社区大学生村官感悟范文

社区大学生村官感悟范文第1篇

时光如白驹过隙，稍纵即逝。自去年9月担任“大学生村官”至今已快一年。通过这一年的工作，我已不再是起初的茫然不知所措，已渐渐的胜任了村官这一角色，融入了村里的生活。

作为四川省选聘到村任职的高校毕业生，我深感光荣但更感责任的重大。自去年9月26日正式到岗以来，在各级领导和同事们的帮助、关怀下，我找到了前进的方向、完成了角色的转变;也真正体会到了“广大农村，大有作为”这八个字的深刻内涵。积极融入农村，摸清村情民意，为民办实事，为村民服务，全面参与村两委会各项工作，发挥所长，努力为九丰村发展贡献青春力量。一年来工作感受很多，概括起来有如下四个部分：

一、敢于吃苦，把握村情民意

改革开放以来我国工业经济、人民生活环境都发生了翻天覆地的变化，但是各地经济水平发展不一，区域环境不协调，对绝大多数的农村而言，交通不便，饮水困难，居住简陋，卫生不好，就医困难，文化不高，依然是制约发展的重要问题。因此，作为刚走出象牙塔的天之娇子，尤其要做好吃苦的心理准备，为了尽快熟悉村情民意，融入村民之中，我积极调整心态，行走在田间地头，和村民打成一片，关心他们的疾苦，经常与村民拉家常，和大伙的心贴地更近了。九丰村位于宜宾县“双观路”沿线，地处宜乐公路旁，与观音、花古相连，地理位置优越，距宜宾市40公里，美丽的越溪河缓缓流过，土壤肥沃，地下水质好，蔬菜种植历史悠久。辖区共九个村民小组，总户数298户，总人口1081人，全村总面积5.1平方公里，拥有肥沃的耕地面积1015亩，其中水田面积661亩，土地面积354亩。

二、务实工作，不断锤炼自己

在农村一线工作，面对的群众，跟群众交流不能高谈阔论，要从群众的实际情况出发，为他们解决实实在在的问题，说话要实，为人要实，做事要实。跟群众打成一片，毕竟文化水平不一样，要特别注意说话做事的方式方法，这样群众才相信你，愿意跟你分享他们的喜怒哀乐，从而接受你的服务。在这一年的工作中，我协助村计生专干做好计生统计报表工作、归档等工作，协助村文书作好村民申请办理相关事项证明和文字材料等工作。在流动人口婚育证办理、计生服务证办理、独生子女家庭户的申请、2010年冬季征兵、2010新型农村合作医疗、困难群众生活补助金申报，土地证换发等中心工作中，我都较好地协助村干部们完成工作。

三、勤于学习，不断提升自己

工作处处是课题。对于我们在村干部这个岗位的大学生村干部来说，农村工作是我们每天面对的试卷。随着对农村工作的熟悉，我渐渐地发现做农村工作需要懂得的东西太多太多，也真正的明白了农村工作远不如自己想得那样简单，农村工作包含极大的复杂性、矛盾性，从理论到实践，是一个不断创新，不断改变，不断翻跟头的过程。也许在学校已经积累了一定的知识，但是农村工作面对的是实际的问题。因此，作为一名村官，现实跟理想总有一定的落差，这个时候，我摆正姿态，不以大学生自称，努力去学习新东西，上面交代的事情要办好，群众那里也要服务好，用良好的学习心态去办成事情。要多跟领导沟通交流，多向村上干部请教，依靠我的年轻，在学习中不断成长。一年的工作中，除了相关的书本之外，村两委干部、村里的老党员、每一位老乡都成了我的老师，我和他们学到了很多东西。就在一步步的学习、摸索当中，我感受到了农村工作原来是如此的伟大和神圣，它直接关系到国家的稳定与和谐，民族的繁荣与昌盛。我们每一个乡村就好比一个个微小的细胞，支撑、构建着我们祖国这个强大而优秀的母体。如果说祖国是一座雄伟的金字塔，那么农村就是金字塔的基座，也许不起眼却维系着国运安危。作为一名“村官”，从事基层工作，直接和老百姓打交道，直接接触国计民生，为百姓排忧解难谋发展，就是为国家排忧解难、为国家谋发展，这才是真正为推进建设有中国特色社会主义，建设社会主义新农村而奋斗。

今年6月，中组部、中宣部、人力资源和社会保障部等部门联合下发了《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》，要着力构建大学生村官正常流动制度，完善岗位培训制度、健全跟踪培养制度、落实政策保障制度、形成合力推进制度，确保大学生“村官”下得去、待得住、干得好、流得动。这些都给了我们极大的工作动力。

一年的村官生活，我学到了很多，这个农村的大舞台也教会了我很多。我深刻地感受到了她的魅力，展望到了她的美好未来，我扎根农村、服务农村、建设农村的信念更加清晰和坚定。

四、在思索中寻找方向

我在农村平淡略显枯燥的工作中，有学习，有进步，但同时我也存在许多的疑问，于是不停地思考：我思考我接触的乡镇干部甚至村干部为什么他们干起工作得心应手?我思考农村计划生育好处多，惠农政策如此多，为什么却这么难搞?本来是民心工程、农村合作医疗为什么收起参合费还是这么难?我思考为什么有些村民不好好发展经济，却为田间地里的一些琐碎争论不休?我思考在建设社会主义新农村的道路上，如何才能全面调动村民的积极性，如何在这个浪潮中走在最前端，如何让我们的村民思想更先进?我思考除了经济发展以外，如何全面提高自己本身的精神文化生活?有思考才会有发展，人类社会的发展正是在不断的思考和实践中不断取得前进的。我又进入了下一个思考。那就是我将怎么样更加努力、更加勤奋工作，不断提升自己，才能不辜负各级党政和各级领导对我的期望。

社区大学生村官感悟范文第2篇

三年的时间，犹如小河的流水潺潺而过。自2008年被选聘成为九街乡王桥村的大学生村干部，担任村主任助理一职以来，三个年头，悄悄的溜走;在这美好的青春时光里，回头看看，能够留下和想起的更多是唏嘘。

三年的时间，对于人生来说不长也不算短。“人生七十古来稀”，除去懵懂的少年和耄耋的老年，能够工作的时间也就30年，三分之一的时间就留给了这里，我不敢说奉献，因为自己没有做到什么实质性的工作;没有给这片土地的人民群众带来高投资、高效益、高收益;没有挖掘出潜力，发挥自己应有的作用。 三年的时间，我见证了王桥村的迅速发展。王桥村在08年村两委换届选举中，充分的调动了广大村民的参选积极性，使全村的村民广泛深入的参与到村委换届选举的过程中;村两委换届工作在公开、公平、公正的竞争环境里良好的进行。这三年的时间里，在经过换届选举中当选的党支部书记、村主任杨**的带领下， 新农村建设蓬勃进行，产业结构调整，大力的发展经济作物种植，每年的“麦-烟-薯”套种面积都在增长;村民外出务工回乡创业的也在有序进行;农田水利改造稳扎稳打，清洗、新修机井30多眼;村内、农田道路整修愈10千米，新建大型养鸡场一个，新修鸡场水泥路2千米。村容村貌更加整洁卫生，村民生活更加的有序，新建的文化广场丰富了村民的生活，提高了村民的生活质量;全年人均纯收入逐步的增长;全村的村民关系融洽，

极个别的不安分子，也在乡政府的逐次综合治理维稳工作中，个个消除。村内政务、党务、财务公开有序。

三年的时间，逐步用科学的理论武装头脑。从08年刚下基层的懵懂小伙，工作没思路、没方法、没激情;逐步的在党委、政府和村内干部的带领下，勤学习建设有中国特色社会主义理论，贯彻落实科学发展观，逐步学会运用“4+2”工作法协助村两委干部做好村级工作。在创先争优活动中，立足村基础，紧跟上级政策，协助乡党委、政府和村两委班子，扎实推进民主示范村建设。在民主示范村建设过程中，和村委干部一起就村民自治章程(草稿)入户走访，逐户征求意见，为最终的村民自治章程定稿、公布做出了一点贡献。

三年的时间，紧跟“双带双创”活动积累经验。在这三年的时间里，县委县政府对我们选聘的大学生村干部提出“双带双创”的期望，提出了相关的精神要求，为做好“双带双创”活动，县委组织部专门组织了一批大学生村干部远赴苏州农村干部学院学习。通过一周的学习与参观，我了解到要想村级经济快速发展，就必须要有好的带头人，好的经济项目作为发展的切入点。结合本地的经济基础和社会实情，我外出郑州引进了手工加工制作的项目，持续做了两个月，最终因技术指导人员不足，管理不善而失败。第二次，准备进行水产养殖，与屈岗村支部书记屈**商谈后拟定与人合伙带头养殖，逐渐发展，在产生辐射效应后建立水产养殖合作社，逐步做大做强本地的水产养殖项目。创业的道路

注定是不平坦的，最后在发展的过程中因资金不足，贷款不到位而再次失败。通过几次的创业，我总结道，要创业成功有好的项目是基础，发展要靠人才---人、财不可或缺。农村经济的发展要通过开发现代农业，发展旅游业，招商引资发展村级工业的过程来快速实现。

三年的时间，从08年开始到现在即将结束。从学校毕业开始走向社会的三年，从建国60周年到建党90周年，全国发展的轰轰烈烈，村内也发展的红红火火。回首历史，从建党到建国，革命先烈做出了巨大的贡献和无数的努力，再看今朝，共产党人依旧是奋斗在第一线，为中国的经济发展和国家的长治久安做努力。大学生村干部楷模身患白血病的张广秀，村支部书记的典范在任上逝去的小岗村第一书记沈浩，都是我们效仿的对象。

三年的时间，牢牢的记住了学会了几句话。沈浩常说，“跟老百姓面对面，不如和大家肩并肩。”要想让村民认同你，让别人跟着你干事创业，就要融入到他们的内部，让他们感觉到你是和他们在一起，一样的，真心实意的为他们考虑，为他们办事。习近平同志在一次讲话中指出：“领导干部工作上要大胆，用权上则要谨慎，常怀敬畏之心、戒惧之意，自觉接受纪律和法律的约束。”这就提醒我们的领导干部，要常怀畏惧之心，严于律己，谨慎从事，秉公用权，廉洁从政，干净干事，造福百姓。村官不是领导干部，却也要做到常怀敬畏之心，踏实肯干，勤学苦干，为百姓的生活富裕、产业结构调整、经济发展做出自己应有的努

力和贡献。

社区大学生村官感悟范文第3篇

热情接待，暖民之心

有人这么说到，居委会是万能膏药，哪里有问题贴哪里。上至天文地理，下至鸡毛蒜皮，什么国家政策，夫妻吵架，兄弟失和，哪里都有居委会的身影。来居委会办事的人多了，加之自己手头上的工作一时走不开，自然会有些照顾不周的地方。面对这种情况，二姐教我先去倒茶，同时问清楚每个群众所要办理的事务，分类告知各位干部。这样既可以安抚群众因等待而焦急情绪，还可以避免混乱。一杯茶，几句问候，这算不上什么，但足以温暖人心。

耐心解释，解民之惑

来居委会办事的群众，大多数都是因为户口迁移，为新生儿办准生证申请。而这些手续都需要来回奔走于各个相关机构，规定的手续多了有些群众便有些不明就里，继而心急，说话会冲些。当我第一次遇到这种情况，简直可以用手足无措来形容。面对群众的责问，心里着急想赶紧办好，可是她所说的证明并不是相关单位所要求的，倘若给她开了到时也还要再多跑一趟。这时英梅姐在旁边为我解围了。她先让我倒杯茶给那位来办事的阿姨，等她平静下来，才开始解释各种证明和表格的区别。等她了解其中情况，也就连连道歉，释然而去。在基层的各项繁琐工作中，需要的是耐心，倘若当时因为怎么解释也不通，而按她所说开证明，到时还要麻烦群众多跑几趟。这就有违居委会便民本意。

谨慎办事，除民之忧

对于谨慎，我是在这里吃了大亏。一天清晨，我刚到居委会，一位群众就急匆匆地进来了，想办居民医保，还告诉我她赶着去上班，于是我赶紧拿出证明给她填好，也没有检查就让她去邮政局交钱。结果在快到中午的时候，那位阿姨又回来了，因为我不小心把她身份证号码的尾数由“7”填成“9”，她还很客气地问有没有什么不好的影响。幸好主任在场，她看了下说没事，只是提醒下次填写要谨慎些。当时我羞愧地抬不起头来，身份证号码这个重要资料居然填错，其影响可大可小。为了吸取这个教训，以后在填表，出具证明时都会再复核一次，以免耽误群众办事。

社区大学生村官感悟范文第4篇

为进一步提升居民文明素质，塑造张集街道人民讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象，推动创建工作步伐，结合“作风建设年、环境建设年、项目建设年”活动的开展，制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实“十八大”的重大战略思想，以“讲文明、树新风、促三创”为主题，以提高居民文明素质和乡镇文明程度为根本任务，以改善民生为重点，结合张集街道的实际，通过宣传引导、普及宣讲、道德实践、礼仪展示等举措，在三个社区大力普及文明礼仪知识，弘扬中华传统美德，教育引导广大人民群众“争做文明人”，增强城市主人翁意识和社会责任感，加强道德自律和文明养成，又好又快、更好更快发展营造良好的社会文明环境。

二、工作目标

“万名居民学礼仪”活动的开展，主要立足于公民文明素质的提升，着眼于塑造张集街道的形象，着眼于公共场所不文明行为的改进，着眼于各个层面知礼仪、用礼仪。全办事处组织发动万名以上的居民群众参加文明礼仪知识普及活动，倡导广大居民学礼仪、讲礼仪、用礼仪，践行文明礼仪“从我做起、从现在做起”，形成人人争做文明礼仪的倡导者、传播者、实践者的良好社会风气，努力使文明礼仪家喻户晓、深入人心，居民遵守公共道德的自觉意识明显提高，文明素质明显提升，公共场所文明程度明显改观。

三、活动内容及工作步骤 活动分三个阶段进行。

第一阶段：启动部署，营造氛围(2013年1月至2013年3月)

1、制定活动方案，召开全办事处“万名居民学礼仪”工作部署会，对各社区、各部门、学校进行层层动员部署，分解落实任务。

2、向广大居民发出倡议(“十个一”倡议：见面点头笑一笑，道歉谢谢讲一讲，问路问信答一答，见人有难帮一帮，生活陋习改一改，公共环境管一管，孤老门口问一问，邻里之间助一助，路口红灯停一停，公交车上让一让)，发放《张集街道居民文明手册》等，内容包括社会生活、职业道德、礼仪创建、便民利民、涉外交往等基本知识，形成全办事处完整的礼仪规范体系。开展文明礼仪知识普及活动，为居民在仪表仪态、交通出行、游览购物、人际交往、职业服务、观赏赛事等方面提供礼仪指导和帮助。

3、组织礼仪知识宣传普及教育活动。组织刊展文明礼仪漫画、播放文明礼仪动漫片等，设置文明礼仪宣传栏，进行文明礼仪普及宣传，开设“每日一礼”等专栏，展示居民文明素质提升带来的可喜变化，对居民不文明陋习和不文明现象进行适度批评

2 曝光，吸引居民参与互动讨论。各社区、各部门、学校要利用宣传栏(橱窗)、黑板报等刊载文明礼仪常识。充分利用电子显示屏、局域网、车站、出租车、楼宇电视、户外广告以及网络论坛、手机短信等平台进行文明礼仪公益宣传。

第二阶段：普及教育，践行礼仪(2013年4月至10月)

1、开展礼仪知识宣讲活动。开展文明礼仪宣讲骨干培训，组建文明礼仪宣讲团，开展文明礼仪宣讲“进校园、进社区、进家庭、进企业、进市场、”等“五进”活动，介绍社会生活、职业服务、涉外交往、观赏赛事等方面的礼仪知识。邀请礼仪专家，举办文明礼仪知识讲座，并制作光盘，免费发放给各社区、各部门、学校，由其组织广大干部群众学生观看学习，全面普及文明礼仪知识。

2、实践文明礼仪行为

(1)“师生学礼仪”。充分运用学校、家庭、社会“三位一体”教育网络，对各中小学、幼儿园师生进行教师礼仪、学生礼仪、公共场所礼仪和家庭礼仪教育，培养学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，激发青少年和儿童学习、实践礼仪知识、养成文明习惯的热情，通过开展“小手拉大手、我把礼仪带回家”活动，让青少年学生成为倡导、传播文明礼仪的使者。

(2)“家庭学礼仪”。围绕日常生活中待人接物的基本礼节，在家庭中开展生活礼仪教育，宣传男女平等、夫妻和睦、尊

3 老爱幼、勤俭持家、讲究卫生、文明礼让、睦邻友善、守望相助等文明礼仪知识，使每个人在个人仪容仪表、言谈举止、衣食住行、待人接物、家人相处以及公务交往、公共生活等多方面，都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。

(3)“社区学礼仪”。对社区居民和外来(务工)人员进行文明礼仪常识、社会公德规范和爱护公共设施、讲究公共卫生、遵守交通秩序、维护社会治安等宣传教育，使广大社区居民和外来务工人员讲文明、讲礼貌、讲卫生，在文明用语、礼貌待人、讲究公德、遵纪守法、维护秩序等方面有明显进步，构建和谐美好的人际关系。

(4)“企业学礼仪”。在企业中广泛开展“员工素质与企业发展”礼仪培训活动，开展以职业道德为主要内容的职业观教育，开展以知识培训为主要内容的素质教育，加强以员工和谐文化为主要内容的企业文化建设，提升职工礼仪知识水平和企业文明形象，以适应企业发展的要求。

(5)“商家学礼仪”。大力开展诚信守法和文明经商宣传教育工作，提高服务质量，树立良好形象，打造诚信文明品牌。引导商家实行“门前三包”，自觉维护沿街环境卫生、整顿门头橱窗牌匾、搞好街道绿化美化、加强安全防范，文明礼貌待客。

第三阶段：树立典型，深化拓展(2013年11至12月)

1、举办各级各类文明礼仪演讲比赛、征文比赛、漫画比赛、知识竞赛、风采展示、文艺创作展演等活动，传播学礼知礼懂礼

4 用礼的文明理念，在街道营造“学文明礼仪、做文明居民”的良好社会氛围。

2、举办首届张集街道文明礼仪展示大赛。由各社区、各部门、学校组织初赛，推荐代表队参加全街道决赛，然后再由办事处党委政府推荐最终获胜的一支优秀代表队参加区举办的文明礼仪展示大赛。参赛集体通过自我编排的演唱、演讲、小品、行业技能展示、礼仪知识问答、现场模拟、现场演练等多种形式进行文明礼仪风采展示，向社会展示本行业的特点、服务承诺和精神风貌。

3、组织开展群众性评选活动，推选街道十大文明礼仪标兵、十大文明礼仪先进典型。

4、对涌现出的先进典型和文明礼仪标兵街道党委政府进行宣传表扬，促进广大居民不断提高礼仪意识，增长礼仪知识，遵守礼仪规范，提升文明素质。

5、将活动深化、延伸。在2013年工作基础上，不断完善培训、宣讲、推选等机制，推动学礼仪活动延伸拓展，不断深化。

四、工作要求

1、健全工作机制。“万名居民学礼仪”活动任务艰巨，工作周期长，居民参与面广，各社区、各部门、学校要切实加强对活动的统筹管理，结合“三创”工作安排一并组织实施。要把“万名居民学礼仪”活动列入重要工作内容，根据实际情况认真制定和实施培训计划，分解目标，明确责任，确保工作任务落到实处。

2、丰富活动载体。要坚持礼仪知识培训和道德实践活动并举，结合社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，结合未成年人思想道德教育，依托各中小学校、劳动就业培训中心、乡村综合文化站、社区文化活动中心、远程教育网等阵地，结合广大党员干部、技能培训等载体，全方位、多角度地开展活动。

3、强化督促检查。街道“三创”工作领导小组将把“万名居民学礼仪”活动纳入文明社区、文明行业、文明单位、文明家庭的创建考核内容。各社区、各部门、学校要将开展情况及时上报。街道领导小组办公室将组织人员，对各社区、各部门、学校开展活动情况定期不定期进行督查。

4、各社区、各部门、学校要参照总体方案部署，制定本社区、本部门(单位)具体实施方案，与街道活动同步实施。

张集街道办事处 2013年1月4日

6 张集街道办事处开展居民学礼仪活动总结

张集街道办事处于2013年12月24日开展居民学礼仪活动，全办事处组织发动万名以上的居民群众参加文明礼仪知识普及活动，倡导广大居民学礼仪、讲礼仪、用礼仪，践行文明礼仪“从我做起、从现在做起”，形成人人争做文明礼仪的倡导者、传播者、实践者的良好社会风气，努力使文明礼仪家喻户晓、深入人心，居民遵守公共道德的自觉意识明显提高，文明素质明显提升，公共场所文明程度明显改观。

社区大学生村官感悟范文第5篇

----观摩特级教师任丽君教师的课感悟

龙头小学 周启荣

11月14日，我有幸听了武汉市武昌区水果湖第二小学语文教师，湖北省特级教师任丽君老师的一节作文辅导课----学写读后感。 这节作文辅导课让我觉得原来的我犹如坐井观天的青蛙，见识太浅薄了，任老师的风采不仅让我感觉到自己的不足，更让我认识到“教书不仅是门技术，更是一门艺术”。自己在这条路上还太幼稚，需要多多向各位老师学习，努力提升自己的教学水平，缩小与优秀老师之间的差距。

课堂上，老师态度温和，从容淡定，以不变应万变，用丰富的语言感染学生，用亲切的态度激励学生。整堂课由浅表到深刻引领，循序渐进。聆听任老师这节课，我感觉到了浓浓的语文味，整堂课都围绕着作文的目标任务展开。老师对学生的写作指导，用了各种各样的方法，进入角色进行体验、创设情境进行表达等。在整个学习过程中，学生始终在“听、说、感、写”的语文环境中学习作文，没有丝毫的空谈，老师独具匠心、循序渐进的引领，加上任老师深厚的文化底蕴，过渡语言自然流畅，让学生真正在学习语文的同时又享受到了语文魅力的熏陶。

还有任老师在授课中特别注重学生学习习惯的培养，这点非常值得我以后学习。学法的教授和知识的传授同样重要，让学生掌握恰当的学习方法。同时我还注意到任老师特别关注不爱发言的学生，给他们创造机会，很自然的引导他们大胆的说出自己的想法，让学生丝毫没有感到老师是刻意在关注他，从而能很放松的表达自己的想法。这一点是我以后努力的方向。 从任老师这节课中，我还学会了评价。任老师在课中，叫不同的学生发表自己的看法，说完后并不是自己加于评价，而是叫同伴来公正的评价，好，好在什么地方，差，差在什么地方，看着对方的眼睛，真诚的说出自己的评价，被评价的同学做出反应，同伴之间的评价比老师的评价对一个孩子来说有时候更为重要，这样，既教会了学生学会聆听，又激起了孩子们的进取心，何乐而不为?

任老师在课中给孩子们足够的说话时间，尊重孩子们的想法，这也是我从这节课里得到的收获。在《读墙上的钉子》这篇短文后，任老师让孩子找出感动的地方 ，让这个孩子用“夹叙夹议”的方法说出自己的感受，老师加以引导，说完以后，老师给了他足够的时间，让他把刚才断断续续的感想加于整理，说出一段完整有序的感想，使学生在课堂上真正感受到语感，学会了说话。在讲解“联系实际谈感想”一部分，也使用了同样的方法。而我平时上作文课，就生怕时间不够用，不敢给孩子这么多的时间去说，结果，说不出来，能写得出好文章吗?

听了任老师这节课，我恍然若悟，任老师的句句温和平凡的话语，如春风阵阵，细雨绵绵，真正做到了润物细无声。

社区大学生村官感悟范文第6篇

一、我镇大学生村官的基本情况

来到我镇工作的大学生村官有3人，其中党员1人，本科学历2人，男同志2人，女同志1人，分别安排在西中、黎壁、天平3个行政村工作。

二、我镇党委、政府以人为本，严格管理，助推大学生“村官”健康成长。 提升致富能力、服务能力和应急能力。针对大学生所在服务村的实际优势，要求大学生村官要发挥专业特长，深入群众了解信息，拿出具有可行性的发展计划报告，充分利用部分群众的主动性和积极性，带头提高群众创业致富的激情。我镇党委和政府对大学生村官在带头致富行动中遇到的困难给予帮助，在政策上给予关怀，帮助其实现带头致富的作用。充分发挥大学生村官年轻优势、知识优势，紧紧以服务群众为导向，深入基层开展工作。采取为群众多说一句话、多走一步路、多写一份申请、多跑几个部门、多办一件实事作为服务意识和能力的具体表现。我镇党委对大学生村官所在服务村的群众进行不定期询访，掌握大学生村官深入群众、服务群众的情况，对大学生村官的日常工作进行监督管理，并及时向县党委基层办汇报情况，建议建立相应的奖励机制，以提升大学生村官的服务能力。对新到大学生村官，我镇党委安排志人为大学生村官讲解乡情村情，尤其是服务村的情况，以保证农村工作的顺利开展。同时，安排村“两委”班子搞好工作对接，引导大学生村官了解当地乡风民俗，使之与群众相互认识和了解，更好地为群众服务，以提高大学生村官在农村工作的应急能力。

创新措施，互助交流，提高大学生“村官”综合能力。创新工作措施，想方设法为他们搭建交流沟通的平台，创造健康成长的环境，在实践工作中提高他们的综合能力。一是加强与“村官”的交流。镇党委多次召开“村官”座谈会，通过经验交流、典型发言、正确引导等方式，听取“大为生村官”思想、工作、学习等方面的情况汇报;建立定期调研督查制度，掌握发展态势，促进他们之间的相互交流学习，使大学生“村官”进一步树立正确的人生观、价值观、就业观、择业观。二是增进大学生“村官”间的沟通。积极鼓励“村官”们能过博客日志、空间交流等方式，架起与全市乃至全国范围内的其他大学生“村官”交流思想的桥梁，把工作中收获的成绩、遇到的困难、出现的困惑等，相互交流，取长补短，自我激励，更好的处理工作，使他们快速进入角色，在短时间内融入新的集体，在以后工作生活中更加游刃有余。三是建立大学生“村官”与镇内优秀人才的联系。定期组织大学生村官到养猪专业户、砂糖桔种植户等先进生产基地参观学习，让大学生“村官”与镇内优秀的青年企业家、致富带头人等进行多形式、高频率、深层次交流，为促进他们今后的就业、创业奠定良好的基础。同时，大力支持大学生“村官”思想与文化方面的进步，鼓励他们递交入党申请书，督促他们严格要求自己，增强他们的政治意识，培养他们扎根基层、服务群众的思想。

因势利导，发挥优势，引导大学生“村官”落地生根。生活上的关照、工作上的帮带，大大地激发了大学生“村官”的积极性。他们将自身年龄、知识优势运用到谋划村居经济发展、社会稳定、民生工程上来，各展所长，大显身手，在新农村建设中落地生根。一是有力促进了依法民主治村。充分利用村务公开栏、板报、橱窗、广播等多种形式宣传党的路线、方针、政策，宣传相关法律法规，同时，发挥村干部与群众之间的桥梁和纽带作用，搞好了村务公开、村级民主理财，有效消除了村级信访隐患。黎壁村主任助理苏艾芸，作为全镇唯一的女大学生“村官”，主动配合村两委耐心细致地做群众的思想工作。二是拓宽了农民增收致富渠道。西中村村官黎斌传利用远程教育网站，及时向村民发布市场信息，使村民较好地把握了行情，拓宽了村民的增收致富渠道。天平村村官莫江华邀请专家进村入户，为村民解答各种疑难问题，使村民及时掌握了科学种植知识，搞高了产量。三是助推了加快建设新农村步伐。紧紧围绕新农村建设这个目标，充分发挥自己的聪明才智，积极谋划，建言献策。

三、我镇农村大学生村官存在的问题

一是农业实用技术欠缺，还有待进一步学习、加强、提高。理在农村最缺乏的就是敢拼敢干且有农业实用技术的专业型人才，而我镇招聘的3名大学生村官中，虽然学历较高，但所学专业并没有涉及农业。虽然在农村长大，但是现在对最新、实用的农业技术了解不多，目前已有的知识和能力与实际要求有一定的差距。因此在农村工作并容易，做起事来相对吃力，带领农民致富的本领还需进一步提高。

二是农村基层工作经验欠缺，社会实践能力相对薄弱。大学生村官都是刚刚高校毕业，在农村工作时间尚短，缺少基层工作经验，好多工作都凭个人去努力，缺少与基层党组织沟通与协调。这就使得在处理农村的很多实际问题时插不上手，或是处理问题不到位。再就是大学生村官到农村工作后的心理落差相对较大。

四、我镇关于加强大学生村官引导、管理的小建议。

一是为断加经强对大学生村官的农业实用技术的针对性培训，大学生思想意识先进，接受新知识新技术的能力强，这就要充分发挥他们这方面的优势，先要增强他们一定的农业基础知识，在此基础上定期选址出处考察学习，然后回村进行发展传播新知识，带领农民致富。

二是定期举行座谈会，提高大学生村官的心理健康。要从思想把握大学生村官的动态，要让他们意识到农村也在广阔的发展前景，也有发家致富的商机，使他们能安心工作于农村，而不是把大学生村官作为一个公务员等升迁的一个跳板。还要从政策上给与大学生村官更多的倾斜，使他们能更大胆的、更有保障去带头创业。

五、对于期满大学生村官有序流动方面所采取的措施及意见。

我镇今年没有到期的大学生村官，但对于期满大学生村官我提以下几点意见：

(一)可以通过考核安排大学生村官到空缺的岗位，毕竟大学生村官经过三年的基层锻炼有一定的经验。这样的人才应该安排一个更好的岗位来发挥他们的能力，更好的为社会作贡献。

(二)对于不想在单位工作的期满大学生村官，可以适当的给他们一些经济补助让他们自已创业。对于大学生村官创业应该在资金、政策和技术上给予支持。

(三)对于三年内考核优秀的大学生村官可以提拔他们直接进入公务员队伍。