普通高校毕业生落户范文

普通高校毕业生落户范文第1篇

牡丹江市还规定，引进和接收硕士学位以上毕业生到企业工作的, 基本工资可在定级工资基础上高定4级以上;本科毕业生可高定2级以上;专科毕业生可直接执行定级工资。引进到市属国有企业工作的本科及其以上学历毕业生, 可享受市政府颁发的工作津贴：3年内, 学士学位毕业生每人每月发给津贴300元;硕士学位毕业生每人每月发给津贴1500元;博士学位毕业生每人每月发给津贴3000元。津贴所需经费由政府和用人单位各负担50% 。除此之外, 市骨干企业、重点工程和高新技术产业等所需的专科及其以上学历毕业生，以及3年内改派到牡丹江市的专科及其以上学历毕业生，工龄可从毕业之日算起。

牡丹江市还鼓励大学毕业生自主创业、灵活就业。大学毕业生从事个体经营或创办私营企业，除国家限制的行业外，可享受市失业再就业人员从事个体经营所享受的有关优惠政策。(王增伟)

普通高校毕业生落户范文第2篇

1、普通高校大学本科以上学历并获得学士学位，在广州落实了接收单位的应届毕业生(非广州生源);

2、普通高校大学本科以上学历并获得学士学位，在广州落实了接收单位的毕业生(在暂缓就业期内，非广州生源)。

二、服务对象

1、单位没有人事接收权，或不帮忙解决档案户口问题的毕业生;

2、近期可能有工作变动或继续学习深造，想把档案户口放在广州的毕业生;

3、其它情况。

三、申报材料

1、《大学生就业协议书》原件一式三份(加盖接收单位公章);

2、《毕业生就业推荐表》原件一份;

3、毕业证、学位证(应届毕业生可暂不提供毕业证和学位证)、身份证复印件各一份;

4、暂缓就业期间毕业生须提供《暂缓就业协议书》;

5、接收单位的营业执照副本复印件(事业单位提供事业单位法人登记证的复印件)和组织机构代码证的复印件，或出具在职证明。 注:因助学贷款未还清而未取得毕业证、学位证者，须由所在学校出具相关证明。

四、收费标准

4年+送2年人事代理费共1500元

五、办理流程

◆ 异地人才入户广州

一、基本条件

1、35岁以下，普通高校本科以上学历,同时具有学士学位或中级以上职称、执业资格之一的人才;

2、35岁以下，普通高校大专以上学历,同时具有中级以上职称、执业资格之一的人才;

3、40岁以下，具有副高以上职称的人才;普通高校研究生以上学历,同时具有硕士学位及中级以上职称、执业资格之一的人才(家属不看学历可随迁);

4、50岁以下，具有正高以上职称的人才(家属不看学历可随迁)。 注：已婚人士，不论单方调动还是夫妻双方同时调动，要求双方同时符合以上条件(

3、4项人才除外)。

二、需提交材料

1、接收单位提供：广州注册单位营业执照副本复印件、组织机构代码证复印件;

2、原档案所在单位提供：同意调出函原件、个人现实表现原件、计划生育证明原件;

3、本人提供：毕业证学位证原件及复印件、学历学位鉴定证明原件及复印件、职称证原件及复印件、本人身份证原件及复印件、户口本首页和本人页复印件、已婚人员需提供结婚证原件及复印件(注：已婚人员需双方同时提供以上材料);

普通高校毕业生落户范文第3篇

借住人 ,公民身份号码 ，现借住在本人 (公民身份号码 )家中，详细地址为 。

证明人(手写签名)：

联系方式(手机)：

普通高校毕业生落户范文第4篇

摘要：高校毕业生的就业问题，一直以来都是政府及社会各界关注的问题，新冠疫情的到来，更是给高校毕业生的就业问题增加了难度。高校辅导员进行大学生就业工作需要进一步完善就业创业机制，改善大学生毕业即失业的窘状。

关键词：高校毕业生、就业、新冠疫情

据国家人社部门统计，新一届高校毕业生规模预计达900万人，再创历史新高[1]。面对本就严峻的就业形势，新冠疫情的爆发无疑使大学生的就业创业雪上加霜。2020年高等教育毛入学率达到54.4%。然而就业岗位却没有随之增加，最近几年每到毕业季，几乎都被大家称为最难就业季。大学生的就业问题不仅关乎大学生自身的发展，也关乎社会的稳定。促进高校毕业生就业，多措并举减小疫情对高校毕业生就业的不良影响，提高毕业生就业质量，对加强新时代社会主义建设具有重要的现实意义。

新冠肺炎疫情是一场从公共卫生领域延伸至政治、经济、社会、外交等领域的重大社会危机。根据相关学者的测算，2020年度我国第二三产业及其总供给增长率将会出现不同程度下行，特别是第三产业，2020年全年经济总供给率预计将会持续下行。部分行业的不景气和众多中小企业面临的破产危机直接导致了就业岗位的供给不足，在供给侧方面对高校毕业生产生了基础性、源头性的消极就业影响，使高校毕业生的就业范围也呈现缩小趋势[2].

毕业生的求职过程需要经历备考、投简历、笔试、面试，到和用人单位拟定就业协议，这个流程由于新冠疫情的影响更加困难重重。在智联招聘发布的春季求职竞争周报显示，约有57% 的用人单位准备延迟复工，23% 的用人单位处于观望状态，仅有不到 20%的用人单位准备复工。由于疫情后发展状况不确定性等因素的影响，绝大部分线下招聘会被迫取消，2021年的春季招聘时间普遍延后，疫情期间高校毕生获取就业信息、投递简历、求职面试基本依靠互联网进行线上操作[3]。不少用人单位出于安全性、公平性的考慮，一再延后笔试和面试时间，在给毕业生带来心理上由于未知造成的紧张焦虑和不安全感的同时， 也使求职战线普遍被拉长。

与此同时，我国高校毕业生的就业意向选择一方面受学科专业特性的限制， 另一方面无形中也容易被同学科专业往届生的就业方向所引导，集中于某几个就业方向， 从而导致毕业生的就业范围窄、就业选择少、就业质量不高的问题[4]. 从我们的问卷调查和其它研究者的研究结论来看，可以粗略的把当前大学生的就业挑战分为以下五类：（1）部分大学生就业观念老旧，无法以开阔的眼光看待当前的就业形势;（2）部分大学生专业知识不够扎实;（3）部分大学生在校期间缺乏合理的职业生涯规划;（4）部分高校缺乏专业人才培养机制，专业设置不满足市场需求，和社会发展脱节;（5）高校的就业创业服务缺乏针对性，未考虑学生特点、个性、职业规划，未发挥大数据优势。

针对以上严峻的就业形势，高校毕业班辅导员应该做好以下几类工作以保障大学生的就业。

1. 做好高校毕业生就业的心理疏导员

在新冠疫情的冲击下，高校毕业生的求职进程也受到了一定程度的阻碍， 容易滋生焦虑、迷惘、胆怯等心理问题。根据相关学者研究，毕业生心理健康状况与态度同就业预期之间呈现出极为明显的正相关性。因此，高校辅导员应该时刻关注求职学生的心理状态、积极引导毕业生科学认识疫情、树立正确的就业观念、做好就业规划。具体来说，毕业班辅导员应当深入学生生活，敏锐捕捉学生的不良情绪，精准洞悉毕业生的求职心态，及时进行有针对性的心理疏导，做好心理关怀工作，把解决毕业生思想问题与实际困难结合起来。引导毕业生辩证看待疫情对就业的影响，及时将中央、地方发布的利好政策传达给学生， 并鼓励毕业生树立乐观积极的求职心态，冷静、客观地把握机遇，主动出击，实现高效、高水平就业。

2. 做好高校毕业生就业的观念引导者

将就业创业教育贯穿学生整个培养过程。高校辅导员应该不断完善创新创业基础课程、拓展课程和实践课程等，增加职业素质教育课程。组织学生参加创新创业大赛、职业技能大赛等提升创新实践能力。指导学生根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期，制订合理可行的职业生涯规划，帮助学生树立正确积极的就业观念，加强职业道德和契约精神教育

3. 做好高校毕业生就业的精准服务者

广泛实施就业服务“云”模式。高校辅导员要加大毕业生就业工作网络建设，在生涯规划、求职定位、招聘信息筛选、面试指导以及就业手续网上办理等方面开展形式多样的在线辅导，提升学生就业能力和竞争力。

与此同时，高校辅导员应当加强职业培训素养，鼓励和支持高校毕业生参加就业技能培训、创业培训和岗前培训，为符合条件的毕业生争取职业培训补贴和职业技能鉴定补贴。对离校未就业高校毕业生实现灵活就业办理实名登记、缴纳社会保险费的，给予一定数额社会保险补贴，鼓励毕业生投身新业态、从事新经济。

帮助落实好学生就业后续工作。对延迟离校本地应届毕业生 ， 相应延长报到接收、档案转递、落户办理时限。离校未就业毕业生可将户口、档案在学校保留 2 年或转入生源地公共就业人才服务机构。对离校未就业高校毕业生实现灵活就业并办理实名登记、缴纳社会保险费的，给予一定数额社会保险补贴。

对从事创业的大学生给予更多的政策帮扶，如审批手续、工商登记、融资、提供创业担保、税收等方面的优惠政策，支持和激励大学生自主创业。加大创业担保贷款支持力度，符合申请条件的大学生从事个体经营、合伙经营、创办企业的，可申请创业担保贷款。地方政府投资开发的孵化基地等创业载体，酌情安排一定比例场地，免费向高校毕业生提供。

近几年来高校毕业生的就业形势较以往更为严峻。国家针对疫情期间大学生就业难的问题在不断拓宽就业渠道、多方增加就业岗位、精准提供就业服务。高校及辅导员多措并举，丰富毕业生就业信息获取渠道，便利求职途径，进行精细化、个性化的指导。相信在国家、高校、辅导员的共同努力下，疫情期间的高校毕业生的就业工作能够在危机中育新机，在变局中开新局。

参考文献

[1] 吴建平.把核心技术掌握在自己手中 [N].人民日报， 2019-03-01.

[2]楚河.努力拓宽就业渠道、增加升学机会、开展精准指导服务教育部多措并举做好高校毕业生就业工作[J].中国大学生就业，2020（05）：4-5.

[3] 彭正霞，陆根书，李丽洁.大学毕业生就业质量的影响因素及路径分析[J].中国高教研究，2020（1）.

[4]肖敏.利用大数据平台做好高校毕业生就业指导工作[J].产业与科技论坛，2020，19（03）：247-248.

普通高校毕业生落户范文第5篇

一、面试时怎样穿衣服

面试时，不可小视着装的影响。因为服装是10秒钟之内给人的第一印象，面试官会根据你的穿着来初步判断你的性格，因此，要根据面试公司和职位特点着装。不要穿太华丽的衣服，略显保守的、给人清新感觉的套装较好。正统服装是不错的选择，毕竟公司不是时装大会。衣服必须干净，拿到干洗店烫过，没有褶皱和气味。女士的裙子不能太短，将双手垂于身体两侧，如裙子下摆不及指间，则太短了。女士穿长袖衬衫为宜。袖口可以稍稍从外套袖口露一点出来，这样给人一种职业的感觉。夏天也可短袖。首饰不要花哨，化妆要越淡越好。以健康、自然为标准。不要过多喷香水。

男士首选西装，藏青色为佳，衣裤要搭配。任何季节都要穿长袖衬衫，最好选择没有格子和条纹的白色、浅蓝色。有条件的要干洗上浆。衬衫如有扣，最好选择式样简单的那种。领带很重要，花色一定要与西服相配。传统的花纹、宽条纹、水珠图案、轻便风格的纯真丝领带都不错。领带结要打结实，下端不要长过腰带。

男士头发要梳理整齐，最好面试前去洗手间整理一下。指甲长短适当，保持清洁，决不要有污物。口气清洁，注意不要有口臭。临面试前含个薄荷口香糖，顺便缓解紧张。胡子刮干净，随身带手包或公文包。

面试技巧全攻略

◆准时

主考官的面试排得很紧，每半个小时三个同学，谁先来谁先面试，可能有的同学迟到，后面的就替补上来。但也不要提早太多，如果时间没到，可在公司门口转转，千万不要跑去长时间等候，因为不会因为你早到就会给主考官留下好印象。

◆化妆恰当

头发梳整齐，皮鞋要擦亮，穿着要得体，牛仔裤也不要污点斑斑，男同学胡子要刮干净，注意头皮屑。女同学不要浓妆艳抹，不要用太浓烈的香水。◆注意礼貌有的同学面试时，两条腿不停地晃动，这些都是不礼貌的，这种

场合还是有约束比较好。另外，讲话要选择正式用语，不要使用网络用语或者俗语。

◆实话实说

有一次，面试一位同济大学的同学，美籍华人主考官和他讲英文，这位同学讲得很不流利，主考官说他讲得不好，他说同济大学教的都是德语，言下之意是他会讲很好的德语，那位美籍华人恰好是德国留学生，于是说，好吧，我们来讲德语。问了两个问题，他都答不出来。人都有同情弱者的心理，尽可能地表现出相对的无助。

◆不要指责别人

有的同学在某公司实习，问他为什么不留在对方公司，于是他把公司指责了一番。这时候，作为主考官就容易产生联想，如果这位同学离开了，是不是也会在背后这样议论公司呢?所以，这样的同学是不敢要的。

◆不要与别人发生争执

有一个年轻的主考官面试一位同学，“请问你家住在哪里?”这位同学回答在张庙，主考官以为在浦东，于是他纠正道：“不在浦东，在宝山，从新客站坐什么车可以到那里。”

接着，主考官问的问题难度一下子就提高了几个级别。所以，如果主考官没有辱没你的人格，要允许他出错，不要与主考官发生争执，这样可以让他觉得你很容易接近。

二、求职面试怎样包装形象

现代包装，可以说是门学问、是门艺术，它给人一种超凡、脱俗的美感，而这种美带给人们的效果应该是这样的，视觉美、感觉良好，一切都是从有益的角度出发，使人一见顿生快感。

“佛要金装，人要衣装”。”应试当天的穿着打扮对录取与否，有着举足轻重的影响，虽说留下完美的第一印象未必会被录取，但若给人留下坏印象，极可能因而名落孙山。所以，随着面试日期的到来，仍应花费心思为自己塑造一个良好的外在形象。

以男性为例：

1、注意头发修整，如果稍嫌过长，应修剪一下。

2、避免穿着过于老旧的西装，颜色以素净为佳。

3、正式面试时，以长裤并熨烫笔挺为好。

4、衬衫以白色比较讨好。

5、尽量选择颜色明亮的领带。选购时可以征询太太或女友的意见，太过鲜艳显得花俏，以能带给他人明朗良好印象则较为适宜。

6、领带不平整给人一种衣冠不整的观感，尽可能别上领带夹。

7、西装胸袋放条装饰手帕看起来颇为别致。

8、西装和皮鞋的颜色以保守为原则，面谈时最好避免穿着过份突异的颜色。

9、戴眼镜的朋友，镜框的配戴最好能使人感觉稳重，调和。

女性在应试时则应注意以下几点：

1、穿着应有上班女郎的气息，裙装套装是最合宜的装扮。裙装长度应在膝盖左右或以下，太短有失庄重(夏装)。

2、面谈时应穿着高跟鞋，最好避免穿着平底鞋。

3、服装颜色以淡雅或同色系的搭配为宜，颜色勿过于花俏，形式亦不宜暴露。

4、头发梳理整齐，勿顶着一头蓬松乱发应试。

5、应略施脂粉，但勿浓妆艳抹。

6、不宜擦拭过多的香水。

总之，穿着打扮应谨守给人“信得过”的印象。试想，你去银行存钱，坐在柜台让你担忧这位行员有无入帐?心头总觉得不安全。雇主的心理也是一样，每个公司都希望其职员*得住而非信不过。

最近，连服装的搭配设计也成为商业的一环，所以对仪容包装缺乏自信的人，多留心看看别人怎么穿，或请求专家指点也是一个可行的方法。

这毕竟是一个追求美和协调的时代。

三、使用名片的礼仪

交换名片顺序：

多人时，由近至远或由尊至卑。两人见面时位卑者先向尊者递名片。名片的递交：

* 经常检查名片夹

* 不可递出污旧或皱折的名片

* 名片夹或皮夹置于西装内袋，避免由裤子后 的口袋掏出

* 上司在时不要先递交名片，要等上司递上名片后才能递自己名片* 到别处拜访时，经上司介绍后，再递出名片

* 起身站立走上前用双手或右手嫡过名片正面字在前面。

* 外宾最好递上印有英文的一面 、面带微笑并说“多多关照”“常联系”最好先做一下自我介绍。

禁忌：

左手递、背面、字向颠倒、手指夹、举高于胸部;

接受名片：

* 站起(位高者可坐着)面带微笑、目视对方;

* 双手捧过或用右手接，接过后认真默读一便，以视尊重;

* 致谦敬语：“请多关照”、“谢谢”。

名片的收存：

*接受名片后，不宜随手置于桌上 ;

* 尽量避免在对方的名片上书写不相关的东西;

* 不要无意识地玩弄对方的名片;

* 随身携带名片夹、公文包、办公室抽屉常备;

* 接过名片要精心放入自己名片夹或上衣口袋里。

四、到达应聘地点的时机及调适

参加应聘应特别注意遵守时间，一般提前5一10分钟到达面试地点，以表示求职的诚意，给对方以信任感。进入应聘室之前，不论门是开是关，都应先轻轻敲门，得到允许后才能进入，切忌冒失入内。入室应整个身体一同进去，入室后，背对招聘者将门关上，然后缓慢转身面对招聘者。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼得体。在招聘者没有请你坐下时，切忌急于落坐。请你坐下时应道声“谢谢”，然后等待询问开始。

五、应聘过程中应保持的体态

坐姿要端正，切忌跷二郎腿并不停抖动，两臂不要交*在胸前，更不能把手放在邻座椅背上，不要给别人一种轻浮傲慢、有失庄重的印象。面部表情应谦虚

和气，有问必答，眼睛是心灵的窗户，应聘过程中最好把目光集中在招聘人的额头上，且眼神自然，以传达你对别人的诚意和尊重。

六、应聘时如何回答对方的问题

在应聘中对招聘者的问题要一一回答。回答时尽量不要用简称、方言、土语和口头语，以免对方难以听懂。切忌把面谈当作是你或他唱独角戏的场所，更不能打断招聘者的提问，以免给人以急躁、随意、鲁莽的坏印象。当不能回答某一问题时，应如实告诉对方，含糊其辞和胡吹乱侃会导致失败。

七、应聘时要处理的一些细节问题

普通高校毕业生落户范文第6篇

培养岗位实习工作信息

工 作 简 报

第8期

阿克苏地区前方工作组 2012年4月22日

组织学习先进典型 交流思想坚定决心

“奋斗改变命运”典型事迹报告会，是自治区“现代文化促进周”中的一项重要活动。连日来，阿克苏市赴杭培养实习工作小组积极筹备，利用晚自习时间组织学员认真学习20位“草根版”先进人物的典型事迹。

通过学习，学员们深受鼓舞，结合自身实际撰写了学习“奋斗改变命运”20位先进典型事迹的心得体会，并开展了“奋斗改变命运” 心得体会交流会。在交流会上，每位学员都谈了自己学习后的感想及收获：二十位先进人物都是来自新疆各地的最基层，来自于普通群众之中，他们是践行“新疆精神”的优秀代表，是“奋斗改变命运”的典型榜样，通过顽强拼搏、坚持不懈、艰苦奋斗，最终成就事业、改变命运。我们作为这次赴内地培养的大学生，肩负着建设美好新疆的责任，要以他们为榜样，无论是现在的培养学习阶段，还是将来走向工作岗位，都要发挥每个人的积极性、主动性与创造性，从我做起，从身边小事做起，在奋斗中改变命运，在奋斗中建设家乡，在奋斗中实现自身价值。

通过学习精神、撰写心得、交流感受，更加坚定了学员们在实习岗位上脚踏实地、虚心学习、积累经验、建设美好家乡的决心。

奋斗拼搏 抓住机遇

3月20日以来，拜城县高校毕业生赴温州岗位实习工作组，组织39名学员，学习了“奋斗改变命运”典型事迹报告座谈会。

作为自治区“现代文化促进周”中的一项重要活动，自治区举行了“奋斗改变命运”典型事迹报告座谈会。拜城县高校毕业生赴温州岗位实习工作组迅速行动，查找并下载先进人物事迹和资料，组织学员对20位典型人物的先进事迹进行系统地学习，学员们反响强烈。

拜城县领队要求学员们，要真抓实干，耐得住寂寞;热爱本职工作，发挥自己的特长和优势，向领导请教，向有经验的同事学习，从自身找差距，克服自己的缺点和不足，做好自己的本职工作;加强学习，在业余时间或闲暇时间多看书，多看新闻报纸等，进一步提高自己的国语和政策理论水平;转变观念，认真学习温州的先进理念和先进方法，学成后为家乡建设贡献力量。

拜城县学员艾比不拉说：“这些先进典型来自于全区各地最基层，来自于普通的群众中，他们是践行新疆精神的优秀代表，是“奋斗改变命运”的典型榜样。从这20个典型人物身上，我们将汲取丰富的精神营养，将引导我们自尊、自信、自立、自强，变化变革、敢于担当，以只争朝夕的精神状态，求真务实的工作作风，为建设更加繁荣富裕和谐稳定的美好新疆而不懈奋斗”。

学典型 树形象 促提高

为提高培养学员的政治素养和大力弘扬新疆精神。近日新和县培养工作组组织全体学员收看新闻联播，并学习自治区党委组织召开的题为“奋斗改变命运”的典型人物事迹报告的文件精神，促使培养学员树立“爱国爱疆，团结奉献，勤劳互助，开放进取”的新疆精神。

为进一步提高民族学员普通话表达水平，新和县培养工作组在每周

一、

三、五晚上组织全体学员进行政治理论学习，安排每一位民族学员进行轮读，以提高汉语水平;同时每天下午7时，全体学员准时到会议室收看新闻联播，以提高其政治素养。并于近期组织全体学员学习“奋斗改变命运”的先进事迹，让学员更加懂得了只有艰苦奋斗，顽强拼搏，才有美好的未来，奋斗才会改变命运。岁月不等人，机会是留给有准备的人的，刻苦学习的人的。同时对学员提出要求：

一是进一步重视互相团结，尊重带教老师和单位领导同事，保质保量的完成带教老师分配的任务。

二是注意个人卫生和文明言语，树立新疆学员的美好形象

三是刻苦学习，虚心请教，努力成才，不断弘扬新疆精神。

图为学员在收看中央新闻联播

通过此次学习，提高了学员的政治素养，为以后学员实习工作剪除了旁枝，指明了方向。

不畏艰难 努力拼搏 弘扬“新疆精神”

4月13日，温宿县49名赴浙江金华市实习学员组织开展了一场题为“奋斗改变命运”的专题讨论交流会。自今年2月起在全疆上下掀起了一场“奋斗改变命运”的学习风潮，热汗古丽〃依米尔、刘勇、吐汗〃吐尔逊、马俊、莎丽娅〃霍拜等20位“奋斗改变命运”先进人物，以他们艰苦创业、不懈奋斗的亲身经历，向每一个人诠释：只有奋斗，才能改变命运，只要奋斗，就能改变命运。温宿县实习学员认真学习了每一位人物的先进事迹，并开展专题讨论交流会。学员们通过对先进事迹的学习，更加明白了奋斗的真谛，懂得了幸福生活的来之不易。

会上学员们积极发言，分享自己学习典型人物事迹的切身感受。“命运的改变，只有依靠不懈的奋斗和辛苦的付出，只有努力奋斗，才能使我们过上幸福的生活!”班长热合曼激动的谈着自己的感受。

学员阿热孜古丽这样理解奋斗的含义：“这20位先进人物虽然来自各行各业，但是他们有一个共同点，就是他们都是通过奋斗使自己过上了好日子。这让我明白美好的生活不会从天上掉下来，需要自己去创造。”

“这20位先进人物都是我们的榜样，他们不向命运低头，不向困难低头，通过自己努力奋斗，最终改变了自己的命运，他们的精神值得我们学习!”学员帕提古丽坚定的说。

学员艾克拜尔结合岗位实习收获谈到：“这些先进人物都是经过艰苦奋斗获得成功的杰出代表，我们一定要学习他们身上的闪光点，无论是现在的学习中还是在未来的工作中，都必须发扬我们的新疆精神，不畏艰难，自强不息，努力拼搏，为我们家乡的建设贡献自己的一份力量。”