握。我们自己也应该成为工厂长远发展、兴旺向上的生力军,时代也要求涌现出一批既懂技术,又懂管理的管理队伍。(2)从我个人性格来说,真城、坦实、创新、对工作具有强烈的上进心和责
任感是我一贯的工作作风。我将继续发挥我的优点,与工人们打成一片,互相约束、互相促进、互相支持,来发挥最大群体的主观能动性,使车间的管理、技术水平更上一个层次。(3)我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。深深坚信“宝剑锋从磨砺出,梅
花香自苦寒来”的道理。
对于所竞聘的岗位,在以后的工作中,我的工作思路是:
1、经营管理方面:
经营管理的好坏是直接关系到一个车间管理水平的高低。我的经营理念是:人才是我们事业的基石,个性与创新是我们的生命。现代企业处在一个激励动荡、复杂多变的环境中,科学技术的发展推动了工业生产的大发展,商品供应已超过消费者的需求。为了生存和发展,必须从长计议,用现代经营策略、经营手段来分析所处外部环境,依据自身的经营条件规划出车间未来的发展方向。主要表现在:
(1)利用自身优势,在外抓市场。货一车间是一个劳动密集性车间,干的大
都是钢结构铆焊件。可以发挥其设备、人员、工装和价格的优势,占领一部分市场。(2)日常生产中,坚持开展经济活动分析,即车间分析、班组分析两级分析。
班组分析由班组长主持,组织并核算,对其分管指标完成情况和问题、按旬、月,在班组内说明情况,发动群从讨论,肯定成绩,提出问题和改进措施。
车间分析即车间经济管理人员,就自己主管的指标,利用核算资料、实际情况以及班组提供的资料,指出成绩、问题和原因,提出改进措施。
2、成本管理
目前,车间经营原则是要以尽可能小的劳动耗费取得尽可能大的经济效益。体现这个原则的一个重要方面就是要努力降低产品成本。成本的降低意味着活劳动和物化劳动的节约。而降低成本的有效方法是开展成本分析。降低成本可通过以下几个方面:
(1)不断改进生产和管理工作,提高劳动生产率,改进产品质量,降低材料
消耗,充分利用现有生产设备。
(2)把增产和节约相结合,探求进一步降低成本的可能性。
(3)通过成本分析,尽可能挖掘出降低成本可能性,加以利用,当然主要是从可变成本中去寻求可能节约的一切潜力,并制定相应降低成本措施。
3、人才管理
现代企业管理工作的核心是管理人,是调动人的积极性和创造性去实现各项具体的工作任务,要达到目标,必须健全各种管理制度,而管理制度是否健全,则要求我们管理者要具有用人的艺术,在领导质量、公平奖酬、适当的信任、合理的工作压力、上下沟通、员工机会、工作使命感、合理的机制、责任、员工参与方面苦下工夫,给员工创造一种令人感觉和谐有益的工作氛围。具体作法:
(1)选拔勇于改革和凡事能冲锋在前的人,进入车间管理。
(2)根据岗位难易及影响产品质量重要程度,进一步优化配置人才,即根据
个人特点量才使用,给其它人最能发挥自己优势的岗位,做到人尽其才,不然只会造成人才的浪费和降低工作效率。
(3)做到相信人、用人不疑。对于班组、个人的工作成绩和微小进步,给予
予充分的肯定和公正的评价,对他们缺点和工作中失误指出和善意的批评。(4)进一步明确人的“责、权、利”,做到赏罚分明。(5)建立激励机制,鼓励技术创新,并提供有利条件。
(6)进一步加强人才培训,培训的内容要有针对性和实用性,培训形式讲究
多样性和灵活性。
4、产品质量管理
质量是企业的生命,在当代市场竞争中,竞争者要立于不败之地,就要树立新的质量竞争观念,因此在车间大力开展质量教育,产品符合技术要求只是质量合格,树立在相同价格条件下,产品应能更好地满足用户最大期望的质量意识。提高产品质量,努力做到:(1)牢固树立“以工装保工艺,以工艺保设计,以设计保质量”意识,不断
加大车间科技投入力度,鼓励车间技术小改小革,提高车间整体技术水平及装备,进而提高产品质量。
(2)教育职工“树立质量第一“的观念,对职工进行优质生产教育,生产过
程中的质量问题和用户的反映,进行综合分析,落实责任,开展有奖有罚活动。(3)推行全面生产过程质量管理,对各道工序,制定出满足市场的质量标准,落实质量自检和班组长验收岗位责任制,把质量问题控制在本工序之中。(4)开展富有真抓实效的质量qc活动,保证质量网络,共同攻克质量难关。(5)在关键工序及关键岗位,实行质量否决和考核制度。变质量考核的减分
为乘以质量系数,并同奖金挂钩。
(6)完善检测手段,保证产品质量的有效控制。
2003货一车间生产组织的繁重性和艰巨性远胜于2002年,多品种、小批量、大任务量的生产格局更加突出,转产、人员变动更加频繁,生产场地增多且更加分散以及出口车的生产,致使生产组织和管理难度大大增加,针对这一严峻的形势,作为车间一把手,必须不断学习国内外先进管理经验,开拓进取,大胆创新,引进先进管理理念,大力开发人力资源,充分挖掘人的潜能,营造“企业人文关怀”氛围,激发员工的上进心、责任心,调动员工的积极性,增强员工的紧迫感和使命感。我坚信,通过管理模式的更新和全员的广泛参与,今后的货一车间将会更加充满活力,更加具备竞争力。在新形势下,为建立一个具有生命力的眉山车辆厂作出应有的贡献。
各位领导、各位评委,再一次感谢你们,给我这次机会在这里畅所欲言,无论建议采纳与否,作为一个科技人员,我都将一如既往、尽心尽职地干好自己的本职工作,为工厂的繁荣昌盛多尽一份心,多作一份贡献。
最后,我用十二个字来对我的竞聘作总结,那就是:真诚、虚心、激励、创新、灵活、责任。
谢谢大家!
锌电解车间排风的生产实践 第8篇
1 锌电解车间酸雾形成的特点
锌电解车间酸雾形成具有腐蚀性、分散性、必然性、持续性、多变性等特点。这就给酸雾的处理带来了难度。酸雾腐蚀性非常大, 每年检修都要投入大量的费用进行厂房和设备的维护;员工还会诱发呼吸道、结膜水肿、牙齿脱落或破碎等疾病, 严重者会患肺硬化等职业疾病。
2 锌电解车间的通风及净化
2.1 自然通风
由于电解车间内散发量较少, 热压不大, 自然通风在很大程度上依靠风压的作用。因此, 采用自然通风时, 应要求电解槽的布置排数不宜太多, 最好采用单跨建筑, 充分利用穿堂风的作用。过去锌电解车间通常采用自然通风, 屋顶设置天窗, 窗户开扇较多, 还有的企业在冷却塔风机入口处的厂房开洞, 增加排风能力;还有的企业在车间外墙设置数台排风轴流风机等。这种自然通风方式受季节和天气等客观因素的影响不稳定。
2.2 强制通风
强制通风一般分为两种。一种是强制进风, 强制排风。风机房出来的空气, 经过加热强制输送到电解厂房, 经厂房底层 (兼作风道) , 通过楼板的条缝送入室内循环, 厂房屋顶上部设排放管道, 借用专门风机或者工艺冷却塔风机排风。国外经常采用强制通风的方式, 虽然效果好。但是能耗很大, 运行成本较高;另一种是自然进风, 强制排风。空气经过窗户、大门和孔洞, 经过厂房底层、楼板缝隙和孔洞循环, 同样厂房屋顶上部设排放管道, 借用专门风机或者工艺冷却塔风机排风。
3 锌电解车间通风方案
我公司10万t/年锌冶炼电解车间采用自然进风, 利用冷却塔风机强制排风。屋顶设置的通风孔洞和屋顶风管, 收集电解槽溢出的酸雾, 经冷却塔吸收净化。不但大大改善了厂房的环境, 而且回收了酸雾中硫酸和硫酸锌液滴, 净化了酸雾, 做到了气体的达标排放。
电解车间横向每侧六台工艺冷却塔风机, 左右对称, 共12台, 每台50m2。风机配置左右两侧对称, 屋脊上下两侧也是对称布置。风机每个风量380000m2/h, 风压370Pa, 风筒外形尺寸Φ3600mm。
屋顶风管采用玻璃钢内衬聚乙烯, 有一定坡度 (坡向冷却塔风筒) , 便于冷凝的硫酸和硫酸锌液滴在冷却塔集液池收集, 考虑到风筒的荷载, 防止变形, 玻璃钢风筒要做骨架, 安装要做合理的支架。为了稳定和便于安装, 风管通常做成方形。考虑风量可调节, 在屋顶风管和冷却塔的连接处设有调节阀门。为了保护冷却塔风机, 通常在风机处开有新风入口。
每一台冷却塔都与屋顶风管连接, 根据厂房酸雾情况和季节变化开启冷却塔风机的台数, 保证厂房内形成微负压, 室外的空气自下而上经过楼板上玻璃钢格栅带走电解槽产生的酸雾。酸雾进入冷却塔, 与喷淋的废电解液接触, 冷却降温。经冷却塔捕沫器吸收、捕集、净化, 气体达标排空, 液体进入冷却塔集液池, 与冷却的废电解液一起返回系统。电解产生的酸雾经过净化, 保证了电解车间符合GBZ2[1].2-2007工作场所有害因素职业接触限值物理因素的要求和GBZ2[1].1-2007工作场所有害因素职业接触限值化学有害因素的要求。
4 锌冶炼电解车间排风运行生产实践的优缺点
4.1 优点
1) 大大改善了电解车间的操作环境, 降低了诱发性疾病和职业病的风险。企业由留不住人变成了大家都愿意去电解车间工作;2) 极大地回收了酸雾中硫酸和硫酸锌液滴, 减少了酸雾的外排, 提高了系统回收率;3) 由于回收系统的净化作用, 实现了气体的达标排放, 有利于环境保护;4) 由于厂房内空气流动加强, 降低了电解槽温的降低, 从而更有利于电解生产的进行:5) 减低了酸雾对电解厂房和设备的腐蚀, 大大减少了电解厂房和设备每年的检修费用;6) 新建电解车间, 不需要额外增加通风动力设施, 就能实现电解车间排风, 实现节约建设投资, 运行费用和节约能源。
4.2 缺点
1) 屋顶风管常年风吹雨淋, 容易变形, 设计和制作时必须重点考虑, 采取必要的防护措施;2) 北方冬季天气寒冷, 酸雾容易凝结结露, 产生低浓度的酸液腐蚀建筑物;3) 电解冷却塔减速机及电机会产生腐蚀;4) 冷却塔风机运行时, 减速机和电机设备巡检受到限制;5) 由于屋顶风筒、冷却塔减速机传动部分和冷却塔风筒运行时连接在一起, 给冷却塔检修带来不便;6) 北方的冬季, 电解生产时冷却塔开的较少, 此种冷却方式会使电解液自流入风筒, 从而造成酸液回流。
5 结语
湿法炼锌电解车间采用节能、有效的强制排风净化方式是可行的, 1) 大大改善了厂房内的劳动环境;2) 回收了酸雾中硫酸和硫酸锌液滴, 提高了回收率;3) 净化了酸雾, 做到了气体达标排放;4) 有效地降低电解槽槽温, 更有利于电解生产夏季的生产;5) 充分发挥电解车间冷却塔设备功能, 不需额外增加投资就能实现酸雾处理和环境改善, 并节约了能源。这种排风方式值得推广。
摘要:本文介绍了一种节能、有效的强制排风净化方式, 大大改善了厂房的环境;回收了酸雾中硫酸和硫酸锌液滴, 净化了酸雾, 做到了气体达标排放;有效降低电解槽槽温, 利于电解生产。
关键词:锌电解,车间,排风
参考文献
[1]仝一喆, 刘志宏.冷却塔通风除酸雾治理锌电积车间酸雾, 2012, (2) :50-52
车间主任竞聘方案 第9篇
为科学规范的选拔人才,切实做到人岗匹配,吉林省车桥汽车零部件有限公
一、目的:
司与一汽四环天峻车桥对二级经理、班组长实行竞聘上岗,上岗方式采取公开报名,竞争上岗,择优选拔,任前公示的办法,具体事宜通知如下:
二、竞聘条件和资格
1、两公司在职员工;
2、企业管理、机加或设备工艺等相关专业者优先考虑;
3、竞聘二级经理的要求具有车间生产技术经验、相关工作1年或1年以上;竞聘各部门部长的要求具有相关工作经验1年或1年以上
4、有较强的组织策划能力、分析判断能力及协调沟通能力;
5、在前期的生产管理过程中业绩出众;
6、生产管理优异者,条件可放宽;
7、两公司分别竞聘,同时进行;
8、竞聘顺序:(1)竞聘二级经理;(2)竞聘班组长
三、竞聘程序
(一)报名应聘
报名范围:公司内部符合任职资格条件的在职员工 报名时间:
竞聘者填写《竞聘上岗申报表》,于规定日期内交至省车轿竞聘领导小组。
(二)资格审查:
竞聘领导小组对报名者进行资格审查,公布经审查符合条件人员的名单。审查时间:
要求竞聘人员要高度重视参聘工作,充分做好竞聘准备。
(三)评估
由竞聘领导小组对竞聘人员进行答辩评估
1、二级经理评分:其中评委(评分权重为40%,1人)、直接上级(评分权重为20%,1人)、平级(评分权重为20%,不低于3人)、直接下级(评分权重20%,不低于4人)及本人组成(不占权重,只作为参考)
2、班组长评分:其中评委(评分权重为40%,1人)、直接上级(评分权重为20%,1人)、车间主任(评分权重为20%,不低于3人)、平级(评分权重20%,不低于3人)及本人组成(不占权重,只作为参考)评估时间: 年 月 日前结束并汇总得分。
(四)竞聘上岗者自述演讲答辩(二级经理以幻灯片形式): 时间: 年 月 日。演讲内容包括:
1、个人基本情况简介;
2、对竞聘岗位的认识和理解;
3、对竞聘现岗位的自身优势和条件;
4、对竞聘岗位的工作设想及办法措施。个人演讲限时15分钟;答辩10分钟。竞聘评委:公司
5、针对竞聘报告由评委提问,答辩
(五)任前公示:
时间:年 月 日 至 日。
将拟聘任人选在工厂内部予以公示,广泛征求广大员工意见。
(六)发文聘任:
对经公示符合条件的拟聘用二级经理人选最后经总经理批准,由公司发文聘
任;对经公示符合条件的班组长由车间主任进行聘任; 附:
1、《竞聘上岗申报表》
2、《评估表格》
3、《竞聘面试评分表》
车间生产副主任竞聘
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