诚信文化活动方案

诚信文化活动方案（精选9篇）

诚信文化活动方案 第1篇

殷文明„2011‟20号

中共殷都区委 殷都区人民政府

关于决定在全区开展诚信建设活动的通知

西郊乡党委、政府，各街道党工委、办事处，区直各单位、部门，辖区各单位：

2011年是全区实现“依靠群众参与，开创时代新风，三驾马车拉动，再造殷都新城”战略目标的关键之年。为深入推进诚信体系建设，大力培育信用道德，规范信用行为，发展信用服务，全面落实面向政府、企业和个人，覆盖辖区社会、经济、生活各方面的诚信体系建设任务，努力打造“诚信殷都”，区委、区政府决定在全区开展“诚信杯”竞赛活动，现将《殷都区诚信建设活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实，确保阶段性各项工作落到实处。

2011年力争达到：以政务、行业、公民“三位一体”的诚信建设为重点的诚信体系初步建立；辖区诚实守信的道德水准、企业信用管理水平和政府部门的公信力显著提高；诚信制度逐步健全完善；社会信用服务得到发展；对偷逃税费、恶意违约、故意拖欠债务、合同违约、商业欺诈、假冒伪劣、环境违法等行为形成有效的惩戒制约机制；市场经济秩序明显好转；辖区经济社会发展环境得到明显优化。

（一）加强企业诚信和商业诚信建设。以“重合同、守信用”为重点，一是抓好生产、流通企业和社会服务业信用建设。建立企业信用承诺公约，把不走私贩私、不逃避债务、不做假帐、不欠发员工工资和欠缴社保费用作为企业依法诚信经营的基本守则。在生产企业中，抓紧建立完善质量诚信体系、环境管理体系，督促企业严格按标准组织生产，并进行有效的管理和监控，开展争创名牌企业、名牌产品、免检产品、质量管理奖活动；在流通企业中，树立“诚信兴商”理念，提升我区商业信用水平。重点抓好社会服务业的诚信建设，争创“消费者信得过单位”，特别是在“窗口”行业和单位（如车站、公交、酒店、宾馆、商店等），深入开展“诚信待客，优质服务”活动，形成和谐交融的社会氛围。二是建立企业和企业法定代表人信用档案。全面整合金融、税务、保险、工商、生产经营、流通服务的信用信息资源。建立包括遵章守法、荣誉、处罚等内容的诚信档案，为监督管理提供依据。根据评价结果，对企业信用实行评级颁证，作为其参与经济和社会活动的信用凭证。在此基础上，逐步建立完善的企业信用等级评价体系。三是督

提高门槛，使其一处失信，多处受制。注重发挥各级人大、政协对“诚信殷都”建设的依法监督和民主监督作用，充分发挥宣传媒体、群众舆论监督和社会监督作用，推动诚信建设顺利开展。

（五）广泛开展社会诚信宣传教育。一是结合贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和普法教育，广泛开展全社会诚信宣传教育，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范。二是按照中宣部《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》，多种手段开展形势多样、生动活泼的诚信宣传教育活动。三是大力普及信用知识，开展培训活动。利用信用知识读本等教材，开展对各级领导干部、公务员以及各行业、企业人员的宣传教育和培训工作。四是在社会公众中开展签署“守法诚信公约”、“诚信知识竞赛”等活动，形成全民自觉守法、诚实守信的良好氛围。

四、具体任务

(一)政务诚信建设。由机关工委牵头组织实施,区委办、区政府办等相关部门配合。

1、指导区直各单位、部门建设机关工作人员诚信档案，开展诚信评议，设立诚信服务群众监督意见箱，做好落实与考核。

2、抓好“首问负责制、服务承诺制、限时办结制、及时回话制和机关“六项承诺”的落实。

3、开展诚信教育培训。

4、将诚信建设与单位工作结合，开展主题活动，形成干事创业，争创一流的工作作风。

（二）企业诚信和商业诚信建设。由区工商联、殷都工商分局牵头组织实施，国税、地税、银行参与配合。

1、在全区企业

店的治理整顿和专项执法检查；

3、建立“四小”门店行业诚信建设协会，做好其运作监督与指导。

（五）教育行业诚信建设。由区教体局负责组织实施。

1、建立教师、学生诚信档案，利用家长学校进行评议；

2、加强诚信教育，培育学生形成诚实守信的思想观念和道德行为准则；

3、继续深入治理中、小学校乱收费问题，义务教育实施公开、透明的“一费制”收费制度；

4、加强师德师风建设，树立诚信形象。

（六）文化市场行业诚信建设。由区文化旅游局负责牵头组织实施，相关部门配合。

1、制定旅游、文化娱乐行业诚信公约，建立诚信档案，开展群众监督评议；

2、规范旅游市场，严厉查处违法违规行为，清理非法经营旅行社业务的中介组织；

3、建立旅游行业诚信协会和文化娱乐行业诚信协会，从制度建设入手，推行服务质量承诺制。

（七）社区、农村诚信建设。由区民政局和区农工委牵头组织实施，乡办、妇联等相关部门配合。

1、建立居民家庭和公民个人诚信档案，通过居民评议，做好征信管理；

2、有计划地组织开展社区、村民事纠纷化解工作；

3、开展“诚信乡办”、“诚信社区”、“诚信村”、“诚信家庭”、“诚信楼院”创建活动，提高市民诚信素质。

（八）建筑行业诚信建设。由区人劳局、区建环局负责牵头组织实施，相关部门配合。

1、督导建立建筑企业和专业技术人员诚信档案；

2、规范建筑市场，严厉查处违反工程建设强制性标准等违法违规行为；

3、规范建设市场招投标行为，杜绝“暗

制定工作考核细则，明确各项任务时限、责任人和工作保障措施，加强跟踪问效，全面督导落实。

第三阶段：考评奖惩阶段。从2011年11月到12月底。各乡办、各单位依据工作考核细则进行全面考核，同时，开展好本系统、行业、单位各类诚信典型的评比工作，做好诚信档案的规范管理和运用。

六、保障措施

（一）成立组织，加强领导。各单位、部门要把诚信建设作为全年的重点工作，切实加强对诚信建设工作的领导，健全领导组织,制定工作方案，明确工作任务，确保各项推进工作落到实处。

（二）落实措施，保障实施。一是明确责任，抓好推进。各乡办、单位、部门一把手为第一责任人，明确分管领导、专干和信息员，要细化各项职责，抓好活动推进。二是建立考核评价体系。乡办、各单位的各推进组要建立相应的工作目标评价考核体系，明确工作目标、任务和责任人，把工作目标完成情况纳入对各单位、部门和相关负责人考核内容，确保各项任务的落实。三是落实资金，确保顺利实施。各乡办、单位、部门要充分利用现有资源和调动各方面积极性，完善系统、提升水平、拓展功能，确保活动深入推进。

（三）协同合作，密切配合。各乡办、各部门、单位要加强联系，畅通信息交流渠道，形成共享资源，共办活动、共同推进形成活动的良性工作机制。

附件：殷都区诚信体系建设领导小组

附件

殷都区诚信体系建设领导小组

组 长：张建国 区委副书记 区长 常务副组长：薛忠文 区委副书记 副 组 长：江广选 王红先 李瑞霞 赵继伟 王东峰 万 捷 韩俊波 宋克明 程婵娟 韩天亮 刘 颖 黄建国 王为民 成 员：毛学文 王伟桥 范玉锋 李牛栓 李建武

区人大主任

区委常委、区委组织部部长

区委常委、区委办公室主任 区委常委、区政府副区长 区委常委、区委政法委书记 区委常委、区政府常务副区长

区委常委、区委统战部部长

区人大常委会副主任 区政府副区长 区政协副主席 区总工会主席

区委办公室副主任

区纪委副书记、区政府党组成员、区监察局局长

区委组织部副部长

区委宣传部副部长、区文明办主任 区委宣传部副部长

王 军 区交通局局长 宋 征 区文化旅游局局长 李卫东 区信息中心主任 袁天生 区民族宗教局局长 魏俊敏 区中小企业局局长 张亚东刘旭辉骈鹏飞李丽姝王纪青徐财启杜红生赵 方张国祥任秀玲孟宪池路金良王建军刘小兵郭宪林元志勇靳国庆马伟才杨 哲区爱卫办主任 区总工会副主任科员 团区委副书记 区妇联主席 区法院副院长 区检察院副检察长 殷都公安分局副局长 殷都工商分局局长 殷都区国税分局局长 殷都区地税分局局长

殷都质监分局局长 殷都消防大队教导员 西郊乡党委书记

北蒙街道党工委书记

相台街道党工委书记 铁西路街道党工委书记梅园庄街道党工委书记清风街道党工委书记 电厂路街道党工委书记-13

（三）市民诚信建设工作推进组 组 长：李建武（兼）副 组 长：邢焕庆（兼）骈鹏飞（兼）

李丽姝（兼）

李志宇（兼）魏跃先（兼）

工作职责：

（一）各工作推进组分别建立工作推进协调会议制度，按照诚信体系建设职责分工制定工作方案，明确职责，建立台账，切实推进工作落实。

（二）各推进组要加强沟通联络，工作交流，及时总结推行好的经验和做法。要保证有一名专职信息员，上报工作进度及活动信息。

（三）区领导小组要建立办公例会制度，由办公室主任定期组织召开，总结和部署阶段工作，协调解决存在的问题。办公室主任因特殊情况不能主持办公例会，委托办公室副主任组织召集。

诚信文化活动方案 第2篇

展“诚信一中”系列活动，希望以此为契机，进一步营造以“诚实守信”为主要内容的诚实、信用道德教育氛围，为进一步提高我校的教育教学水平打下良好的道德基础。

一、活动指导思想：

1、以教师职业道德建设纲要为指导。

2、从我做起，从现在做起，从小事做起。

3、宣传社会，感化身边的人，扩大影响。

二、活动目标力求达到的三个进展：

1、师生精神面貌上有实质性的进展。

2、学校德育建设上有突破性的进展。

3、学校教育环境上有全面性的进展。

三、活动时间：

2004年4月——2004年6月

主要活动安排：

一、动员准备阶段

１、在广大教师、员工、学生中宣传动员。

２、工会、政教处、教务处、团委、学生会分别制定相应的活动计划。

二、活动实施阶段

向全体师生发出“诚信一中”倡议：诚信育人，诚信立人。

向全校教师呼吁：诚信，从我做起，从现在做起，从小事做起。以诚信做人、诚信做事、诚信学习为主题在校园网上举办师生“诚信论坛”以及建立诚信档案等活动形式，持久地开展诚信教育。

教师活动内容以“为学生服务、对社会负责、让家长满意”为要求，分“诚信回归——体验诚信——践行诚信”三个层次。

学生活动内容以“新三好”（在家做好孩子、在社会做好青年、在学校做好学生）及“双五——五讲五做”（讲礼貌，做言行文明的青少年；讲友善，做关心他人的青少年；讲诚信，做表里如一的青少年；讲卫生，做身心健康的青少年；讲自立，做自强上进的青少年）为要求，活动分“呼唤诚信——拥抱诚信——诚信为人”三个层次。

（一）领导班子诚信教育开展“二个一”活动：

1、一次集体“诚信”学习活动。

2、一次诚信教育讲座。

（二）教师诚信教育开展“三个一”活动：

１、一次“诚信立教，诚信立人”的自我形象设计。

2、一篇“诚信与我同在”的心得体会。

3、一句“我的诚信箴言”。

（三）学生开展诚信教育“六个一”活动：

1、一次诚信班活动

2、一封诚信建议

3、一条诚信名言

4、一期诚信黑板报

5、制作一张诚信电脑报

6、评选出一位班级诚信大使

三、活动总结阶段

1、工会、政教处、教务处、团委、学生会分别总结活动结果，并推出先进集体、个人。

2、开展“诚信一中”主题教育表彰。

***市第一中学

诚信文化活动方案 第3篇

西丰诚信水库为粘土心墙土坝, 坝体设计顶宽5.0m, 土坝顶设计高程为262.56, 设计长度为590m。防渗措施采用帷幕灌浆与粘土心墙相结合, 具体为:土坝在粘土心墙以下采用帷幕灌浆防渗, 防渗墙深入相对不透水层5m, 防渗墙最大高度33.4m, 大坝基础防渗帷幕灌浆设计施工范围为0+000-0+590。其主要作用防止水库渗漏。按设计及监理要求, 透水率q5Lu。综合经济因素, 采用帷幕灌浆。

2 工程地质概况

西丰诚信水库坝址区由奥陶系黄顶组白色粗粒大理岩夹灰绿色角闪黑云片麻岩, 其间穿插晚古生代似斑状花岗岩和后期侵入的燕山期辉绿岩脉, 上部为第四系覆盖层, 主要由耕植土、碎石土、砾砂、圆砾组成, 厚度在2.80-14.07m。

3 帷幕灌浆施工设计

西丰诚信水库帷幕灌浆区施工范围为0+000-0+590, 灌浆孔孔距为2.0m, 深入相对不透水层至少5m。原设计帷幕灌浆孔385个, 后根据工程施工要求, 实际施工467个。帷幕灌浆孔采用双排和单排3序加密施工, 灌浆采用孔口封闭、孔内循环的灌浆方法施工。

4 设计工程量及完成工程量

西丰诚信水库幕灌浆2005年10月16日开始至2007年5月30补孔施工完毕, 完成钻孔514个, 帷幕灌浆孔467个, 检查孔47个, 帷幕灌浆孔灌注水泥619088.98Kg。

5 施工布置

5.1 施工供电系统。

施工用电由施工现场变压器用杉木杆架设专用线路至施工工作面。

5.2 施工用风系统。

施工用风由空气压缩机通过专用风管送至施工面。

5.3 施工用水系统。

施工用水由潜水泵直接从基坑中抽取。施工排水主要为钻机用水, 由于水量较小直接排在基坑内, 集中统一抽至基坑外。

5.4 制浆系统。

制浆平台根据施工需求搭设在灌浆泵附近, 用槽钢及马道板搭设平台, 占地约70m2, 距地面约0.8m。

5.5 机械设备及施工人员。

根据施工强度, 该施工面共动用机械设备20台, 参与本次施工的人员达59人。

6 帷幕灌浆施工程序及工艺控制

6.1 总体施工程序。

清理施工现场测量放控制点由控制点测量放孔位I序孔II序孔I-II序孔检查孔补充帷幕灌浆孔。

6.2 单孔施工程序。

钻机对中孔位整平稳固钻机造孔下灌浆花管拔外管测孔深、孔斜下孔口装置灌浆机械封孔人工封孔。

6.3 工艺控制。

6.3.1钻孔。前期采用SGZ-IIIA地质回转钻机施工, 钻孔至设计孔深。由于受工期限制, 后采用英格索兰MZ-200型钻机跟管钻施工, 钻孔孔径为φ150mm。6.3.2灌浆:a.灌浆方法:帷幕灌浆孔采用孔口封闭自上而下, 逐段循环的灌浆, 每段5米, 使全孔各段自行复灌, 不需待凝灌浆方法。b.灌浆压力:灌浆压力见表1。c.灌浆材料、浆液配比及变换标准:灌浆所用水泥由32.5级普通硅酸盐水泥, 对水泥细度的要求为通过80μm, 方孔筛余量不大于5%。灌浆水灰比采用5:1、3:1、2:1、1:1、0.5:1, 在高搅机配置好某一比级的浆比后送至搅拌槽中。根据要求, 在施工过程中测量浆温, 所测浆温均在5℃以上。在帷幕灌浆中严格按要求逐级变浆, 未发现任何串、冒、漏浆时不得越级变浆。某一浆比, 注入量达到600L时, 注入率与初始值之比大于0.8, 则加浓一级浆比, 否则按原比级灌至结束。当0.5:1浆液注入量达到1000L后, 压力及注入率变化不大时, 采用间歇灌浆, 间歇时间为10~20min, 直至达到结束标准。d.灌浆结束标准:在规定压力下, 当注入率不大于0.4L/min时, 继续灌注15min, 或当注入率不大于1.0L/min时, 延续灌注3 0min后结束。e.封孔:灌浆结束后, 用0.5:1的浓水泥浆置换孔内稀浆并提升尾管, 压力达到设计压力后, 屏浆15min后结束。

6.4. 施工质量过程控制。

质量控制检查严格执行“三检一验”制。6.4.1机组内部班组自检。机组班长、记录员控制施工孔孔深段长及灌浆时装置的正确与否、灌浆压力、结束标准等情况。对各环节、施工人员必须服从班长、记录员安排, 施工时记录员必须如实记录施工情况, 确保施工质量。6.4.2机组质检员。检查控制钻孔的孔位、孔斜、方位, 保证准确及时测斜, 并将资料整理分析, 如发现有违反技术要求施工方法, 应及时通知施工人员纠正处理。6.4.3终检人员。对施工的全过程进行质量控制, 对关键工序实施签证制度, 以确保施工满足设计要求, 对施工中出现的异常情况采取有效的措施及时处理并上报项目部。主要工序通知监理工程师验收。

7 灌浆资料统计分析与效果检查

7.1 单位注入量分析。

一期围堰帷幕灌浆施工时按施工次序依次施工的Ⅰ序孔、Ⅱ序孔、Ⅲ序孔, Ⅰ序孔的单位注入量为CⅠ=787.31Kg/m, Ⅱ序孔的单位注入量为CⅡ=395.79Kg/m, Ⅲ序孔的单位注入量为CⅢ=188.87Kg/m, 从单位注入量上看, CⅠ>CⅡ>CⅢ, 递减率分别为49.7%、52.3%。

7.2 单孔平均扩散半径分析。

单孔平均扩散半径R, 采用下述回归公式:

式中:R扩散半径 (m) ;

V单位扩散体 (m3/m) ;

g单位注入量 (Kg/m) ;

15000.6:1水泥结石容重。

通过对灌浆资料统计与计算, Ⅰ序孔平均扩散半径RⅠ=1.02m, Ⅱ序孔平均扩散半径RⅡ=0.73m, Ⅲ序孔平均扩散半径RⅢ=0.50m。从扩散半径上看, RⅠ>RⅡ>RⅢ, 符合灌浆规律。最大单孔平均扩散半径为Rmax=1.67m, 最小单孔平均扩散半径为Rmin=0.30m。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ序孔平均扩散半径为R=0.74m, 大于孔距的二分之一0.50m, 说明帷幕灌浆已形成帷幕。

7.3 检查孔、坑槽检查分析。

帷幕灌浆施工结束后, 共布置了12个检查孔和2个坑槽检查。在检查孔施工过程中, 根据要求采用φ150mm的潜孔钻钻孔, 观察钻孔时孔内有无返水, 在钻孔过程中检21钻孔时孔内有返水, 按照工程监理部文件进行补灌, 注入量为701.85Kg, 单位注入量为161.56Kg/m, 之后根据质安办要求, 在检21两侧增布检查孔检21-1、检21-2, 在下游侧布坑槽检查1#。检21-1、检21-2钻孔、注水均合格。检查孔均按技术要求进行灌浆、封孔。坑槽验收后, 按技术要求进行坑槽回填。

从检查孔q值来看, 除检21孔q值大于5Lu外, 其余均小于5Lu。

7.4 帷幕灌浆孔质量评定。

帷幕灌浆孔在灌浆结束后, 质检工程师、监理工程师根据灌浆的过程控制, 对单孔进行质量评定。质量评定结果为:帷幕灌浆孔467个, 合格孔数为461个, 合格率为98.6%;优良孔数为385个, 优良率为84.1%, 总灌浆长度为9785.9m, 优良灌浆长度为.8269m。

8 帷幕补灌孔施工

后期帷幕灌浆补灌孔是针对岩溶发育部位所进行的帷幕补强灌浆, 施工局部为三排孔, 灌浆方法及浆液变浆标准和前述围堰帷幕灌浆相同, 压力略有加大, 在灌浆工艺上也与前期相同, 由此, 灌浆段集中于岩溶发育段上2.5-5.5m范围, 对沿岩溶发育段的渗流能起到有效的堵截, 降低渗流量。通过灌后与灌前的实际渗流量比较, 该种改进的灌浆方法处理效果较为理想。

9 结论

诚信水库坝基防渗帷幕灌浆和针对集中渗漏点的补强灌浆处理方案是成功的, 达到了该工程对坝基的防渗要求, 对类似在基岩层中的防渗施工采用水泥灌浆施工方法提供和积累了可靠的施工经验和技术参数。

摘要：针对西丰诚信水库坝基帷幕灌浆处理方案进行论述。

关键词：西丰诚信水库,帷幕灌浆,施工

参考文献

[1]DL/T5148-2001.水工建筑物水泥灌浆施工技术规范.

浅议诚信文化 第4篇

关键词:诚信文化;信用体系;德治与法治;治国方略

建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。“要以”诚实守信为重点,加强社会公德、职业公德和家庭美德教育。诚信文化正是法律与道德的结合体,推进诚信文化必须要把法治与德治相结合。

一、诚信是公民道德的基石

文化是一定社会的政治和经济的反映,又对一定社会的政治和经济产生重大影响。诚信是一切道德的基础,明礼诚信的倡导又具有推动经济社会发展的功能。道德具有不同的层次与要求,表现为不同的道德境界,是广泛性与先进性的统一,法律是道德的底线,是道德作用赖以发挥的保证。道德建设要处理好弘扬主旋律与允许一定的多样化、先进性和普遍性相结合等关系。德治在反映道德的先进性方面的作用要比法治大,而法治在维系道德的普遍性方面的作用又是德治不能替代的,因为法律是大多数人都可以做到的行为规范,因此,德治和法治双管齐下,实为治国之良策。德治不是万能的,法治也不是万能的,必须相互结合,德治和法治相结合必须要进行信用建设。

可见,诚信文化是我国民族精神、民族凝聚力、道德教化力的重要体现,也是有中国特色社会主义文化的体现。

二、诚信文化是现代市场经济的基础

诚实信用原则作为一种价值观念有助于市场参加者道德人格的培养和形成良好的交易风气,道德对人们行为的规范作用是通过每个人的义务感和责任感来实现的,是价值观念的一种体现。诚实信用原则要求人们在市场经济活动中讲究信用,恪守诺言,诚实不欺,在不损害他人利益和社会利益的前提下追求自己的利益。它为一切市场参加者树立了一个诚实商人的道德标准。

(一)诚信文化是推动经济社会发展的价值观念

在我国市场经济发展过程中,国有经济、民私营经济、外资经济都参与竞争,因市场主体不同,必须要树立诚信的价值观念才能公平竞争,才能共同致富,才能促进市场和经济的发展。公平竞争是市场经济的要求,诚信是实现公平竞争的保证。坚持诚实信用,就是要求市场参加者在市场经济活动中,应当保持对一定道德承诺的敬重。这种主体行为的道德自律意味着市场主体在作出一定的经济行为时,必须充分考虑社会利益,意识到并且能够履行其对社会的责任。这种社会责任意味着市场主体必须用市场运行的基本规则来衡量自己的行为及其后果。要培养适合社会主义市场经济的道德人格,以利于增进主体义务感和责任感,形成良好的交易风气,从而建立一个公正有序的市场竞争规则和平衡有序的社会利益系统。

(二)诚信文化在经济生活中表现为信用体系建设

无论是西方发达国家还是发展中国家,在经济社会转型期都面临信用重建的问题。现代社会都需要一套严格的信用管理体系。因为随着经济社会的发展,人们的交易,由事物交易发展到货币交易,而现代市场经济是信用交易为主的信用经济

三、诚信文化是德治与法治的结合

(一)诚信文化是道德的法律体现

中国传统德治文化的最大特征在于它所动用的法治手段里也充满了伦理道德内涵。这种伦理道德内涵和法律形式的结合就构成了伦理法。伦理法产生于中国古代的儒家文化。儒家文化强调宗信,“信”甚至被作为“五常”中的重要内容确定下来,但儒家的“信”更多是在“诚信”意义上提出的,在儒家诚信伦理中,违反信诺主要是受到良心的自责。完全不同于西方的“契约”,契约的存在必须是两方以上主体的共在,否则达不成共同的约定;而诚信则完全可以是对每个单一主体提出。

(二)建设诚信文化是德治与法治的结合

诚信是道德的法律体现就是说,它既是一种法律规范,又是一种道德规范,两者互相辅助,也互相制约:作为一种道德规范,由于被上升到法律规范的层次,它就不仅仅只具有伦理的意义;作为一种法律规范,由于具有严重的道德色彩,它不仅像一般的法律规范那样明确,可以直接用来裁判案件。同时,法治离不开德治,只有它们相结合,才能推进诚信文化的发展。

四、建设诚信文化发展社会主义市场经济

当前我国社会某些领域的诚信缺失现象,首先是从经济领域蔓延和影响到其他领域的。我们必须以此着手来建设诚信文化,发展现代市场经济

(一)市场经济就是信用经济

要解决好这个矛盾、规范市场秩序不能简单地依靠一次又一次的突击大检查或严打等形式来解决问题,而必须要靠规范的市场经济规则和相应的制度建设来实现。建立规范的社会信用体系就是最基本的市场规则和制度之一,是规范和整顿市场经济秩序的治本之策。

从信用管理来说,我国信用中介服务行业发展滞后,市场化程度低。

(二)建设信用必须从培育诚信文化着手

现代信用体系的建设包括信用的确立、信用管理、信用监督三个重要方面,但首先要从培育诚信文化着手:

一是加强我国市场主体和公民的信用观念和信用意识的教育,提高全社会公民的信用素质,必须从培育诚信文化着手,这是建设信用体系的关键所在;二是诚信文化要体现在加强信用中介服务行业的建设,促进向市场化发展上;三是加强信用体系的法律、法规和制度建设,加大执法力度,在建设信用体系中发展诚信文化;四是建立对失信企业的惩罚机制,是信用体生活链条中最关键的一环。

(三)政府的诚信文化建设要从营造诚信政府的形象着手

在建设现代信用体系中,无论是政府信用、企业信用、个人信用,政府都是关键。政府应发挥建立失信约束和惩罚机制并监督行业规范发展,政府不参与主办征信机构,但政府在促进征信行业发展中应发挥以下职能:依法向社会开放所拥有的企业信用数据、对企业征信行业进行行业管理、发挥职能部门监督作用。

五、结束语

诚信教育活动方案 第5篇

培养和增强回浦学子诚信意识，发挥学生自我约束、自我管理的能动性，促进我校良好考风与学风的形成，落实立德树人的根本任务。

二.活动时间：

20xx年3月

三.主办单位：

回浦中学团委协办单位：回浦中学教务处、德育处、广播台

四.具体活动：

1.诚信考场

3.25-3.27，高一、高二年级将举行本学期第一次质量抽测，我们将分年级设立无人监考“诚信考场”。监考老师不再是以往考场纪律的监督者，而是帮助执行常规考场指令和解决突发问题的服务者。诚信考试，修炼的不只是知识，更是心灵。同学们应以进入诚信考场为荣，并以进入诚信考场的学生为榜样。报名进入诚信考场的学生要自觉遵守考风考纪，如有违反，将按照学校相关规章制度严肃处理。欢迎同学们踊跃报名参加!

报名截止时间：3月16日

报名地点:xxx

诚信考试签名承诺活动：暂定于3月21下午第四节课于学校报告厅(准备签名横幅)。

2.诚信主题班会活动

请高一高二各班团支书负责策划，于3月内(建议第一次质量抽测前)组织一次以诚信为主题的班会课，建议从同学们日常生活学习中一些不诚信的行为出发，如抄作业、说谎话等，联系社会发生的不诚信事件(如翟天临学术事件、电影《天才枪手》等)讨论其危害及有效的解决办法。我们欢迎各班于班会活动结束后与我们分享你们的班会课件或是班会掠影，投稿QQ：2062988616 (截止时间：3月30日)我们将从中挑选部分优秀主题班会于公众号进行展览。

3.诚信主题板报活动

请高一高二各班宣传委员设计一版以“诚信”为主题的板报活动，要求主题思想突出、内容丰富、图文并茂。学生会宣传部届时将组织评选颁奖。

截止日期：3月17日

4.诚信故事分享活动

诚信故事分享活动要求围绕“诚信”主题，稿件可以是叙述触动你的诚信故事，也可以是短小精悍的原创警句，或可以是你亲自拍摄的诚信场景照片，更可以是你亲自绘制的诚信主题绘画届时，我们将从中评选优秀作品给予表彰奖励，并于公众号进行展览或在广播台进行宣传。

5.诚信校园广播活动

诚信教育活动方案 第6篇

让诚信永驻人们心中，让所以的惹都有诚信之心，所以的都把诚信携带在路上。让诚信的人散发处金子般的人格光芒。夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。

二、活动主题：

无诚则无德，无信事难成

三、活动口号：

诚信是立人之本，齐家之道，心灵良药，为政之基，经商之魂。

四、传播途径：

1、前期宣传：由人员将活动信息发给各系、各专业学生，在内蒙古电子信息职业技术学院院部进行发布。

2、中期宣传：在信息管理系系报上进行报导。在院广播台上进行广播，让更多人了解此次活动。

3、后期宣传：活动结束后，由相关报纸对此次活动进行评述，以进一步拓展活动的影响。

4、海报宣传：由相关部门印发海报发到各系、各专业、各班级的学生

5、签名活动：由相关人员举行“学生诚信””签名活动”让更多的了解诚信、做到诚信。

五、活动地点：

内蒙古电子信息职业技术学院

六、活动时间：

20xx年5月10日5月12日

七、活动程序：

1、活动开始后，先向大家展示诚信的重要性。人生活在世上，诚信必不可缺，我们每个人都应该诚信。

2、用图片向大家展示诚信的重要性。诚信与我们的生活息息相关。

3、以分组的形式，做游戏在PPT中准备一些与诚信有关的词语、成语。让大家进行猜测。优胜者给予奖励。

4、每个小组派出代表谈谈他们对诚信的认识。

5、总结每个小组的发言，整理出具有实际性，可行性的方案，进行实践。

诚信教育活动方案 第7篇

为贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强对干部、市民、学生的思想道德教育，普遍提高干部、市民、学生的诚信意识，制订本方案，希各站办所、社区认真贯彻落实。

一、活动目的

诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的根本，也是建设现代社会文明的基础和标志。组织开展具有时代特征，符合辖区干部、市民、学生特点的教育和实践活动，把诚信教育作为加强干部、市民、学生思想道德建设的重要内容，积极探索诚信教育的规律和有效途径，大力营造“人人知诚信，人人讲诚信”的良好氛围，用实际行动打造“诚信校园，诚信家庭，诚信社会”，共塑诚信蓝天，共筑诚信人生。

二、活动内容

1、在诚实教育方面：培养干部、市民、学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，工作和生活中求真实，不抄袭、不作弊。

2、在守信教育方面：培养干部、市民、学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

3、在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养干部、市民、学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。

三、活动方法

诚信教育活动要遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则，既要有声势、影响，又要扎扎实实。要根据干部、市民、学生的生理、心理特点和认知规律，结合本街道的工作实际，进行科学合理的安排。

1、要将诚信教育作为各单位弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容，纳入各站办所、社区的绩效考核。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育、职业道德教育有机融合，提高整体教育效果。

2、以干部、市民、学生为主体，组织丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一，关键在践行。各站办所、社区要精心安排贴近生活、贴近实际、贴近干部、市民、学生的诚信教育活动。

诚信教育要与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动干部、市民、学生自主学习的积极性，在喜闻乐见、寓教于乐的活动中，使学生感受、体会诚信是做人的根本。

要充分利用现实生活中有关诚信的典型案例、典型人物、先进人物，通过报告会、座谈会，上门参观、走访等形式，感受诚信对一个人成长的重要性。

以“人人知诚信，人人讲诚信”为主题，利用组织研讨会、辩论会；举办征文、演讲、知识竞赛、我讲诚信故事、相声小品等活动；充分利用辖区橱窗、黑板报、广播、校园电视台、大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好氛围，为“人人讲诚信”打下舆论基础。

要充分利用每年9月20日全国“公民道德宣传日”和每年3月全国“公民道德宣传月”的活动契机，将诚信教育作为重点之一，安排时间组织相关教育活动。

3、将诚信教育渗透到各项工作中。在工作中要善于抓住时机，结合实际，将诚信教育有机渗透到各项活动之中，培养干部、市民、学生诚实守信的品质。要丰富诚信教学内容，寓诚信人物、事件等于诚信教育之中，要在体现实事求是、严谨科学精神的基础上，融入诚信精神。

四、活动安排

1、在辖区广泛宣传什么是“诚信”，发放诚信倡议书，动员每一位师生都积极参与到活动中来。

2、制订活动方案，组织开展教育活动。

3、收集诚信格言、警句。

4、组织开展“人人知诚信，人人讲诚信”主题会、故事会。

5、办一期诚信黑板报或手抄报展。

五、活动要求

1、统筹规划，完善机制。各站办所、社区要树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，切实加强领导，将诚信落实到各项工作的各个环节之中，建立健全诚信教育的各项制度。要将诚信教育纳入创建平安、和谐街道、社区活动之中，把诚信作为对干部、市民、学生的管理和考评的重要内容之一

2、加强组织，率先垂范。各站办所、社区干部要带头讲诚信，做到“言必信，行必果”，要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、诚信的作风取信于社会，提高公信力，做诚信的表率。要加强职业道德教育，通过各项制度建设，将诚实守信落实到干部、市民、学生的教育行为上。

3、走向社区、进入家庭。诚信教育要取得实效，仅仅停留在机关教育是不够的，要通过多种活动形式，将东宁街街道的诚信教育与社会道德和家庭道德建设结合起来。社区和家庭是中小学生生活、学习的重要场所，对中小学生健康成长起着非常重要的作用，街道要主动与家庭、社区紧密配合，扩大学校教育对社会和家庭的影响，特别是要重视和加

诚信文化活动方案 第8篇

传统诚信伦理思想及其内涵

一、我国传统“诚信”伦理思想简说

在中国古代伦理思想中, “诚”是与天道本性相一致的至高境界, 是对人道德上的期望、做人德性的要求。子思提出“诚者, 天之道也;诚之者, 人之道也”, 认为“诚”是自然界和人类社会的最高道德范畴。周敦颐认为“诚”是人真实无妄的本性, 所谓“诚者, 圣人之本”, 从哲学本体论意义上指出人要为“圣”, “诚”是最高标准。朱熹说:“诚者, 真实无妄之谓也”。指出“诚”是诚实信用不欺之意。诚与信最早并不是同一个词, 信有自己的道德涵义, 信在儒家伦理中是作为道德规范提出来的, 即人们熟悉的五常“仁、义、礼、智、信”。儒家创始人孔子在人与人交往中很重视信义, “言必诚信, 行必忠正”, 强调“与朋友交, 言而有信”。孔子主张“言必信, 行必果”, 反对言而无信, 厌恶“群居终日, 言不及义”, 他认为“人而无信, 不知其可也”。孔子把“信”作为“仁”的重要表现之一, 主张“千乘之国, 敬事而信”。

“诚”作为人的内在品行是“信”的基础, 无“诚”何以可信?“信”是“诚”的外在印证。说文解字中有“诚, 信也”的互解。程颐也认为“诚则信矣, 信则诚矣”, 张载说“诚善于心谓之信”, 这说明“诚”与“信”二者意义可以相通, 诚信由此形成一个概念。由于“诚信”伦理对人与社会所产生的基础性作用, 使它本身就包含了丰富的内涵。

二、诚信伦理的基本内涵

诚信伦理作为一种普遍意义的道德规范经历了几千年的发展, 其丰富内涵我们可以归纳如下。

诚信是为人立身处世之根本。我国古有“无信不立”之说, 孔夫子也特别强调人应当讲诚信, “人无信不立”、“人而无信, 不知其可也”。“诚信”应该成为每一个人生活中的基本准则之一。

诚信是道德修养的必备要义。儒家常讲正心、修身、齐家、治国、平天下, 它的先决条件就是诚信。《中庸》说:“君子诚之为贵。”一个人要想成为有道德有修养的君子, 讲诚信是非常重要的, 所谓“不诚无德”。荀子说:“养心莫善于心诚。”他认为诚是第一位的。董仲舒所归纳确立的“三纲五常”中“信”亦有一席之位。周敦颐也把“诚”看作是五常之根本, 百业兴旺之源泉。

诚信是人们进行社会互动的基本准则。儒家是最讲“信而交”的, 孔子甚至将“朋友有信”作为自己人生追求的目标之一。曾参每日都要思索“与朋友交而不信乎”。常言道, 在家靠父母, 出门靠朋友, 走出家门踏入社会, 朋友多了好办事。但“与朋友交”, 一定要“言而有信”。

诚信是治国的基本要义之一。我国古有“为政以德”的传统。孔子说:“为政以德, 譬如北辰, 居其所而众星共之。”道德建设的好坏, 体现着一个国家和民众的精神状态, 影响着一个国家的兴旺盛衰。诚信作为道德基础, 是治国的基本准则。孔子在说到诚信对治理国家的重要性时指出, 一个国家宁可不要军队和粮食, 也要讲诚信。当他的弟子问其原因时, 他回答说:“自古皆有死, 民无信不立”。民立才是国之本, 可见诚信对治国是很重要的。

诚信是我国传统的商业道德。早在战国时, 对商业活动就有“市价不二, 国中无伪”的要求。在商业发达的明清之际, 商家无不标榜诚信, 也大都“以儒道经商”。晋商与徽商就是中国古代以诚信经商势力最大的两股商业力量。梁启超说, “晋商笃守信用”, 徽商亦“贾而好儒”, 能够“以诚待人, 以信接物”。清朝末年, 四川商会就规定:“片言重诺千金, 无食言者可昭其忠信”。良好的信用文化成了商家们的成功之道。

诚信是现代企业的黄金品牌。时至今日, 许多知名企业已经认识到“诚信”的重要性, 甚至将“诚信”的内涵上升到品牌理念上。海尔的高层管理者将不合格的冰箱砸掉, 就是要实现对市场、对消费者的承诺“决不让一件不合格的海尔冰箱流向市场”。重庆啤酒集团在激烈的市场竞争中不断壮大, 其制胜格言是:“企业发展赖诚信”。“诚信”是品牌, 也是无形资产。国际上许多大企业都很重视诚信伦理。比如, IBM把诚实作为企业的座右铭;海德尔纸业公司将“持续、可靠、公开、诚实”作为企业的理念;松下公司把“赢得人们的信任”作为企业的价值观;诺基亚把“科技以人为本”作为自己诚信的实质。

企业诚信缺失的危害

企业诚信是指企业在市场经济的一切活动中要遵纪守法、诚实守信、诚恳待人, 并以信取人, 对他人给予信任。企业诚信是企业在市场经济中取得成功的基础, 是企业无形资产的重要组成部分, 当前我国市场经济中一个突出问题便是企业诚信缺失。

一、企业“诚信”缺失影响市场经济健康发展

目前, 市场上假冒伪劣商品无孔不入, 欺诈行为防不胜防, 市场经济秩序混乱。究其原因, 一个不可忽视的因素是信用不足, 消费者购物缺乏安全感, 而一旦买到假冒伪劣产品遭遇的是投诉索赔难。企业诚信缺失所引起的消费不足, 给政府宏观调控带来难度, 并严重影响社会主义市场经济的健康发展。

二、企业诚信缺失阻碍我国对外经济交往, 严重影响中国产品进入国际市场

在对外经济活动中, 有的企业以次充好, 把大量假冒伪劣品贩运到国外, 败坏了中国商品的声誉, 破坏了中国商品的形象, 使得我国优质商品在国外也大受冲击。

三、企业诚信缺失影响企业自身的可持续发展

第一、企业诚信缺失会影响企业信用, 增加交易成本。近年来企业间的货款拖欠逐年攀升, 居高不下, 严重困扰着一些企业的生存和发展, 破坏了企业交易信用和市场经济秩序。有的企业甚至将拖欠、欺诈等反信用行为视为摆脱困境的一种方式。由于企业不讲信用, 使正常的信用观念遭到破坏, 企业间赊销、预付难以进行。现在, 企业交易大多靠现金交易, 相互不授予信用, 有的企业则采取以货易货的形式, 加大了交易的成本。第二、企业诚信缺失将影响企业的品牌。品牌是企业的“名片”, 代表企业的形象、品质和信誉。品牌一定建立在信用的基础上, 没有信用的品牌是不存在的。优秀的品牌都是靠良好的信用堆积起来的, 未来的竞争是品牌的竞争, 是信用的竞争。不仅如此, 即使已经知名的品牌一旦失了信用, 也将被市场无情淘汰。作为全球五大会计师事务所之一的安达信就是最好的明证。第三、企业诚信缺失将影响企业的投资。信用是企业获得投资的前提。如果企业的信用度高, 就会有其他企业来投资, 同时, 也可以以企业好的信用度为保障, 向银行或是其他企业进行资金周转, 从而帮助企业达到投资的目的。反之, 企业没有信用, 社会就会置之不理。

加强现代企业诚信文化建设

上面我们分析了企业“诚信”文化缺失对我国市场经济、企业自身的可持续发展和我国经济交往所带来的危害。所以, 加强以“诚信”伦理为核心的企业伦理宣传教育, 培育以“诚信”为核心的企业伦理道德规范, 建立制度化的企业诚信文化体系, 就是在推动我国企业诚信文化建设。

一、确立以诚信为核心的企业价值观

所谓企业价值观, 是企业全体 (或多数) 职工一致赞同的, 与企业紧密关联的关于“对象对于主体来说是否有价值”的看法。企业价值观是企业文化的核心和灵魂, 确立科学的企业价值观对于一个企业来说具有重要的意义。美国著名管理学家沙因在《企业文化生存指南》一书中指出:“大量案例证明, 在企业发展的不同阶段, 企业文化再造是推动企业前进的原动力, 但是诚信作为核心价值观是万古长存的, 它是企业文化与企业核心竞争力的基石。”中国传统文化中的诚信伦理观念已深入人心, 对其再赋新意, 让其再植灵根, 对确立以诚信为核心的企业价值观是大有好处的。因此企业要弘扬诚信等优良道德传统, 加强以诚信为重点的经济伦理的宣传教育。企业要充分利用企业的电视、广播、网络、报刊等现代化的传媒手段大造声势, 企业各部门也要安排一定的时间, 以灵活多样的形式对企业全员进行诚信教育, 以增强员工的诚信意识, 培养员工的诚信品质, 营造人人讲诚信的企业环境, 牢固确立以诚信为核心的企业价值观。

二、培育以诚信为核心的企业道德规范

社会主义市场经济是建立在诚信关系基础之上的法治经济, 稳定可靠的社会信用体系是市场经济有效运行的重要条件。企业要以科学发展观和社会主义荣辱观为指导, 以建设社会主义和谐社会为契机, 继承优秀的传统商业道德, 努力培育诚信的商业道德规范, 使企业全员认识到, 社会主义市场经济必须建立在公平交易、正当竞争、合法经营、诚实守信为核心的道德基础之上, 其中诚实守信是市场竞争的伦理要求中最核心的伦理准则。培育以诚信为核心的企业道德规范, 重要的是从个人、从现在、从点滴做起, 充分调动各方面参与诚信道德建设的积极性。只有经过长期系统的培育, 使以诚信为核心的企业道德规范在潜移默化中成为企业绝大多数人的行为准则, 才能适应社会主义市场经济发展的需要。

三、形成制度化的企业诚信文化体系

开展企业诚信文化建设, 除了企业价值观和道德规范等软约束之外, 还必须要有制度化的硬约束。制度化的企业诚信文化体系应包括以下几个方面的内容。

诚信文化活动方案 第9篇

诚实守信一直以来都是我们国家推崇的一种美德,党的十七大会议更是把诚信教育提高到了社会主义精神文明建设的高度,要求全社会都要加强自身的诚信修养。胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出:“以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。”对于一个有作为的企业而言,讲诚信不仅是应尽的社会职责,同时也是求得生存发展的必要途径。对市场讲诚信,对消费者讲诚信,让诚信成为激励员工的精神支柱,成为企业的道德基准和经营的信条。唯有如此,企业才能在激烈的市场竞争中生存并发展。因此,可以说诚信是企业立业之基、发展之本,是企业对员工的基本要求之一,也是员工必备的基本素质之一。

加强企业员工诚信意识的培养

所谓员工的诚信意识,是指企业员工的诚信思想、观点、知识、心理的总称。它包括:企业员工对诚信的起源、本质和作用的看法,对现行诚信状况的态度;对工作的诚信行为是否符合职业道德规范的评价等。企业员工的诚信意识是社会诚信意识的重要组成部分,是一种特殊的社会意识,是一定社会物质生活条件的反映。诚信意识与政治意识、法律意识、道德意识、美学意识等其他社会意识有着密切的关系。

企业员工对诚信客观现实的认识分为感性认识阶段和理性认识阶段。与此相适应,企业员工的诚信意识在结构上可分为两个阶段:第一个阶段是员工的诚信心理;第二个阶段是员工的诚信思想。也就是说,诚信意识在结构上分为两大部分,即诚信心理和诚信思想。诚信思想处于更高的认识阶段,是诚信意识的高级阶段,它是在诚信心理的基础上产生的,在诚信意识中处于主导地位,对员工的诚信行为起着指导作用。

增强企业员工的诚信意识,是企业当前管理工作迫切需要解决的问题。企业员工的诚信意识难以自发地形成,特别是在诚信意识的构成中,起主导作用的诚信思想,必须在职业道德的指导下,进行有意识的培养。要提高企业员工的诚信思想,首先必须提高整个企业的诚信水平。如果整个企业的诚信水平不高,企业员工个人的诚信水平也必然受到影响。大力培养企业员工的诚信意识,具有特别重要的意义。

如何加强企业员工诚信意识的培养,笔者认为有以下措施:

1.必须不断完善企业的诚信制度,为培养和增强企业员工诚信意识创造必要条件。企业员工诚信意识能否增强,在很大程度上取决于企业诚信制度的完善程度。加强和完善企业诚信制度,把企业员工的工作行为纳入诚信规范之内,这样就能使员工养成诚信的习惯,从而培养起企业员工的诚信意识。

2.加强对企业员工以诚信为本、操守为重的宣传教育。要使企业员工自觉地遵守诚信制度,就必须在全体员工中普及诚信制度的宣传教育。通过宣传教育,把员工中存在的不系统的、不全面的诚信心理,上升为系统的、全面的、自觉的诚信思想,从理性上提高对诚信的认识,使员工自觉遵守诚信规范,增强诚信观念;使诚信价值观根植于企业员工的思想深处。积极营造求真务实的诚信氛围,引导全体员工真诚服务客户,忠实履行社会责任。

只有诚信,才能凝聚企业的人心,提升企业的人气。作为一个企业,它的一切都是靠全体员工来完成的。企业员工的素质如何,直接关系到企业的经营质量,关系到企业的生存发展与兴衰成败。要提高企业员工的素质,办法很多,而其中最主要的是要让全体员工有一种好的精神状态,有一种愿为企业拼搏、愿与企业共存亡的信念。要做到这一点,最根本的措施就是要认真抓员工的诚信建设,就是要企业领导带头讲诚信,企业上下讲诚信,使全体员工都生活在浓浓的诚信氛围中。这样,才能把大家的精神都集中到为实现企业的生存发展提供无限的动力。

加强企业员工诚信文化的建设

诚信文化是运用文化的特点和规律,以提高企业员工的素质为基本途径,以尊重人的主体地位为原则。诚信文化是一种信念力量、道德力量、心理力量,这三股力量相互融通、促进,形成诚信文化优势。诚信文化的作用在于它深入人心,对企业员工的行为形成潜移默化的影响,对员工队伍健康成长的重要作用现已成为共识,但道理易懂践行难,如何建设适合员工队伍自身发展的诚信文化是一个值得探讨与深思的问题。只有正确认识并把握诚信文化的本质和属性,才能明晰应该建设怎样的诚信文化,正确发挥诚信文化的建设功效,可以从以下几方面加强企业员工的诚信文化建设。

1.大力培育核心价值观。诚信文化建设的关键,就是能否使企业核心价值观根植于企业员工的心中。首先,要塑造先进的核心价值观。一方面,价值观能够继承传统文化精髓并与弘扬时代精神相结合;另一方面,价值观要符合企业实际,要满足于企业发展需求,企业管理部门要带头践行核心价值观。没有绝对完美的价值观,只有适合实践的价值观。如果企业管理部门不能身体力行,率先垂范核心价值观,而是把它当做口号喊,实际行为中没有体现,就会使得核心价值观成为无力的说教。其次,要重视企业员工的主体作用,宣传核心价值观。要由内到外,由浅入深,善于利用各种传统和现代的传媒手段,广为传播核心价值观。特别要通过发布典型人物事迹和典型案例等方式,使得价值理念具体化,进而取得最佳的传播效果。

2.加强制度建设。只有制度化的价值观才会持久地发挥实际作用。如果制度体系不能承载价值观念,并且又不被有效执行,必然出现价值、制度、行为之间的断裂。加强制度建设,一定要建设合适的制度体系。制定制度的指导思想要和诚信文化核心价值体系的价值取向高度一致,两者不能背离;制度的内容要可操作、易执行、人性化、有价值,四者缺一不可。要建立制度的全生命周期管理办法,形成制定、修订、废止制度的闭环管理体系,确保制度适时有效。要树立制度权威,形成按章办事的管理氛围;公平执行制度,制度面前人人平等;有度执行制度,既不能肆意曲解、任意回避制度,也不能过分强调刚性,要实事求是、宽严有度。

3.健全工作机制。首先要明确各个层面诚信文化建设工作的职责和内容。企业管理部门应从管理角度出发,明确企业文化建设的总体规划,制定统一的诚信文化核心价值观体系、企业发展战略、基层诚信文化的框架、企业员工行为规范等。各个基层单位应制定具体的诚信文化实施规划,宣贯核心价值观体系,在融入地域文化、体现企业特点的基础上,把诚信文化与核心业务紧密结合。基层单位的主要职责是贯彻核心价值观体系,践行职业道德行为规范,健全制度体系、创新建设载体,着力进行诚信文化的实践。其次,应建立健全工作机制。加强领导,建立责任明确、协调配合、齐抓共管的诚信文化建设体系,通过评估、考核、修正和推进工作,明确诚信文化专业职能部门工作职能,发挥部门的作用,把诚信文化建设和业务管理工作紧紧联系起来,整体推进,共建共享。

4.强化对企业员工的培训。以思想教育培训为基础,通过培训树立进取心,通过培训树立对企业形象的自豪感,通过培训达到敬业爱岗。将身边发生的事例策划整理为诚信文化培训材料,使每位员工都深刻理解并主动宣讲这些理念。这样,诚信文化的理念、精神也就活了。让企业员工在工作中感受诚信文化,即诚信文化就在岗位,诚信文化就在身边,诚信文化就在企业员工的每一个具体行为之中。在诚信文化的建设过程中,模范人物和先进事迹也是文化的重要载体。通过对文化楷模的挖掘、奖励和宣传,阐明诚信文化导向,带动全体员工向文化楷模学习,从而起到点燃一盏灯、照亮一大片、疏通一个理、唤起众人心的积极作用。既然每个人都希望被尊重和认可,那么榜样的树立就为企业员工树立了一面旗帜,同时也使诚信文化的推广变得具体生动。

确立诚信文化建设的原则

确立诚信文化建设的原则,必须结合企业管理的内容,并遵循如下几方面的原则。

1.人本管理原则。文化管理的根本是对人的管理。诚信文化建设作为一种文化管理模式,其核心应是以人为本。因此,加强诚信文化建设必须坚持树立人本观念,把人的发展作为首要任务,尊重人性,发展个性,用先进的诚信文化教育人、培养人、塑造人。要从尊重人、关心人、爱护人入手,对企业员工在业务上培养、生活上关心、工作上支持,为企业员工发展营造一个宽松、健康、和谐的环境。要通过推行人本管理,使企业员工个体价值观和团队共同价值观相互融合,使企业员工个人的人生价值在员工团队共同价值的实现中得到充分体现,进一步激发企业员工强烈的归属感和自豪感,进而增强员工队伍的凝聚力和号召力。

2.个性特色的原则。应根据自身的具体情况,因地制宜地建设适合自己需要的,具有行业特点和特色的文化。比如说,由于企业员工所处的经济环境和地域的不同,会给工作带来一定的差异。因此,要考虑个性,使诚信文化具备适应性、吸引力、生命力。

3.全员参与原则。组织文化是群众文化,需要组织企业员工认同价值观、道德观等。因此,开展诚信文化建设,要注重增强企业员工的主体意识、参与意识,使广大企业员工在自觉主动参与中了解诚信文化的基本内涵,认同诚信文化核心价值理念。要通过完善各种管理、考核和激励机制,充分调动每一位企业员工参与诚信文化建设的主动性、积极性和创造性,挖掘广大企业员工的集体智慧,凝聚全体员工文化建设的合力,形成人人关心、人人参与的诚信文化建设良好局面。

4.循序渐进的原则。诚信文化的形成是一个长期积淀的过程,作用的发挥也是潜移默化的。因此,诚信文化建设决不能一哄而起,必须结合企业管理的实际,有针对性地制定长期的创建计划和近期工作目标,统筹规划,分步实施,稳步推进。

总的来说,搞好诚信文化建设,是一项系统工程,也是一项任重道远的工作,需要我们不断学习,不断创新,不断探索,不断实践。及时总结、提炼经验,将其上升到理论高度,再回过头去指导实践,就可使企业员工逐步适应。点点滴滴的工作做久了也会成为一种文化氛围,一种行为自觉。

提倡诚信,既能继承和发扬中华民族的传统道德,又体现了社会主义的社会公德、职业道德和时代精神,它是企业的精神支撑和发展的必然需要。正因为诚信对企业有着巨大的作用,所以企业要把诚实守信作为自已的座右铭,作为企业持之以恒的经营理念;在对企业员工进行思想教育和开展企业文化建设中都将诚信作为重要的内容。我们相信,随着党的十七大精神的持续学习和贯彻,随着社会主义荣辱观的树立,企业必将开出灿烂的诚信之花并结出丰硕之果。