夯实基础管理落实工作责任自查分析报告

夯实基础管理落实工作责任自查分析报告（精选11篇）

夯实基础管理落实工作责任自查分析报告 第1篇

“夯实基础管理、落实工作责任” 集中教育整顿活动自查报告

陶建琴

全乡开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动以来，通过积极参与，认真学习有关政策、法律、法规，使我收获很大。深刻认识到落实工作责任的重要性，进一步增强了法制观念和责任意识，现就我的整改情况汇报如下：

一、认真学习，增强认识

学习县、乡 “夯实基础管理、落实工作责任”会议精神，充分领会十八大精神实质，以保障安全稳定为重点，突出排查隐患为前提，狠抓基础管理为关键，突出落实责任为根本，突出改进作风为保障，突出完善机制为基础，促进分管各项工作的程序化、规范化、精细化，确保各项工作顺利开展和社会和谐稳定。

二、对照准则，仔细剖析

我分管合作医疗、食品安全、文化旅游，并包裴家庄、陕家坡两村工作。为了切实把“夯实基础管理、落实工作责任”的集中教育整顿活动成果落到实处，结合思想和工作实际，主要存在以下不足：

1、思想上：大部分时间用于应付检查和应酬杂事，在

一定程度上思想意识落后于形势的发展。学习不够积极主动，没有系统地学习各项政治理论，因此思想意识不到位，工作上表现为不积极，责任意识不强，遇事主动性不够，有厌倦和躲避情绪。工作督促多，深入实际少，调查研究少，工作效率不高、进度慢。

2、责任上：能够认识到安全稳定对全乡社会事业发展的重要性，但在实际工作中，认为担当主要是领导的事，只要按照领导的指示执行就行了，没有很好的深入基层进行调查研究，思想和担当上存在着一定的依赖性，缺乏工作的主动性、积极性。

3、制度上：在食品安全、合作医疗管理上还存在制度不健全、执行不彻底、管理不规范、落实不到位等问题。

4、作风上：法制观念不强，平时面子心严重，人情味太浓，难以做到人人平等，办事公平对待。原则性不够，有时不能坚持依法依规办事。

三、切实整改，明确努力方向

1、在思想建设方面：要不断学习，励精图治。要用发展的眼光去审视自己，要用与时俱进的精神迈向新的台阶。要自觉加强学习，提高工作能力。要深刻认识加强学习的重要性，增强学习的主动性和自觉性，树立终身学习的思想，把学习当作一种政治责任、一种精神追求，勤于学习，善于学习，不断掌握新知识，积累新经验，才能增长新本领，创

造新业绩。

2、在责任落实方面：勤奋、创造性地工作，在具体工作过程中，既要有目标、方向，又要不怕受挫折、伤面子。应当把个人利益看淡些，把事业责任看重些，努力干成事。把握时机，掌握分寸，对纷繁复杂的事情应当细思量，寻找好切入点，把握好平衡点，创造性地做好本职工作。

3、在制度建设方面：通过这次的自查，我们发现了很多工作上的漏洞，对此我们及时的建章立制，完善各项制度，做到有制可依、有章可循。

4、在工作作风方面：时刻强化宗旨意识，不断提升服务理念；工作上绝不浮飘，杜绝应付差事；心态上绝不浮躁，杜绝追名逐利；作风上绝不拖拉，杜绝效率低下；办事上绝不推诿，杜绝有诺不践。

我将把“夯实基础管理、落实工作责任”作为长效机制和指导思想，落实到我的各项工作中，想百姓之所想、急百姓之所急，为建设服务型政府做出自己应有的努力。

二〇一三年五月二十八日

夯实基础管理落实工作责任自查分析报告 第2篇

通过“夯实基础管理、落实工作责任”学习教育活动,我受到的思想教育很大，内心感慨很深。经过这些天的学习，使我能够更加牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到落实工作责任的重要性性，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风。

通过学习教育和深入思考，我个人对夯实基础管理,落实工作责任集中教育整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在组织纪律方面存在执行制度有时不够严格的现象。

2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，果断和胆量有待进一步提高。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对“科学发展观”还没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、工作作风还不够扎实，仅对局里面上的事情做的多，但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。

3、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛“科学发展观”等重要论述，精读

胡锦涛同志在党的“十八大”上的讲话等有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用科学发展观武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高业务素质；讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要想办法，办实事，把工作提高到一个新的水平。

3、模范遵守各贡规章制度。明确自己的职责，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，向先锋模范看齐，以严谨的态度对待工作，以热诚的态度对待同志。

夯实基础管理落实工作责任自查分析报告 第3篇

落实政府主体责任

定西市位于甘肃省中部,通称“陇中”。所辖六县一区均为国家级贫困县,是国家重点扶贫地区之一近年来,全市各级党委、政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位,通过多种途径不断缩小县域、城乡及校际之间的差距, 着力推进义务教育均衡、协调发展。

自2011年“两基”工作通过国家评估验收后,市上按照“政府统筹、以县为主、突出重点、内涵发展分步推进”的原则,印发了《定西市推进县域义务教育均衡发展的实施意见》和《定西市推进县域义务教育均衡发展规划(2012-2020)》,明确了各县区实现义务教育均衡发展的具体时间。

为确保目标任务如期实现, 市政府与各县区政府签订了《定西市推进义务教育均衡发展责任书》进一步明确和细化了各县区政府的责任。同时,市县(区)政府每年把义务教育学校标准化建设任务纳入为民办实事项目,在《政府工作报告》中作出承诺在进行新城区建设、旧城区改造及农村学校布局调整时,优先保障教育用地和经费投入。

2011年以来 , 全市累计无偿划拨土地2300多亩, 投入资金1.2亿元用于标准化学校校舍建设2013年 ,市委、市政府配套出台了《关于全面贯彻党的十八大精神努力办好人民满意的教育的意见》《定西市基础教育基本建设规划》《定西市教师培训发展规划》等指导性文件,进一步明确了促进教育公平实现教育均衡发展、办好人民满意教育的主要目标任务。

在加大经费投入、制定发展规划的同时,市上还专门成立了由市政府主要领导任主任的教育督导委员会,各县区也相应成立了教育督导机构,通过专项督导检查,推动各项重点工作任务落实。

“定西市把义务教育均衡发展作为实施教育强市战略的重中之重,把办好每一所学校、保障学生公平接受义务教育权利作为政府主体责任, 以实现县域内义务教育基本均衡为目标, 以义务教育标准化学校建设为主线, 积极探索建立和完善保障义务教育均衡发展的长效机制,努力缩小区域内城乡间、学校间差距,全面实施素质教育,提高义务教育办学水平和教育质量……”

2014年5月 ,在接受国务院义务教育均衡发展督查组督查时,定西市教育局局长董勇这样说道。

夯实硬件发展基础

“定西市六县一区虽同属于欠发达地区 ,但各县区自然环境、经济条件、教育发展都各不一样,为此市上要求各县区要结合符合本县教育发展的实际采取得力措施,狠下功夫,确保推进教育均衡,促进教育公平发展。”定西市教育局副局长王钦告诉记者。

在区域经济条件、教育发展水平不一的情况下如何有效应对农村教学点生源减少的现状, 有序推进城乡学校布局调整呢?定西市为此专门出台了《定西市人民政府关于规范农村义务教育学校布局调整的实施意见》《定西市市区中小学校布局建设规划(2013-2016年 )》,合理有序推进学校布局调整。目前,全市现有农村小学1096所,九年制学校92所初级中学77所, 有效保障了农村适龄儿童就近入学。

同时, 各县区也都对城区学校布局做了科学的规划,努力为城区学校大班额“消肿”。安定区计划2013年至2016年新建“2初3九4小”,实现城区义务教育资源均衡配置;陇西县通过加快“6初12小建设,逐步解决区域教育资源紧张问题;临洮县实施了“3初10小”布局建设。目前,临洮县、陇西县基本完成城区学校布局调整, 临洮县城区大班额问题基本得以解决。

2008年以来 , 全市以标准化学校建设为契机 ,投入项目资金18.1亿元,通过实施中小学校舍安全工程、农村寄宿制学校建设工程及集中连片特困地区薄弱学校改造、中小学实验室设备配置、农村学校数字资源全覆盖等一批重点项目, 改造建设义务教育学校教学用房74.7万平方米, 建成学生宿舍11万平方米,解决了2.2万名学生校外寄宿问题,建成学生食堂和小伙房592个,面积12.7万平方米。

为加快教育信息化步伐, 促进义务教育均衡发展,全市所有中小学建立了卫星地面接收小站,所有教学点均配有多媒体教学设备, 计算机总数达到30344台 ,建成“班班通”教室3956个。全市992所中小学接入互联网,建成校园网的学校有48所。

而2012年、2013年连续两年遭受重大自然灾害的岷县,则通过实施“校安”工程、“5·10”灾后重建项目、薄弱学校改造等项目,累计投入资金20864万元,新建、改扩建校舍面积112737平方米,涉及项目学校84所,涉及项目100个。“7·22”岷县地震灾区教育灾后恢复重建原规划项目学校为111所, 总投资64940万元。

标准化学校建设的大力实施, 使得定西市城乡义务教育学校办学条件得到了大力改善, 教育资源得到了优化配置。

强化软件配套建设

在推进义务教育均衡发展的进程中, 定西市各级政府积极发挥主导作用,各级相关部门密切配合,不断提高教师队伍素质,强化软件配套建设。

为均衡教师配置,提高办学质量,市上专门出台了《开展全市中小学青年教师轮岗支教工作的意见》,建立了教师补充帮扶机制。

近三年来, 全市通过全省民生实事扶持高校毕业生就业项目、特岗教师计划、事业单位招考等途径,招录教师3840名,主要补充到农村中小学校,有效地缓解了当地农村学校教师结构性缺编的矛盾。

临洮县对农村边远和薄弱学校教师编制实行倾斜政策,确保学生人数不足25人的单班教学点至少配备3~4名教师。安定区实施了城区各学校帮扶1所农村学校, 各学区确定1所中心小学以上学校帮扶1所学区内薄弱学校的举措, 并安排城区骨干教师到偏远山区学校及薄弱学校轮流任教和联校走教。

全市六县一区都制定了符合各自区域教育实际的优质教育资源共享办法, 充分发挥优质学校辐射带动作用,通过城区学校对口帮扶农村学校,强校帮弱校,送教指导、交流培训等方式,切实提高了农村学校教师教育教学水平。

2011年以来 , 全市初中交流教师964人 , 小学交流教师1506人,交流校长148人。

在提高农村教师待遇,稳定教师队伍方面,定西市也采取了多项举措: 义务教育阶段学校教师职称评定向农村学校倾斜。从2012年起到2014年,累计增加高级教师岗位1300个,中级教师岗位4500个农村公办教师工资全部纳入地方财政保障, 并享受乡镇工作人员津贴, 地方性津补贴也按照教师职务高低全部发放;自2010年以来,每两年对教师进行一次全面体检,体检经费由政府承担……

据定西市 教育局人 事科科长 伍小东介 绍 ,仅2013年 ,全市就筹资近1000万元改善教师待遇。安定区预算186万元专项资金用于提高中小学班主任津贴;漳县从2014年秋季开始,对100人以下的学校,每年增拨补助经费19000元。2013年开始,每个县区每年至少投入100万元专项资金用于教师培训,到2016年完成教师5年轮训和校长3年轮训。

针对进城务工人员随迁子女、农村留守儿童接受义务教育问题, 定西市各级教育行政部门则坚持“两为主”原则 ,妥善解决了1.83万名进城务工人员随迁子女接受义务教育问题,政府统筹协调、部门各负其责、社会共同参与的农村留守儿童关爱和服务体系逐步完善, 适龄少年儿童接受义务教育的权利得到有效保障。

2011年以来 ,全市进城务工人员随迁子女享受义务教育补助资金1512万元。全市中小学已建立“留守儿童之家”257个,45213名农村留守儿童教育得到保障。全市除漳县外,其他6县区均建立了1所特教学校,残疾少年儿童入学率达到80.5%。

记者了解到,在建立教师补充帮扶机制、提高农村教师待遇、促进教育公平的同时,定西市还充分发挥市、县区、学校三级教研机构教学管理和教学研究两大功能,通过学科竞赛、观摩交流、专题培训、课题研究与推广等措施,积极推进基础教育新课程改革探索构建“高效课堂”,总结出了“目标教学法”、“诱思探究教学法”、“学案导学”等适合贫困地区教育发展的教学模式,并结合地域特色和学校实际,不断开发课程资源,形成了富有学校办学特色的校本课程义务教育学校教育教学质量得到有效提升。

夯实基础管理落实工作责任自查分析报告 第4篇

一、建立城市区域环境综合管理标准刻不容缓

(一)区域环境综合标准是避免环境管理缝隙、消灭环境问题死角的关键

现代国际化城市科学管理应该有一套由行业标准与区域标准结合的标准体系。行业标准体现了行业管理规律的专业性特征，具有技术和专业指向。区域标准是属地职能部门根据区域管理实际和市民的需求，整合各类行业标准而制定的，具有解决问题指向。城市环境问题具有综合性，难以完全用单一的行业标准来包含。因为，第一，行业标准过于注重作业与管理的规范性，容易产生“一刀切”现象，造成各行业标准之间落差大等问题。第二，一些行业单位缺乏制定环境管理标准的能力，导致环境标准的缺失。第三，行业标准容易受行业自身发展利益的影响。比如，公共建筑向市民开放卫生间的要求标准，必须由上级部门和属地制定监督检查和运行维护标准来支持。区域标准以解决区域环境综合问题为导向，以兼顾管理资金、资源的优化平衡及实现管理范围全覆盖和无缝隙为原则，可以避免行业标准的不足。因此，由纵向的行业标准与横向的区域标准结合，可以实现城市环境管理的无缝隙、全覆盖。

（二）目前城市管理行业标准健全，区域标准空缺，导致环境精细化管理难以落实

2000年以来开始的政府机构改革突出了城乡一体化和专业化分工，促进了城市管理各部门作业、管理和技术标准的完善。但是行业标准的制定更多强调行业技术装备水平和人员经费定额要求，而对行业管理责任和管理效果却体现不够。由于城市管理专业化改革后市、区、街道的统筹管理功能弱化，以属地管理为核心的区域标准还没有形成，属地在环境管理中依据行业标准进行管理。

目前，行业和部门标准对解决区域性环境问题支持不足。一是同一个问题不同行业管理标准要求不一致；二是对综合性问题的解决缺乏有针对性的标准支持；三是现有标准框架下缺乏应对和解决环境新问题的及时性、有效性和变通性。使属地难以依据行业标准分解责任和开展工作。区域标准空缺使得行业管理标准难以落地，属地管理粗放化，环境问题死角难以消灭；只能借助一些重大活动的契机，在运动式的环境综合整治过程中加以处理，过后又出现反弹，无法形成环境管理的长效机制。这些问题需要通过建立区域环境综合标准来解决。

（三）以“精细管理”为契机，研究完善区域环境综合标准

要充分发挥首都城市环境建设委员会的工作职能，组织区县、行业部门，在环境建设专家团的参与下，研究整合各行业管理标准，分区、分类、分层制定区域环境综合管理标准。属地环境管理责任部门全程参与标准制定，能够使标准更符合属地精细化、全覆盖、无缝隙管理要求，同时，也加深属地责任部门对标准的理解，便于后续实施。区域环境综合管理标准的类型包括主要大街环境标准、重点地区环境标准、街巷胡同环境标准、大院环境标准、社区环境标准、老旧小区环境标准、城乡结合部环境标准、河道流域环境标准等。标准内容涵盖城市基础设施、公共服务设施、市容环境、秩序环境、生态环境等各个相关领域。

二、强化区域环境责任制是城市环境建设的关键

（一）要紧紧把城市环境问题同直接责任主体的责任相挂钩

首都城市环境建设的基础是落实环境管理责任。目前产生的环境问题有的是规划不当、建设管理缺位带来的末端管理问题，有的是市政、公用、环卫、交通、园林、绿化等公共管理服务不到位带来的属地管理问题。这里面既有主体责任不清、存在责任边界缝隙和责任交叉的问题，在制度安排上留下了部门间相互推诿的口实；又有实现精细管理所需要的科学的时序安排、联合行动和统筹控制机制缺失的问题。过去的环境整治多由部门主导，往往突出了解决部门行业职责内的问题，而忽略了属地环境问题的复杂性与综合性，规避了可能触及的深层次矛盾。结果，部门各行其是，行业管理责任难以落地，环境问题的解决难以真正落实。

（二）落实属地管理责任，提高解决城市环境问题的效率

属地是城市环境问题的发生地，是处置环境问题最快捷、最有效的环节。属地管理是实现精细化、无缝隙管理的关键。属地管理责任到位，将提高环境管理的效率，最大程度减少环境问题的影响。但目前属地环境管理职责定位不清，既缺乏足够的直接管理资源，又缺少协调调度行业部门管理力量的必要权限，还缺少对行业部门的监督反馈机制。可以说属地管理是北京市多年强调，但一直没有真正落到实处的问题。由此可以看出，完善属地为主的责任体系是实现精细化管理、从根本上改善城市环境管理的关键。目前北京市环境管理相对较好的地区，主要经验是在落实属地责任制方面进行了突破与创新。因此，需要以“精细管理、美化市容”为契机，完善属地作为第一责任主体的制度体系。

三、抓好城市精细管理工作的几点建议

第一，明确属地为城市环境管理第一责任人，建立属地全权、全时、全管、全责的职责权力体制。研究职能部门权力下沉的体制机制，建立属地对职能部门的责任倒逼机制，整合现有管理资源，为属地提供政策法规、人员、资金、网格信息等方面的支持，实现管理责任与管理权限的对等。

第二，完善属地落实城市环境管理责任的工作制度。建立属地开展自我监督和环境问题及时处置的管理制度，落实各行业部门在环境维护、作业、管理、监督、执法各个管理环节的责任机制，明确属地实施环境管理统筹协调的重点是实现日常管理无缝隙，强调属地管理绩效评价标准是环境问题的解决率和发生率。促使属地把解决深层次问题作为环境管理的突破重点。

第三，研究建立以区域环境建设考核为基础的城市环境综合考核评价指标，开展区域环境建设指标性考核评价。要积极研究抽取城市环境建设的指标，用具有综合性、系统性和引导性的指标引导城市环境建设，城市环境考核评价指标，指标要以点带面，不宜过多过细。要便于管理和实操，要能充分调动区县自主管理的自觉性。通过指标性考评，实现城市公共环境基本管理标准与分区分类特色管理标准的有机结合，城市环境建设效果考核与环境管理效能考核的有机结合，区域经济社会发展水平与区域环境建设管理投入水平的有机结合，提升社会公众对城市环境建设的满意度。

夯实基础管理、落实工作责任 第5篇

关于开展“夯实基础管理、落实工作责任”

集中教育整顿活动的实施方案

为认真贯彻落实县委、县政府《关于在全县开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动的实施方案》切实解决实际工作中责任不明确、落实不到位的问题，解决教育系统党员干部和教职员工中存在的思想作风等方面的问题，进一步深化教育改革，为全县教育发展提供坚强的思想保障和纪律保障，决定在教育系统开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神，坚持以办人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕全县“三件大事、五项工作”战略部署，以“夯实基础管理、落实工作责任”为主题，以保障安全稳定、提升教学质量为重点，突出抓好排查隐患、教学管理、落实责任、改进作风、完善机制等方面工作，在教育系统构筑起分级负责、层层落实的制度体系和责任体系，促进全县教育工作的程序化、规范化、精细化，推进我乡教育事业健康、持续发展。

二、基本要求

1、整体推进、重点突出。

这次集中教育整顿活动是我县范围内一次重大活动，覆盖各级各部门、各行业、各领域。全体教育工作者要充分认识其重大意义，全体发动，全员参与。要立足学校实际，全面系统整改问题、改进作风、建章立制，重点抓住影响学校安全稳定和制约教学质量提升的薄弱环节和关键领域，特别是针对教学第一线中存在的突出问题，实实在在查摆，认认真真剖析，针对性地研究制定改进措施。

2、领导带头、分级负责。这次集中教育整顿活动实行“谁主管、谁负责、谁牵头、谁落实”的方针，学校校长是第一责任人，要建立专门机构，加强组织领导，制定工作方案，落实目标任务，确保活动取得实效。

3、严格程序、务求实效。这次集中教育整顿活动统一制定程序和步骤，学校严格按照工作要求，对集中教育整顿的任务进行细化分解，责任落实到位，要求量化到个人，一项程序一项程序地进行，一个步骤一个步骤地完成，以程序的严肃性保证活动的实效性。

4、立足当前、着眼长远。这次集中教育整顿活动要把夯实基础管理、落实工作责任贯穿到学校教育教学、校园及周边安全稳定工作的每一个环节，既要着力解决当前教育教学管理中的现实问题，确保活动期间取得明显成效，又要着眼制定长远工作机制，努力实现打牢管理基础，确保长治久安的目标。

一、方法步骤

这次集中教育整顿活动从4月1日开始，到5月31日结束。分为五个阶段。

1、动员部署阶段（4月1日—4月7日）主要任务是对教育整顿活动进行安排部署。

2、查摆问题阶段（4月8日—4月21日）主要任务是认真查找学校在实际工作中和教师队伍建设中存在的突出问题。

3、集中整改阶段（4月22日—5月12日）主要任务是本着“解决问题，解决突出问题”的原则，广泛征求意见，深刻剖析原因，进行集中整改，认真解决存在的突出问题。

4、整章建制阶段（5月13日—5月23日）主要任务是认真总结夯实基础管理、落实工作责任的好经验、好做法，及时发现和查补工作机制上的漏洞和薄弱环节，完善制度保障，强化制度管理，使各项工作开展有法可依，有章可循。

5、验收总结阶段（5月24日—5月31日）主要任务是对集中教育整顿活动进行检查验收和总结。

王庄中心校

“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育

整顿活动领导组

为切实加强教育系统“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动工作的领导，我中心校成立集中教育整顿活动领导组。组成人员如下：

组长：王园林

副组长：石文才张建华

成员：

郭升张晓勤

朱存瑾席江

李保华程向宏

张海东王军华

王庄中心校

关于“夯实基础管理、落实工作责任”

集中教育整顿活动的讲话

3月30日，我在乡政府3楼会议室聆听关于“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动动员会。县上领导、乡长，乡各部门负责人，村支部书记、主任参加会议。

动员会上，县上领导宣读《中共翼城县委关于在全县开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动的实施方案》。

文件精神：切实解决实际工作中责任不明确、落实不到位的问题，解决教育系统党员干部和教职员工中存在的思想作风等方面的问题，进一步深化教育改革，为全县教育发展提供坚强的思想保障和纪律保障，决定在教育系统开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动。

指导思想：深入贯彻落实党的十八大精神，坚持以办人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕全县“三件大事、五项工作”战略部署，以“夯实基础管理、落实工作责任”为主题，以保障安全稳定、提升教学质量为重点，突出抓好排查隐患、教学管理、落实责任、改进作风、完善机制等方面工作，在教育系统构筑起分级负责、层层落实的制度体系和责任体系，促进全县教育工作的程序化、规范化、精细化，推进我乡教育事业健康、持续发展。

县上领导作了重要讲话，他说，开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动，意义重大，影响深远，各级各部门一要统一思想，充分认识集中教育整顿活动的必要性和紧迫性；二要明确任务，确保集中教育整顿活动取得实效；三要加强领导，推进集中教育整顿活动顺利开展；他还希望各级各部门立即行动起来，加强领导，扎实推进，确保活动取得实效，为我县转型跨越发展，全面建成富裕文明、生态宜居、开放和谐的“美丽翼城”奠定良好基础！

夯实基础管理落实工作责任自查分析报告 第6篇

集中教育整顿活动工作总结

在##市委开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动以来，我乡严格按照上级有关要求，紧紧围绕“早”、“准”、“实”、“细”、“全”五原则，确保集中教育整顿活动健康有序开展。

一、高度重视，重点突出

第一阶段我们突出一个“早”字。一是早安排。为确保活动顺利开展，乡党委于市上会议结束后立即组织召开班子会议，书记领学了文件精神，连夜研究制定了《##乡开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动实施方案》。二是早部署。第二天我们组织全乡干部、村“两委”主干召开了动员大会，全面安排部署了乡、村两级集中教育整顿活动的各项工作，对涉及安全、稳定的重点工作、重点领域做出了明确要求，切实保障了此次活动开展的广度和深度。三是早落实。我们成立了活动领导组，下设综合组、督导组和指导组，确保了活动全过程有人负责，整个环节有人督查，开展工作有人指导。

二、找准载体，瞄准症结

第二阶段我们突出一个“准”字。我们将集中教育整顿活动与学习贯彻落实党的十八大精神相结合，与“访、知、解”集中走访活动相结合，与近期中心工作相结合，在日常学习中查找理论水平、思路视野上的差距；在走村入户中查找群

准高、效果好”三个特点，通过“四抓”促实效。

1、凝心聚力抓整改。领导班子率先垂范，带动整改工作行动快。领导班子是整改工作的推动者，按照“五带头、五个一”要求（至少带头学习一篇关于作风建设方面的理论文章，带头开展一次与分管站所人员的谈心谈话，带头撰写一篇高质量的个人总结，带头解决一个本职工作中的突出问题，带头解决一件群众生活中的实际困难），促进活动有序开展。机关干部勇挑重担，促进整改工作标准高。机关干部是整改工作的实践者。我们要求工作人员坚持把活动开展与本职工作搞好服务结合起来，与中心工作搞好配合结合起来，与深入群众搞好调研结合起来，全面掌握整改任务及要求，找准问题的突破口，确保整改的高水平，实现活动的高质量。广大群众献计献策，推动整改工作效果好。广大群众是整改工作的受益者，也是参与者。我们始终坚持开门搞整改，通过设立意见箱、公开举报电话、开辟专题宣传等形式，收集采纳群众意见建议，以群众的实际需求为出发点，不断调整和修正整改工作的方式和措施，营造出“夯实基础人人有份，落实工作人人有责”的良好氛围。

2、完善制度抓整改。进一步引深文建明工作法。作为全省学习推广文建明工作法的试点乡镇，我们创新推广了##乡党委“四三”工作法，通过完善中心组学习制度，提高班子理论修养；通过建立干部碰头会制度，协调“两委”关系，谋划发展思路；通过建立工作台账制度，强化工作落实；通过建立“下访寻问题、下村解难题”制度，了解群众需求，解决实际困难。在集中教育整顿活动中，我们进一步细化和完善了“四三”工作法中的相关制度，并以文件形式确定下来，以实际行动落实下去。全方位确保整改效果。整改是此次活动的中心环节。工作中，我们坚持“指导、督查、评比、奖惩”四位一体的方式强化制度保障，调动干部积极性、增强活动科学性、加大整改实效性，进一步强化管理、落实责任。首先，书记召开转段会和推进会安排部署各阶段工作任务，纪委定期监督检查整改工作进度和效果，党委组织群众代表对整改结果进行评价评议。活动结束后，乡党委要根据群众满意度对先进部门和个人进行表彰，对排名靠后的部门和个人进行诫勉谈话和问责。截至目前，我乡查找出的六大类14个问题已全部进行整改，问题办结率达93%。

3、转变作风抓整改。立整立改。自活动开展以来，我们严格按照上级要求的程序和步骤，环环相扣，步步相连，认真梳理整改项目，严格制定整改方案，及时公布整改内容，切实落实整改措施，使每一项工作都有人管，每一项任务都有人干。实整实改。我们以群众的满意度作为衡量活动开展是否取得实效的唯一标准，通过明确任务、明确职责、明确标准、明确时限，扎扎实实开展整改。对整改工作不达标、不彻底的站所、村，要推倒重来；对整改工作不认真、不上心的干部，要诫勉谈话。全乡党员干部将压力变动力，全力确保整改工作取得实效。

4、强化落实抓整改。一是同落实查找出的问题相结合。针对从思想、责任、管理、制度、作风五个方面，从安全生产、信访稳定、民生改善三个层面查找出的六大类14个问题，我们逐一进行整改，重点消除了##乡中路口的交通安全隐患，强化了森林防火的协同防控能力，形成了多方联动的禽畜疫情监控体系，健全了土地流转和环境卫生整治的相关制度。查找出的问题大部分得到有效解决，少数问题正积极与上级单位、部门沟通，协商解决。二是同落实群众反映的突出问题相结合。针对农村留守妇女就业难问题，我们实施了“襄子” 老粗布培训计划，现已培训妇女200余人，进一步拓宽了农村妇女的增收渠道；针对多数残疾人出门不便、办事困难的情况，我们及时开展了集中办理残疾证服务；我们还开展了“民事行政检察宣传”活动，不断提升农民群众依法申诉、理性维权的法律意识。三是同落实全市振兴“三大经济”、实现“三大目标”的工作要求相结合。我们落实了2500余亩的土地流转面积，初步形成了##良种繁育、##苗木、##蔬菜及##核桃等“一村一品”的专业村，###医疗器械、##物流、##钢铁、##焦化等项目正在全力推进；我们全面开展了农村环境卫生大整治，全乡投工2200余人（次），投资50余万元，清运垃圾4500吨，清理乱堆乱放300处，栽植绿化苗木花卉1.5万余株，城乡面貌焕然一新；我们开展了志愿者服务月活动，组织青年志愿者开展扶老助残、义务植树等活动，努力营造文明和谐新风尚。

四、细化职责，细化管理

第四阶段我们突出一个“细”字。我们从经济发展、安全生产、社会稳定、作风建设等方面建立健全了各项制度35

1、组织“回头看”。验收工作中，我们一看工作制度是否健全，是否存在漏洞，特别要看第二阶段中查找出的疫情防控管理漏洞是否已经堵上；二看工作机制是否覆盖所有工作环节和工作领域，尤其要看在安全生产、信访稳定、项目建设、民生改善等重点领域的工作机制是否全面规范、科学可行；三看工作制度是否执行有力、落实到位，重点要看中心工作是否得到全面推动，是否取得阶段性成果。通过“三个回头看”，全面检验我乡集中教育整顿活动是否做到全方位推进、全领域落实。

2、检查“如何干”。我们成立专门检查组，重点检查验收全乡各部门、各站所、各村在活动各阶段工作中的组织领导、学习教育、查找问题、集中整改、建章建制等情况，重点检查乡村两级干部在提高认识、落实责任、执行制度、强化管理、转变作风等方面的情况。通过查阅资料、听取汇报、组织座谈等形式，深入工作一线，了解群众反应，检验工作成果，对验收不合格的要限期整改，对评议不过关的要推倒重来，切实保证我乡集中教育整顿活动全过程狠抓落实，全阶段扎实开展。

夯实基础管理落实工作责任自查分析报告 第7篇

集中教育整顿活动第三阶段

集中整改方案

在“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动第三阶段工作中，凤凰乡针对第二阶段查摆出的问题与差距，认真进行梳理，研究整改措施，制定了初步的整改意见，经乡领导班子讨论后，进行了修改完善，形成了整改方案。

需要整改的问题：

一、思想解放不够，科学发展的紧迫感有待加强。

（一）整改目标：工作人员服务意识普遍增强，管理理念得到更新，办事效率明显提高；各单位政务公开得到较好落实。

（二）整改措施：广泛开展学习教育活动，提高各单位的责任意识、服务意识，增强全心全意为人民服务的宗旨意识；进一步规范行政审批、行政处罚和行政监管行为，推行政务公开、服务承诺、失职追究、首问负责和限时办结制度；继续开展行风评议活动，并将评议的结果作为附加分记入各行评部门年终考核的总分，对行风评议末三位的部门年终不能评先树优；深化机关效能建设，强化目标绩效管理考核、督查督办和机关 1

效能监察，对重点工作跟踪问效、落实到底，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

（三）整改责任：

责任领导： 陈明（乡纪检书记）

责任部门： 乡纪委、各站所

（四）整改时限：2013年5月底前

二、党员干部素质教育需要加强问题

（一）整改目标：党员干部素质有较大提高，社会不良风气得到遏制。

（二）整改措施：加强政治理论学习，不断完善和坚持党委中心组学习制度、机关干部理论学习制度，提高党员干部队伍素质、思想水平和文明意识，对违规违章屡教不改、屡禁不止的行为，加大处罚力度；弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，狠刹婚丧嫁娶大操大办以及各种奢侈浪费的不良风气，形成文明节俭的良好社会氛围。

（三）整改责任：

责任领导： 吴庆阳（乡党委副书记）

责任部门： 乡政府办公室、乡团委、乡妇联

（四）整改时限：2013年5月底前

三、安全意识淡泊的问题

（一）整改目标：高度重视安全生产，树立安全第一的理念。相关单位和部门的执法人员和监管人员责任到人，层层落实。

（二）整改措施：

加强组织领导，理顺监管体系。各级各部门主要负责人要做到亲自部署、亲自研究、亲自督办；分管领导是具体责任人，对煤矿安全生产、打击私开滥挖、社会大安全工作要抓实、抓细。要进一步理顺监管体系，乡镇是煤矿安全生产第一监管责任主体，煤炭部门负责煤矿安全生产管理、隐患排查与督促整改、技术指导和有关人员的培训，国土资源部门负责对超深越界开采、非法矿生产的打击与管理，安监部门负责综合监管，公安、环保、电力等部门要积极配合、协调行动。

（三）整改责任：

责任领导： 邰林生（乡政府副乡长）

责任部门： 乡稽查队、煤管站、安监站、地矿所、土地所、环保站、派出所、电管站

（四）整改时限：2013年5月底前

四、安全监管松懈的问题

（一）整改目标：强化安全监管，增强责任意识，发现隐患，立即整改，坚决消除安全隐患。

（二）整改措施：

加强制度建设，构建长效机制。建立煤管站安监员和乡镇干部联合驻矿监管制度，驻矿安监员和乡镇驻矿干部对所驻矿井实行全面监管，负责所在乡镇和煤炭安全监管部门报告重大安全隐患，督促所驻煤矿排查治理安全生产隐患，落实煤矿安全生产监察、监管指令，对火工产品、准销证、煤炭税票的供应和相关证照的初审把关。建立煤矿安全生产检查信息通报制度。煤炭、安监、国土资源等部门在例行检查中，发现安全隐患和超深越界开采行为，必须及时制止并书面互相报告。建立重大隐患挂牌整改制度。在日常监管中，凡发现煤矿存在重大安全隐患，煤矿安全监督管理相关部门必须责令停止生产，对重大隐患进行登记和制订整改措施，并落实责任人，落实整改资金挂牌整改，隐患没有整改好，不拆牌，不消号，不准恢复生产。严厉打击私挖盗采。完善乡、村、站所三级监管网络，明确责任，层层落实，责任到人；抽调精干力量充实到稽查队，重拳出击；依据法律，对私挖盗采行为以及幕后的保护伞进行有力打击，从根本上杜绝私挖盗采在太凤凰生。

做好社会大安全监管。要严格控制土地审批，严厉打击违法违章建筑，保障建筑施工安全，深入进行非煤矿山、道路交通、森林防火、民爆物品、食品药品等重点行业和领域安全隐患排查治理，努力实现持久安全、维护一方稳定。

严格行政执法，强化责任追究。实行煤矿安全生产重奖重罚，对在煤矿安全监管、非法矿打击、建立安全标准化等工作中的有功之人和煤矿予以重奖，同时对渎职的监管人员和工作不落实的煤矿予以重罚。

（三）整改责任：

责任领导： 邰林生（乡政府副乡长）

责任部门： 乡稽查队、煤管站、安监站、地矿所、土地所、环保站、派出所、电管站

（四）整改时限：2013年5月底前

五、规划引领不够，产业结构有待优化。

（一）整改目标：工业化水平进一步提高，传统产业得到提升；城乡协调发展，农业产业化形成，农民收入实现较快增长，社会主义新农村建设有明显成效。

（二）整改措施：

工业方面：牢牢抓住工业园区建设的大好机遇，确立以潞

安集团常兴煤矿为中心的高阁煤炭工业园区和以宏源集团富家凹煤矿、官庄河煤矿、凤凰台煤矿为中心的东、西开府煤焦化循环工业园区为重点，在完善功能，拓宽园区带动效应上下功夫，在园区周围兴建配套服务项目，贸易中心等附属设施，形成魅力园区，亮点园区，真正把园区建成为拉动当地经济，提升农民生活质量的主力军、领头羊。

农业方面：一是发展现代农业。按照“优质、高效、安全”的原则，加强千亩核桃基地建设，稳定粮食生产，突出发展畜牧、蔬菜等主导产业；积极拓展林下种植业，提高畜牧业规模化养殖水平，发展无公害蔬菜、绿色蔬菜、有机蔬菜；大力发展高效特色农业，打造新农村建设典范。

二是改善农村生产生活条件。加大耕地保护力度，搞好土地复垦工程，提高农业综合生产能力；实现街巷硬化、街道亮化、村庄美化；加大基础设施投入，建设完善农村供水、商贸、教育、文化等设施，提高农村公共服务水平。

（三）整改责任：

责任领导： 吴庆阳（乡党委副书记）

责任部门： 各村委、土地所、煤管站、环保站、电管站

（四）整改时限：2013年5月底前

六、社会保障体制有待完善问题

（一）整改目标：城乡差距不断缩小，劳动力实现充分就业，社会保障制度完善，弱势群体得到广泛救助。

（二）整改措施：

坚持把扩大就业摆在更加突出的位置，继续实施促进就业的优惠政策，健全就业服务网络，引导和促进各种形式就业，力争每年新增就业再就业岗位100个以上；完善农村最低生活保障制度，逐步实现农村社会保障的全覆盖。政府逐年加大投入，推进新型合作医疗政策的落实；加大食品卫生监管力度，确保广大人民群众饮食安全和健康；加强公共卫生体系建设，提高重大疾病预防控制能力和医疗救治能力；加大政府救济和社会救助力度，开展特困家庭、贫困学生、孤儿、残疾人、受灾群众等救助活动，确保全乡贫困群众不挨饿、不受冻、孩子不失学，建立覆盖全社会的救助体系。

（三）整改责任：

责任领导： 邰林生（乡政府副乡长）

责任部门： 乡民政办、煤管站、卫生院、派出所、电管站

夯实基础管理落实工作责任自查分析报告 第8篇

整顿活动自我剖析

通过开展“夯实基础管理、落实工作责任”教育整顿活动，我受到的思想教育很大，内心感慨很深。经过学习教育和深入思考，我个人对“夯实基础管理，落实工作责任”集中教育整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照自己的工作实际，自我剖析如下：

一、存在的主要问题

1、在组织纪律方面存在松散的现象。

2、业务知识钻研不够。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务和自己的教学任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事，缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，果断和胆量有待进一步提高。

二、存在问题的主要原因

在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加集中组织的学习少，自学少，对教育改革理论缺乏系统的学习，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化。

2、工作作风不够扎实，对工作还缺乏系统化和高质量的要求，思想意识跟不上形势。

3、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，在业务方面存有依赖性。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质,用科学发展观武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步强化意识，树立正确世界观、人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高业务素质；讲究方法，注重实际，加强自身能力和修养，努力把工作做得更好。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研各项业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，工作扎扎实实，做到对学生全面发展负责。

韩咀小学教师

任猛虎

夯实基础管理落实工作责任自查分析报告 第9篇

根据县委县政府的统一安排，我局开展了“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿的活动，通过参加学习、查找问题并自我剖析，使我深受启迪、受益匪浅。我深深地感到开展本次活动的出发点和落脚点都是要求我们必须提高我们的思想觉悟牢固账务各项纪律规定。通过开展本次活动，进一步增强法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到落实工作责任的总要性。下面谈谈我的心得体会。

一、深刻认识开展本次集中教育整顿活动的重要性 当前，我县正处在加快转型跨越发展的关键阶段，改革发展安全稳定的任务非常繁重，通过开展本次活动有助于我们切实解决实际工作中责任不明确、落实不到位的问题，解决工作中存在的思想工作作风等方面的问题。

二、加强学习，提高自身素养

一是加强政治理论学习。要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”和科学发展观重要思想，党的十八大精神。二是要善于学习，掌握工作的本领。要学习审计业务专业知识，认真汲取他人经验，增强自身专业素养。三是要做到坚持学习，树立正确人生观。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发着光重要思想武装自己的头脑，在不断地学习、实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界。

三、加强自身建设

（一）强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作

强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

（二）加强学习，提高业务水平

只有通过学习政治理论，用党的先进理论理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观。也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

夯实基础管理落实工作责任自查分析报告 第10篇

学习心得

韩咀小学教师 王吉祥

“夯实基础管理、落实工作责任”专项活动已经开展了一段时间，这次整顿活动，是深入贯彻落实党的十八大精神的一项重大举措，使我感触颇深。下面，结合相关文件精神，联系自身思想和工作实际，谈谈自己的学习心得：

1.要树立正确的人生观、事业观。

“思想决定行动”，正确的人生观、事业观是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足进步的根本。任何地方、任何时候，都要树立“工作为个人”的思想，每个人生下来，都一样一无所知，都一样是芸芸众生之列，但其后却前途迥异、命运别样，为什么？纵观古贤今人的成长轨道，不难发现：他们哪一个不是在千锤百炼之后才脱颖而出的？“工作是施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变能力，决断力，适应力，以及我们的协调能力都将在这个舞台上得以展示。”人生离不开工作，工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，艰难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与他人的交流能训练我们的品性。从某种意义上说，工作就是为了自己。因此，在以后工作中我要对学习和工作要牢记使命大于天，责任重如山。

2.要不断学习，励精图治。

要用发展的眼光去审视自己，要用与时俱进的素养去获得有形的翅膀。要自觉加强学习，提高工作能力。工作能力的提高，没有任何捷径可走，惟有靠刻苦学习，长期积累。要深刻认识加强学习的重要性，增强学习的主动性和自觉性，树立终身学习的思想，把学习当作一种政治责任、一种精神追求，形成浓厚的学习风气，勤于学习，善于学习，不断掌握新知识，积累新经验，才能增长新本领，创造新业绩。因此，虚心求教，学而不厌，是方向、是动力、是生命力！

3.要善沟通、重协作。

“只有团结才有力量，只有团结才会出战斗力”，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性发展。生活是一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。在同事间以沟通促进友谊，以谅解促进团结，珍惜缘分，增进了解，相互补台，奋发进取，充分发挥出1＋1＞2的作用。

4.勤奋地工作，创造性地工作。

我们作为教师，不能只被动的等待别人告诉你去做些什么，而是应该主动去了解自己应该做什么，还能做什么，怎样才能精益求精，做得更好，并且认真地规划它们，然后全力以赴地去完成。懒散的人、等待吩咐的人只会在成功门外徘徊，要想有成功就要拿出我们的进取心。

夯实基础管理落实工作责任自查分析报告 第11篇

为进一步加强管理，规范医疗行为，提高医疗质量，保障患者就医安全，维护广大人民群众日益增长的医疗服务需求，结合浮山县卫生局《夯实基础管理、落实工作责任集中教育整顿活动实施方案》要求，结合本院实际，特制定以下实施方案：

一、工作目标

通过专项整顿活动，规范本院执业行为，深入开展行风建设示范单位和“三好一满意”文明服务窗口单位创建活动，实现五个方面的阶段性目标：一是改善院容院貌，营造温馨就医环境；二是健全管理制度，落实岗位人员责任；三是开展作风整顿，树立良好医德医风；四是强化流程管理，确保医疗质量安全；五是建立防范机制，构建和谐医患关系。

二、整顿内容及要求

（一）院容院貌焕然一新

通过净化、绿化、美化环境，营造整洁、温馨、和谐氛围。

1、标识标牌整齐统一

（1）医疗机构标识牌、医保定点标识牌、民政救助公示牌、科室标识牌做到统一美观；

（2）门厅设置：科室楼层分布图、医疗保险报销流程、医务人员简介图规范统一；

（3）专栏设置：设置医疗收费项目公示栏、药品价格公示栏、公共卫生宣传栏、健康教育专栏、创先争优（医德医风）专栏，内容详实；

2、医院文化氛围浓厚

（1）温馨提示醒目，宣传标语到位；（2）医务人员着装整齐，佩戴标识；（3）医生座牌统一，标注姓名、职务、电话。

3、上墙制度规范完整

结合实际，对单位上墙规章制度进行一次修订和完善，确保具有简洁性、针对性和可操作性。

（1）院办：院长职责、院委会办公制度；（2）药房：药房管理人员职责、药品管理制度；（3）治疗室：治疗室工作制度、查对制度；（4）其他科室：相应工作制度。

4、清洁卫生达到标准

（1）有清扫保洁制度，有科室卫生责任、有专职保洁人员、有垃圾箱（桶）设备；

（2）楼道及墙壁无污迹，无乱张乱贴现象，室内外无垃圾、无污水、无蚊蝇、无蟑螂、无鼠害、无蛛网，卫生间无异味；

（3）室内设施摆放有序。

（二）内部管理井然有序

通过健全制度，落实责任，强化管理，确保工作有序推进。

1、日常管理。

（1）工作有计划、有总结；及时报送卫生局各科室收集的数据。（2）加强应急值班工作，单位值班电话和院长手机保持24小时畅通。

（3）文件档案规范有序。上级来文必须保存电子件和纸质件；各种公文必须用正规格式，特别是请示一律规范格式。

（4）定期召开单位各种会议，做到会议有记录，有图片，有简报。按时参加上级会议，做到不迟到、不早退、不缺席。（5）制定单位请假制度，签到制度，执行效果良好。

2、人事管理。

（1）领导班子团结勤政、廉洁自律，发挥骨干作用、模范执行单位规章制度。

（2）严格执行人事管理制度，无私自聘用临时人员、擅自借用人员现象。

（3）内部科室设置合理，岗位职责明晰，工作人员责任落实。（4）建立和完善职工上下班制度、请销假制度、应急值班制度、学习培训制度、职工会议制度等综合管理制度。

（5）绩效考核制度切合实际，奖惩分明，能调动单位职工积极性。

3、财务管理。

（1）会计管理。规范会计核算，按要求取得合法的原始凭证，无白条入账。当期发生的各项收支按要求进行分类，每月5日前与委派会计交接账务，不滞留收支业务票据。及时上报各类会计报表。（2）收入管理。单位现金必须存入银行，统一管理，不设小金库，出纳库存现金余额不超过国家规定标准，无白条抵库。严禁隐瞒、截留各项收入，现金不得坐支。

（3）支出管理。财务支出审批制度健全，审批程序合法,项目资金专款专用，大额支出实行集体研究及报批制度，招待费控制在一定的范围内，无违规发放津补贴、奖金、补助，无超标准发放绩效工资。不得虚列虚报各项支出。

（4）资产管理。各单位应严格执行政府采购，按规定程序和要求申报审批后方可购置办公用品及固定资产。应建立固定资产登记簿，3

完善固定资产保管、使用、保养、维护制度，定期进行固定资产盘查，做到帐实相符，涉及固定资产维修金额较大的按规定程序申报审批。加强对库存药品及物资的管理，建立健全药品物资采购、验收、入库、发放、报废登记制度。单位应收及预付款项及时清理结算。（5）负债管理。基层医疗卫生机构当年不得新增债务，未经许可不得擅自与金融机构、民间借贷组织以及单位和个人发生借贷融资租赁行为。对现有的各种债务及时清理和结算，保证各项长期负债在规定期限内偿还。

4、院务管理。

（1）实施国家基本药物制度。严格执行药品和医疗服务价格政策，公示医疗服务收费标准和药品价格。

（2）严格执行医保管理制度，完善内部监督制约机制，公示就医报销流程和医保补助情况，推行住院患者一日清单制，杜绝骗取、套取医保资金行为。

（3）加强医疗质量监督管理，建立和落实医疗质量事故责任追究制度。制定医患纠纷调解预案，妥善处置突发事件。

（三）医疗质量得到提高

通过落实岗位职责，开展人员培训，提高职业技能，确保无医疗责任事故发生。

1、认真执行首诊负责制度、医师查房制度、病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、护理制度、交接班制度、转诊制度、传染病报告制度。

2、优化入院与出院、诊断与治疗、转科与转院等服务流程，合理布局挂号、划价、收费、取药等服务窗口，缩短患者等候时间。

3、规范治疗，合理用药，安全用药，严格执行《抗菌药物临床 4

应用管理办法》及其他药物治疗指导原则、指南。

4、落实医院感染预防与控制管理措施。手术室、治疗室、产房、发热门诊、医院感染等医疗安全重点部门管理岗位职责落实。医疗废物处理和污水、污物无害化处理按要求落实。

5、规范门诊日志、病历、留观记录、实验室检查单、医学影像检查资料、特殊检查同意书、手术同意书、手术记录单、护理记录等医疗文书，做到“全面细致、及时准确、真实有效”。

6、落实患者知情同意与隐私保护。进行手术、麻醉、必须取得患者的知情同意，并签订相应的知情同意书，存档备案。

7、加强医患沟通，履行病危告知义务，签订相应的入院告知书。对重症患者及时下达病重、病危通知书，医患纠纷处置预案落实。

8、是否建立医疗责任事故追究制度，落实效果如何。

（四）公卫管理取得实效

通过创新思路，落实项目，强化考核，推动基本公共卫生服务进乡村，进社区，进家庭。

1、设置公共卫生科，有分管领导和专（兼）职人员，是制定相关的文件。

2、配备公共卫生档案柜，档案柜上资料信息分村标注清楚。

3、有公共卫生服务工作相关制度，制度上墙，有公共卫生人员考核制度和本辖区乡村医生考核办法；

4、配备健康教育处方、至少12种宣传资料、每1个月更换1次健康教育宣传专栏内容。

5、设置发热门诊和肠道门诊。传染病报告及时率和准确达100%；传染病网络直报与传染病报告卡相符率达100%；传染病处方与门诊日志相符率达100%。

6、有控烟工作相关制度，宣传专栏、宣传资料。单位入口处、厕所、楼梯、等候区等主要场所有禁止吸烟标示。设有吸烟区，吸烟区设置合理，引导标示清楚。单位无烟头、烟灰、烟味，单位职工、病人、病人家属及其他人员无吸烟现象。

7、设有接种门诊，接种门诊必须达到合格门诊要求。

8、居民健康档案真实、无缺项、漏项，无逻辑错误，居民健康档案合格率达100%，重点人群和慢性病患者访视率达80%以上。

（五）安全防范落到实处

通过宣传教育，落实责任，查找问题，专项整改，确保无安全事故发生。

1、消防设备齐全，标识醒目，专人管理。消防安全“四个能力”建设达标。

2、健全消防制度，开展宣传教育，组织消防演练，消除安全隐患，确保无火灾事故发生。

3、落实施工安全责任，强化安全教育，严格执行《安全生产规程》。现场危险部位安全标识要醒目。

4、加强交通安全，严格按照《巫溪县卫生局救护车管理办法》，履行收费告知书、转诊意向书，加强“120”车辆管理，调度及时，无违规违纪现象发生。

5、设备、设施安全运行，防止漏电、漏气、漏水；对危旧房屋和相关设施设备进行定期检查，发现问题及时整改。

（六）医德医风明显好转

通过教育引导，激励约束，加强监督，增强职工爱岗敬业意识，提高社会满意度。

1、单位职工热爱本职工作，坚守工作岗位，职业责任、职业道 6

德、职业纪律、职业技能达到要求。

2、礼貌待人，用语文明，有无生、冷、硬、顶、推脱现象，做到热心、耐心、爱心、细心。

3、诚信行医。做到不开虚假证明，不作胎儿性别鉴定，不泄露患者医疗信息。

4、廉洁行医。无乱收费，无收受或索要“红包”、无商业贿赂、吃拿卡要现象，无推诿病人、向私立医院转送病人收取好处费现象。

5、有投诉意见箱、咨询电话、开展住院病人满意度测评，测评表存档备案，与绩效考核挂钩奖惩。

6、耐心处理患者投诉，不敷衍，不扩大，不激化矛盾；

7、开展“三好一满意”活动。将考评结果纳入系统绩效考核，挂钩奖惩。

三、组织领导

成立北王乡卫生院专项整顿活动领导小组，负责此次专项整顿活动的领导、组织督导工作。

组 长：司东红

副组长：刘 杰 宋安强

成员：白相国 张爱琴 杨立刚 杨陆军 周东红 许春杰 张玉梅

四、整顿工作安排

本院集中整顿活动时间从4月10日起，至6月10日，共分三个阶段：

（一）宣传自查阶段（4月10日---5月01日）。成立领导小组，确定专人负责，制定具体方案并按阶段组织实施。通过召开领导班子会，全体职工民主生活会，患者、代表座谈会，广泛征求意见，全面 7

查找，认真清理各种问题。要敢于亮短揭丑，对存在的问题要深查深挖，深刻剖析。对查找出的问题进行认真分类，自查总结于05月01日前报卫生局办公室。

（二）集中整改阶段（05月01日---05月20日）。针对查找出的问题拿出整改方案，制定措施，逐条整改，一项一项落实，建章立制，公开到人人皆知。同时，对整顿后的情况要来一次“回头看”，再次征求意见，直到满意为止。整改报告于05月20日前报卫生局办公室。

（三）巩固验收阶段（5月20日---6月10日）。集中整改验收阶段，县卫生局将组成联合检查组，对我单位的整改情况进行检查验收，对未达标的，要重新整改。对弄虚作假、应付形式走过场的要给予通报批评并追究相关人员的责任。

五、工作要求

（一）提高认识。要充分认识到开展此项工作的重要性和必要性。一是切实加强领导，建立领导小组，落实专人负责此项工作；二是广泛宣传动员，认真制定本单位整顿方案；三是精心组织，保证整顿工作的顺利开展。

（二）严格标准。要对照整顿内容认真开展自查自纠，做到高标准、严要求，力争做到一次整改到位。

（三）强化督导。各科室充分发挥职能作用，加大督导力度，对阶段活动情况，及时提出整改意见并督促整改，对违法违规行为，严肃查处，确保此次整顿活动取得实效。

北王乡中心卫生院 二O一三年四月九日

夯实基础管理、落实工作责任 集中教育整顿活动实施方案